活動(dòng)小學(xué)作文(15篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的活動(dòng)小學(xué)作文，歡迎大家分享。
活動(dòng)小學(xué)作文1
這一天，班主任老師告訴我們說(shuō)：”同學(xué)們，明天上午的第四節課我們做一個(gè)水果創(chuàng )意實(shí)踐活動(dòng)吧。要準備刀子、盤(pán)子、果醬（或是酸奶），還有各種水果�！�。
第二天，我帶了擁有”維C之王“之稱(chēng)的獼猴桃、黃澄澄的大鴨梨、清脆好吃又漂亮的紅蘋(píng)果，還有一串串綠色的香甜的提子。到學(xué)校后一進(jìn)入教室里，頓時(shí)就感覺(jué)到一股歡樂(lè )、快樂(lè )的氣氛。第三 節課下課后，教室頓時(shí)人聲鼎沸，尖叫聲、歡呼聲相互響起，我們必須捂住自己的耳朵，差一點(diǎn)就要被扣分了。
上課鈴聲響起啦，班主任老師手拿照相機走進(jìn)教室。講完規則后，老師一聲令下教室的氣氛都變得緊張起來(lái)。我和我的好朋友汪憲濱開(kāi)始做起水果拼盤(pán)來(lái)。我們先把兩個(gè)獼猴桃切成兩半放在盤(pán)子的 四周，再把小橘子放在獼猴桃的間隙中，旁邊放上葡萄，再把小圣女果（也就是小西紅柿）切成兩半放在獼猴桃的正中間，然后再將同桌不用了的橘子皮點(diǎn)綴在上面，再在周?chē)鷶D上酸奶。一個(gè)完美的水 果拼盤(pán)就做好啦。我們把它叫做：”鶴立鳳群“。
我們希望老師以后多舉行幾次這樣的實(shí)踐活動(dòng)，既鞏固同學(xué)之間的感情，又發(fā)揮了我們的想象力和動(dòng)手能力。
活動(dòng)小學(xué)作文2
今天，我校四十名小記者有幸參加了鹽城晚報報社組織的大縱湖旅游度假區采風(fēng)活動(dòng)，喜歡郊游的我當然也自愿報了名。
大縱湖旅游景區是2004年建成開(kāi)放的
，那里氣候宜人，水質(zhì)清澈，常年透明見(jiàn)底。走進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是一棵棵高大挺拔的大樹(shù)。往里走，會(huì )看見(jiàn)一群群黑白相間的鴿子，有的在天空自由地飛翔，有的在悠閑散步。我買(mǎi)了一袋鴿子食，給“小可愛(ài)”們吃。它們一點(diǎn)也不怕生。有一只鴿子吃著(zhù)我撒下的食物，特高興，一邊忙著(zhù)品嘗，還不時(shí)向我點(diǎn)頭。我趕緊拿出相機，拍下了這可愛(ài)的畫(huà)面。我還撿了許多白羽毛。接著(zhù)，我們上了木頭搭成的船。在水中，有許多小金魚(yú)自由自在地嬉戲�！巴坂�！快看，好大的金鯉呀！”我情不自禁地喊。同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)看，只見(jiàn)，一只紅色的鯉魚(yú)正在不遠處無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍。走著(zhù)，走著(zhù)，我們來(lái)到了“王祥臥冰”，講解員告訴我們這個(gè)故事是說(shuō)王祥為了讓病重的繼母好起來(lái)，在寒冬臘月時(shí)，用自己的體溫來(lái)溶化冰凍的湖面，他的孝心感動(dòng)了上天，得償所愿。
