實(shí)用的課間活動(dòng)的作文九篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的課間活動(dòng)的作文9篇，歡迎大家分享。
課間活動(dòng)的作文 篇1
我們的大課間豐富多彩，有：跑操、做操，結束后還有同學(xué)玩空竹、跳繩、跳皮筋、玩悠悠球……
跑操的時(shí)候，我們四個(gè)四個(gè)總是對不齊。剛開(kāi)始時(shí)，我們精神煥發(fā)，輕松的跑了起來(lái)，過(guò)了一會(huì )，我們的腳就酸了，好累呀！真想在隊伍里走一會(huì )呀，可是小交警緊盯著(zhù)我們不放，就像貓捉老鼠。
結束后，同學(xué)們很快的回到教室，拿出活動(dòng)器材，開(kāi)始了活動(dòng)。一聲聲的高喊足以表達同學(xué)們的高興之情。
我喜歡我們的大課間。
課間活動(dòng)的作文 篇2
“叮呤呤、叮呤呤……”下課鈴響了，同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo)一樣飛出了教室，原來(lái)寂靜的校園一下子沸騰起來(lái)了。同學(xué)們有的跳繩，有的踢鍵子，有的扔沙包……熱鬧極了！
最熱鬧的，是一年級的小同學(xué)和老師一齊玩老鷹捉小雞游戲。扮老鷹的是一個(gè)虎頭虎腦的小男孩，前面的老師當母雞，其它6、7個(gè)同學(xué)躲在老師后面當小雞。
“老鷹”展開(kāi)雙翅像離弦的箭一樣沖向小雞，“母雞”瞪大了雙眼，蓬起了羽毛，上視著(zhù)“老鷹”飛來(lái)的`方向�！袄销棥睕_向哪兒，“母雞”就擋到哪兒。十幾個(gè)回合后，老鷹的力氣早就用完了，只好敗陣而逃，小雞毫無(wú)損傷，可是“母雞”卻累得氣喘吁吁……
我被“母雞”對“小雞”的愛(ài)感動(dòng)，淚水濕潤了我的雙眼，我真想為母愛(ài)唱一首贊歌……
“叮呤呤、叮呤呤……”又一次的鈴聲把我從感動(dòng)中拉了出來(lái)。上課了，同學(xué)們如潮水一般涌進(jìn)教室。第二節課一始了。
課間活動(dòng)的作文 篇3
外婆家養了一條狗，不久，這條狗下了幾只小狗，外婆便送了我一只。
這只小狗渾身的毛都是白色的，沒(méi)有一點(diǎn)雜毛。他有一對機靈的三角形耳朵，聽(tīng)到什么聲音，他總是靈敏的豎起耳朵，然后再汪汪汪的叫幾聲。他還有一雙黑寶石似的眼睛，一個(gè)汗鼻子，一張粉嘟嘟的小嘴，實(shí)在逗人喜歡。
小狗剛到我們家，也許是不習慣吧，誰(shuí)要是敢靠近他，他就會(huì )警惕的站起來(lái)，弓起腰，豎起毛，眼睛注視著(zhù)你，汪汪汪，再這樣叫幾聲。
一天，我正在吃飯，小狗走了過(guò)來(lái)，我便將盤(pán)子里的骨頭放在她面前，蹲下來(lái)對它說(shuō)：“放心吧，我不會(huì )傷害你的，快吃吧！”他似乎聽(tīng)懂了我的話(huà)，朝我搖了搖尾巴，好像在對我說(shuō)：“謝謝！”
從此，我和小狗成了隱形不離的好朋友，小狗乖時(shí)，腿搭在你腳上，腦袋親昵地搭在你面前，或是圍住你轉幾個(gè)圈；他要是淘氣起來(lái)，完了，比孫悟空大鬧天空還厲害。
這天，我一大早起來(lái)，鞋不知哪去了，我到處亂找，終于在小狗的窩里找到了�！澳阊�，真淘氣！下次不許了啊�！蔽艺f(shuō)道。一會(huì )兒，我拿著(zhù)澆水瓶去給我心愛(ài)的月季花澆水，誰(shuí)知，到了花盆面前，我那嬌艷的月季花不見(jiàn)了，地上到處都是紅紅的花瓣。
課間活動(dòng)的作文 篇4
下課鈴響了，小朋友們一個(gè)個(gè)跑進(jìn)了游樂(lè )室，小明和小芳開(kāi)始著(zhù)飛機，他們折的很開(kāi)心，小明對小芳說(shuō)：咦，你比我折得還快些呢！小軍正在畫(huà)貼畫(huà)，他一只手按在紙上，頭腦里正在思考著(zhù)該怎么花呢。
