科學(xué)活動(dòng)作文合集9篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的科學(xué)活動(dòng)作文9篇，歡迎大家分享。
科學(xué)活動(dòng)作文 篇1
“春姑娘”邁著(zhù)輕盈的步子，不知不覺(jué)的來(lái)到了人間，她為我們帶來(lái)了萬(wàn)紫千紅的美景�！盎ㄏ勺印币猜奶K醒過(guò)來(lái)，向我們綻開(kāi)燦爛的笑容。這不，老師把“花仙子”請到了教室，配合我們，一起齊心協(xié)力的上一節科學(xué)課！
我們組的桌子上擺著(zhù)4位亭亭玉立的“花仙子”分別是君子蘭、海棠花姐姐、桃花和迎春花妹妹。在我們細細觀(guān)賞了一番后，便按著(zhù)老師提出的幾點(diǎn)要求（盡量不要解剖花、按著(zhù)自己的角度去觀(guān)察、記錄花、用工具來(lái)觀(guān)察花）開(kāi)始研究了。
最讓我感興趣的便是君子蘭了。它有一朵朵橘黃色的小花，這些花組成了一朵大花，他們中間的花蕊是白色中透著(zhù)點(diǎn)兒綠，看著(zhù)像一個(gè)大大的雙色冰激凌，令人想流口水。
對了，我們研究花蕊，怎么想起這個(gè)來(lái)了，趕快研究。我拿起放大鏡仔細的觀(guān)察，只見(jiàn)有一些橢圓形的像小蟲(chóng)的東西在花蕊上面。咦，這是什么，我跑過(guò)去，問(wèn)了問(wèn)老師。老師說(shuō)：“這些橢圓形的東西就是花粉，蜂蜜的原材料便是花粉，而花蕊中的雌蕊就沒(méi)有花粉！”哦，原來(lái)是這樣，那么，我就可以準確的分辨出雌蕊和雄蕊了。只見(jiàn)君子蘭有5個(gè)雄蕊、1個(gè)雌蕊，5個(gè)雄蕊包著(zhù)那1個(gè)雌蕊。我一看雌蕊的上面，果然沒(méi)有花粉，哦耶，我以后就不用這樣麻煩的分辨雌蕊和雄蕊了，太好了！
時(shí)間似流水，我們又要和科學(xué)課說(shuō)拜拜了，我們只好戀戀不舍的離開(kāi)了教室，但愿下一次的科學(xué)課依舊這樣精彩，再見(jiàn)了！
科學(xué)活動(dòng)作文 篇2
上周，科學(xué)老師把我們分成小組，去公園里觀(guān)察植物。
我們興沖沖地來(lái)到公園。哇！好多樹(shù)呀！觀(guān)察那顆呢？我和組長(cháng)將目光盯上了一顆豆莢樹(shù)。只見(jiàn)它只有兩人高，綠色的葉子下藏著(zhù)許多“胖寶寶”，我們摘了個(gè)果實(shí)嘗嘗，嗯，味道不錯。我們認為這是扁豆樹(shù)，但老師說(shuō)話(huà)時(shí)，我注意到一個(gè)“小點(diǎn)點(diǎn)”，還是空心的，“這是樹(shù)瘤，就像樹(shù)長(cháng)皰一樣”。老師看著(zhù)“小黑點(diǎn)”兒，一邊說(shuō)。
觀(guān)察完豆莢樹(shù)，我們在玻璃長(cháng)廊里走著(zhù)，忽然看見(jiàn)前面圍著(zhù)很多我們班的同學(xué)，走近一看，只見(jiàn)劉翰樂(lè )正在用樹(shù)枝撥弄著(zhù)鼻涕蟲(chóng)，突然他抬起腳，朝它踩去，鼻涕蟲(chóng)就死了。他碰了鼻涕蟲(chóng)，想碰在場(chǎng)的人。我們知道鼻涕蟲(chóng)很惡心�！皣W啦”向通道外跑去，劉翰樂(lè )緊追我們一小組和其他三個(gè)小組，最后我們終于引開(kāi)了他。
我還發(fā)現橘子樹(shù)上有綠色的樹(shù)丫和棕色的樹(shù)丫，我想來(lái)想去也想不到，我決定以后在去想。
真是一場(chǎng)有趣的科學(xué)活動(dòng)！
科學(xué)活動(dòng)作文 篇3
歷經(jīng)幾個(gè)月，我們班級小組組織的校外物候調查終于迎來(lái)了結題。這幾日的研究收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，我和幾個(gè)小組成員起早貪黑，在業(yè)余時(shí)間去調查這些不同的物候，從一開(kāi)始的不知所措到后來(lái)的熟門(mén)熟路。在這過(guò)程中，我們建立了深厚的友誼，每天都過(guò)得充實(shí)而又開(kāi)心，那今天，我就來(lái)分享一些我的結果。
現代科技的發(fā)展使人們減少了與自然的接觸，我們對物候的了解越來(lái)越模糊、陌生。我們通過(guò)這次研究，對于物候學(xué)有了一個(gè)粗淺的了解，我們培養了對物候知識的興趣，也了解了很多書(shū)本以外的知識。物候知識博大精深，來(lái)于生活，用于實(shí)踐。由于時(shí)間所限，我們的調查對象雖然只有三個(gè)，但卻很具有典型性，相信每一個(gè)參與課題研究的成員都有收獲。
