描寫(xiě)活動(dòng)的作文合集7篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的描寫(xiě)活動(dòng)的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

描寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇1

　　今天是星期三，是我最喜歡的一天，因為下午有社團課哦。

　　盼星星盼月亮，終于盼來(lái)了今天下午最后的社團課，之前因為種種原因，我們已經(jīng)好久沒(méi)上社團課了，當聽(tīng)到老師說(shuō)今天這節課踢一場(chǎng)足球比賽時(shí)，我們都興奮得歡呼起來(lái)了。老師幫我們分好隊后，比賽立即開(kāi)始了，只見(jiàn)葉碩拿到球后迅速地朝我方球門(mén)奔來(lái)，因為我是后衛，要守著(zhù)“老巢”，所以立即上前“應戰”，只見(jiàn)葉碩踩著(zhù)球，不時(shí)來(lái)一個(gè)假動(dòng)作，但還是被我識破了，我趁他一個(gè)不注意，從他腳下把球給搶了過(guò)來(lái)，并傳給了我方前鋒，可不想，又被對方后衛搶走并把球又傳給了葉碩，我再奪球……就這樣大約過(guò)了五個(gè)回合，葉碩改變策略，假裝想帶球過(guò)了我，誰(shuí)知他突然傳球給另一個(gè)前鋒，另一個(gè)前鋒立即射門(mén)，球進(jìn)去了。

　　經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的“戰爭”，我方以1：3敗給了對方，真希望下周三的社團課，我們還可以再進(jìn)行踢足球比賽。

描寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇2

　　今天我們在學(xué)校下午2：30分舉行了一個(gè)活動(dòng)！叫做？？想不到了！反正是一個(gè)難忘的活動(dòng)啦！

　　我們班就表演了一個(gè)關(guān)于松鼠的故事！名字叫小松鼠學(xué)本領(lǐng)！這個(gè)故事講一只小松鼠和小老鼠是一對土包兄弟！有一天，它們一起去找吃的！有一只大花貓出現了！就說(shuō)：別跑！我要把你們吃了！接著(zhù)一手捉住了小老鼠，小松鼠轉身用頭把大花貓撞倒了！接著(zhù)一手捉住小松鼠正想把它吃了！有一只沖來(lái)用鋒利的嘴巴扎它的眼睛！

　　大花貓就捂著(zhù)眼睛逃跑了！它們非常多謝小鳥(niǎo)！小鳥(niǎo)叫它們學(xué)飛！老鼠不肯學(xué)！松鼠愿意學(xué)！接著(zhù)的日子，松鼠一次又一次地學(xué)飛，也跌了許多次！終于讓松鼠學(xué)到了，最后它可以在森林里自由飛行！老鼠這個(gè)故事告訴我們只有努力就可以成功！演出的時(shí)候出了一點(diǎn)意外，就是兔仔的尾巴突然掉下來(lái)了！搞到學(xué)校的人都笑了！我到現在都歷歷在目！

　　還有小品和相聲和拍手歌等等……這天真是一個(gè)難忘的活動(dòng)！

描寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇3

　　這天早晨，爸爸叫我趕快吃完早飯，去老太墓前燒紙，爸爸告訴我：“這叫祭祖，是每年都要進(jìn)行的�！卑职帜昧嗽S多金黃的紙跟一些與一百元差不多造新的紙、爆竹和飯菜出發(fā)了。據說(shuō)這些紙燒到陰間就變成錢(qián)了。

　　到了老太墓前，爸爸把飯菜擺出來(lái)，然后去遠處放爆竹，放完爆竹再回老太的.墓前燒紙，再在墓前邊磕頭邊念：“……領(lǐng)錢(qián)啦，過(guò)年啦！要保佑陳成會(huì )念書(shū)……”幾天后去奶奶墓前也是按照了這一個(gè)步驟。

　　又過(guò)了幾天，家里吃飯的桌子擺滿(mǎn)了飯菜，聽(tīng)爺爺說(shuō)：是要請所有的祖先回來(lái)吃一頓飯，爸爸又在長(cháng)板凳下灑白酒，是請祖先們喝酒。然后在家里燒了這種黃紙。過(guò)了一會(huì )兒又去門(mén)外擺飯菜，是請無(wú)家可歸的流浪漢的也燒了一些紙，祭祖這老家的活動(dòng)，真是又奇怪又有趣。

描寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇4

　　“生命在于運動(dòng)”這是一句耳熟能詳的至理名言。生命在于運動(dòng)，運動(dòng)能增強體魄，運動(dòng)也能給人帶來(lái)樂(lè )趣。今天，我們的學(xué)校開(kāi)展了一年一度的運動(dòng)會(huì )，我們五年級有五項項目，分別為跳繩、50米跑、400米跑、坐位體前屈和仰臥起坐。當然最激動(dòng)人心要屬運籃球躲避障礙和迎面接力賽了。

　　寒風(fēng)刺骨，但仍然吹不滅同學(xué)們的斗志，每個(gè)同學(xué)都摩拳擦掌，準備大顯身手。我們班的同學(xué)也不例外，男生們都躍躍欲試，可我卻不由害怕起來(lái)：我從來(lái)沒(méi)接觸過(guò)這種運籃球，得會(huì )肯定是要掉球的，接力跑要是跑不好更是雪上加霜……“四年級的比賽開(kāi)始了，請五年級做好準備�！编嵗蠋熰诹恋穆曇魡拘蚜顺錾竦奈�，算了，走一步算一步吧，我跨出了教室，大有“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的滋味。

　　該來(lái)的總該要來(lái)，我已站在了殘酷的“戰場(chǎng)”上，隨著(zhù)一聲清脆的哨聲，開(kāi)始比賽了。同學(xué)們都像脫了韁的駿馬，在跑道上拍著(zhù)籃球狂奔，過(guò)了一會(huì )，到吳佳煌了。他接過(guò)同學(xué)的球，將球向前一拍，便猛沖了出去。他拍球拍得很好，球就像長(cháng)在他手上樣，總是不會(huì )溜走。他表情隨意，很輕松地交給了下一位同學(xué)，讓使我們驚訝得合不攏嘴。雖然總體來(lái)說(shuō)不是很好，但也不像以前那樣趕鴨子上架了，一個(gè)個(gè)籃球在同學(xué)們手中顯得特別聽(tīng)話(huà)。輪到我了，我的心如同一只受驚的小鹿，不停在亂撞。我暗自給自己加了加氣，希望籃球能配合一點(diǎn)，可是，籃球就像個(gè)小淘氣包，一會(huì )兒跳得高，一會(huì )兒跳得低，到轉彎處還停了下來(lái)，見(jiàn)狀，手忙腳亂的我立刻撿起籃球，勉強地拍向張鵬宇，張鵬宇手疾眼快，迫不及待地搶過(guò)球沖了出去……

　　運動(dòng)伴我成長(cháng)。一位偉人曾說(shuō)：“生命不息，運動(dòng)不止”，我雖然說(shuō)不出如此深刻的話(huà)語(yǔ)，但我也能自豪地高呼：“我運動(dòng)，我快樂(lè )！”

描寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇5

　　星期四，學(xué)校發(fā)通知說(shuō)：4月8日（星期五）早上8點(diǎn)30分——下午2點(diǎn)整，學(xué)校組織三至六年級的同學(xué)去人民公園參加祭掃活動(dòng)。當天，有一些家遠的同學(xué)就是中午去超市買(mǎi)東西，家近的同學(xué)就晚上去了。

　　到了星期五，同學(xué)們紛紛從家高高興興往學(xué)校走去。有的放了自己的東西之后，就和同學(xué)一起說(shuō)、玩、打鬧等；有的同學(xué)則去學(xué)校的小賣(mài)部里買(mǎi)自己所需要的東西；還有的同學(xué)在清潔區打掃衛生。過(guò)了一會(huì )兒，各班的班主任就提早餐來(lái)發(fā)給加餐的同學(xué)，早餐是一個(gè)菠蘿包和一個(gè)白乎乎的饅頭，我只吃了一個(gè)菠蘿包，剩下一個(gè)我叫我的同學(xué)幫我丟掉，他們說(shuō)：“丟去干嘛！拿去喂魚(yú)不得��！”我這才恍然大悟說(shuō)：“對喔！我怎么沒(méi)想到捏�！庇纸又�(zhù)說(shuō)，“幫我拿上去，謝謝啦！”

　　到了人民公園之后，看見(jiàn)有一些班級已經(jīng)排好了隊伍。我們班的老班長(cháng)楊宏抓著(zhù)少先隊大隊旗，還有兩個(gè)我們班的高個(gè)子，傻呆呆的拿著(zhù)花圈。進(jìn)去之后，我們順著(zhù)指示牌走，走到個(gè)像廣場(chǎng)一樣大的地方，右邊有一快板上面畫(huà)著(zhù)一個(gè)漫畫(huà)人，漫畫(huà)人的下面寫(xiě)著(zhù)Bei Jing 20xx；它們的旁邊圍著(zhù)許多花，使人心曠神怡。

