精選體育活動(dòng)的作文3篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的體育活動(dòng)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
體育活動(dòng)的作文 篇1
上體育活動(dòng)課了，老師把我們領(lǐng)到了操場(chǎng)上�，F在，可以參加自己喜歡的活動(dòng)了。小球迷們早已等不急了，以飛一般的速度跑到了球場(chǎng)上，聚集在一塊兒，商量著(zhù)怎么玩，然后，我們便分好隊開(kāi)始玩了起來(lái)。
敵方在中場(chǎng)發(fā)球，他們的隊長(cháng)先做了個(gè)要向我方球門(mén)進(jìn)攻的假動(dòng)作，然后用左腳底把球傳給站在左邊的隊友，我方隊員眼疾手快，紛紛向他跑去，沒(méi)想到，他們用的是調虎離山之計，只見(jiàn)那位隊員馬上把球傳給了他們的隊長(cháng)，接著(zhù)，敵方的隊長(cháng)迅速向我方球門(mén)逼近，我方隊員還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，他就已經(jīng)在我方球門(mén)前了，我這位超級無(wú)敵守門(mén)健將怎能讓他如此逍遙，只見(jiàn)他踢了個(gè)高球，我見(jiàn)了，就一躍而起，用手將球抱住，敵方的'隊長(cháng)頓時(shí)呆住了。比賽繼續進(jìn)行，我發(fā)了個(gè)大腳，我方隊員一接住，就往前沖，到了敵方球門(mén)前，我方隊員踢了個(gè)大力球，可是，敵方的守門(mén)員也不是什么好惹的，一下子就把球給擋了下來(lái)并傳給隊友，總攻擊了！我方隊員做好了心理準備，一擁而上，其中一個(gè)隊員從交戰中搶到了球，一腳把球射向敵方球門(mén)，“進(jìn)了”我們歡呼了起來(lái)……
真是一次激烈的比賽！
體育活動(dòng)的作文 篇2
我的愛(ài)好有很多，下棋、打羽毛球、看課外書(shū)，其中我最喜歡的體育活動(dòng)是打乒乓。
我從一年級就開(kāi)始學(xué)習打乒乓，現在我已經(jīng)是一個(gè)乒乓小將了。為了提高自己的乒乓球技術(shù)，每天晚上，做完作業(yè)后，我和哥哥都要去爸爸的單位——城關(guān)醫院打乒乓。
今天，我和哥哥又開(kāi)始了比賽。我們定11個(gè)為一局，第一個(gè)，由哥哥先發(fā)球，他一下子來(lái)了個(gè)轉球，我用力一搓，球“呼”得一聲飛到旁邊。哥哥又發(fā)了一個(gè)推擋，我以為是轉球，一搓，球高高地飛了起來(lái)，這時(shí)，我才想起，他是發(fā)推擋的呀！我閉緊眼睛，心想：一定會(huì )打中的，一定會(huì )打中的，當我睜開(kāi)眼睛一看，球一下子打到哥哥沒(méi)準備的地方，哥哥接不到，我贏(yíng)了。輪到我發(fā)球了，我心想：你少得意，我發(fā)了一個(gè)轉球，當哥哥想攻球的時(shí)候，球又跑到右邊去了，哥哥接不到，我又贏(yíng)了。第2次，我來(lái)了一個(gè)偷球，我假裝向左邊，等哥哥沒(méi)注意，我又向右邊發(fā)，哥哥接不住，偷球成功了。就這樣，我贏(yíng)了10個(gè)，哥哥贏(yíng)了9個(gè)，最關(guān)鍵的一個(gè)球到了，我心里特別緊張。我發(fā)了一個(gè)快速球，哥哥“滑破長(cháng)空”接回一個(gè)快速球，我用了“海底撈月”才把哥哥的“滑破長(cháng)空”接回來(lái)，哥哥一攻，沒(méi)攻到，9比11，我贏(yíng)了，我高興地跳了起來(lái)。
打乒乓既可以鍛煉身體，又非常好玩，是一項非常有益的體育活動(dòng)。小朋友，要是你有興趣，我可以教你哦！
體育活動(dòng)的作文 篇3
我盼啊盼，終于盼到了周四的體育課�！耙�！”我情不自禁地大聲喊道。
因為我們總算可以痛痛快快地打一場(chǎng)籃球比賽了。
一下課，我就興沖沖地直奔籃球場(chǎng)。當人都到齊了，施老師便將我們分成兩組，一組是紅隊，一組是藍隊。我呢，被分到了藍隊。
比賽正式開(kāi)始了，先由紅隊發(fā)球，戴一虎站在界外，將球傳給了桂明。桂明接住球，邊運球邊向籃圈步步逼近，當他看到內圈的李陽(yáng)正在向他揮手時(shí)，想也沒(méi)想就立刻把球使勁兒扔出，想傳給李陽(yáng)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我一個(gè)箭步?jīng)_I上前去，飛身躍起，雙手伸直，將球果斷地勾了下來(lái)。我見(jiàn)負責防守的戴一虎I正在為失球的事情責怪隊友，便趁機左突右撞，沖到籃球架下，一個(gè)三步上籃，輕松地把球投進(jìn)了籃圈。當我們?yōu)檫M(jìn)球而歡呼時(shí)，戴一虎還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)呢！
按照規則輸者發(fā)球，又是戴一虎發(fā)球。只見(jiàn)他站在界外，雙手將球輕輕托起，慢悠悠地往前一扔。正當桂明去接球時(shí)，突然眼前出現了一個(gè)身影，擋住了他的去路。仔細一看，原來(lái)是我們隊的韓偉。韓偉把球傳給了我，我又輕松地拿到了球。戴一虎見(jiàn)了，后悔地直嘆氣。我接過(guò)球抬頭一看，發(fā)現自己已經(jīng)被氣勢洶洶的對手包圍住了。眼看難以帶球突圍了，我便使勁兒往上一跳，將球傳給了陶嘉。陶嘉好不容易接到球，決定要一顯身手，只見(jiàn)他一會(huì )兒往左跑，一會(huì )兒向右沖，把對手們弄得昏頭昏腦的，然后縱身一躍，將球投入籃圈中，對手們看得目瞪口呆。我們乘勝追擊又由一隊員輕松進(jìn)了一球�，F在場(chǎng)上比分已經(jīng)是8：2了。戴一虎見(jiàn)勢不妙，便一路窮追猛打，比分一下子變成了8：10。眼看就要下課了，我們即將輸了。韓偉沖出三分界，此時(shí)，一旁的隊員大聲為他喊加油。韓偉用盡力氣，投出了手中的籃球。我們屏住呼吸，看著(zhù)球在空中劃出一道美麗的弧線(xiàn)，個(gè)個(gè)嘴都成了圓圓的“O”形。只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲，球應聲鉆進(jìn)了球圈�！芭�！耶！”我們隊的隊員興奮得手舞足蹈。對方無(wú)奈地拍腿喊道：“呀！唉！這下我們又輸了！”
這場(chǎng)比賽我們以微弱的比分贏(yíng)得了勝利。我雖然特別累，但是只要一想起比賽，便會(huì )情不自禁地挺直了背。我多么希望下一次的籃球比賽早點(diǎn)兒到來(lái)呀！
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