我們游玩了許多場(chǎng)景，最讓我難忘的是蘆蕩迷宮。我們秩序井然地上了船，“嗖”，船開(kāi)了起來(lái)�！巴�！好大的波浪呀！”我驚訝地喊出聲。我碰了一下水，這里的水真冷。兩旁有蘆葦叢和小旗子，上面標著(zhù)“蘆蕩迷宮”風(fēng)景區。只見(jiàn)我們旁邊一只小木船，船上坐著(zhù)游客，要自己劃。我想：下次，我要自己劃船過(guò)迷宮。
今天，我喂了小鴿子，看了大金鯉，欣賞了大縱湖的美景，真是滿(mǎn)載而歸！
活動(dòng)小學(xué)作文3
星期五，陳憶蕊媽媽要組織我們小隊去看電影，晚上六點(diǎn)到她們家集合�！芭�！又可以看電影嘍！”我高興得一蹦三尺高。
六點(diǎn)了，媽媽準時(shí)把我送到她們家門(mén)口，除了我們小組之外，陳憶蕊的表姐也來(lái)了。我們乘著(zhù)車(chē)，到達目的地的，我們才知道要去看一部名叫《超決戰：貝利亞銀河帝國》的電影，講的是一個(gè)名叫賽羅的奧特曼和它的伙伴們打敗了怪獸貝利亞，消滅了貝利亞軍團，拯救宇宙的故事。這好像不太對我的胃口。不過(guò)，我想：我好久沒(méi)看電影了，看一下也無(wú)妨。我們進(jìn)場(chǎng)之后，陳憶蕊媽媽給我們買(mǎi)來(lái)幾桶爆米花，叫我們拼著(zhù)吃。電影還沒(méi)開(kāi)始，我們就已經(jīng)吃掉半桶了。電影一開(kāi)始，場(chǎng)內的那些“奧特曼迷”就大聲說(shuō)道“那是什么什么奧特曼”“那是某某怪獸”“那是光之國”大約過(guò)了一個(gè)多鐘頭電影終于放完了。在退場(chǎng)的時(shí)候，唐燁突然在場(chǎng)外吐了。我們趕緊叫來(lái)清潔人員，陳憶蕊媽媽給唐燁爸爸打了個(gè)電話(huà)。接著(zhù)，陳憶蕊爸爸和陳憶蕊媽媽就把我們送回了家。
這次的活動(dòng)真好，電影也選得很好，期待下一次更好的活動(dòng)！
活動(dòng)小學(xué)作文4
元旦節的時(shí)候，我一來(lái)到教室，教室里已到了很多同學(xué)，他們都在布置著(zhù)我們溫暖的教室，忙忙碌碌地，有的在掛娃娃，有的在黑板上寫(xiě)“元旦快樂(lè )”四個(gè)大字，有的正在玩�！^(guò)了不久，教室就煥然一新。這時(shí)，老師也來(lái)了，元旦晚會(huì )就要開(kāi)始了，教室里馬上變得鴉雀無(wú)聲，幾個(gè)主持人，穿著(zhù)花衣裳，說(shuō)：“麓山國際實(shí)驗學(xué)校，元旦慶祝晚會(huì )，現在開(kāi)始！請欣賞第一個(gè)節目《花仙子》，由李丹莎等人表演只見(jiàn)幾個(gè)女孩，在教室里，跳起了歡快的舞，好看極了。接著(zhù)一個(gè)又一個(gè)節目連續上演，有唱歌的，有跳舞的，有講笑話(huà)的…… 其中，最有趣的就是“講雙黃”，只見(jiàn)兩個(gè)人，拿了一把椅子，另一個(gè)人臉上打了一些粉，還扎著(zhù)小辮子呢！一個(gè)人蹲在椅子后面，另一個(gè)人坐在椅子上面假裝說(shuō)話(huà)，其實(shí)是后面一個(gè)人在幫他配音。表演的是宴楊涂和謝兆欣，表演開(kāi)始宴楊欣拍了一下手，又指了指上方，開(kāi)始說(shuō)：“昨天我開(kāi)了一個(gè)洗腳店，我給我的爺爺，奶奶洗腳…�！惫澞坎艅倓傞_(kāi)始，同學(xué)們就迸發(fā)出一陣笑聲，因為宴楊欣那滑稽的動(dòng)作，樂(lè )得大家肚子都笑痛了，有的都笑得直跺腳。雙黃講完了，臺下響起了“拍、拍……”的掌聲，連老師也情不自禁的哈哈大笑了起來(lái)。
