【推薦】有趣的活動(dòng)的作文九篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的有趣的活動(dòng)的作文9篇,希望對大家有所幫助。
有趣的活動(dòng)的作文 篇1
今天是六月一日,是我們全世界少年兒童的節日。
今天9:00左右,表彰大會(huì )結束,全校同學(xué)便開(kāi)始了游藝活動(dòng)。有射飛鏢;有猜謎語(yǔ);有套圈;還有釣魚(yú)……我與顧婷先去猜謎語(yǔ)。一進(jìn)教室,好多謎語(yǔ)紙條訂在幾根繩子上,我和她一條條地看著(zhù),幾乎條條都讓我百思不解。終于有一條讓我猜出來(lái)了。那不是喇叭花嗎?于是,我拿著(zhù)謎語(yǔ)紙條去領(lǐng)對獎券。
我拿著(zhù)獎券走出教室,來(lái)到射飛鏢的教室里,這里排起了長(cháng)隊?煲喌轿伊,我心里好害怕:這可是男孩子玩的游戲,我一個(gè)女孩子能射準嗎?這時(shí),輪到顧婷了,她的飛鏢似乎不聽(tīng)使喚,總飛到黑板上去,她失望地出去了。輪到我了。我拿起飛鏢,手用力一拋,中了!再來(lái)一鏢,又中了!可是第三、第四鏢沒(méi)中,第五鏢,我定下心來(lái),又一拋,中了!“好,這位女同學(xué)一張!蔽腋吒吲d興地拿著(zhù)兩張獎券到領(lǐng)獎處去換了一本小學(xué)生通訊錄。
兩小時(shí)只像短短的幾分鐘。同學(xué)們有的遺憾地說(shuō)希望時(shí)間再長(cháng)一點(diǎn);有的歡歡喜喜地說(shuō)自己滿(mǎn)載而歸;有的興奮地說(shuō)希望明年的六月一日也有這么好玩的活動(dòng)。
這一次游藝活動(dòng)真開(kāi)心!
有趣的活動(dòng)的作文 篇2
“各位同學(xué)請注意了,我們下周五要舉行一次活動(dòng),是去野營(yíng),帶好工具!卑嘀魅未舐暫暗。
我得到消息,早早地準備好工具。終于到了那一天,出發(fā)時(shí),我的心情十分緊張,一直“怦怦”地跳個(gè)不停。到了地點(diǎn),我的心情平靜下來(lái)了。我下了車(chē),剛想拿出照相機拍風(fēng)景,卻發(fā)現照相機忘了帶,我并不沮喪。夜晚到了,那晚的快樂(lè )別提多高興了,大家一起燒烤、唱歌、跳舞、玩游戲,大家舉起火把,唱著(zhù)歌曲,每個(gè)人的臉上都掛滿(mǎn)了甜甜的笑容。這夜,是我們最開(kāi)心的時(shí)刻。
瞧,這次活動(dòng)多么有趣呀!你想來(lái)玩玩嗎?那就來(lái)和我們一起快樂(lè )地玩吧!
有趣的活動(dòng)的作文 篇3
今天下午第三節課是中隊會(huì ),我們班上來(lái)了兩位老人。當他們一踏進(jìn)我們的教室,班里響起了雷鳴般的掌聲。這兩位老人是誰(shuí)呢?奧,原來(lái)是張繼磊同學(xué)的姥姥和老爺。他們作為我們班的“五老志愿者”來(lái)給我們講“鋼鐵是怎樣煉成的”!
首先,兩位老人先介紹了自己的年齡。姥姥大約60多歲了,姥爺64歲了!你們看出小秘密了嗎?我看出來(lái)了,姥爺正好是建國那一年出生的,到今年新中國建國64年了,看來(lái),我們也要成為祖國之花了!
