實(shí)用的有趣的活動(dòng)的作文4篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的有趣的活動(dòng)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有趣的活動(dòng)的作文 篇1
今天下午，一些大學(xué)生來(lái)到了我們五（4）班，說(shuō)是要搞一些”口才大本營(yíng)的活動(dòng)“，目的是訓練我們的口才能力。一共有5名大學(xué)生，一位個(gè)子比較高的大學(xué)生為我們演說(shuō)。剩余的4位老師——在將來(lái) 也許真的會(huì )是我們的老師。他們是我們的組長(cháng)�？墒墙M長(cháng)總得有一個(gè)助手啊，因此，我們決定選出副組長(cháng)，我們用誰(shuí)先舉手的方式來(lái)決定。隨后，第一組、第二組、第三組依次選出了他們的組長(cháng)，他們 分別是；1組：毛佳怡，2組：馬順冶（我們都不服）3組：劉昕彤。終于輪到我們了。
終極競賽終于開(kāi)始了，靚哥組長(cháng)數5、4、3、2、1，話(huà)音還沒(méi)有落下呢，我的手就如離弦的箭一般，舉了起來(lái)，那速度可是達到了每時(shí)100下呢！冠軍當然就是我啦�？墒嵌〈箢^——丁馨雨，湯圓—— 王圓圓卻大聲的嚷道”抗議抗議“靚哥聽(tīng)到了，怕會(huì )因為破壞紀律而扣分，連忙來(lái)勸阻，可一波未平，一波又起啊。1。2。2三大組都說(shuō)”同意同意“兩撥潮浪混雜了一起，教室里天昏地暗，水火不相容， 一切都處于水深火熱之中啊，另外四位大姐姐連忙說(shuō)”組長(cháng)是王少博！“一些人在歡呼，另一些人則在嘆氣，做出不服氣的樣子。我都快被他們給繞暈了。接下來(lái)，我們四組各派出一個(gè)代表上去自我介 紹，我用了英語(yǔ)和西班牙語(yǔ)混進(jìn)了里面，稱(chēng)的是‘英西結合”天下無(wú)敵！我為我的小組掙了個(gè)汗馬功勞哦！
今天的活動(dòng)真是有趣！
有趣的活動(dòng)的作文 篇2
這天，太陽(yáng)剛剛升起，我便被清脆的鳥(niǎo)鳴聲叫醒了。沐浴在溫暖的陽(yáng)光里，聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的鳥(niǎo)鳴，帶著(zhù)花兒的問(wèn)候，我來(lái)到了作文三步法的`課堂。
“同學(xué)們，今天是大掃除活動(dòng)課！”隨著(zhù)老師宣布的聲音我們開(kāi)心得要跳起來(lái)。我拿起一根拖把，一腳在前，一腳在后，兩只手抓緊桿兒，賣(mài)力地拖了起來(lái)，干了好大一會(huì )兒終于拖完了。我有些累了，便用右手扶住拖把，左手并緊搭在膝蓋上休息一下，我捶捶腿，扭扭腰，轉動(dòng)一下脖子，四處張望了一下，看見(jiàn)沒(méi)有了灰塵才安心坐下，準備看看其它同學(xué)干得怎么樣了。
這時(shí)我看見(jiàn)另一位同學(xué)正在擦黑板，只見(jiàn)他從窗臺邊拿起一個(gè)抹布，轉過(guò)身走到黑板前，他雙腿叉開(kāi)，一手抓在黑板邊上，一手拿著(zhù)抹布反復的擦了起來(lái)。起先，他只是擦較矮的地方，到后面，他有些擦不到了，便踮起腳尖，試著(zhù)一邊跳，一邊擦，他雙腿叉開(kāi)微微蹲下，一用力，最后“唰”的一跳，他終于擦完了，那布滿(mǎn)“雨點(diǎn)”的臉上露出了欣慰的笑容。
再一看那邊擺桌子的同學(xué)，只見(jiàn)她半蹲，側身朝桌子一瞄，便能發(fā)現哪個(gè)桌子“出列”了，不管是這排桌子有多長(cháng)，有多寬，都逃不過(guò)她的“火眼金睛”，即使有的桌子只出了一點(diǎn)點(diǎn)線(xiàn)，她也會(huì )像一位要求嚴格的軍隊長(cháng)官一樣跑過(guò)去，兩手緊抓桌子邊緣，微微側身，左腳輕輕踢踢桌子，使它對齊。