元旦晚會(huì )結束了，節目精彩多樣，大家都在盼望著(zhù)下一次元旦晚會(huì )，有了這次的經(jīng)驗，下一次的晚會(huì )必將比這一次更精彩，更豐富！
活動(dòng)小學(xué)作文5
開(kāi)學(xué)前的周末，我們一行33個(gè)家庭20多輛車(chē)組成的車(chē)隊浩浩蕩蕩地奔赴樂(lè )山市井研縣童家鎮。車(chē)外，驕陽(yáng)似火，大地渴得張開(kāi)了嘴巴，車(chē)內歡歌笑語(yǔ)，洋溢著(zhù)掩飾不住的興奮。這是一群“童子軍”，興致勃勃地去參加“暑假童子軍秋收活動(dòng)”，我也是其中的一員。
到了紅廟村二組，吃過(guò)午飯，頂著(zhù)驕陽(yáng)，志愿者哥哥把我們帶到稻田邊。我們恨不得馬上跳下去，拿上鐮刀就開(kāi)始割稻子。章老師給大家示范了如何拿鐮刀割 水稻，提醒不要將割下的水稻掉在水里，還要分隊比賽。我們脫了鞋，挽起褲腳，扎了上衣，赤腳慢慢走進(jìn)稻田，開(kāi)始覺(jué)得很不舒服，滑滑的泥土，一腳下去還站不 穩，害怕一不小心摔到泥巴里去。我們分隊開(kāi)始，一人割，其他人傳遞。我輕輕拿起鐮刀，小心翼翼地割稻子的根部，因為鐮刀非常鋒利，輕輕一劃就會(huì )劃出血。 割了稻子，我換給其他隊友繼續割，我又去嘗試了脫谷，拿著(zhù)一束稻子，挨近脫谷機，谷子就 分離下來(lái)了。我們30多個(gè)人很快就把責任田的稻子收割干凈，大家還傳稻草上岸，親自挑回去。很多同學(xué)身上都是泥，上岸來(lái)你看看我，我看看你，大家都成了 “小泥猴”，特別是我的同學(xué)廖勛琪臉上都沾滿(mǎn)了泥點(diǎn)。
“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，通過(guò)這個(gè)收割稻子活動(dòng)，體驗了農民伯伯的艱辛，我們都覺(jué)得有些累， 但大家覺(jué)得很開(kāi)心，因為我們收獲了沉甸甸的稻子和豐收的喜悅。
活動(dòng)小學(xué)作文6
4月3日下午第一節課后，我們學(xué)校舉行了“綠色生活，紅色愛(ài)心”紅領(lǐng)巾義賣(mài)活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始了，許多班級在操場(chǎng)上擺起了攤。同學(xué)們有的當售貨員，有的當消費者。歡聲笑語(yǔ)夾雜著(zhù)討價(jià)還價(jià)聲，原來(lái)寂靜的校園頓時(shí)變成了熱鬧非凡的集市。
我先當顧客去買(mǎi)別人的商品，“商鋪”里的物品琳瑯滿(mǎn)目，應有盡有�？蓯�(ài)的小熊正在向我招手，精美別致的小本子靜靜地躺在桌上，五顏六色的水筆看得我眼花繚亂，我看看這個(gè)，摸摸那個(gè)，真不知道該買(mǎi)什么好了。最終我打算買(mǎi)下那只憨態(tài)可掬的小熊，瞧，它的主人正向我招手呢！那只小熊穿著(zhù)藍色的衣服，長(cháng)長(cháng)的大耳朵，端端正正地坐在那里，多可愛(ài)��！
