記一次活動(dòng)作文【熱】
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的記一次活動(dòng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
記一次活動(dòng)作文1
戰場(chǎng)上，傳來(lái)一陣陣的“槍聲”，有人“陣亡”了，這是怎么一回事呢？原來(lái)是我們在玩真人CS。
在周四的時(shí)候，我們全班一起坐上了去向春游地點(diǎn)的大巴車(chē)上。我十分興奮，因為第四個(gè)活動(dòng)竟然是我十分喜歡的真人CS槍?xiě)鸹顒?dòng)。聽(tīng)到這個(gè)消息，整輛大巴車(chē)都沸騰起來(lái)。我心中想道：太好了，我高超的槍法終于可以展現出來(lái)了。
到了目的地后，我盼星星盼月亮，終于盼到第四個(gè)活動(dòng)開(kāi)始了。教官把女生和男生分開(kāi)后，就給我們訓話(huà)。我們男生邁著(zhù)十分整齊的'步伐上了戰場(chǎng)，一起叫口號：“加油，加油，努力，努力！”戰場(chǎng)上有許多的輪子和汽油桶，我們紛紛到位，只等開(kāi)始。教練大喊了一聲開(kāi)始之后，槍聲響起來(lái)了。一開(kāi)始，我躲在一個(gè)掩體旁邊，十分仔細地瞄準女生的頭盔打。李俊杰則十分膽小地躲在了汽油桶下面，用手舉著(zhù)槍在那里胡亂攻擊著(zhù)。劉青武趴在地上一動(dòng)不動(dòng)，十分仔細狙擊著(zhù)敵人。
另一邊，女生毫不示弱，她們聚集在一起，集中優(yōu)勢兵力攻擊我方的弱點(diǎn)。因為我站得靠近，所以女生一齊向我掃射。不到20秒鐘，我就“為國捐軀”了。于是我去找教練幫幫忙，沒(méi)想到教練十分大方，居然讓我“滿(mǎn)血復活”了。重新披掛上陣后，我勢如破竹。我瞄準張子涵，把一梭子子彈送給了她。換了子彈后，我開(kāi)始尋找下一個(gè)目標。我突然聽(tīng)見(jiàn)了頭盔說(shuō)：“您已陣亡�！蔽伊ⅠR蒙了。怎么一回事兒？我一轉身才知道是楊子昂與我開(kāi)玩笑，把我打死了。時(shí)間到了，男生一共“殺死”38個(gè)女生，我們勝利了。
雖然出了一點(diǎn)意外，可是我們男生還是勝利了。通過(guò)這次活動(dòng)，讓我體會(huì )到了打真人CS的刺激和快感。
記一次活動(dòng)作文2
在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節里，我們踏著(zhù)春天的腳步，展開(kāi)了盼望已久的春游活動(dòng)。這次春游，我們要去的是烈士塔。
下午兩點(diǎn)鐘整，我們在學(xué)校的帶領(lǐng)下排著(zhù)整齊的隊伍前往目的地。雖然是很漫長(cháng)的一段路，但在途中，我們并沒(méi)有感覺(jué)到一點(diǎn)枯燥乏味，因為一路上都有鳥(niǎo)兒悠揚悅耳的'歌聲陪伴。它們有的發(fā)出“啾啾”聲，有的發(fā)出“唧唧”聲，有的發(fā)出“喳喳”聲，各種聲音混在一起，匯成了一曲“鳥(niǎo)兒交響樂(lè )”。幾只小鳥(niǎo)飛倦了，落在電線(xiàn)上。藍藍的天空，電桿之間連著(zhù)幾痕細線(xiàn)，多么像五線(xiàn)譜��！
好不容易到了山頂，大家都長(cháng)呼一口氣，仿佛卸下了幾噸重的包袱似的。很快，我們便投身到大自然當中：鳥(niǎo)兒飛行，我們欣賞;花兒譜曲，我們歌唱；水滴“滴答”，我們傾聽(tīng)......大自然中的一山一水，一花一草，一沙一石，一鳥(niǎo)一蟲(chóng)都成為了我們的好伙伴。
接下來(lái)，當然是我期待已久的“尋寶”活動(dòng)啦！我飛快地從山坡跑往“寶藏”埋藏的地方，東望望，西望望，時(shí)不時(shí)撥開(kāi)草叢看看，可是那“寶藏”卻仿佛和我玩起了捉迷藏，怎么也不肯和我照面。眼看著(zhù)和我一起的小伙伴們手里都拿滿(mǎn)了獎券兌來(lái)禮物，我心里越發(fā)著(zhù)急了。我拼命地找啊找，撥開(kāi)花叢看看，刨開(kāi)土壤瞧瞧，就連樹(shù)上也要爬去望一望。終于，功夫不負有心人，我在一棵小樹(shù)下的土堆里找到了一張獎券，滿(mǎn)心歡喜地拿去兌了一支鉛筆�？偹銢](méi)有空手而歸。
之后，我便返回了原地，連忙用水沖洗了手上的土漬，不顧一切地大口吃起帶來(lái)的食物來(lái)。吃著(zhù)吃著(zhù)，才發(fā)現同學(xué)們都不在自己的位子上，而是圍成一團，聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)語(yǔ)文老師出腦筋急轉彎，準備搶答。我也趕忙加入，湊了這份熱鬧。老師問(wèn)：“新東西會(huì )變成什么？”“舊東西！”大家異口同聲地答道，說(shuō)罷，又都不約而同地笑了起來(lái)。問(wèn)：......