我們在開(kāi)放的情境中主動(dòng)探索，親身體驗，在愉快的心情中自主學(xué)習，提高能力，我們在研究性學(xué)習中不斷收獲，得到鍛煉，提升自我。這是我們對本次研究性學(xué)習的真實(shí)體會(huì )。我希望日后還能參加這樣的活動(dòng)，我也非常開(kāi)心遇到了很好的小伙伴。
科學(xué)活動(dòng)作文 篇4
在上一次科學(xué)課中，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，讓每位同學(xué)都準備一樣東西，這些東西是做飯用的調料、喝的飲料和牛奶、白開(kāi)水、自來(lái)水、白糖等，同學(xué)們一聽(tīng)，都納悶了，“拿這些東西做什么呢？”“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們都亂猜了起來(lái)。我也帶著(zhù)這個(gè)好奇的問(wèn)題等待著(zhù)下一節科學(xué)課。
今天下午，第一節就是科學(xué)課，同學(xué)們拿出準備好的東西等待老師來(lái)上課。我想：這一節課一定很有趣。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，老師走進(jìn)教室，問(wèn)：“同學(xué)們，老師讓你們準備的東西都帶來(lái)了嗎？”同學(xué)們齊聲回答：“帶來(lái)了�！薄敖裉炖蠋熞屇銈冏鲆粋�(gè)有趣的試驗，首先你們把準備好的白開(kāi)水拿出來(lái)，看看白開(kāi)水是什么顏色的，再聞聞?dòng)袣馕秵�？最后嘗一嘗它是什么味道�！蓖瑢W(xué)們看完、聞完、嘗完后，都紛紛舉起手來(lái)回答老師的問(wèn)題。接下來(lái)，老師讓同學(xué)們把準備好的各種調料、白糖、牛奶、飲料拿出來(lái)，放入白開(kāi)水中，看看有什么變化。同學(xué)們爭著(zhù)回答：“變成乳白色了�！薄白兂杉t色了�！薄白兂煽Х壬��！薄澳銈兡�?chē)L嘗它是什么味道嗎？”同學(xué)們端起水杯嘗了起來(lái)，放入糖、牛奶、飲料的同學(xué)都大口大口的喝。那些放入各種調料的同學(xué)當中有的水杯還沒(méi)到嘴邊，就用手捏住鼻子，有的喝了一點(diǎn)兒就伸出舌頭、咧著(zhù)嘴、瞇著(zhù)眼……看上去很痛苦的樣子，老師和同學(xué)們都笑了起來(lái)。最后老師讓他們說(shuō)出自己的感受。整節課同學(xué)們在快樂(lè )中學(xué)到了知識。
這是一節的多么有趣的科學(xué)課呀！
科學(xué)活動(dòng)作文 篇5
今天，學(xué)校開(kāi)展了科學(xué)拓展活動(dòng)。
比賽終于開(kāi)始了。轉眼間就到了四年級飛機比賽。只見(jiàn)我班的運動(dòng)員們摩拳擦掌，并在空地上試飛飛機，準備比賽�！伴_(kāi)始！”一聲，運動(dòng)員們紛紛做好準備；你看：何宇辰左手扶著(zhù)飛機的支撐架，右手托著(zhù)飛機的頂端，并讓飛機和地面形成了40度夾角，然后猛地推出去，飛機在天空中劃出一道美麗的弧線(xiàn)。這時(shí)飛機緩緩下降，何宇辰緊張得滿(mǎn)臉通紅，頭上冒著(zhù)細汗，我的心就像揪了一樣的疼痛，心里為他捏著(zhù)一把汗。終于飛機慢慢的降落了下來(lái)，我看著(zhù)飛機，覺(jué)得氣都喘不上來(lái)，好像有個(gè)石頭壓住了我的心。
到了6年級比賽了，也同時(shí)到了我們盼望的一刻，他們把各自的導彈裝上水，但不能讓導彈里的水射出。到了一個(gè)大姐姐，她先用夾子把導彈固定住，然后專(zhuān)心致志，目不轉睛地盯著(zhù)導彈，1秒、2秒、3秒……，“嘩！”水花飛濺，姐姐輸了，她把臉拉得好長(cháng)，臉上悶悶不樂(lè )。
這真是個(gè)難忘的活動(dòng)。
科學(xué)活動(dòng)作文 篇6
1月31號，我們學(xué)校又舉行了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。早上，學(xué)校門(mén)口停著(zhù)無(wú)數輛大巴車(chē)。7點(diǎn)左右操場(chǎng)上歡聲笑語(yǔ)、同學(xué)們打打鬧鬧，過(guò)了一會(huì )校長(cháng)說(shuō)了活動(dòng)注意事項，就上車(chē)出發(fā)了。
在車(chē)上有的同學(xué)在說(shuō)話(huà)、有的同學(xué)在吃零食、還有的同學(xué)在睡覺(jué)。這次我們是去廣州嶺南印象和廣州科技館。雖然到那里要一個(gè)半小時(shí)，但是對于我們來(lái)說(shuō)時(shí)間會(huì )過(guò)得很快，因為我們太開(kāi)心了!
