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幼兒園迎新年活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-01-31 13:48:54 活動(dòng) 我要投稿

2017年幼兒園迎新年活動(dòng)方案

  新年來(lái)臨,我們感受到新年的氣氛。yuwenmi小編整理了幼兒園迎新年活動(dòng)方案,歡迎欣賞與借鑒。

2017年幼兒園迎新年活動(dòng)方案

  2017年幼兒園迎新年活動(dòng)方案一:

  活動(dòng)時(shí)間:XX年12月31日 星期一上午7:50--11:00

  活動(dòng)地點(diǎn):大三班、操場(chǎng)

  活動(dòng)主題:迎新年,慶元旦

  活動(dòng)人員:全體幼兒、家長(cháng)、老師

  活動(dòng)目標:

  1、讓幼兒知道,元旦是新年的第一天,并理解新年的含義。

  2、h8j%`bu0_:a6b0通過(guò)參加元旦活動(dòng),讓幼兒體驗新年的快樂(lè )。

  3、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒能夠大膽的在眾人面前表演節目,并體驗參加集體活動(dòng)的樂(lè )趣。

  4、通過(guò)活動(dòng),加深家幼之間的了解,增進(jìn)教師、幼兒、家長(cháng)之間的感情。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一: 晨間自選活動(dòng)(7:50—-9:00)

  區域活動(dòng):

  益智區、操作區、美工區

  家長(cháng)和孩子一起制作新年賀卡

  二、9:00—-9:40 點(diǎn)心和早操活動(dòng)

  (家長(cháng)要求:晨間自選活動(dòng)結束,請全體家長(cháng)撤到操場(chǎng)去看孩子做操。)

  三、親子活動(dòng):

  (一)開(kāi)場(chǎng)白:

  (二)、節目表演:向家長(cháng)匯報演出,展示幼兒在幼兒園學(xué)過(guò)的歌曲、兒歌、舞蹈、游戲等。

  1、以歌曲《新年好》引入活動(dòng)。(表演者:全體小朋友)

  2、全班幼兒歌表演《老師老師我愛(ài)你》、《太陽(yáng)、紅旗》。

  3、女聲小組朗誦兒歌《好孩子》、《盆和瓶》。

  4、1-10號幼兒唱《小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)你真好》,11-20號幼兒唱《國旗多美麗》。

  5、男聲小組朗誦《孫悟空打妖怪》。

  6、音樂(lè )游戲:《熊和石頭人》。

  7、21-30號幼兒表演《長(cháng)大要當解放軍》,31-41演唱:《顛倒歌》。

  8、欣賞吳宗霖獨唱《小小護林手》。

  9、幼兒和家長(cháng)共同表演《碰碰車(chē)》。

  10、集體演唱英文歌曲《jingle bells》結束匯報演出。

  (三)親子游戲:

  游戲1:喂媽媽

  提供盤(pán)子、花生讓幼兒剝花生喂媽媽?zhuān)沟糜挚煊趾脼閯佟?/p>

  游戲2、《占圈》

  游戲規則:家長(cháng)抱著(zhù)幼兒站在圈外,待音樂(lè )開(kāi)始后,家長(cháng)就抱著(zhù)幼兒在圈外走,音樂(lè )一停,就去占圈,沒(méi)有占到圈的.淘汰,音樂(lè )開(kāi)始接著(zhù)游戲。最后占到圈的為獲勝者。

  游戲3、《兔子搬蘿卜》

  游戲規則:我們請出全體家庭分成4組,每組6戶(hù)家庭面對面站立,家長(cháng)做小兔,孩子做蘿卜,請家長(cháng)必須抱著(zhù)孩子,跳過(guò)每一個(gè)呼啦圈到對面把旗子交于下一位家長(cháng)手中,以接力的形式進(jìn)行,最后的家庭舉起旗子表示游戲完成,哪個(gè)班級先完成獲勝。(家長(cháng)抱著(zhù)孩子雙腳跳過(guò)每個(gè)圈,對面的家長(cháng)拿到旗子后才可出發(fā),如果違反游戲規則,取消游戲獲勝的資格。)

  游戲4、《拔羊毛》

  游戲規則:每個(gè)家長(cháng)背上夾上5只夾子,在比賽口令發(fā)出后,抱起孩子去拔別家的羊毛,比賽口令一結束,游戲結束。獲得總數最多的獲勝(自家羊毛和拔來(lái)的羊毛相加)

  (四)、歌表演《新年好》結束 XX年12月31日

  2017年幼兒園迎新年活動(dòng)方案二:

  活動(dòng)時(shí)間:2014年12月23——2014年12月26日,12月29日 10:00-10:40

  活動(dòng)簡(jiǎn)介:各園區可根據小班級部班級數進(jìn)行調整,建議每項內容幼兒都能參與,以跨班參賽的形式進(jìn)行,每班教師各承辦一項比賽,并負責比賽的組織和準備。

  活動(dòng)內容:

  活動(dòng)一:開(kāi)杯樂(lè )(科學(xué))

  準備:套盒玩具三套,桌子兩張,座位安排成馬蹄形。貼紙獎品若干。

  規則:2或3人一組同時(shí)參賽,根據套盒玩具,會(huì )把玩具從大到小壘高,完成者即有貼紙獎勵,若又對又快,則得貼紙兩張。

  活動(dòng)二:說(shuō)說(shuō)樂(lè )(語(yǔ)言)

  準備:提前告知家長(cháng)配合,幫助孩子準備一首短小的兒歌,較熟練地誦讀。

  規則:幼兒依次展示,根據幼兒展示情況綜合評定,分別得1—3個(gè)貼紙。

  活動(dòng)三:涂涂樂(lè )(美術(shù))

  準備:圣誕樹(shù)畫(huà)紙、用彩色手工紙剪好的彩球紙片若干、貼紙獎品若干。

  規則:幼兒對圣誕樹(shù)進(jìn)行涂色,并能將彩球粘貼在圣誕樹(shù)上。老師在每張作業(yè)單上以貼紙多少給予初步評價(jià)(1—3張貼紙)。

  活動(dòng)四:闖關(guān)樂(lè )(健康)

  準備:布置場(chǎng)地(彩虹隧道、體操墊、彩圈若干)

  規則:設置鉆彩虹隧道、爬體操墊、跳彩圈三個(gè)連續“闖關(guān)”小游戲的情境,引導幼兒完成三個(gè)游戲項目。視幼兒參與的`積極性和完成情況給予小貼紙鼓勵和獎勵。

  活動(dòng)五:疊疊樂(lè )(生活)

  準備:枕巾大小的毛巾5條,桌子2-3張。

  規則:5人一組同時(shí)進(jìn)行,在規定時(shí)間內對折毛巾2—3次,做到較平整。

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