就這么講了好長(cháng)時(shí)間，校長(cháng)來(lái)通知老師準備結隊回家了。大家排著(zhù)整齊的隊伍，帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情，在金燦燦的余暉下，結束了這次難忘的春游活動(dòng)......
記一次活動(dòng)作文3
今天是農歷二十四小年，我們一群“紅馬甲”又來(lái)到了大義敬老院。
這次陪同我一起來(lái)的還有我的表姐。今天義工團隊要為這里的老人包餛飩，讓他們過(guò)個(gè)溫馨的小年。我和表姐迅速把手洗干凈，找了個(gè)空位置面對面地坐下，隨后取了餛飩皮、餡，筷子，還有一個(gè)放餛飩的不銹鋼盤(pán)子。
一切準備就緒，開(kāi)工!我撕出一張粘著(zhù)的餛飩皮，放在桌子上，用筷子取適量的餛飩餡兒，然后就是我那獨有的“陳式包餛飩法”——連續橫或豎著(zhù)對“折”兩下，接著(zhù)把兩邊的角彎過(guò)來(lái)，搭在一起，再拇指用力地按壓一下，一個(gè)完美的餛飩就這樣誕生啦!
很快，我和表姐就包好了小半盆的餛飩�？蛇吷系牧x工阿姨更是神速。這時(shí)，表姐突發(fā)奇想：“要不我們試試‘流水線(xiàn)’操作吧?我包餛飩慢，就負責填餛飩餡兒;你包的速度快，就負責把我已經(jīng)填好的餛飩包好。這樣我們肯定能超過(guò)她們!”“好呀好呀，這真是一個(gè)好辦法!”
于是，我們開(kāi)始了“流水作業(yè)”。一開(kāi)始，表姐填餡的的速度幾乎是我包一個(gè)餛飩速度的兩倍，但過(guò)了不一會(huì )兒，表姐就追上我了，還把我甩到了“千里之外”!也許這就是“熟能生巧”吧?
我們兩個(gè)天衣無(wú)縫的配合，引來(lái)了不少人的圍觀(guān)。大家多說(shuō)我們倆的“流水線(xiàn)”堪稱(chēng)一流，還說(shuō)我的`包餛飩方法獨一無(wú)二。從來(lái)沒(méi)有因為包餛飩而受到夸獎的我們十分高興，也就一口氣包了三四盆的餛飩。想到我們的勞動(dòng)成果就可以馬上出爐，成為老人們的午餐了，我們的心里別提有多高興了!
這是我第二次參加義工活動(dòng)，周?chē)x工們的正能量不斷感染著(zhù)我，這顆正能量的種子在我心中不斷生根發(fā)芽。我也希望這顆種子能迅速地傳播開(kāi)來(lái)，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)更多的溫暖!
記一次活動(dòng)作文4
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”，清明節的前夕，我們四年級六個(gè)班穿著(zhù)校服，戴上紅領(lǐng)巾，每人帶了一朵小白花，去安康烈士陵園掃墓。天上下著(zhù)蒙蒙細雨，我們懷著(zhù)對烈士崇敬的心情，一路上誰(shuí)也沒(méi)有高聲說(shuō)話(huà)。
來(lái)到了目的地。我環(huán)視四周，烈士陵園的周?chē)�，種著(zhù)郁郁蔥蔥的常青樹(shù)，這些樹(shù)多數是松柏，青翠欲滴，無(wú)論是嚴寒酷暑，還是春夏秋冬，都不會(huì )枯死。我想：這可能是烈士的精神留芳千古，永垂不朽吧！
沿著(zhù)一條石階小路上去，穿過(guò)一個(gè)亭子，就來(lái)到了人民英雄紀念碑前。在這里我們站著(zhù)整齊的隊伍，先聽(tīng)管理員給我們介紹了烈士陵園的概況，接著(zhù)他問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題：“同學(xué)們，你們知道人民英雄紀念碑的高度是多少米嗎？”我們都瞪大眼睛說(shuō)：“不知道”。我們的眼神都集中在這個(gè)銀灰色的紀念碑上，這座碑的.碑身是四方的，頂部有一顆鮮紅的五角星，上面刻著(zhù)幾個(gè)蒼勁有力的大字“人民英雄永垂不朽�！焙髞�(lái)管理員告訴我們：“這座碑的碑身高19.49米”，是因為新中國是1949年成立的，接著(zhù)我們向烈士們敬獻了花圈和小白花，默哀了3分鐘。
我們參觀(guān)了“三線(xiàn)學(xué)生連紀念館”，管理員給我們介紹了他們的生平事跡，我們不禁對他們肅然起敬，那時(shí)候沒(méi)有現代化機器，用他們的身軀打炮眼，運土，搬石頭，流血流 汗 奉獻了自己年輕的生命，修成了湘渝鐵路，可以說(shuō)湘渝鐵路是用他們年輕的生命換來(lái)的。
