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實(shí)踐活動(dòng)的作文

時(shí)間:2022-08-27 09:02:39 活動(dòng) 我要投稿
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【推薦】實(shí)踐活動(dòng)的作文5篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的實(shí)踐活動(dòng)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】實(shí)踐活動(dòng)的作文5篇

實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇1

  “嘿,告訴大家一個(gè)暗探子,下周軍訓!"暗探子興奮地說(shuō)。喔呼!”耶!"”大家馬上沉浸在幻想的喜悅中,"我要準備大行李箱,帶好多吃的!”同桌說(shuō)道。整個(gè)教室鬧得沸沸洋洋,似乎要鬧翻這座教室。

  不如我所料,我拉著(zhù)行李箱只見(jiàn)同學(xué)吃得興高采烈,說(shuō)得熱血沸騰。不一會(huì )兒,大家浩浩蕩蕩坐著(zhù)公交車(chē)來(lái)到實(shí)踐基地,安頓下來(lái)后,大家陸續走向操場(chǎng)。

  現在我們正在消化教官講的所有知識,訓練這一刻就開(kāi)始了!教官每早都保持嚴肅,帶領(lǐng)我們一小時(shí)的訓練,這過(guò)后就十分精彩:與小組合做香甜酥脆的餅干,共同合作過(guò)小橋,辨別真假幣……大家總能哈哈大笑地將任務(wù)完成,然后玩耍。熬到中午時(shí),又得見(jiàn)著(zhù)那些惡魔教官,與朋友一起嘻嘻哈哈吃完飯。

  "老師說(shuō)今天有攀巖呀!”"哇,真的?”“好玩嗎?"我們這個(gè)宿舍高興得一蹦三尺,果然不出所料,老師來(lái)了!咱們一路說(shuō)說(shuō)笑笑,我有些迫不及待了,我同桌去了,因為缺乏運用,才爬三排就不行了。我的手現在都捏出汗了,我帶上裝備,直往上爬,隨著(zhù)老師拉線(xiàn)的慣例,我不費吹灰之力爬到了上方,這時(shí),困難來(lái)了,只有一步之遙呀!那鈴鐺就在我右上方,可是我周?chē)鷽](méi)了石頭,左斜邊有一塊石頭,老師讓我重找一條路,我的手因為抓石頭,手像火燒了一般火辣辣地疼,我只好膽大冒險,我跨了過(guò)去!耶!我拉響了鈴鐺,老師放我下來(lái)了,這感覺(jué)真爽!

  對于星期四的表演,班干部自然得帶頭嘍!這表演自然得優(yōu)秀,我們班全力以赴,以班長(cháng)的智慧,班干部的能干,咱們第一!

  美好的時(shí)間總是那么短暫,再見(jiàn)了,實(shí)踐基地!

實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇2

  今天,我們班組織去科技館了?萍拣^是圓形的。館內有很多好玩的。我最喜歡玩的是“動(dòng)感過(guò)山車(chē)”,“大戰hacker”和“快跑”了。

  我先玩的是“動(dòng)感過(guò)山車(chē)”,它的玩法是一個(gè)人先設計好軌道,另一個(gè)人坐上“動(dòng)感過(guò)山車(chē)”的`椅子,椅子就會(huì )并沿著(zhù)設計好的軌道擺動(dòng)。我玩的軌道十分刺激,一會(huì )兒向上,一會(huì )兒向下,一會(huì )兒又來(lái)個(gè)急轉彎,把我弄得不知所措,我玩得真開(kāi)心哪。

  接下來(lái)我玩了“快跑”游戲。這是我最?lèi)?ài)玩兒的游戲。它能告訴我電腦知識。我按前后左右鍵來(lái)控制小人兒跑,有時(shí)候會(huì )掉到坑里,這些坑是木馬,這就會(huì )使電腦減速,小人兒就跑得慢一點(diǎn)。還有的時(shí)候我拿到加速軟件,小人兒就會(huì )跑得飛快,這是讓電腦加速的原因。我跑到終點(diǎn)時(shí),還剩余20多秒鐘,我取得了勝利。

  第三個(gè)玩的是“大戰hacker”的游戲!癶acker”先給我發(fā)一張美麗的圖片,這個(gè)圖片能讓人中木馬,如果不及時(shí)殺毒,就會(huì )敗于“hacker”手下。我及時(shí)地殺毒,最終戰勝了hacker,逮住了hacker。

  中午我們一起在館里吃午餐。大家都帶了好多好吃的,互相分享,吃得特別香。

  吃完午餐后,我們分成四組,舉行了“接力賽”“二人三足”等各種有趣的比賽,我們組拿到18分,超出第二名4分,獲得了第一名,得到好多好吃的。

  這次實(shí)踐活動(dòng)真有意義,既學(xué)到了知識,又玩得開(kāi)心!