姥爺先講了自己上學(xué)的故事:早晨,書(shū)包背在身上,一只手拿著(zhù)小板凳,來(lái)到學(xué)校。冬天時(shí),天很冷,學(xué)校沒(méi)錢(qián)買(mǎi)爐子,所以每個(gè)學(xué)生就帶工具、材料:磚頭、爐條、煤炭等,但是生上爐子,還沒(méi)有暖和過(guò)來(lái)就放學(xué)了,所以冬天只能用嘴往兩只手上哈氣,再握一握,也相對暖和點(diǎn)兒。哎!中國的經(jīng)濟發(fā)展很快,現在你們用的都是新課桌學(xué)習。
接下來(lái),到姥姥講了。她講的是她和她的同學(xué)上中學(xué)的故事:那時(shí)候的中學(xué)是很難考的,比現在考大學(xué)都難。當年,姥姥和她的同學(xué)考上了淄博第十一中,他們本來(lái)想周日下午去看看學(xué)校,可是下午下雨了,只好星期一上學(xué)時(shí)看了。那時(shí)候,沒(méi)有表,只能聽(tīng)雞叫。早晨,雞打鳴后,他們趕緊打扮、吃早餐然后急忙出門(mén)往學(xué)校趕。走了15公里到了學(xué)校一看,才知道雞叫早了,才3點(diǎn)半,哈哈,當姥姥回憶往事的時(shí)候臉上總是帶著(zhù)一副樂(lè )淘淘的表情。
接下來(lái)姥爺開(kāi)始給我們講“鋼鐵是怎樣煉成的”。姥爺說(shuō):“先有鐵,再有鋼”。接著(zhù),姥爺講了鐵的種類(lèi):生鐵、鑄鐵、熟鐵等等。再講了用生鐵煉成鋼的故事。鋼有很多種:有不銹鋼等。講完了這些,姥爺還告訴我們小孩子就像生鐵,要好好學(xué)習,長(cháng)大煉成鋼去為祖國爭光,為祖國服務(wù)!
講完了這些,我們和姥姥、姥爺開(kāi)始互動(dòng)?纯次覀冞@些生活用品使用什么材料做的。我們都表現得很積極,因為每個(gè)人都想得到姥姥姥爺給我們的小獎品----小磁鐵。有了它我們就可以判斷那些是鐵,那些不是鐵了。最后,姥爺還給我們唱了一段他小時(shí)候的兒歌:是誰(shuí)害了莊稼?螞蚱。為什么不抓住它?蹦跶。螞蚱呀螞蚱,害了莊稼,害了人類(lèi)的莊稼。抓住它。
這次中隊活動(dòng)內容豐富多彩,我喜歡這樣的活動(dòng)課。
有趣的活動(dòng)的作文 篇4
拋硬幣大家都玩過(guò)吧?這和數學(xué)中的概率有關(guān)。今天我們玩了一個(gè)叫“抽獎”的游戲,這也和概率有關(guān),想知道游戲規則嗎?讓我來(lái)告訴你。一個(gè)口袋里有九個(gè)球,八白一黃,第一局,抽到白球勝利,第二局,抽到黃球勝利,勝利者有一罐匯源果汁。聽(tīng)了這個(gè)規則后,同學(xué)們兩眼放光,感受到果汁的誘人氣息,都咽了咽口水,躍躍欲試。
游戲馬上開(kāi)始,最引人矚目的就數劉天辰了,只見(jiàn)他先向雙手呼出仙氣,在雙手拍拍,兩眼發(fā)光,似乎勝算在握。只見(jiàn)他雙手伸入袋中,嘴里念念有詞:“天靈靈,地靈靈,一定是白球!”說(shuō)完手一抽,還真是白球!他呼了一口氣,又再次伸入袋中,他的鼻子上冒出了豆大的汗珠,頑皮的從鼻尖上滑落。他雙眼緊閉,在他把手抽出來(lái)的時(shí)候,人群歡呼起來(lái)。
游戲中將會(huì )結束,真所謂機不可失,時(shí)不再來(lái),在漫長(cháng)的人生旅途中,不能全靠運氣,更要憑借真材實(shí)料!
有趣的活動(dòng)的作文 篇5
眾人坐在各自的電腦前,一邊思索著(zhù),一邊上網(wǎng)尋找資料?諝庵醒笠缰(zhù)咖啡的氣息,一切都在有序地進(jìn)行著(zhù)……
這,就是我想像中的綜合實(shí)踐活動(dòng)?涩F實(shí)是殘酷的。大家匆匆忙忙地在電腦上搜索資料,鄒雨格一臉嚴肅地做著(zhù)ppt,李珂琰正努力地尋找資料,一找到心儀的,便十萬(wàn)火急地發(fā)給鄒雨格。在這看似嚴肅的準備中,還發(fā)生了一件趣事。
在準備工作進(jìn)行到一半時(shí),李珂琰忽然發(fā)出一陣輕咳:“嗯哼!列位呵,不知你們的詩(shī)歌作品發(fā)給我了嗎?”
