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活動(dòng)作文

時(shí)間:2022-05-25 16:24:08 活動(dòng) 我要投稿

【熱門(mén)】活動(dòng)作文8篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的活動(dòng)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門(mén)】活動(dòng)作文8篇

活動(dòng)作文 篇1

  遠足,顧名思義,是走很遠的路。

  這次我算嘗到苦頭了,走了七十二里路。我記得我回到教室的第一感覺(jué)就是想把我的雙腿鋸掉,然后有種止痛要讓它立刻又不痛了。但是那是不現實(shí)的!

  下面來(lái)講點(diǎn)現實(shí)的東西。我們從學(xué)校出發(fā),準確的說(shuō)是八點(diǎn)啟程,沿途一向走,中途沒(méi)有休息。去的時(shí)候還好,大家激情飽滿(mǎn)。我和幾個(gè)兄弟們撒泡尿就掉隊了,而且落后了七八個(gè)班,所以我們不得不拿出百米沖刺的勇氣,冒著(zhù)走不回去的險,向前猛沖。所幸我們跟上了隊伍。中途看的風(fēng)景還不錯。有一兄弟連鴨和鵝都分辨不清,見(jiàn)了鴨就說(shuō)“哇,好多鴨!”。我們告訴他那不是鴨那是鵝,他說(shuō)“襖”。然后見(jiàn)了鵝他說(shuō)“哇,那就是鴨了哇?”。我們又告訴他那是雞不是鴨。他被我們耍得團團轉。我都不明白他是不是安遠人。

  中途照的照片,那才叫搞笑,形態(tài)萬(wàn)千,美的讓人流口水。那些田讓我感觸最深,我看見(jiàn)那些田覺(jué)得自我心都闊了不少,很大一塊平地,上面還有稻草,枯黃了,有些冷色調,但是相對于顏色各異的城市表情,我比較喜歡這種自然的美。單一而純潔。

  我們老師是跟我們一齊走的,我尤其佩服三個(gè)老師,一個(gè)是我們校長(cháng),一個(gè)是我們學(xué)校的書(shū)記,另外一個(gè)是我們數學(xué)老師。他們是一向陪著(zhù)我們走的,而且走的比我們還更快。我都自愧不如了。唉!姜還是老的辣!

  有很多“精明小鬼”就抄小道,我們繞了一座山,而他們只需要走直路。結果我們得知后被氣的半死。但是我想我們都不會(huì )后悔的,起碼以后我們還能夠跟我們的子女說(shuō)“看,你爸我當年是多么的勇敢!走了七十二公里!要多向我學(xué)習,明白不?要有吃苦精神!”。

  蘿卜帶著(zhù)我們班的小分隊居然超旗幟,結果我們班第一個(gè)到山頂,其實(shí)也就是班牌第一個(gè)到山頂。

  很不幸的是,回家的時(shí)候所有人都萎了。更糟糕的是,在回來(lái)的路上我一向肚子疼,而且越來(lái)越疼,但是我還是忍了,夠堅強吧?

  其實(shí)這次遠足的好處不是很大,一次吃苦就能一生記住它嗎?可能過(guò)個(gè)年就忘了,所記得的可能就剩下能夠炫耀的榮譽(yù)了。

  遠足過(guò)了,我的腿也幾乎要斷了,人也幾乎死了過(guò)去,但是又活了過(guò)來(lái)。

活動(dòng)作文 篇2

  今天,老師帶我們去花間座燒烤。到了那里,我很興奮。放眼看去,有一棵大榕樹(shù),枝繁葉茂。風(fēng)吹過(guò)時(shí),樹(shù)葉就像一位美麗的仙子在空中飛舞著(zhù)掉進(jìn)了下面的魚(yú)池。在這樣優(yōu)美的環(huán)境中燒烤,別有一番滋味啊。

  老師給了我們一人一串羊肉串,我迫不及待地把羊肉串放到了燒烤架的上面。羊肉串上的冰融化了,小水珠粘到鐵絲網(wǎng)上,發(fā)出了“滋滋”的響聲,又很快就消失不見(jiàn)?玖艘粫(huì )兒,羊肉已經(jīng)不再像剛開(kāi)始那樣紅了,漸漸地變成了黃色。我小心翼翼地把羊肉串翻來(lái)翻去,轉頭問(wèn)了一下老師:“老師,羊肉串好了嗎?”老師細細地看了下我的羊肉串,點(diǎn)點(diǎn)頭:“可以吃了,快點(diǎn)兒去刷調料吧!