實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇3

  今天我們的團隊在晚上組織了娛樂(lè )活動(dòng),活動(dòng)地點(diǎn)是村里的小廣場(chǎng),實(shí)踐與活動(dòng)并行。在活動(dòng)之前,我們做足了準備,寫(xiě)了詳細的活動(dòng)策劃,進(jìn)行了活動(dòng)之前的道具準備。

  對于本晚的活動(dòng),缺點(diǎn)是參加人員不多,可能因為之前宣傳力度不夠,知道消息的人太少,參加的多是小孩子,大叔大媽們因為不太理解,參與積極性不高,活動(dòng)開(kāi)始前,大家多是在廣場(chǎng)周?chē)?zhù),并不走到場(chǎng)地中間來(lái)參加活動(dòng),我們的隊長(cháng)海賓充分調動(dòng)大家的積極興,向村民們解釋我們的來(lái)意。我們也走到場(chǎng)邊勸說(shuō)大媽們參加活動(dòng)。

  本來(lái)是親子聯(lián)歡活動(dòng),被迫的改成了小朋友的單人游戲,不過(guò)這正表現了我們的隨機應變能力,不是嗎?活動(dòng)就這樣開(kāi)始了,本晚活動(dòng)由兩個(gè)游戲組成,傳遞鑰匙環(huán)和熟讀繞口令,高校聯(lián)盟《實(shí)踐與活動(dòng)并行》。場(chǎng)上有勁爆的音樂(lè ),活潑的參賽選手,熱情的隊員。每個(gè)環(huán)節我們都角逐出一二三等獎,給獲勝者頒發(fā)獎品,有飛行棋、水杯、本子、糖果。本著(zhù)只要你參與,就會(huì )有獎勵的原則。最終活動(dòng)圓滿(mǎn)成功,也多謝村民們的配合。

  通過(guò)此次活動(dòng),我體會(huì )到,在辦活動(dòng)之前,要考慮周到,想到可能會(huì )發(fā)生的事情,比如說(shuō):參賽人數、參加人員不夠積極、活動(dòng)場(chǎng)地的限制等。同時(shí)要具備良好應變能力,以應對與預期不同的狀況。我們是一個(gè)集體,大家可以在一塊出謀劃策,將自身深入其中,大家一起努力達到預期的目標。經(jīng)過(guò)思考完成一件事,這也是我們團隊的成功,從中收獲的是在這夏日沉甸甸的果實(shí)。社會(huì )實(shí)踐進(jìn)行中,繼續加油!

實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇4

  周四早上,大家早早地來(lái)到了學(xué)校,同學(xué)們之間興奮地交談著(zhù),快樂(lè )地蹦著(zhù)跳著(zhù),十分開(kāi)心!

  我們坐著(zhù)大巴車(chē)到了目的地——焦莊戶(hù)地道戰遺址。我懷著(zhù)好奇的心情,踏著(zhù)輕松的步伐走進(jìn)了地道戰紀念博物館。導游給我們一一介紹“地道的形成”、“英雄偉人”及“日本侵略焦莊戶(hù)”、“解放”。日本侵略者實(shí)在是太可惡了,仗勢欺人,大打出手。但我們中國人也絕不示弱,他們布下天羅地網(wǎng),讓心狠手辣的日本侵略者逃之夭夭。

  還有鉆地道,地道四通八達,讓我不得不佩服中國人的智慧。也由此向侵略者證明了我們中國人是強大的。今非昔比,我一定要好好珍惜現在的生活。

  下午,我們又去參觀(guān)了匯源果汁生產(chǎn)線(xiàn),導游給我們講了果汁的生產(chǎn)過(guò)程,讓我知道了許多的營(yíng)養知識。

  這次的實(shí)踐活動(dòng)非常愉快,讓我收獲了很多,受益匪淺,我十分開(kāi)心!

實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇5

  第一個(gè)去的地方是嶺南印象園,園內有許多嶺南民俗建筑、名勝古跡,如:皮影、燒玻璃等等。我最喜歡玻璃鳥(niǎo)樂(lè )器,放水進(jìn)去就會(huì )發(fā)出老鷹的聲音,引來(lái)很多小鳥(niǎo),真有意思。

  第二個(gè)去的地方是科技館,那里有很多高科技產(chǎn)品,比如空中飛球、火災、恐龍化石骨架、火洞、風(fēng)力發(fā)電等等還有很多。在那里我喜歡地球核心,那里很熱、溫度很高,站在里面會(huì )有被熱掉頭的感覺(jué),這里面真好玩!