我們還參觀(guān)了牛蹄嶺戰役紀念館，我們聽(tīng)著(zhù)管理員的介紹，我們仿佛看到了烈士們?yōu)榱私夥虐部�，拋頭顱、灑熱血，他們舍棄小家，在炮火與消煙中奮力拼搏，才換來(lái)了我們今天的幸福生活！
同學(xué)們，我們今天的好日子都是革命烈士，革命先輩們用生命和鮮血換來(lái)的，讓我們珍惜現在的一切，學(xué)習革命先輩們大無(wú)畏的精神吧！
記一次活動(dòng)作文5
一、 教學(xué)目標：
1、 能在仔細觀(guān)察的基礎上自由表達。
2、 將活動(dòng)的經(jīng)過(guò)說(shuō)一說(shuō)再寫(xiě)下來(lái)，做到內容具體，語(yǔ)句通順。
3、通過(guò)本次活動(dòng)，逐步提高學(xué)生觀(guān)察和習作的興趣。
二、 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和訓練點(diǎn)：
1、重點(diǎn)：初步學(xué)會(huì )仔細觀(guān)察、自由表達。
2、難點(diǎn)：將觀(guān)察到的內容用自己的語(yǔ)言恰當的表達。
3、訓練點(diǎn)：能將活動(dòng)中看到的、聽(tīng)到的'、想到的內容連句成段。
三、 教前準備：
1、 兩種水果
2、 四個(gè)學(xué)生排練（學(xué)會(huì )說(shuō)提示語(yǔ)，并加上適當的動(dòng)作。）
3、 投影片一張。
四、 教學(xué)時(shí)間：
40分鐘。
五、 教學(xué)過(guò)程：
�。ㄒ唬� 師生談話(huà)，激發(fā)興趣。
你們看現在講臺上多了一只箱子。它里面裝著(zhù)什么呢？老師要大家猜一猜。如果誰(shuí)猜對了，就把它作為禮物送給你們。
�。ǘ� 組織活動(dòng)，指導表達。
1、 根據提示第一次猜測。（第一次，像小燈籠，像小船，甜中帶酸，皮能做藥。）
�。�1） 提出觀(guān)察要求：提示的同學(xué)分別怎么說(shuō)，說(shuō)了什么？
�。�2） 老師請四位同學(xué)上臺，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言為同學(xué)作提示。
�。�3） 學(xué)生猜測。
�。�4） 教師在學(xué)生表達過(guò)程中，指導學(xué)生運用合適的語(yǔ)言說(shuō)話(huà)。
引：提示的同學(xué)怎么說(shuō)，說(shuō)了什么？回答的同學(xué)又怎么樣？大家的表現怎么樣？
2、 提示第二次猜測。（第二次，土黃色的臉，臉上有絨毛，孫悟空的朋友，肉里有芝麻。）
�。�1） 明確觀(guān)察要求：提示的同學(xué)怎么說(shuō)，怎么做？回答的同學(xué)及其他同學(xué)又怎么表現？
�。�2） 四位同學(xué)再次提示。
�。�3） 學(xué)生猜測。
�。�4） 回憶過(guò)程，指導表達。
（三） 指導習作。
1、 明確習作要求：
�。�1） 可以寫(xiě)其中的一次猜測，也可以?xún)纱尾聹y都寫(xiě)。
�。�2） 至少把其中的一次猜測過(guò)程寫(xiě)具體，語(yǔ)句通順。
2、 提示開(kāi)頭句，學(xué)生習作。（開(kāi)頭：今天，老師帶領(lǐng)我們搞了“猜一猜”的活動(dòng)。他先請四位同學(xué)為我們作提示……）
3、 教師巡視指導。
（四） 習作反饋。
�。ㄎ澹┱n堂小結。
記一次活動(dòng)作文6
俗話(huà)說(shuō)，眼睛是心靈的窗口，為了感受眼睛的重要，我特地裝扮成盲人。
'叮零零，叮零零''小鬧鐘拼命地呼喚道。唉，想想就難過(guò)，好好的周末，就變成了我的“落難日”，說(shuō)來(lái)說(shuō)去，都怪我那個(gè)“古板臭老爸”，看見(jiàn)我的小伙伴嘲笑盲人，誤以為我也會(huì )嘲笑盲人，唉，我真是啞巴吃黃連----有苦說(shuō)不出。
現在先穿衣服，咦?我的衣服呢?媽媽不是放這兒了嗎?難道媽媽忘了?還是媽媽故意的?疑惑太多了，最后我決定：自己去拿衣服。還沒(méi)幾秒鐘，就傳來(lái)一陣慘叫，哦，原來(lái)是因為我看不見(jiàn)，所以我的頭和地面來(lái)了個(gè)“親密接吻”，我哪有那么容易被打倒，可地面好像不肯放過(guò)我，由于腳滑，我就又和地面來(lái)了個(gè)“緊密接吻”，我開(kāi)始產(chǎn)生恐懼，不敢再站起來(lái)，我只好“依靠”著(zhù)床前進(jìn)，我摸，我摸，我摸摸，我就不信我摸不到，再折騰10分鐘后，我不耐煩了，索性將紅領(lǐng)巾摘下來(lái)看個(gè)究竟，你知道結果如何，衣服就在我床上，我差點(diǎn)暈過(guò)去。