輪到我當售貨員賣(mài)商品了，有一些“顧客”來(lái)到了我的攤位前，我熱情地招呼他們，他們自由地挑選著(zhù)我面前琳瑯滿(mǎn)目的物品。我首先向他們介紹的是一只唐老鴨，它非�？蓯�(ài),還會(huì )發(fā)出嘎嘎嘎的聲音，它曾是我的生日禮物，我非常喜歡它。經(jīng)過(guò)我的推薦，終于有一位“顧客”把它買(mǎi)去了。我頗有成就感。
活動(dòng)結束了，雖然我賣(mài)的商品并不算多，但我買(mǎi)了許多自己喜愛(ài)的物品，有學(xué)習用品也有玩具，也算是為這次有意義的活動(dòng)盡了自己的微薄之力。
活動(dòng)小學(xué)作文7
在陽(yáng)光明媚的12月，我們又迎來(lái)了一年一度的學(xué)工活動(dòng)日。
那天，我們在老師的帶領(lǐng)下，排著(zhù)整齊的隊伍坐上了大巴，一路上我們興高采烈，不一會(huì )兒，大巴就把我們送到了目的地。
這次，我們學(xué)工活動(dòng)是創(chuàng )藝沙雕場(chǎng)，釣魚(yú)，能工巧匠屋，在這幾個(gè)活動(dòng)中，我最喜歡的是釣魚(yú)。我們隨著(zhù)老師來(lái)到釣魚(yú)湖，首先老師給我們每人發(fā)放了一根釣桿和一點(diǎn)魚(yú)食，并讓我們把魚(yú)食放到釣勾上，接著(zhù)老師又給我們講了有關(guān)釣魚(yú)的常識。隨著(zhù)老師的講解，我于是把魚(yú)鉤往水里一扔，可等了好久也不見(jiàn)魚(yú)兒上鉤，有些魚(yú)在魚(yú)鉤旁看了看就逃跑了。我想可能這邊的魚(yú)太少，所以我釣不到魚(yú)，于是我就轉移了陣地，找了一簇魚(yú)多的地方把魚(yú)鉤扔入水中。不一會(huì )兒，發(fā)現有條小魚(yú)真在吃我的魚(yú)食，我一激動(dòng)迅速提起釣桿一看，哎！釣桿上還是空空如也。這時(shí)，見(jiàn)好多同學(xué)都釣到了魚(yú)，特別是我們的樊老師足足釣了一水桐，我心里別提有多急，這時(shí)卻看到傅政浩正掏錢(qián)在買(mǎi)孫麒婷的魚(yú)，我也多想去買(mǎi)條呀，可是今天出門(mén)時(shí)居然忘了向媽媽拿錢(qián)，哎！想著(zhù)想著(zhù)，忽然聽(tīng)到有人說(shuō)：“時(shí)間到了，收工！”我只好收起釣桿交給那邊的工作人員。雖然這次我沒(méi)釣到魚(yú)，不過(guò)我還是挺開(kāi)心的，因為我們樊老師送我了一條小紅魚(yú)哦！
學(xué)工活動(dòng)不僅增強了我們的動(dòng)手能力，還增長(cháng)了我們的課外知識，我喜歡學(xué)工。
活動(dòng)小學(xué)作文8
今天，劉老師帶我們開(kāi)展了一次有趣的活動(dòng)。
劉老師一來(lái)，就在黑板上寫(xiě)了”摸摸摸，猜猜猜“六個(gè)大字。接著(zhù)，劉老師又拿出了一個(gè)紙袋，笑瞇瞇地說(shuō)：”這個(gè)袋子里藏著(zhù)許多寶貝，我們來(lái)做一個(gè)游戲，猜一猜這里面有什么？“然后公布游戲規 則：一個(gè)人站在上面說(shuō)開(kāi)始，同學(xué)們在下面擊鼓傳花，一說(shuō)停，花在誰(shuí)的手上，誰(shuí)就上來(lái)描述這個(gè)物體，并請一個(gè)人上來(lái)猜。