聞言,大家都一愣,隨即紛紛回應:“嗯嗯!”可李珂琰知道必定有人“魚(yú)目渾珠”,就想這么地渾過(guò)去。于是她嚴肅地在電腦上校對著(zhù)姓名。見(jiàn)此情景,立馬有人從實(shí)招來(lái)“我還沒(méi)發(fā),可我沒(méi)時(shí)間呀,最近又很忙……”這樣一來(lái),又是一陣訴苦風(fēng)波的到來(lái)。
李珂琰兩手一揮,果斷地制止了她們的“吐糟”。眼睛溜溜地轉著(zhù),還皺起眉頭,忽然她的眼睛中閃現出一絲狡詐的光芒,隨即又漸漸淡下。
李珂琰清了清嗓子,對她們說(shuō):“那你們現在有空余時(shí)間嗎?”眾人不知是計,紛紛回答:“有!”“那你們現在就寫(xiě)吧!”江心一脫口而出:“好!”說(shuō)完,江心一便后悔自己的莽撞,連忙說(shuō):“額!我一個(gè)人寫(xiě)太寂寞了,要不誰(shuí)陪我吧!”再看眾人連連擺手,紛紛向后退去,大有“您請”的意思,還不忘對江心一投去同情的目光。
最終在江心一的帶領(lǐng)下,我們結束了有趣的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
有趣的活動(dòng)的作文 篇6
星期五一大早,我興高采烈地走進(jìn)學(xué)校,興致勃勃地準備參加六一游園活動(dòng)。
游園有很多游戲,如“青蛙跳水”、“平地投籃”,“你畫(huà)我猜”等。其中,我印象深刻的是三(2)班的“平地投籃”了。游戲規則是要盡量把三個(gè)沙包投到一個(gè)桶里。
快要輪到我了,我看到前面沒(méi)幾個(gè)人投進(jìn)三個(gè),我不由得有一些緊張。終于輪到我了,我接過(guò)管理員給我的沙包,準備投,我小心翼翼地瞄準著(zhù),我看好位置,用差不多不重不輕的力度往前一投,沙包在空中劃過(guò)一道弧線(xiàn),“精準”地落在了桶的旁邊,第一次“出師不利”使我有些失落,第二次,我調好了自己的狀態(tài),把手往右調整了一點(diǎn),再次把沙包投出,這一次終于把沙包投進(jìn)了,這時(shí)我對投進(jìn)第三個(gè)沙包,充滿(mǎn)了信心,我拿著(zhù)沙包,按剛才的位置,大大咧咧地隨意一投,呀!沙包好像不想配合我,與桶“擦肩而過(guò)”,在那一瞬間,我體會(huì )到了什么是“樂(lè )極生悲”,一時(shí)間,我哭笑不得,再看看那個(gè)沙包,它好像在嘲笑我呢。雖然沒(méi)有獲獎,我還是很開(kāi)心,這真是一次有趣的活動(dòng)!
有趣的活動(dòng)的作文 篇7
星期五上午,老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè),讓我們下午從家里帶好吃的到校和大家一起分享。老師的.話(huà)音剛落,我們就高興地大叫起來(lái):“耶,又能大飽口福了!”
下午,我帶著(zhù)一大兜好吃的東西來(lái)到了學(xué)校,同學(xué)們也陸續趕來(lái)了。我們有的帶巧克力糖,有的帶薯片,有的帶餅干,還有飲料等等,真是琳瑯滿(mǎn)目,應有盡有。頓時(shí),我們班的教室像個(gè)小超市。有的同學(xué)還帶來(lái)了盤(pán)子,可見(jiàn)家長(cháng)想得真周到。這時(shí)老師宣布:“美食大會(huì )安排在第三節課,前兩節課不好好上的同學(xué)不能參加美食大會(huì )!