小正和小玲捏泥娃娃，看，小正捏了一個(gè)小男孩，小玲捏了一個(gè)小女孩，小正看著(zhù)自己完成的手工，心里感到很欣慰��！大家都在認真地、高興地做著(zhù)各自的手工呢！
課間活動(dòng)的作文 篇5
我是××小學(xué)二年級二（三）班的學(xué)生，我的名字叫王思誠 。我們班的陽(yáng)光大課間活動(dòng)時(shí)間是在每個(gè)星期的星期四、五第二節課下課后。一年級開(kāi)展的是：跳繩比賽。一開(kāi)始，我連跳繩也不會(huì )，笨手笨腳的，手和腳根本不協(xié)調，逗得小朋友們哈哈大笑。老師把我叫到一旁，單獨教我手怎么摔繩子，腳怎么和手配合�；氐郊椅易鐾曜鳂I(yè)就開(kāi)始練習，漸漸地我就學(xué)會(huì )了。學(xué)會(huì )了以后我覺(jué)得跳繩很簡(jiǎn)單，又鍛煉身體。這學(xué)期開(kāi)展的是“貼膏藥”活動(dòng)。老師宣布玩游戲規則，同學(xué)們三人一組，迫不及待的你追我趕、爭先恐后，玩的多開(kāi)心哪！
通過(guò)大課間活動(dòng)，我覺(jué)得增加了在校鍛煉的時(shí)間，增強了自己的體質(zhì)，我更愛(ài)上學(xué)了，大課間體育活動(dòng)還增進(jìn)了我和同學(xué)們之間的友誼，所以現在大家都積極參與活動(dòng)。
前幾天，我得了“水痘”，不能上學(xué)，也不能下樓和小朋友們玩，因為怕傳染給他們。每天悶在家里，我很煩躁，很想去上學(xué)，和老師、同學(xué)們一起學(xué)習、游戲。終于，我的“水痘”好了，我回到了學(xué)校，又可以和小朋友們一起完了，我很開(kāi)心。我也意識到要好好的鍛煉身體，增加抵抗力。
課間活動(dòng)的作文 篇6
叮鈴鈴，叮鈴鈴……下課啦，放松放松吧!同學(xué)們像一只只小鳥(niǎo)一樣，興奮地從教室沖向走廊，靠著(zhù)欄桿，撅起屁股，等待著(zhù)那一刻的到來(lái)。
有唱有跳，有掌聲，還有同學(xué)們似火的熱情。那就是我們學(xué)生展現才藝和本領(lǐng)的地方------課間大舞臺！
看！一位同學(xué)手拿三截棍，大步流星，氣勢軒昂，他要為我們表演的是------中國功夫!三截棍揮舞在空中，劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，又重如泰山般落下。飛躍！旋轉！墜落！兩手撐天，目光堅定�！肮钡囊宦�，喊出了中國男兒自強不屈的精神氣概。手中的三節棍猛然落下，如山崩，如地裂，叫人應接不暇。這氣勢，使人想起；將只手撐天空的中國男兒！使人想起：恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂！
這功夫，使我們的眼睛瞪大起來(lái)，使我們的心情激動(dòng)起來(lái)，使困倦的課間熱鬧起來(lái)！
下一個(gè)是古琴表演。那琴聲宛如細水長(cháng)流清澈明凈，又如林中啼鳴委婉動(dòng)聽(tīng)。我們都陶醉在這美妙的音樂(lè )之中，不敢大聲吸氣，生怕打破了這一寧靜。
小品的表演，雖然沒(méi)有三節棍陽(yáng)剛，也沒(méi)有古琴柔美，但它卻給了我們不一樣的感受——爆笑！
一位“老爺爺”龜速上臺，上了公交車(chē)�！班帧闭堉厮�；“嘀”請重刷；“嘀”請重刷……“老爺爺”可沒(méi)有著(zhù)耐心，拿起拐杖對它一通亂打。 “嘀”老年卡。全場(chǎng)爆笑。但是，車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空位了，只見(jiàn)一位同學(xué)起身，本認為他是讓座的，沒(méi)想到，他是對前面一位同學(xué)說(shuō):“你沒(méi)有到前面有個(gè)老爺爺嗎？還不快讓座！”我再也忍不住，大笑起來(lái)。