游戲開(kāi)始了，我們既緊張又興奮，希望是自己上去。第一個(gè)上去的是毛璽文。大家都高高地舉起了手，嘴里還不停地說(shuō)：”我來(lái)！我來(lái)！“毛璽文叫了一個(gè)同學(xué)上去猜，其他同學(xué)只好耐心等待。過(guò)了好 一會(huì )兒，終于輪到我了，我興高采烈地連蹦帶跑地上臺了，我點(diǎn)了吳蔓上來(lái)猜。我描述的是蠟燭：一個(gè)物品又細又長(cháng)，長(cháng)得很苗條，停電時(shí)點(diǎn)燃可以照明，使用時(shí)會(huì )有液體往下流。吳曼急得抓耳撓腮也 猜不出來(lái)。下面同學(xué)開(kāi)始倒記時(shí)了，最后大家異口同聲地說(shuō)是蠟燭。吳曼只好垂頭喪氣地回到了座位上。
這時(shí)，教室里又活躍了起來(lái)，擊鼓傳花仍在進(jìn)行。這次又會(huì )是誰(shuí)呢？同學(xué)們都很期待。
這節作文課在我們的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了，這真是一次有趣的活動(dòng)。
活動(dòng)小學(xué)作文9
周五那天，劉老師說(shuō)周六我們要包餃子，我們全班都轟動(dòng)了。
中午放學(xué)以后，我匆忙地來(lái)到了大拇指托管班，趕快把一部分作業(yè)寫(xiě)完，我從來(lái)沒(méi)寫(xiě)的這么快過(guò)。到七點(diǎn)了，我跟著(zhù)五年級二班的楊心怡一塊兒回到了家。我趕緊的把面粉、搟面杖還有奶奶和好的面團都放進(jìn)我的飯兜，還偷偷往里面裝了一個(gè)包餃子的模具，興奮得九點(diǎn)鐘才睡覺(jué)。
周六終于到了，我匆匆忙忙地來(lái)到了學(xué)校。同學(xué)們都已經(jīng)準備好了。只聽(tīng)老師一聲令下，我們組大顯身手的時(shí)刻到了，我包的餃子，與其他同學(xué)的不一樣，我感覺(jué)我包的更像包子，而不是餃子。汪佳怡先是最新包好餃子的，其他人緊隨其后，每個(gè)人都包了餃子，都有不同，有葵花餃子、元寶餃子、月牙餃子是最多的，還有小老鼠餃子，這是我見(jiàn)過(guò)最奇怪的餃子了。我們包了好幾盤(pán)子，終于輪到我們組煮了，我們費了九牛二虎之力把我們的大盤(pán)子端到了電磁爐的旁邊。剛把餃子放進(jìn)去，突然停電了，看著(zhù)鍋里的餃子，我們互相看著(zhù)，我估計大家心里一定都在想：還能不能吃了？還好，沒(méi)多一會(huì )兒，又來(lái)電了。終于煮好啦！我們一起大吃起來(lái)，真香��！我們越吃越開(kāi)心，最后他們還要一口吃四個(gè)餃子！我的天吶，這是怎么回事��！
通過(guò)這次餃子包餃子，我領(lǐng)會(huì )到，做什么事都要團結�。òǔ燥溩樱�
活動(dòng)小學(xué)作文10
昨天上午，弘文的老師們帶我們去萬(wàn)達廣場(chǎng)玩那兒的攀爬活動(dòng)。
可能是我們來(lái)的有點(diǎn)太早了，萬(wàn)達場(chǎng)還沒(méi)有開(kāi)門(mén)，雖然只有四分鐘，但我們還是覺(jué)得很長(cháng)，因為我們十分期待去玩攀爬活動(dòng)。