到了廣州嶺南印象我們迫不及待地下車(chē)了。那里風(fēng)景很美，全是古代建筑。路邊有一條小溪，小溪里有成千上萬(wàn)條小魚(yú)，小魚(yú)太約長(cháng)15厘米左右。
過(guò)了一會(huì )我們又來(lái)到了科技館�？萍拣^的外形是一架神州8號的形狀，天發(fā)板上刻滿(mǎn)了象形文字。我在里面體驗了飛天之夢(mèng)，真的飛起來(lái)了，感覺(jué)說(shuō)不出的好;體驗了12級臺風(fēng)和13級地震;最后還體驗了空中行走，在空中行走就像游泳池里游泳一樣，真奇妙!我覺(jué)得我只要認真觀(guān)察就能當發(fā)明家。
科技館的東西很貴，一個(gè)玩具電光筆就要15元，不過(guò)我還是給家人買(mǎi)了禮物。
時(shí)間過(guò)的飛快，一會(huì )就要回家了，我們都依依不舍地上了車(chē)。
這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)真有意義!
科學(xué)活動(dòng)作文 篇7
拋硬幣大家都玩過(guò)吧？這和數學(xué)中的概率有關(guān)。今天我們玩了一個(gè)叫“抽獎”的游戲，這也和概率有關(guān)，想知道游戲規則嗎？讓我來(lái)告訴你。一個(gè)口袋里有九個(gè)球，八白一黃，第一局，抽到白球勝利，第二局，抽到黃球勝利，勝利者有一罐匯源果汁。聽(tīng)了這個(gè)規則后，同學(xué)們兩眼放光，感受到果汁的誘人氣息，都咽了咽口水，躍躍欲試。
游戲馬上開(kāi)始，最引人矚目的就數劉天辰了，只見(jiàn)他先向雙手呼出仙氣，在雙手拍拍，兩眼發(fā)光，似乎勝算在握。只見(jiàn)他雙手伸入袋中，嘴里念念有詞：“天靈靈，地靈靈，一定是白球！”說(shuō)完手一抽，還真是白球！他呼了一口氣，又再次伸入袋中，他的鼻子上冒出了豆大的汗珠，頑皮的從鼻尖上滑落。他雙眼緊閉，在他把手抽出來(lái)的時(shí)候，人群歡呼起來(lái)。
游戲中將會(huì )結束，真所謂機不可失，時(shí)不再來(lái)，在漫長(cháng)的人生旅途中，不能全靠運氣，更要憑借真材實(shí)料！
科學(xué)活動(dòng)作文 篇8
“�！鄙险n鈴聲響了，同學(xué)們馬上坐回原位，期待著(zhù)一堂有趣的科學(xué)實(shí)驗課。
語(yǔ)文老師臉帶微笑地走進(jìn)教室，對同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，誰(shuí)要上講臺做實(shí)驗？”
話(huà)音剛落，同學(xué)們又七嘴八舌地議論起來(lái)：“誰(shuí)要上臺做實(shí)驗呢？”
“這科學(xué)實(shí)驗順不順利？”
“待會(huì )兒就真相大白了，別再議論了�！�
……
我掃視了四周，只見(jiàn)坐在我附近的小爍同學(xué)舉起手，由于手舉得太低，沒(méi)有引起老師的注意。周?chē)耐瑢W(xué)大聲呼喊起來(lái)，這才引起老師的注意。
老師請小爍同學(xué)上臺做實(shí)驗，這時(shí)小爍同學(xué)卻說(shuō)：“老師，我這實(shí)驗需要在操場(chǎng)進(jìn)行�！�
老師聽(tīng)了，首先是拒絕，但經(jīng)過(guò)小爍的無(wú)數次請求和解釋?zhuān)蠋煵糯饝�，但必須在教室后面做�?shí)驗。
只見(jiàn)小爍拿一把錐子，一瓶高級火機專(zhuān)用氣瓶和一瓶可樂(lè )走進(jìn)到教室后面。他擰開(kāi)可樂(lè )瓶的蓋子，然后小心翼翼地向裝快滿(mǎn)的可樂(lè )瓶里注射火機專(zhuān)用氣。