接下來(lái)是刷牙，我的杯子，你在哪里啊,我的心情更加緊張了。還好，我突然想起，我的杯子有一個(gè)特征----它的“身體”摸起來(lái)會(huì )讓人感到疼痛，有了這個(gè)特征，要找到杯子還不是輕而易舉，果真，我很快找到了杯子，我的心情也慢慢不那么緊張了，可我高興得太早了為什么這么說(shuō)呢，因為我弄出來(lái)的牙膏不知道去哪了，我又得解開(kāi)紅領(lǐng)巾，不解不知道，一解嚇一跳----牙膏已經(jīng)粘在我的`手上，我把它弄到牙刷上，再用水反復沖洗我的手。最后是洗臉，這看似簡(jiǎn)單，其實(shí)也不容易，主要是不知道我的毛巾是哪條，最后我干脆三下五除二----摸到哪條就用哪條洗，接下來(lái)就容易了，先把毛巾放在水池里，接著(zhù)放水，再把毛巾浸濕，最后把水弄干往臉上擦一擦，就搞定了!就這樣，起床就算馬馬虎虎的過(guò)關(guān)了。
唉，當盲人的滋味可真不好受啊!從簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一件事可以看出，從我的心理情況可以看出。所以，讓我們尊重盲人，做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊員!
記一次活動(dòng)作文7
上星期四，李老師給我們上了一節課。這節課上，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。
“叮鈴鈴！"上課了，我加快腳步走進(jìn)教室，此時(shí)，李老師正滿(mǎn)面笑容的看著(zhù)我們，說(shuō)：“同學(xué)們，今天課的主題是記一次活動(dòng)。首先呢！我們來(lái)玩一個(gè)游戲，名字叫：擊鼓傳花。相信這個(gè)游戲大家都很熟悉吧！但是到最后我給你們留了一個(gè)大驚喜。同學(xué)們你們準備好了嗎？”我們回應道"準備好了！′
看，很多同學(xué)都在摩拳擦掌，躍躍欲試了，我的心中不免有了一絲緊張。
"咚咚咚！"鼓聲響起，游戲開(kāi)始了。第一位同學(xué)飛快地把手中的花傳了出來(lái)，不一會(huì )兒，就傳到了我這兒。我傳給張博琳，你看，張博琳的眉毛多搶?xiě)虬�！只�?jiàn)他的嘴里說(shuō)："快快快！給！′眉毛如同要飛天一般�！斑诉诉�！′
鼓聲由快到慢，又由慢到快，傳到韓文哲那兒了，董子涵說(shuō)：′快快！′可韓文哲就是不給她，此時(shí)最搞笑的事情發(fā)生了：鼓聲戛然而止，韓文哲的`表情僵在那里，他已經(jīng)完全蒙了。
全班先是愣了一下，很快反應過(guò)來(lái)，便是一陣哄堂大笑。李老師神秘地說(shuō)："我們請這位幸運兒上臺�！漤n文哲挺著(zhù)自己的將軍肚，帶著(zhù)一身的大肥肉走上了講臺。老師從下面拿出一個(gè)東西，竟然是一個(gè)手提袋。韓文哲一愣，隨即笑了起來(lái)，但馬上又僵住了。原來(lái)是一個(gè)粉色手提袋。
他趕忙說(shuō)："老師我不要了，這是個(gè)粉色的�！淅蠋熆扌Σ坏茫�"給你包就不錯了，還想要一個(gè)藍色的那你擺個(gè)酷酷的造型吧！"誰(shuí)知韓文哲得意地說(shuō)：′接下來(lái)就展示一下我的真正技術(shù)吧！′只見(jiàn)他兩手一揮，小眼一瞪，耍了一個(gè)酷，全班又是一陣哈哈大笑。
這節課在我們的歡聲笑語(yǔ)中結束了，我嘗到了快樂(lè )的味道。
記一次活動(dòng)作文8
楊浦，位于上海東北角，耳熟能詳的復旦大學(xué)、同濟大學(xué)、上海財經(jīng)大學(xué)等十幾所著(zhù)名大學(xué)集聚在這里。各具特色的校園景點(diǎn)成為楊浦區一道美麗風(fēng)景線(xiàn)。
上財位于楊浦北部，是一所環(huán)境優(yōu)美，具有百年歷史的著(zhù)名學(xué)府。大概是因為母校情結，爸爸把新家安在上財附近。閑暇之余，爸爸都會(huì )帶我到上財去運動(dòng)、散步，甚至到教室做作業(yè)，讓我感受學(xué)習氛圍，培養我熱愛(ài)學(xué)習的興趣。
記得剛搬到新家時(shí)，我還不怎么愛(ài)去校園玩。后來(lái)發(fā)生一件事情，讓我愛(ài)上這個(gè)校園。