大門(mén)終于打開(kāi)了，我們緊緊地跟著(zhù)老師走，我們到了，有的人興奮地沖了進(jìn)去，有的人不慌不忙地走了進(jìn)去。我們玩得很開(kāi)心，我先玩低處的，再玩高處的，有人說(shuō)低處的有點(diǎn)難爬，可是我一下子就爬到了頂上來(lái)了，我去玩高處時(shí)，要一身衣服，還要戴上一頂上面寫(xiě)著(zhù)“小勇士”的安全帽，最后把一根繩系在衣服上就可以了，不過(guò)有點(diǎn)重呢。
第一層的時(shí)候我覺(jué)得一點(diǎn)兒都不怕，也不難，第二層的時(shí)候我看了看旁邊已經(jīng)二樓這么高了，再看了看下面，真高呢！我有點(diǎn)害怕了，再看了看前面也有點(diǎn)開(kāi)始難了點(diǎn)，不過(guò)我還是順地走了過(guò)去，下來(lái)的時(shí)候，要把繩子綁東西上，抱住柱子，不要抱的太緊，讓自己滑下來(lái)，我最喜歡玩這個(gè)了，過(guò)了一會(huì )兒，老師說(shuō)要走了，我就戀戀不舍地離開(kāi)了。
我真想再玩一次��！萬(wàn)達廣場(chǎng)的攀爬活動(dòng)，我們喜愛(ài)你。
活動(dòng)小學(xué)作文11
今天早上第三節課，侯老師給我們上了一節心理健康活動(dòng)課。這次的心理健康活動(dòng)課的主題為“如何面對老師的批評”。老師先跟我們玩了一個(gè)小游戲，大西瓜小西瓜，然后故意找了一個(gè)不太認真的同學(xué)批評一下，尋問(wèn)大家覺(jué)得這位同學(xué)被老師批評后會(huì )有什么感受？心情會(huì )怎么樣？“生氣”“難過(guò)”……答案五花八門(mén)。
接下來(lái)老師說(shuō)我們在學(xué)校里，和老師相處的時(shí)間很多，也常常會(huì )受到老師的批評，面對老師的批評，你是怎么對待的？同學(xué)們都紛紛分享了自己曾被老師批評印象最深的一件事，也大膽地說(shuō)出心里的感受。接下來(lái)我們了解了不能恰當對待老師的批評，后果很?chē)乐�，既影響學(xué)習又會(huì )影響到身體健康。后來(lái)我們同學(xué)討論相處了很多化解矛盾的方法。首先要理解接納老師，再換位思考，如被老師誤解了，要主動(dòng)與老師溝通。很快下課鈴響了，同學(xué)們帶著(zhù)思考走出了課堂。
下午，科學(xué)老師又幫我們班出了一條新規定：上課認真的同學(xué)有國分，加分可以抵一次罰抄。結果科學(xué)課上，同學(xué)們非常認真，搗蛋的同學(xué)也消失了�？磥�(lái)，科學(xué)老師的`這一招真靈。
活動(dòng)小學(xué)作文12
從電視上得知玉樹(shù)發(fā)生了大地震后，我很為玉樹(shù)擔憂(yōu)。聽(tīng)說(shuō)死傷了那么多同胞，我非常傷心，老師也給我們講了玉樹(shù)的情況。近幾天玉樹(shù)還下了大雪，他們急需棉衣、棉被，所以我們學(xué)校搞了一個(gè)活動(dòng)，讓我們賣(mài)報紙，掙的錢(qián)都捐獻給玉樹(shù)災區，基本確定人數后，就開(kāi)會(huì )通知了家長(cháng)。