　　登上一級級臺階，抬頭一看，��！好大的墓碑��！里面肯定有許多位英雄在里面按祥地睡覺(jué)。我們在它的右邊舉行悼念儀式。儀式完畢了之后，我們學(xué)校就各班自己去玩，我們班休息了一下了就和韋老師去玩了。

描寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇6

　　“叮鈴鈴——”，課外活動(dòng)的鈴聲一響，同學(xué)們愉快的走出了教室，頓時(shí)，寂靜的校園沸騰起來(lái)了。

　　斏晨憂(yōu)埃幾個(gè)同學(xué)在跳遠。只見(jiàn)一位同學(xué)像是饑餓的老虎看見(jiàn)了一頓美餐一樣，猛地一跳，差點(diǎn)跳出了沙坑，讓旁邊的幾位同學(xué)看得目瞪口呆。敚

　　乒乓球室里，校代表隊的運動(dòng)員正在你拼我殺，激烈爭奪。只見(jiàn)吳昊一個(gè)吊殺，打得對手只有招架之力，沒(méi)有還手之功�？墒菂顷蝗f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有料到對方用幾個(gè)弧圈球逆轉了局勢，終于吳昊因為抵擋不住對手的猛攻而敗下陣來(lái)，期待著(zhù)這場(chǎng)勝利的同學(xué)們，像是被抽干了水分一樣，無(wú)精打采的低著(zhù)頭。敚敳儷≈醒耄一場(chǎng)拔河比賽正在進(jìn)行，雙方勢均力敵，操場(chǎng)兩旁的啦啦隊拼命地喊著(zhù)：“加油！加油……”這聲音像是一股強大的力量，又像是一管興奮的劑，注入雙方隊員的體內，他們手中的繩子像是要斷成兩截似的，中間的紅布繩好像凝結著(zhù)隊員們的鮮血一樣，是隊員們全部的希望，他們都想把紅布繩拽到自己的那一面。

　　斠衾質(zhì)依錚學(xué)�！靶〖t花”宣傳隊正在排練節目，迎接“六一”國際兒童節，她們有的在模仿趙本山說(shuō)小品，有的在模仿宋丹丹的表情，有的在組織樂(lè )隊演奏音樂(lè )，不時(shí)從她們的樂(lè )器右傳來(lái)朗朗的音樂(lè )聲這一次的課外活動(dòng)真是豐富多彩呀！

描寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇7

　　星期四，學(xué)校組織去大學(xué)城里興建的科技城里玩，學(xué)習 。我們開(kāi)心的不得了！在車(chē)上，導游跟我們說(shuō)了它有多好玩，有什么項目……還跟我們說(shuō)了它的形狀：廣州市花—木棉花型。導游就像神仙一樣誘惑我們，呀！我多想去看看！

　　到了后，我們通過(guò)安全檢查后，就開(kāi)始小組行動(dòng)。

　　首先，我們到了里面玩，我知道了我們是怎樣從媽媽的肚子里變化來(lái)的；知道了近視，遠視，散光，色盲，正常視力的感受了！

　　可是，不幸的事情發(fā)生了：我們去到鏡子迷宮的里面玩時(shí)，一開(kāi)始還很開(kāi)心，但是快到終點(diǎn)時(shí)，賴(lài)雨杭以為那塊鏡子就是出口，就和鏡子相撞，撞出血了，當時(shí)我們大吃一驚，把他扶出去后，管理阿姨就馬上叫了人把他送到醫院，阿姨叫我們不要擔心。

　　隨后，我們去開(kāi)車(chē)，你一定覺(jué)得很奇怪吧，開(kāi)車(chē)？一個(gè)六年級的怎么會(huì )開(kāi)車(chē)？其實(shí)是然你看著(zhù)前面的投影，坐在車(chē)上，按油門(mén)，控制方向盤(pán)罷了，不過(guò)挺好玩的哦��！

　　我們還體驗了：翻車(chē)！你坐在車(chē)內，關(guān)好門(mén)，扣好安全帶，這個(gè)車(chē)子便360°轉一圈，我和吳曉麗在里面大叫��！太刺激了！

　　下午三點(diǎn)，集合了，時(shí)間過(guò)得太快了，又要回校了，賴(lài)雨航已經(jīng)縫好針，又活潑的出現在我們面前！

　　今天，讓我懂得什么是科學(xué)，在這里我玩的非常的開(kāi)心��！

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