那是一個(gè)周末，我被爸爸硬拉去上財跑步。剛開(kāi)始時(shí)，爸爸去洗手間，讓我在操場(chǎng)上先跑。我獨自在跑道上亂竄，突然踉蹌一下，腳崴了。當我絕望無(wú)助時(shí)，來(lái)了幾位大姐姐�！靶∨笥�，流血沒(méi)？這邊痛不痛？”一位漂亮的大姐姐蹲下來(lái)，耐心地詢(xún)問(wèn)著(zhù)：“我抱你到校醫院檢查一下�！闭f(shuō)著(zhù)，抱起我就走。
等醫生快處理包扎好時(shí)，爸爸急匆匆地趕來(lái)了，我強忍的淚水一下子涌出來(lái)�！安豢蘖�，小妹妹，你是我見(jiàn)過(guò)最勇敢的小朋友�！痹跓嵝拇蠼憬愕墓膭钕�，我微笑跟她們道謝后，和爸爸回家。
后來(lái)，爸爸又帶我去上財散步。我時(shí)而漫步在綠葉成蔭的小道上，時(shí)而行走在清澈的小溪邊，時(shí)而坐在柔軟的'大草坪，看著(zhù)四周的紅瓦樓，看著(zhù)大哥哥大姐姐靜靜地看書(shū)，那感覺(jué)美妙極了。
2017年11月18日是上財的百年慶典日，我有幸跟爸爸一道參加校友活動(dòng)，參觀(guān)了校史館，了解到滄桑百年，上財歷經(jīng)磨難、不屈不饒，為新中國經(jīng)濟管理人才培養做出巨大貢獻。
最近，由于閑暇時(shí)間變少，我也很少去上財了。聽(tīng)爸爸說(shuō)，上財剛入選國家“一流學(xué)科”建設名單，我真心為她高興，希望她越來(lái)越好。我要好好學(xué)習，爭取將來(lái)成為一名上財人。
記一次活動(dòng)作文9
今天，我們終于迎來(lái)了期待已久的學(xué)軍活動(dòng)，一大早我們就坐上了去洞橋營(yíng)地的大巴。一路上風(fēng)景宜人，同學(xué)們有說(shuō)有笑，車(chē)里像鬧開(kāi)了鍋。過(guò)了2個(gè)多小時(shí)才到了營(yíng)地，我望著(zhù)身穿迷彩服的教官們，心里特別激動(dòng)。首先教官帶著(zhù)我們去領(lǐng)被子和被套，盡管我在家已經(jīng)練習了好多次套被套，但是到這里還是遇到了困難，剛開(kāi)始怎么都套不進(jìn)去，最后在教官的指導下，我總算套好了被子。教官還要求我們把水杯、衣服和行李收拾整齊。一番努力過(guò)后，看著(zhù)收拾得整潔干凈的房間，我頓時(shí)覺(jué)得滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感。接著(zhù)我們就去參加了開(kāi)營(yíng)儀式，看了教官的表演，校長(cháng)的激情講話(huà)，營(yíng)地領(lǐng)導的講話(huà)之后，我們便投入了緊張的訓練。
首先，我們開(kāi)始了學(xué)習軍姿和隊列，練習基本功。別看內容簡(jiǎn)單卻特別辛苦，但是我們每個(gè)人都學(xué)得特別認真，因為這是考驗我們是否有軍人鋼鐵般意志的'第一步。
第二天，我們便開(kāi)啟了更加嚴峻的考驗：攀高峰，匍匐前進(jìn)，走獨木橋……體驗了軍人艱苦的訓練，其間經(jīng)歷了好多次失敗，但是每位同學(xué)最終還是接受了挑戰，出色地完成了任務(wù)，因為我們堅信：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！敝灰覀冇袌詮姷囊庵�，就一定能獲得成功。夜間我們還進(jìn)行了夜行軍的活動(dòng)，外面天氣很冷，但是我們每個(gè)人都熱血沸騰，聽(tīng)從教官的指揮，大家迅速集合，有序排隊，在規定時(shí)間到達目的地，完成了任務(wù)。
轉眼間我們就到了軍訓的最后一天，我們依依不舍地向敬愛(ài)的教官告別。三天的學(xué)軍行，我們流下了辛勤的汗水，但是收獲了成功的喜悅，收獲了成長(cháng)和友誼，留下了難忘又珍貴的回憶！
記一次活動(dòng)作文10
記得讀五年級上冊時(shí)的一天，上課了，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，對我們大家說(shuō)：“告訴大家一個(gè)好消息，今天這節語(yǔ)文課我們到操場(chǎng)上去上�！蓖瑢W(xué)們個(gè)個(gè)目瞪口呆、左顧右盼，好奇地問(wèn)老師：“到操場(chǎng)上去干什么？”老師神神秘秘地說(shuō)：“到了操場(chǎng)你們就知道了�！庇谑�，我們懷著(zhù)好奇的心情，排著(zhù)整齊地隊伍走到了操場(chǎng)。
到了操場(chǎng)，只見(jiàn)教師手里抱著(zhù)一個(gè)籃球，對我們說(shuō)“今天我們來(lái)玩一個(gè)投籃比賽�！比缓蟀汛蠹曳殖闪藘蓚�(gè)隊：男生一隊，女生一隊。接著(zhù)老師宣布了比賽的規則：一人投三次，哪個(gè)隊進(jìn)的球多，哪個(gè)隊就獲勝。