注射幾次后，小爍發(fā)現可樂(lè )開(kāi)始沸騰起來(lái)，便馬上把可樂(lè )瓶瓶口朝下向地面扔下去。
“噗——”只見(jiàn)可樂(lè )瓶往天花板沖去，然后瓶子便墜下來(lái)。地上散滿(mǎn)了可樂(lè )，空氣中彌漫著(zhù)濃濃的臭味。
同學(xué)們和老師都非常好奇，都問(wèn)小爍是怎么一回事。小爍這才告訴大家：丁烷促使可樂(lè )里面的二氧化碳急速膨脹，從瓶口迅速?lài)姵�，產(chǎn)生反向的.推力。大家頓時(shí)恍然大悟。
科學(xué)，會(huì )讓單調的生活變得更有趣，這節課讓我們學(xué)到不少知識。
科學(xué)活動(dòng)作文 篇9
今天，我和媽媽參加了科技館組織的活動(dòng)——科學(xué)伴我行。
剛進(jìn)門(mén)，我就看到一幅熱鬧的場(chǎng)面：只見(jiàn)一張張桌子周?chē)褲M(mǎn)了大人和小孩，有的在認真看，有的在動(dòng)手做，還有的在議論著(zhù)什么。原來(lái)桌子上放著(zhù)科學(xué)活動(dòng)的小工具，小朋友們可以動(dòng)手，發(fā)現科學(xué)的奧秘。要想玩桌上的小工具，還要排隊呢!其中，我最喜歡玩的科學(xué)活動(dòng)是“猜東西”。規則是：相同的瓶子里裝著(zhù)不同的東西，被蓋子蓋著(zhù)，看不見(jiàn)，通過(guò)搖動(dòng)瓶子，聽(tīng)里面東西撞擊的聲音，判斷是裝的什么。我猜了猜，嘿，竟能猜出幾樣東西!
正式的“科學(xué)伴我行”活動(dòng)開(kāi)始了，主持人姐姐讓我們用紙做能裝下130個(gè)小黃人的房子，要求房子不大不小，剛好裝下130個(gè)小黃人才算成功。我和媽媽做了一個(gè)漂亮的紙房子，有屋頂、天窗，還有門(mén)。姐姐把130個(gè)小黃人裝進(jìn)去，顯得房子太大了，再來(lái)500個(gè)小黃人都裝得下。哈哈，算是小黃人的“別墅”吧。
房子做完后，主持人姐姐教我們做火箭，材料有：紙、吸管、氣球和漁線(xiàn)。我和媽媽按照主持人姐姐教的步驟做好了火箭，用漁線(xiàn)穿過(guò)火箭，用氣球作為火箭的推進(jìn)器，只見(jiàn)把氣球吹大，一放，氣球放氣了，火箭也飛出去很遠了。我們的火箭做得很成功。老師說(shuō)，小朋友們的火箭要參加一個(gè)小小的比賽，看誰(shuí)的火箭跑得快。于是，我自告奮勇報名參加比賽。上主席臺時(shí)，我的心情既緊張又激動(dòng)。主持人姐姐說(shuō)要小孩吹氣球，大人拉著(zhù)漁線(xiàn)�？墒�，我不會(huì )吹氣球。本來(lái)和媽媽商量好的，由媽媽吹氣球，我拉漁線(xiàn)。這時(shí)媽媽鼓勵我說(shuō)：“加油，你一定能成功!”于是，我使出吃奶的力氣，鼓起氣一吹，這時(shí)臉像燒紅了的煤塊一樣，脹得通紅。我發(fā)現，氣球竟然鼓起來(lái)了!主持人姐姐喊：“放!”我們的火箭是第一個(gè)沖向終點(diǎn)的。哇!我們勝利了!我高興得跳了起來(lái)!最后，我獲得了超級大獎——彩筆。
這次活動(dòng)既讓我學(xué)到了來(lái)自身邊的科學(xué)原理，也使我明白了自己動(dòng)手的重要性，而且我明白了，做自己沒(méi)做過(guò)的事情時(shí)，要不斷嘗試，不能放棄，最后終究會(huì )成功的。
真是一次愉快的科學(xué)活動(dòng)。
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