關(guān)于美食活動(dòng)作文四篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的美食活動(dòng)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
美食活動(dòng)作文 篇1
我們太倉是江海河的交匯處，自然就有江鮮、海鮮和河鮮的美味。8月8日我和媽媽一起參加了太倉日報小記者活動(dòng)-小小美食家。
開(kāi)車(chē)到了萬(wàn)達廣場(chǎng)西面的陽(yáng)光海鮮城，到了門(mén)口一個(gè)服務(wù)員把我們送到了二樓一個(gè)能放六桌的包間。
活動(dòng)開(kāi)始了，首先是海鮮城的張總給我們介紹了海鮮城的具體情況：陽(yáng)光海鮮城分為四層，每層有24間包廂，這里的菜不僅有海鮮還有本地菜、廣東菜、川菜適合各種人群需求。
然后報社的宋總編給我們介紹了太倉的美食文，特別是講到了太倉的特產(chǎn)肉松是怎么來(lái)的：太倉古代有一個(gè)廚子要給客人炒肉，結果他只顧著(zhù)講話(huà)，等他意識到鍋里的肉都糊了，再做一份來(lái)不及，他想能不能挽救一下呢？他把肉撕碎，再放到鍋里去炒，把肉炒的松松的。送給客人一嘗，大家直叫好，問(wèn)這個(gè)菜叫什么？他就想：這肉炒的太松了就叫肉松吧。這就是我們太倉肉松的由來(lái)。
之后我們又去參觀(guān)海鮮城的后廚和食材區，到了后廚琳瑯滿(mǎn)目的食材讓人目不暇接，大廚們正在辛勤的忙碌著(zhù)。到了食材區我們看到了各種魚(yú)類(lèi)讓人眼花繚亂，種類(lèi)可多拉。
回到餐廳一位海鮮城的大廚給我們講了2道特色菜的作法。一道黃悶帶魚(yú)，一道海鮮面疙瘩。海鮮面疙瘩的面吃起來(lái)糯糯的，湯酸酸甜甜的，再加上海鮮，味道好吃極了。
終于到了我們最?lèi)?ài)的環(huán)節——-品嘗美食。等菜上齊了，我們爭先恐后的吃了起來(lái)：你夾一塊紅燒肉，我挖一勺燉蛋，他夾海鮮面疙瘩……每個(gè)人都吃的飽飽的露出燦爛的笑容。
美食活動(dòng)作文 篇2
星期五，大家很高興，因為今天我們要舉行美食嘉年華活動(dòng)。
我們上完了第一節課，邢老師就讓我們先鋪上桌布，再放上食物，就讓我們在每個(gè)組里推選出一道最好的菜，我們組選的是高晨越，因為他做了一個(gè)拼盤(pán)，盤(pán)子周?chē)鷶[滿(mǎn)了生菜和西紅柿，中間放的是一塊圓圓的牛排，讓人看了很想流口水。
這項任務(wù)完成后，就是品嘗美食的時(shí)候了，大家就開(kāi)始瘋狂地吃了起來(lái)，我也跟著(zhù)吃了起來(lái)。有的做了牛排、可樂(lè )雞翅、雞蛋餅、壽司和水果等，這些美食，全都是美味無(wú)比的，大家歡呼著(zhù) ，跳著(zhù)，很高興，因為這是第一次在學(xué)校舉行這種活動(dòng)。
我就拿著(zhù)雞蛋餅東轉轉、西轉轉，只要找到了適合我的口味的，我就都用我的雞蛋餅和他們換，我換來(lái)了幾根雞翅，半杯布丁，幾個(gè)水果等。這時(shí)，隔壁四年級五班的趙老師來(lái)問(wèn)邢老師一個(gè)問(wèn)題，問(wèn)完后，這時(shí)，美術(shù)組的老師也來(lái)了，大家就拉著(zhù)老師的手，不要讓老師離開(kāi)，而是想讓老師來(lái)品嘗美食，老師實(shí)在無(wú)法推辭，只好嘗了嘗，我一看，馬上抓起一大把雞蛋餅分給老師吃，老師們都感覺(jué)很好吃，我聽(tīng)了，心里美滋滋的'。