比賽開(kāi)始了，氣氛瞬間進(jìn)入了高潮。我們男生組的姚壩先投，只見(jiàn)他使出渾身力氣把球往空中一投，球沒(méi)進(jìn)，第二球也沒(méi)進(jìn)，最后一球，他使足了勁兒，朝球籃投去，球進(jìn)了。第二個(gè)同學(xué)是鐘強，他連投三球一個(gè)也沒(méi)進(jìn)。我等呀！等呀！終于輪到我了，我已經(jīng)是男隊中的最后一員了。我抱著(zhù)球，使出了吃奶的勁兒，往籃框投去，球在籃框上轉了三圈，溜了出來(lái)。我氣不打一處來(lái)，把腳使勁一跺，暗下決心：這次我一定要投進(jìn)。我再次拿起籃球，拼了命地將球投向籃框，球居然進(jìn)了，我高興地跳了起來(lái)。同學(xué)們一并向我沖來(lái)，把我圍在我中間。
女生隊開(kāi)始了，第一個(gè)的投籃的.是楊佳慧，她使出了渾身的力氣把球投了出去，那球好像被她使了魔法一般，乖乖地進(jìn)去了，而且還進(jìn)了兩個(gè)，值得慶幸的是后面一個(gè)沒(méi)進(jìn)。一下子就追上了我們。我們隊的同學(xué)有些著(zhù)急了，他們商量了對策：在球欄前去進(jìn)行干擾。大家的辛苦沒(méi)有白費，一連幾個(gè)女生都沒(méi)有投中。她們只剩下最后兩個(gè)隊員了，我暗喜她們一定不會(huì )超過(guò)我們。正在這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)女同學(xué)們歡呼著(zhù)：“我們又進(jìn)了！我們又進(jìn)了！”最后，我們以二比三的成績(jì)輸給了女生隊。
這次比賽，我們男生隊雖然輸了，但是大家仍然很高興，很快樂(lè )。
記一次活動(dòng)作文11
昨天，學(xué)校開(kāi)展了賣(mài)書(shū)節的活動(dòng)，我激動(dòng)地拎了兩大包書(shū)來(lái)到學(xué)校，好不容易熬到了中午，期盼已久的我，飛快地拎起書(shū)往操場(chǎng)跑去。
我擺弄著(zhù)各式各樣的書(shū)，迫不及待的想把書(shū)售出去，不知不覺(jué)操場(chǎng)上的人越來(lái)越多，不一會(huì )兒便人山人海了，到處好不熱鬧，有的舉起了牌子，有的在大聲叫賣(mài)：“快來(lái)看呀！現場(chǎng)打五折！”到處都是叫賣(mài)聲，我見(jiàn)一個(gè)又一個(gè)的顧客都跑去買(mǎi)別人的書(shū)，自己卻一個(gè)顧客也沒(méi)有，都沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)，看著(zhù)別人生意興隆，我只好厚著(zhù)臉皮去拉客了。
“走過(guò)路過(guò)不要錯過(guò)，現場(chǎng)買(mǎi)兩本書(shū)送精美禮品一份！”我扯著(zhù)噪子喊卻不見(jiàn)一個(gè)人來(lái)買(mǎi)：蒼天哪，請賜給我一個(gè)顧客吧！突然，一個(gè)小女孩拉了我的衣角，望著(zhù)我問(wèn)：“請問(wèn)一本書(shū)要多少錢(qián)！”我看小女孩心想：蒼天有眼呀！我趕緊笑咪咪地說(shuō)：“多少錢(qián)的`都有，不如到我的攤位上看一看吧！”小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭。我拉著(zhù)小女孩向攤位走去，一邊走一邊介紹，生怕第一位顧客“溜” 了，我真恨不得攤位就在面前。終于到了，小女孩看了看，眉頭緊皺，我一下子慌了，是不能我書(shū)不好，還是沒(méi)有她喜歡的？我強忍著(zhù)微笑，要不要拿一本很合算的，看在我們談得來(lái)的份兒上，低價(jià)賣(mài)給你。我很喜歡這本書(shū)可是沒(méi)帶錢(qián)。一個(gè)一個(gè)字從小女孩口中說(shuō)出來(lái)，我一下蒙了，沒(méi)帶錢(qián)買(mǎi)什么，書(shū)呀，害我開(kāi)心一場(chǎng)，我只好無(wú)奈地說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，你可以叫一些你的同學(xué)來(lái)買(mǎi)書(shū)，我就把這本書(shū)送你，小女孩開(kāi)心地走了，不一會(huì )兒就領(lǐng)來(lái)了許多朋友，一邊還跟他說(shuō)，我邊兒的書(shū)很實(shí)惠，頓時(shí)，我的書(shū)攤紅火起來(lái)，錢(qián)色也越來(lái)越鼓，禮物也送給了許多人。