我們坐立不安地熬到了第三節課,老師讓我們趕快去洗手。洗完手回來(lái)后,老師已把同學(xué)們分成十組,四人一組,我和崔粲、詹義磊、鄧蘇重分到了一組。老師把食品平均分成十份,分別放在盤(pán)子里。不到十秒鐘,我們組的食物已經(jīng)被搶得空空如也。鄧蘇重把一袋妙脆角搶過(guò)去,躲在一邊吃“獨食”。你看,他把妙脆角套在手指上,一個(gè)一個(gè)地吃,似乎很享受呢!詹義磊則風(fēng)卷殘云一般,像鱷魚(yú)似的一口就把食品吃了個(gè)精光。還是崔粲有“紳士”風(fēng)度!你瞧,老師剛給我們添了三片海苔,他就給我們三人一人一片,自己卻沒(méi)有。老師又給我們加了一點(diǎn),這次我和崔粲不甘示弱,終于搶到了一些。我正準備再拿一點(diǎn),可還是搶不過(guò)詹義磊和鄧蘇重,真是“先下手為強,后下手遭殃”!
下課鈴響起,美食大會(huì )結束了;丶业穆飞,我還意猶未盡,腦海里還回放著(zhù)當時(shí)的情景呢!
有趣的活動(dòng)的作文 篇8
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課了,我們的語(yǔ)文老師鐘老師大步地走上講臺,正式宣布:“同學(xué)們,今天我們學(xué)習漢字文化。為了更了解漢字,我們舉辦一個(gè)猜字迷活動(dòng)!蔽覀儌(gè)個(gè)都樂(lè )開(kāi)了花,馬上討論起來(lái),整個(gè)課室都炸開(kāi)了鍋。
幾分鐘后,老師宣布開(kāi)始,我們的王小呆同學(xué)大搖大擺地走上前來(lái),信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō):“上八下八中間十,人們餓了都是它,打一字!蔽覀兊哪X細胞都工作起來(lái),思考著(zhù)。小明卻不假思索地回答:“是‘米’字!”王小呆聽(tīng)了:“啊,竟然猜對了!我以為我的字謎無(wú)懈可擊!蓖跣〈粢惭b著(zhù)失敗的姿態(tài),垂頭喪氣走下臺,惹得我們哄堂大笑。
下一個(gè)登場(chǎng)的是我,我莊重地走上前,說(shuō):“小字戴頭盔,防止石飛來(lái),打一字!敝灰(jiàn)同學(xué)們有的你看我,我看你,有的在認認真真地思考起來(lái),有的在紙上比比劃劃。議論紛紛,提出各種答案?墒嵌疾粚,最后我驕傲地說(shuō)答案:“是‘礫’!”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,同學(xué)們瞬間恍然大悟。
猜字謎活動(dòng)也在一片歡笑聲中結束了。在生活中我們也掌握了漢字的用法,比如一些廣告牌,指示牌等,漢字真是我們人類(lèi)的好幫手!
通過(guò)有趣的猜字謎活動(dòng),讓我更了解漢字的神奇之處,感受到了漢字的博大精深,我會(huì )繼續學(xué)好漢字,用好漢字,傳承漢字。
有趣的活動(dòng)的作文 篇9
3月17日,定福莊校區全體師生坐大巴車(chē),去北京翱翔營(yíng)地參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng) 。
半小時(shí)后到了營(yíng)地,我們都坐在座位上,聽(tīng)大哥哥教石頭剪刀布的口決:“一只螃蟹爪八個(gè),兩頭尖尖這么大個(gè) ,頭一伸脖一縮 ,爬呀爬呀過(guò)沙河! 誰(shuí)輸了就把雙手放在贏(yíng)者的肩膀上給他當小兵, 小兵最多就是螃蟹大王。 按照規則曹靜萱當了螃蟹大王, 我們真開(kāi)心 。
后來(lái)我們參加聽(tīng)音、看圖、找順序活動(dòng)。雖然輸了,但是我們體現了團結互助精神 。
下午我們去攀巖。教練詳細地講解了游戲規則和要注意的安全。導游給我們系上安全帶和安全帽,然后認真檢查我們的裝備,我們都躍躍欲試。攀巖開(kāi)始了,我們大聲地為自己的隊員加油。班主任老師一邊為隊員打氣,一邊給我們拍照。終于輪到我了,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情努力向上爬,每爬一步都很累,可是我堅持著(zhù),最后手腳都太累了,我只能退下了。
心想:這真是勇敢者的游戲。雖然這次攀巖我沒(méi)能登頂,但是我還是很開(kāi)心。
今天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)會(huì )了團結友愛(ài)、勇敢等精神。
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