通過(guò)這次活動(dòng)我體會(huì )到我們班同學(xué)的爸爸媽媽的廚藝都是頂呱呱的，難怪做得這么好吃，希望下一次還舉行。
美食活動(dòng)作文 篇3
今天下午我和爸爸去信義坊逛美食節，到了那里后一看人山人海，一個(gè)大紅幅上面寫(xiě)著(zhù)“第十四屆美食節”，紅幅兩邊站著(zhù)兩個(gè)又高又大像廚師一樣的氣球人。美食街由三排店面組成很熱鬧。
逛美食節的時(shí)候我看到了有許府年肉·嘉興粽子·雞爪王·金華酥餅還有很多很多好吃的東西。我們一邊逛一邊看，最后我們走到了一家叫嚴州府的灘位邊，有個(gè)阿姨叫我們品嘗一下他們家的魚(yú)干，味道還真不錯。在美食街邊上有很多小朋友圍著(zhù)一個(gè)人在拍照，走近一看原來(lái)是一個(gè)真人穿著(zhù)跟動(dòng)漫一樣的廚師服裝在配合大家照相了，我也上前叫爸爸給我拍了一張照片，哈哈。美食節真有意思。
美食活動(dòng)作文 篇4
早上我來(lái)到教室里，就聞到了雞蛋餅、牛奶蛋糕、炸土豆、水煮魚(yú)片等誘人的香味，當我走到我座位上坐下的時(shí)候，我看到袁冶的桌子上擺著(zhù)一個(gè)飯盒，里面裝著(zhù)……哦，是魚(yú)凍子。
做完操，我們回到教室時(shí)，劉老師對我們說(shuō)了一句話(huà)：“待會(huì )兒王老師要來(lái)，大家把自己帶來(lái)的美味小吃拿出來(lái)，好讓王老師拍照哦�！甭�(tīng)到這里，我們歡呼起來(lái)，因為帶了美味小吃的同學(xué)們都知道，王老師要來(lái)，就代表著(zhù)我們的美味小吃就要上校園電視臺了。
這時(shí)，大家看到金源良帶了韓國壽司，都圍在他的桌子旁邊（包括我哦），向他要一個(gè)壽司，因為王老師第一個(gè)就要拍金源良的壽司，所以，我們不得不安靜下來(lái)，拍完了，大家立刻伸手去搶金源良帶來(lái)的韓國壽司，不一會(huì )兒，金源良帶來(lái)的兩盒壽司基本上都被搶光了，還剩下三塊，金源良說(shuō)是給老師的。
我還嘗了張樂(lè )揚的炸土豆，特別特別的好吃，跟薯條一樣，可好吃了，不一會(huì )兒，張樂(lè )揚的炸土豆就被大家搶得只剩下一半了，過(guò)了一會(huì )兒，我再去看的時(shí)候，就已經(jīng)沒(méi)有了。
李響的牛奶蛋糕、余森茂的可樂(lè )雞翅、李仁希，羅祺驁和余啟夢(mèng)的餃子都很好吃。
雖然我沒(méi)有帶美味小吃，但我已經(jīng)發(fā)了照片在我的博客上了。
等我們大家都吃飽了，自己帶來(lái)的美味小吃都被吃光了以后，劉老師說(shuō)要評美味小吃王，金源良、張樂(lè )揚、李響等等的同學(xué)都被評為美味小吃王，我也是美味小吃王哦！劉老師還給了美味小吃王獎品：一支圓珠筆哦！
今天可真爽呀，希望劉老師以后可以多舉行一點(diǎn)這樣的活動(dòng)。
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