這次，我不僅過(guò)是了一次當老板的癮，還讓我明白了一個(gè)道理，不要光為自己的利益著(zhù)想，要有一顆為別人付出的心。
記一次活動(dòng)作文12
“哈哈……”班級里面傳來(lái)了一陣陣的笑聲，原來(lái)是我們班在舉行“擠眉弄眼吃薯片”的游戲。大家各個(gè)都摩拳擦掌，正準備一場(chǎng)激烈的比賽呢！
我率先登場(chǎng)，把薯片小弟放在了頭上，只聽(tīng)老師一聲令下，我慢慢抖動(dòng)頭，薯片小弟像穿了防震衣，一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)。我又輕輕的擠了擠眉毛，弄了弄眼睛，這下薯片小弟微微的動(dòng)了一下，可是還沒(méi)有到嘴邊上。焦急的我急中生智，把舌頭舔向薯片，眼看馬上就要吃到了，可調皮的薯片小弟就是不進(jìn)我的嘴巴。此時(shí)耳邊響起同學(xué)們的加油聲，還有幾個(gè)調皮蛋的哈哈大笑聲，我想我的姿勢肯定是超級搞笑的，可這時(shí)的我已經(jīng)管不了這么多了，一心只想我的薯片小弟快快入嘴。時(shí)間滴答滴答的過(guò)去，盡管我用盡了渾身解數，最終薯片小弟還是無(wú)奈的落到了地上，我慘遭失敗。
我失落的回到座位上，又一位選手上場(chǎng)了，只見(jiàn)她慢慢的抬起了頭，可是薯片卻快速滑到了地上。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都躍躍欲試，比賽激烈的進(jìn)行著(zhù)。
我焦急地說(shuō)：“老師，老師，讓我再來(lái)一次�！崩蠋熮D過(guò)身看了我一眼，微笑著(zhù)說(shuō)：“好的，這次可要加油哦！”
我再次登場(chǎng)了！我緩緩的扎起馬步，仰起頭，扭動(dòng)著(zhù)嘴，鼓動(dòng)腮幫子讓薯片小弟慢慢的滑向嘴巴，這次薯片小弟像是聽(tīng)到了我的“命令”似的，居然乖乖的`順利滑進(jìn)我的嘴里！哇！我居然吃到它了！薯片小弟不但美味，還讓我感到無(wú)比的榮耀，真可以說(shuō)是一片頂級美味的薯片！
今天可真是難忘的一天，我不僅嘗到了薯片的美味，還深深感受到了成功的喜悅。
記一次活動(dòng)作文13
今天，我和同學(xué)們一起去茅滸水鄉燒烤。
一進(jìn)大門(mén)，眼前的湖水在太陽(yáng)的照射下閃著(zhù)金光，格外耀眼。同學(xué)們興奮得又是叫又是跳，就像一只只在草地上撒歡的兔子，快樂(lè )極了！
我們來(lái)到燒烤區，大家都在井井有條地為燒烤做準備。瞧！我們有的在切菜，有的在洗菜，還有的.在準備木炭和燒烤架……一派熱火朝天的景象！我也沒(méi)閑著(zhù)，開(kāi)始認真地串起美味的食物來(lái)。我首先一手拿起火腿腸，一手抓緊竹簽，對準它的尾部猛地用力一串。哎呀！“火腿大哥”的身子被我串破了！我只好趕快把竹簽抽出來(lái)，小心翼翼地從另一頭一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地往里串。啊哈！終于大功告成！原來(lái)，制作美食還真不是那么簡(jiǎn)單！有了這次的經(jīng)驗，接下來(lái)我串得越來(lái)越順利，不一會(huì )兒，盤(pán)子里就裝滿(mǎn)了各種各樣美味的烤串。
“這么多好吃的，先烤什么好呢？”我皺起眉頭糾結起來(lái)�！斑�是先烤我最?lèi)?ài)的魷魚(yú)吧！”于是，我拿起一片魷魚(yú)放在鐵板上，用油刷給它來(lái)了個(gè)“全身按摩”，這時(shí)，鐵板上發(fā)出一陣“滋滋滋”的響聲。沒(méi)過(guò)多久，一股誘人的海鮮的香味撲鼻而來(lái)，我強忍住口水，迅速將它翻了個(gè)身，沒(méi)想到，它瞬間變成一片擁有魔法的神奇魷魚(yú)，像蝸牛一樣縮成了一團。我得意地把它串在竹簽上，高高地舉起來(lái)，向大家炫耀：“看！米奇形狀的超級?mèng)滛~(yú)出爐啦！我很厲害吧！”“太厲害啦！我的超級大廚！”爸爸伸出大拇指夸獎道。我迫不及待地一大口咬了上去。嗯，太香啦！自己烤的魷魚(yú)就是美味！
這真是一次快樂(lè )的燒烤！真希望以后多多舉辦這樣的活動(dòng)。
記一次活動(dòng)作文14
星期四早晨，李老師帶領(lǐng)我們到了早市，讓我們體驗一下賣(mài)菜的感受。我和小東同學(xué)在老師的幫助下，到一位大叔的攤位前做好了幫他賣(mài)菜的準備。
