【實(shí)用】換書(shū)活動(dòng)的作文三篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的換書(shū)活動(dòng)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
換書(shū)活動(dòng)的作文 篇1
今天星期三，我們學(xué)校舉行了一次有趣換書(shū)活動(dòng)。交換書(shū)之前，老師向我們大家講述了圖書(shū)交換的意義，并讓大家了解圖書(shū)交換的方式、規則、注意事項等內容，號召同學(xué)們拿出自己的書(shū)籍，互相交換，分享讀書(shū)樂(lè )趣，豐富圖書(shū)資源，收獲更多的知識。
換書(shū)活動(dòng)開(kāi)始了，首先老師要求我們大家：先一組一組的交換，然后再一個(gè)班級一個(gè)班級的交換。老師一聲令下，我們像一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣飛出了自己的小巢，去尋找喜愛(ài)吃的食物�？吹阶约合矚g吃的東西，我們就會(huì )唧唧喳喳地討論一番，最后再做對等交換。
每位同學(xué)積極踴躍地參與這項活動(dòng)，對于我這個(gè)“小書(shū)迷”更不例外，首先我拿著(zhù)兩本我最心愛(ài)的《讀友》走到許思源同學(xué)面前說(shuō)：“你愿意和我換書(shū)嗎?他看了看我手中的書(shū)，高興地說(shuō)：好啊!我有一本《看圖說(shuō)話(huà)寫(xiě)話(huà)》換給你好不好?”我開(kāi)心地說(shuō)：好啊!我正求之不得，謝謝你呀!”隨后我又奔向了我的下一位換書(shū)對象孫靜鑫同學(xué)面前，又換取了一本我最喜歡看的《伊索寓言》。捧著(zhù)交換后的兩本好書(shū)，我欣喜不已，回到自己的位置上，我便迫不及待地欣賞起來(lái)。
我發(fā)覺(jué)跟同學(xué)換書(shū)看是一件非�？鞓�(lè )的事情，這樣就不用讓爸爸媽媽花很多的錢(qián)買(mǎi)書(shū)也能看到好多好多的書(shū)，還可以在換書(shū)的過(guò)程中認識書(shū)友、交流讀書(shū)心得。一舉兩得，真是太劃算了，親愛(ài)的書(shū)友們，你有什么好書(shū)啊?要是有，就請快來(lái)和我交換吧!
換書(shū)活動(dòng)的'作文 篇2
“換書(shū)了！換書(shū)了�！薄耙槐緭Q兩本……”這是怎么回事呢？原來(lái)我校舉行一次有趣的換書(shū)活動(dòng)。
那時(shí)，我們正在一本正經(jīng)地看書(shū)。忽然，鈴聲響起來(lái)了，同學(xué)個(gè)個(gè)都像駿馬一樣，沖出教室，排好整齊的隊伍，昂首挺胸地向草坪走去。我想：我終于可以換書(shū)了，這么好的機會(huì )，可是一年只有一次的呀！我一定要好好珍惜這次機會(huì )，換一本好書(shū)。我一邊想，一邊心里暗暗高興，真想馬上就開(kāi)始。
我們來(lái)到草坪上，只見(jiàn)操場(chǎng)上人山人海，到處都是換書(shū)的同學(xué)，每個(gè)人手上都捧著(zhù)幾本課外書(shū)，都在翹首期盼換書(shū)活動(dòng)的開(kāi)始。只聽(tīng)一聲令下“換書(shū)了！”同學(xué)們像剛出籠的小鳥(niǎo)，向四面八方散去，個(gè)個(gè)都爭先恐后地去尋找自己的目標。我東張西望[注： 張：看。形容這里那里地到處看。]在尋找著(zhù)目標，忽然，看見(jiàn)一個(gè)大姐姐手里拿著(zhù)《格林童話(huà)》，“哈哈！找到目標了！”我大步流星地跑過(guò)去，激動(dòng)地說(shuō)：“大姐姐！我用《馬小跳玩數學(xué)》換你的《格林童話(huà)》，好嗎？”大姐姐拿起我的書(shū)左看右看，好半天才說(shuō)：“好吧！”懸著(zhù)的心終于放下了，換書(shū)成功了，我心里別提有多高興了。