今天下午，我、趙叢鑫、張韻涵一組，去商廈進(jìn)行義賣(mài)活動(dòng)。剛開(kāi)始還信心百倍，但是真正到了就非常緊張，我們在一樓東部轉了好幾圈，才賣(mài)出了不到十份報紙，唉！真是擔心賣(mài)不出去了，我爸爸說(shuō)：“你們找一男一女或者一家人的會(huì )好些�！蔽覀冇秩ザ䴓呛腿龢琴u(mài)，那時(shí)候已經(jīng)賣(mài)出一半報紙了，心情也逐漸好了，不像剛才那么沮喪了。我們又回到一樓，家長(cháng)們建議我們到鞋區看一看，到了鞋區才發(fā)現那里果然很好賣(mài)的，我們自信心已經(jīng)很足了，不一會(huì )就快把報紙賣(mài)完了。這時(shí)候，有兩位大姨捐了兩次款，一共捐了十幾塊錢(qián)呢；還有一位阿姨，她把所有的零錢(qián)全部捐了，真讓我們感動(dòng)��！報紙賣(mài)完了，我們的心情可激動(dòng)了，根本沒(méi)法用語(yǔ)言表達出來(lái)，真高興，真興奮！
這次義賣(mài)活動(dòng)給我的啟發(fā)很多，首先讓我感受到了一方有難，八方支援的精神，讓我感受到了社會(huì )上許多人的愛(ài)心；
還讓我懂得了父母掙錢(qián)多么辛苦，多么不容易；這次活動(dòng)是一次難忘的經(jīng)歷，對我的成長(cháng)有著(zhù)深刻的意義。期盼學(xué)校再多組織這樣的活動(dòng)！
活動(dòng)小學(xué)作文13
這星期五我們學(xué)校組織了秋游活動(dòng)。這天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，天空中掛著(zhù)朵朵形狀各異的白云。我們全班同學(xué)坐著(zhù)大巴車(chē)，一路上大家歡聲笑語(yǔ)，有的同學(xué)嘻嘻哈哈地還在在玩鬧。不一會(huì )兒車(chē)就到了少年宮。同學(xué)們陸陸續續地下了車(chē)，跟著(zhù)老師走進(jìn)了教室。
這一天的活動(dòng)可真多！有驚險的攀巖活動(dòng)，有刺激的急速下降，有誘人的美食活動(dòng)，還有那休閑的劃船活動(dòng)。但令我最難忘的還是攀巖活動(dòng)。
在玩攀巖活動(dòng)之前，老師先給我們講了具體的規則和注意的事項，在讓我們分為教室里的坐位上排隊。我排在我們小組的第四個(gè)。時(shí)間飛快，很快就輪到我了。我先系好安全帶，腦子里一直想著(zhù)老師剛才講的基本要領(lǐng)。我先用一只手扣住上方的巖石，另一只手也緊跟著(zhù)，腳用力往上蹬。我一步一步地有節奏地往上爬。當快到終點(diǎn)的時(shí)候，我的雙腳不知踩到哪塊巖石了，再上去就沒(méi)路了。我只好往下走一步，繼續往上爬，可又爬不上去。我焦急時(shí)看見(jiàn)旁邊有一根黃柱子，于是我雙手扶著(zhù)它，雙腳往上蹬，差點(diǎn)摔下去。但最終還是到達了終點(diǎn)。真是一次危險的驚歷啊。
接下來(lái)我還玩了刺激的急速下降，和同學(xué)們起制作了美味的蛋塔，還帶回去給家人品嘗。下午和同學(xué)們一起劃起了休閑的小船，我們邊劃船邊唱著(zhù)《讓我們蕩起雙槳》的歌。
這真是一次有趣的秋游��！這次秋游既好玩，又讓我我領(lǐng)悟到了一些知識。
活動(dòng)小學(xué)作文14
星期天下午，我們在作文課堂玩了一個(gè)游戲，名叫“綁腿運糧”。