這真是一節有趣的活動(dòng)課，它不僅告訴我們要講究衛生，還讓我們懂得分工合作，由此體驗到了快樂(lè )的真諦。
有趣的活動(dòng)的作文 篇3
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的周末，我居住的小區舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的游園活動(dòng)。
游園時(shí)間到了，小區居民從四面八方涌來(lái)，活動(dòng)地點(diǎn)人頭攢動(dòng)、歡聲笑語(yǔ)，如過(guò)節一般熱鬧非凡。我也興致勃勃地邀上小伙伴一起加入到游園活動(dòng)中。只見(jiàn)一群人圍著(zhù)路邊彩帶上的紙片喃喃自語(yǔ)，我好奇地走過(guò)去瞧一瞧，原來(lái)他們是在猜謎語(yǔ)呢，我隨手拿起一張來(lái)看：“三個(gè)木頭是什么——打一字”，便下意識的脫口而出：是“森”字，猜對了謎語(yǔ)自然有禮品啦，我輕輕松松地兌到了一張獎券。
接著(zhù)，我又來(lái)到“盲人擊鼓”項目活動(dòng)處，這個(gè)游戲挺有趣也挺容易的，吸引了很多人，男女老少都來(lái)參加。排在我前面的是一個(gè)七、八歲的小男孩，只見(jiàn)他規規矩矩地戴好面具，原地轉了三圈，接著(zhù)向前走了十來(lái)步，揮動(dòng)木棍沒(méi)擊中，“哈哈”，圍觀(guān)的人都在笑，有人朝他喊“向左走！”，小男孩卻走偏了，他用力一擊，哈哈，還是沒(méi)中。輪到我上場(chǎng)了，我的心“砰砰”直跳，生怕轉圈后分不清東南西北，于是便暗地里記下鼓的方向，轉了三圈后，我心一狠，朝前走了七、八步，用力一擊，沒(méi)中！于是又小心翼翼的往前走了幾小步，再揮動(dòng)木棍，只聽(tīng)“咚”的一聲響，哈哈！終于擊中了，我又收獲了一張兌獎卷。我接著(zhù)去撈魚(yú)池看看，發(fā)現這兒的人比魚(yú)還多！大家的眼睛都盯著(zhù)水中的魚(yú)兒，一副志在必得的樣子�？婶~(yú)兒精靈得很，人們左撈一把、右撈一把也沒(méi)撈著(zhù)，因為它們實(shí)在太靈活了，把撈魚(yú)的人急得滿(mǎn)頭大汗，惹得圍觀(guān)的人不停地吶喊加油……
“套鴨子”的隊伍最壯觀(guān)了，彎彎曲曲好似長(cháng)龍。只見(jiàn)一只只大肥鴨被圍在圍欄中，它們聚集在一起，伸長(cháng)脖子，瞪圓眼睛，警覺(jué)地注視著(zhù)人們手中的小塑料圈兒，只要塑料圈兒朝它們頭頂飛來(lái)，它們就立刻把脖子一縮，躲過(guò)去。前幾個(gè)人扔圈都沒(méi)中，終于輪到媽媽投圈了，我不禁擔心起來(lái)，只見(jiàn)她半蹲著(zhù)身子，輕輕的走到鴨子背后，把圈子半斜著(zhù)投了出去，只見(jiàn)鴨子把頭一縮，呀！沒(méi)中，好可惜。媽媽再接再厲，繼續朝鴨子投出第二個(gè)圈，鴨子把頭一縮，恰巧正中圈套，“哇，中了！”人群中有人驚叫起來(lái)，我樂(lè )得合不攏嘴。在眾人羨慕的眼光下我們提走了鴨子。
身后的笑聲此起彼伏，匯成了一片歡樂(lè )的海洋……
有趣的活動(dòng)的作文 篇4
今天是六一兒童節，我們學(xué)校舉行了一次游園活動(dòng)。有投沙包、搶凳子、點(diǎn)鼻子……，我最喜歡看圖說(shuō)單詞、IQ／EQ大比拼、投沙包。我先玩了看圖說(shuō)單詞，那個(gè)老師給我點(diǎn)的都是一二年級的單詞，我一口氣就讀完了，我得了五分。我再玩了IQ／EQ大比拼，我選了一張紙，上面寫(xiě)著(zhù)“賣(mài)火柴的小女孩見(jiàn)到了誰(shuí)？”我選了A。祖母，我又得了五分。我最后玩了投沙包，這個(gè)只有兩次機會(huì )，一開(kāi)始我扔的很遠，第二次我看見(jiàn)了一個(gè)點(diǎn)，我就向那里扔去，我這一次只得了四分。
今天我真開(kāi)心。