拿著(zhù)“戰利品”，我興奮地坐在草地上，迫不及待地打開(kāi)書(shū)看起來(lái)。此時(shí)，熱鬧的操場(chǎng)已經(jīng)漸漸安靜下來(lái)，同學(xué)們三個(gè)一群，五個(gè)一伙，坐在草坪上看書(shū)。有的躺在草地上一邊看一邊笑，有的趴在草地上一邊看一邊小聲議論著(zhù)，還有的沉浸在讀書(shū)的樂(lè )趣中……
換書(shū)活動(dòng)不僅為我們帶來(lái)了更多的課外知識，還教會(huì )我們許多實(shí)踐知識，給我留下了深刻的印象。
換書(shū)活動(dòng)的作文 篇3
明天就要換書(shū)了，我一直盯著(zhù)書(shū)架上的書(shū)，都一整天了。我總是想：漫畫(huà)書(shū)不是好書(shū)，肯定沒(méi)人換；《百科百書(shū)》太貴重了，四本中，沒(méi)一本舍得交換；字典很重要，雖然說(shuō)我有7本字典，可每本都不一樣，每本都有自己的用處��！《安徒生童話(huà)》上下兩冊，記載了安徒生全部的作品，而且一冊就一百多元，是媽媽去寧海買(mǎi)來(lái)的，這書(shū)中的故事還可以哄弟弟妹妹們睡覺(jué)呢！真不愿意拿去換！《夏洛的網(wǎng)》是外國作品，它里面寫(xiě)了……
沒(méi)一本書(shū)舍得換！真是郁悶！算了吧！拿一本小人書(shū)——《神話(huà)傳說(shuō)》去學(xué)校應付應付吧，我終于下定了決心，從書(shū)架上抽出了一本書(shū)。
第二天，每個(gè)人都懷著(zhù)激動(dòng)的心情，拿著(zhù)自己的書(shū)，來(lái)到操場(chǎng)上。501，502的同學(xué)們都一屁股坐在地上，“擺”起了“書(shū)攤”，有的甚至還大聲吆喝了起來(lái)。503班和我們班當起了“客戶(hù)”，在“書(shū)攤”里逛過(guò)來(lái)，逛過(guò)去，急得501，502班的人像熱鍋上的螞蟻似的。
看著(zhù)別人的書(shū)和我的書(shū)的“差距”，頓時(shí)，我后悔了，我不應該帶這本小人書(shū)的，我把書(shū)藏在胸前，免得被別人發(fā)現，笑話(huà)我。但后悔也沒(méi)有用了！我鼓起勇氣，昂首挺胸大踏步的走在人群中，好似一位“闊老板”在買(mǎi)書(shū)，還裝模作樣地到人家“書(shū)攤”上東翻翻、西摸摸，不時(shí)還和“攤主”小聲議論一番，卻遲遲不肯拿出自己的書(shū)來(lái)。
這時(shí)，不知是誰(shuí)，在我背后打了下我的肩膀，嚇我一跳�；仡^一看，是503班的×××，她熱情地說(shuō)：“帶了什么書(shū)，給我看看，要不我們交換一下？”頓時(shí)，我的臉紅到了耳根子，支支吾吾不知怎么回答才好。好久，我才迸出了一句：“你什么書(shū)��？”只聽(tīng)得她在我耳邊嘰嘰喳喳的介紹個(gè)沒(méi)完，而我的腦子卻一片空白，最后是怎么擺脫的我都不知道了。天哪！要我在朋友面前拿出那本寒酸的書(shū)，真有點(diǎn)不好意思��！哎，誰(shuí)叫我帶這本小人書(shū)��！哎，天��！快下課吧！我不想再閑溜達了！我都快裝不下去了！
叮鈴鈴！急促的下課鈴響了起來(lái)，我長(cháng)長(cháng)地松了一口氣，沒(méi)有換書(shū)，心里卻不知道是什么滋味。算了，還是等待下次的——“換書(shū)活動(dòng)”吧！
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