一位位買(mǎi)菜的顧客從我們的攤位前走來(lái)走去，有的只是問(wèn)問(wèn)價(jià)格，就是不肯來(lái)買(mǎi)。10多分鐘過(guò)去了，連一筆生意也沒(méi)做成功。我和小東急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)攤主叔叔笑著(zhù)對我們說(shuō)：“你們倆都是四年級學(xué)生了，要多參加社會(huì )實(shí)踐，賣(mài)菜嘛，有時(shí)是要吆喝的�！蔽覀儠�(huì )意地點(diǎn)點(diǎn)頭。我和小東約定，他吆喝一聲，我吆喝一聲：“賣(mài)菜啦！新鮮的蔬菜！農家肥，沒(méi)有化肥的，不撒農藥的蔬菜！”這一叫，讓許多顧客用一種奇異的眼光看著(zhù)我們，我倆也漸漸適應了自己的角色。接著(zhù)又大聲吆喝起來(lái)：“賣(mài)菜啦！新鮮的蔬菜！農家肥，沒(méi)有化肥的，不撒農藥的蔬菜！”
不一會(huì )兒，一位中年男子走到我們的攤位前，問(wèn)道：“小朋友，黃瓜怎么賣(mài)？”“一元一斤，叔叔�！蔽夷目戏艞夁@次機會(huì )，緊接著(zhù)大聲介紹說(shuō)，“你看這頂花帶刺的.小黃瓜，都是新摘的，您嘗一口，一定會(huì )神清氣爽，唇齒留香啊�！边@位中年男子聽(tīng)了我的話(huà)，笑了笑，稱(chēng)贊道：“小小年紀，還真會(huì )做生意呢！好，就沖你這伶牙俐齒的忽悠勁兒，我買(mǎi)三斤黃瓜�！蔽疫B忙拿六七根頂花帶刺的新鮮黃瓜上秤稱(chēng)好，裝袋，收錢(qián)。第一稱(chēng)買(mǎi)賣(mài)成交了，我和小東興奮極了。
接著(zhù)，我們又賣(mài)了幾份西紅柿，幾份茄子，幾份豆角。一陣接一陣得忙活，我和小東額頭上都有了汗滴。
轉瞬之間就到了體驗活動(dòng)結束的時(shí)間了，我們幫攤主王叔叔賣(mài)了不少新鮮蔬菜，不僅得到了叔叔的肯定，而且體驗了賣(mài)菜的樂(lè )趣和艱辛。懂得了勤勞節儉的道理，知道了父母辛辛苦苦地掙錢(qián)是多么不容易。這次體驗活動(dòng)收益還真不少。
記一次活動(dòng)作文15
上午，是一個(gè)風(fēng)吹雨打的風(fēng)雨天，下午卻換來(lái)一個(gè)風(fēng)和日麗的晴天，還真是不容易。天公作美，我們就舉行了一次有趣的“乒乓球接力賽”。
我們來(lái)到了公園，只見(jiàn)有兩張椅子上擺著(zhù)快遞箱。里面有五個(gè)乒乓球和一對筷子。規則是：把一個(gè)乒乓球夾到另一邊的隊友，相互接力，哪一隊在最快時(shí)間內完成接力，哪一隊就贏(yíng)了。
比賽開(kāi)始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。老師把我們分成了四個(gè)隊來(lái)接力。首先，是我們隊的.隊長(cháng)《羅奧智》。只見(jiàn)他拿起筷子，用手輕輕地調好筷子角度、力度，再把球放在手上，夾起來(lái)。他的眼神，一會(huì )兒看看對手，一會(huì )兒看看前方，他突然加快速度，一會(huì )兒又小心翼翼地盯著(zhù)球，彎著(zhù)腰，生怕球掉了下去�？墒�，球像一個(gè)頑皮的小孩子，偏不聽(tīng)他的話(huà)，掉到了地上。他開(kāi)始著(zhù)急了，目光銳利，好像是老虎盯上了獵物一般，馬上拿起乒乓球夾穩了，像哪吒一樣腳踩風(fēng)火輪似的�？墒�，他越快，球掉的次數就越多了，接力的人看不下去了，急不可待，真想過(guò)去幫助他。不過(guò)他總結經(jīng)驗，自己摸索了另一種方法，成功地夾到了終點(diǎn)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)夾著(zhù)接力，越來(lái)越激烈，越來(lái)越有趣，觀(guān)看的人越來(lái)越多，十分熱鬧。
我們隊有一個(gè)不會(huì )用筷子的同學(xué)，夾了半天，走一步掉一步，連我們的老師都為她捏一把汗。她神情肅穆，一會(huì )兒掉了，又拿起來(lái)重新夾住。她亦趨亦停，生怕浪費時(shí)間，經(jīng)過(guò)了同學(xué)們的護送下，她安全地把球送進(jìn)了箱子里。
通過(guò)這次的活動(dòng)，我明白了，做一件事必須耐心對待，不可馬虎。
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