實(shí)用的課間活動(dòng)的作文五篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的課間活動(dòng)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
課間活動(dòng)的作文 篇1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”期待的大課間活動(dòng)鈴聲，終于悅耳地響了起來(lái)。我從座位上站起，活動(dòng)了一下酸酸地手臂，和同學(xué)們有序地走出了教學(xué)樓，來(lái)到了校園的操場(chǎng)上。此刻，同學(xué)們就像撒歡的小兔子，嘿嘿！快樂(lè )的大課間活動(dòng)開(kāi)始啦。
你看，同學(xué)們愉快地投入了自己喜歡的活動(dòng)中。有的同學(xué)踢毽子；有的同學(xué)跳繩；有的同學(xué)打籃球；有的同學(xué)跳皮筋，而我們初一班的男孩子們正準備著(zhù)，投入一場(chǎng)生龍活虎的足球賽。
參與踢足球的同學(xué)們，自動(dòng)來(lái)到了校園的足球場(chǎng)。首先大家先分組，甲組隊員有：宋春雨、王銀鵬、于夢(mèng)龍和牟春林等。乙組隊員有：聶宏宇、李響、畢福承和我等。甲組的守門(mén)員是于夢(mèng)龍，后衛是王銀鵬等。乙足的前鋒是聶宏宇，后衛是李響等。怎么樣？分工細致、到位吧！兩組前鋒采用石頭剪子布的方式抉擇哪組先發(fā)球，結果是乙組的前鋒贏(yíng)了，那當然是由我們乙組當仁不讓地發(fā)球嘍。只見(jiàn)李響一個(gè)漂亮的發(fā)球動(dòng)作，將球發(fā)給了聶宏宇，于是聶宏宇迅速地踢著(zhù)球，緊逼對方球門(mén)，可就在這關(guān)鍵一刻，聶宏宇不小心摔倒了，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，瞬間球就被甲組的宋春雨搶走了，快速靈活地將球踢向我方球門(mén)，就在這千鈞一發(fā)之際，我一個(gè)箭步奪球，把球傳給了距離球門(mén)最近的聶宏宇，聶宏宇一個(gè)精彩的射門(mén)動(dòng)作，球準確無(wú)誤地踢進(jìn)了對方的球門(mén)。此時(shí)，我們乙組球員激動(dòng)得振臂歡呼，大家把功臣聶宏宇高高地舉了起來(lái)。
課間活動(dòng)的作文 篇2
課間活動(dòng)的時(shí)候，同學(xué)們在操場(chǎng)上玩游戲。
小紅和小剛他們選擇了跳繩游戲，正當他們倆準備玩的時(shí)候，突然跑過(guò)來(lái)兩個(gè)小妹妹，她們懇請小紅他們帶上她倆一塊兒玩，小紅想了想：多一些人一塊玩會(huì )更有意思，于是就讓她們倆加入了。
游戲開(kāi)始了，小紅和小剛兩人一人手握一頭繩子，然后，搖動(dòng)起來(lái)，繩子很快轉成了一個(gè)圈，往上像座橋，往下像座船，就這樣橋——船——橋——船交替進(jìn)行著(zhù)，而兩個(gè)小妹妹鉆進(jìn)橋洞，跳過(guò)小船，上竄下跳，反復進(jìn)行著(zhù)，玩得不亦樂(lè )乎，瞧，小妹妹的嘴巴都樂(lè )得合不上了，而小紅和小剛覺(jué)得能把小妹妹哄得這么開(kāi)心，自己也很快樂(lè )。
課間活動(dòng)的作文 篇3
大課間活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)飛出教室，安靜的校園成了歡樂(lè )的海洋。
跳繩的同學(xué)，手里拿著(zhù)繩子，不停的甩著(zhù)，腳上下不停的跳著(zhù)，繩子發(fā)出了“啪嗒啪嗒”的聲音，像一道道銀光在閃動(dòng)。
彈球的同學(xué)，十幾個(gè)人圍在一起，雙手牢牢抓住一塊彩色的大布，再把彩球放在中間，然后同學(xué)們一起喊：“一、二、三起！”他們齊心協(xié)力，用力往上一彈，彩球飛到了空中，就這樣彩球一次又一次的.在空中跳躍。
踩高蹺的同學(xué)，雙手緊緊抓住繩子，把它拉直，雙腳踩在高蹺上，然后小心翼翼地往前走，就想在玩雜技表演，一不小心就會(huì )從上摔下來(lái)。
玩袋鼠跳的同學(xué)，手里拿著(zhù)一個(gè)很長(cháng)的彩色袋子，然后把兩只腳放進(jìn)去，拉住袋子向前跳，像一只小蠟筆往前跳。
在陣陣歡笑聲中，大課間活動(dòng)結束了。
課間活動(dòng)的作文 篇4
我們自然少不了的是跳皮筋了，我們分成2組，我小心翼翼地跳過(guò)一道道“障礙”，生怕一不留神出了差錯，神情可想而知，“動(dòng)了！”不知誰(shuí)大喊了一聲，唉！我無(wú)奈地走到一邊，只得等待下一輪的開(kāi)始……
籃球架下是一群正揮汗如雨地打著(zhù)籃球的男同學(xué)們，他們個(gè)個(gè)奮力地在場(chǎng)上奔跑著(zhù)，其中一個(gè)隊員“百步穿楊”進(jìn)了個(gè)三分球，旁觀(guān)者們歡呼起來(lái)，他們隊也士氣大增……
旁邊有群踢毽子的，一個(gè)白毽子在一個(gè)女學(xué)生的腳下，一會(huì )兒躍起，一會(huì )兒落下，看她輕快的控制著(zhù)毽子，我們都不由跟著(zhù)數了起來(lái)，1、2、3、……100！“哇，真棒！”我們贊許地望著(zhù)她……
我的眼神轉移到了別處，又繼續做起那些作業(yè)，復習那些功課……
課間活動(dòng)的作文 篇5
我的課間生活非常好。我有好多朋友。有空的時(shí)候她們陪我一起玩。我有時(shí)候想叫她們給我留電話(huà)，可我沒(méi)帶電話(huà)薄只好不能留了。
有一次我帶了電話(huà)薄可我忘記留了，又不能留了。有一次她們問(wèn)我電話(huà)，手里還拿著(zhù)記電話(huà)的本子，我清清楚楚的把我家的電話(huà)報給她們聽(tīng)，他們認認真真的記了下來(lái)。后來(lái)有很多人問(wèn)我電話(huà)我都報給他們。
這就是我的課間生活。
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