老師拿著(zhù)筷子說(shuō)：“今天我們要玩一個(gè)游戲，名叫‘綁腿運糧'。規則是：我給你們系好繩子后，每人各拿一雙筷子從起點(diǎn)出發(fā)到終點(diǎn)，拿筷子夾糧食……分值最高的是綠豆，最低的是花生。你們夾到糧食后，就要回到起點(diǎn)把運來(lái)的糧食放入空的杯子中，再把筷子給下一組�！崩蠋煄臀覀儼牙K子系好，繩子就像一條蛇纏繞在我的腳上。老師一聲令下，我們把對手甩在后面。到了終點(diǎn)，我本來(lái)想夾綠豆，可是綠豆太小了，我?jiàn)A了好幾下，都夾不住。我不得不夾體形較大的花生。好不容易夾住一�；ㄉ�，我卻被我的搭檔拽了過(guò)去，害得我的豆子掉地上了……“唉——”同學(xué)們異口同聲地發(fā)出一片嘆息聲�！疤上Я恕�
最令人難忘的一場(chǎng)是我和我的搭檔在最后一輪夾豆子。我當時(shí)還沒(méi)有夾好，他就把我拉了回去。我抓著(zhù)桌子，賴(lài)著(zhù)不走，提醒周晉銳：“我還沒(méi)有夾好！”可是周晉銳不理我。此時(shí)桌子已經(jīng)傾斜了，豆子全都掉地了。我站起來(lái)，想再去夾杯子里小一點(diǎn)的花生，卻又一次被周晉銳拉了回去，摔了一個(gè)跟頭……同學(xué)們見(jiàn)我沒(méi)摔痛，高興地哈哈大笑起來(lái)。
這真是個(gè)有趣的游戲呀！
活動(dòng)小學(xué)作文15
傳說(shuō)在萬(wàn)圣節那天，街道打扮的樣子很恐怖，在每戶(hù)人家的家里要裝訂一些“鬼”的圖片，讓人很害怕。一些喜歡搞惡作劇的小孩會(huì )自己打扮自己的造型，有的在衣服上會(huì )畫(huà)一些鬼骨頭，有的會(huì )在披風(fēng)上畫(huà)上一個(gè)僵尸的枯骨，讓人膽戰心驚。
在萬(wàn)圣節那天一些小孩會(huì )挨家挨戶(hù)地去要糖，如果主人家給了他一些糖，就不會(huì )遭到“報復”。如果主人不在家和不給他們糖，將會(huì )遭到許多小孩的惡搞，如在門(mén)戶(hù)上畫(huà)一些小丑和一些對主人不恭不敬的東西。如果主人回來(lái)看到，也不能夠責罵小孩，如果一旦責罵和打孩子會(huì )說(shuō)明今年他們家有病魔纏身，這一年，會(huì )沒(méi)有好運氣。如果主人一笑而過(guò)，說(shuō)明主人是一個(gè)好心腸，不會(huì )斤斤計較的，從而會(huì )得到老天爺的眷顧，會(huì )在這一年中好運連連。家庭幸福美滿(mǎn)，不受病魔之神沖撞。
在晚上，大家都不會(huì )睡覺(jué)，會(huì )在大街上裝神弄鬼，有的用手電筒照在自己的臉上，頭上蓋著(zhù)白色的紗布，好像是一個(gè)亡靈，永生不滅。有的會(huì )找一個(gè)長(cháng)長(cháng)的舌頭，披頭散發(fā)，臉上畫(huà)一些血跡。據說(shuō)在這一天，誰(shuí)把誰(shuí)嚇倒了，這個(gè)人就是扮得最好的，最會(huì )裝神弄鬼的，晚上在一起聚餐，戴上他們精心挑選的面具，在一個(gè)空曠的地方，熱情地跳起舞來(lái)。這一天據說(shuō)比他們的新年到來(lái)更熱鬧，這一天他們會(huì )舉辦很多活動(dòng)，一夜不眠，第二天也神氣十足。
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