“我們要樂(lè )于助人，要團結互助。見(jiàn)義不為，無(wú)勇也，我可不要學(xué)他�！迸赃叺耐瑢W(xué)一個(gè)個(gè)托著(zhù)個(gè)腦袋，好像一個(gè)個(gè)深入思考的學(xué)者，他們是不是也在思考這個(gè)道理呢？
耳邊傳來(lái)一陣陣笑聲，又傳來(lái)陣陣鈴聲，上課了，同學(xué)們紛紛進(jìn)入教室，并抱怨還沒(méi)有看夠。
課間大舞臺，有彩你就來(lái)！
課間大舞臺，咱學(xué)生，自己的舞臺！
課間活動(dòng)的作文 篇7
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，下課了！同學(xué)們三五成群地走出教室。我和幾位同學(xué)在操場(chǎng)上做實(shí)驗，實(shí)驗的內容是：放大鏡在太陽(yáng)底下會(huì )發(fā)生什么現象呢？實(shí)驗開(kāi)始了，我們把放大鏡高高抬起，就發(fā)現放大鏡底下有一種相似手電筒一樣的光。我拿出昨天在網(wǎng)上查到的一張紙，上面寫(xiě)著(zhù)：放大鏡可以把紙燒著(zhù)。于是，我們又把紙放在底下，用放大鏡靠近照它，過(guò)了一會(huì )兒，紙果然燃燒起來(lái)，這令我們大吃一驚。于是，我們的好奇心更加強烈，我們又拿了一張厚厚的紙，那張厚厚的紙，只是被燒糊了。上課了，我們去問(wèn)老師，才知道，放大鏡在太陽(yáng)底下可以聚光，所以會(huì )使紙燃燒起來(lái)。
這次課間活動(dòng)讓我認識了更多有關(guān)放大鏡的知識，我喜歡課間活動(dòng)。
課間活動(dòng)的作文 篇8
大課間活動(dòng)開(kāi)始了。同學(xué)們各玩各的，有的玩乒乓球，有的打羽毛球，還有的在看書(shū)。
我跟姜浩楠在玩乒乓球，我拿起球拍發(fā)了一球姜浩楠沒(méi)接住我得了一分，黃寶華給我記分數。后來(lái)，姜浩楠耍賴(lài)皮，用球往我這邊扔一共得了四分。
我也賴(lài)皮最終就沒(méi)完成！
課間活動(dòng)的作文 篇9
“大家好，我是CCTV駐延安里小學(xué)的金牌記者***，現在為您做課間活動(dòng)十分鐘的現場(chǎng)報導�！�
“各位觀(guān)眾，我們的語(yǔ)文老師剛剛走出教室一分三十秒，各‘演員’紛紛登臺亮相，首先登臺獻藝的是我們班的‘男高音歌唱家’劉碩成，他大步走向講臺，將他同桌駱嘉的鉛筆盒當起了架子鼓，用鉛筆不停的敲打著(zhù)，唱起了已經(jīng)被他改變了的《心太軟》，我總是很倒霉，很倒霉，每天的作業(yè)的作業(yè)都寫(xiě)到天黑……他那有趣的唱法惹的大家哈哈大笑！”
“101、102……我們班的踢毽子高手田楊和黃雪婷正在進(jìn)行比賽，觀(guān)眾朋友們，你們看，田楊的雙腿一上一下，十分靈活。雖然已經(jīng)踢了一百來(lái)個(gè)，但是大將總歸是大將，沒(méi)有一點(diǎn)兒要放棄的樣子。黃雪婷也不甘示弱，接到毽子就猛踢起來(lái)……讓FANS群中發(fā)出一陣陣歡呼聲�！�
“觀(guān)眾朋友們，我們教室外的走廊上，幾位女同學(xué)正在跳皮筋，仔細一瞧，嘿，我們的數學(xué)朱老師也在其中，她的動(dòng)作是那么熟練，如同一只燕子上下翻飛，引的我們一邊鼓掌，一邊大聲叫好！”
“叮玲玲……叮玲玲……隨著(zhù)這清脆的上課鈴聲，同學(xué)們一窩蜂似的涌進(jìn)了教室。好！課間活動(dòng)十分鐘節目到此結束，感謝您的收看，下回見(jiàn)！”
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