  于是,我拿起刷子將羊肉串正反兩面都刷上了孜然粉,刷完調料我就開(kāi)吃了。濃郁的香味撲鼻而來(lái),咬上一口,味道油膩膩的,但是肉質(zhì)肥嫩又有嚼勁。

  羊肉串很快就被我消滅光了,緊接著(zhù),我又烤了其他的食物。又脆又香的骨肉相連,甜甜的南瓜餅,軟糯的年糕,我的肚子也吃得鼓鼓的。

  我喜歡花間座,更喜歡這次燒烤活動(dòng)。以后我想經(jīng)常過(guò)來(lái)這里燒烤。

活動(dòng)作文 篇3

  7月26日下午,我們金太陽(yáng)假日小隊開(kāi)展“與城墻寶寶一起保護環(huán)境迎青奧”活動(dòng)。同學(xué)們身穿著(zhù)印有“城墻寶寶”圖案的服裝,排著(zhù)隊,唱著(zhù)“小營(yíng)之歌”走進(jìn)玄武湖景區。

  活動(dòng)開(kāi)始了,我們手拿貼有“環(huán)!弊謽余]票的南京風(fēng)光明信片向游客介紹南京宣傳青奧,并讓他們在橫幅上簽名。

  剛開(kāi)始我有些緊張,不好意思說(shuō),但看到同學(xué)們都積極地發(fā)明信片,我也鼓起勇氣,走到一位叔叔面前說(shuō):“叔叔你好,這張明信片送給你,請你愛(ài)護我們城市的環(huán)境,在我們的橫幅上簽個(gè)名吧!”他高興地接過(guò)明信片,微笑著(zhù)說(shuō):“謝謝你,小朋友!”他在我的帶領(lǐng)下來(lái)到了橫幅前,簽上了名字。明信片很受大家的歡迎,不一會(huì )兒就發(fā)完了,我們的活動(dòng)也贏(yíng)得了大家的稱(chēng)贊。

  活動(dòng)結束了,同學(xué)們和家長(cháng)興高彩烈地玩起了游戲。我們一起度過(guò)了一個(gè)愉快的下午。

活動(dòng)作文 篇4

  星期四,學(xué)校給我們四年級布置了一項特別的作業(yè),就是讓我們拿一個(gè)雞蛋,畫(huà)上笑臉,看看誰(shuí)能把這顆蛋保護兩天,無(wú)論用什么手段都要讓雞蛋完好無(wú)損,真是一項太有挑戰性的'任務(wù)了。

  我回到家后,連忙放下書(shū)包,從冰箱里拿了一個(gè)雞蛋,用水彩筆小心翼翼的在雞蛋上畫(huà)了一個(gè)笑臉,并且寫(xiě)上了班級和姓名。然后找來(lái)了一個(gè)鐵盒子,放進(jìn)一些廢紙,再把雞蛋放進(jìn)鐵盒子里,用廢紙包起來(lái),再在四周再包一些廢紙,小心翼翼的蓋上蓋子,生怕碾碎了雞蛋。因為這雞蛋隨時(shí)隨地都要帶著(zhù),所以我才放了紙。既可以讓雞蛋不受外界傷害,還可以讓他一動(dòng)不動(dòng),不會(huì )撞到鐵壁碎掉。

  經(jīng)過(guò)兩天我認真、仔細的保護,我的雞蛋成功存活了下來(lái)。我們僅僅保護了雞蛋兩天,有些同學(xué)的雞蛋很快就破了,有些同學(xué)也跟我一樣順利完成。

  這次的護蛋行動(dòng)我有很大的收獲,讓我感受到父母保護孩子是怎么樣的感覺(jué)。父母要保護我們十年、二十年甚至一輩子是多么不容易的事情,所以我們也要做孝順父母的好孩子。

  四年級:湯嘉維

活動(dòng)作文 篇5

  今年的清明節假期有四天的連假,更難得有專(zhuān)屬我們兒童自己的假期,加上爸媽也放假,我們就早早規劃和南方的親戚共同來(lái)一趟南方陽(yáng)光之旅。

  新聞媒體預估國道高速公路有爆塞的車(chē)潮,四月二日一大早我們就開(kāi)車(chē)出門(mén)無(wú)奈我們還是遇到了塞車(chē),比預定的時(shí)間晚了近一小時(shí),不過(guò)沿路上陽(yáng)光普照、微風(fēng)吹拂和北方濕涼的天氣回然不同,著(zhù)實(shí)令我身心舒坦快活。

  到了南方已近中午時(shí)分,親戚已準備好傳統美食招待我們,饑腸轆轆的我大快朵頤在地小吃美食一番;下午我們逛了很多名勝古跡,都是超過(guò)數百年的歷史建筑物,非常有歷史價(jià)值;晚餐姨丈招待我們吃道地黃牛肉火鍋,味道也令人激賞不已。

  隔一天我們到游樂(lè )大世界去游玩那里人山人海、萬(wàn)頭鉆動(dòng)好不熱鬧,可惜每項設施都要大排長(cháng)龍等一至兩個(gè)小時(shí)有些掃興;之后我們又去了很多地方,沿途的風(fēng)貌景致和都市截然不同、別具一番風(fēng)味。

  清明假期在我們吃吃喝喝玩樂(lè )中慢慢結束,除了放松心情凝聚家人感情外,還可以增廣見(jiàn)聞,怪不得爸爸常說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),也要行萬(wàn)里路”。

活動(dòng)作文 篇6

  在金老師的帶領(lǐng)下,我們同學(xué)一行八人去看望了桑洲線(xiàn)的老人,那不是普普通通的老人,他們的家分布在不同的村子中,他們唯一的特點(diǎn)就是年老體弱,無(wú)人照料。在中國人的觀(guān)念中,人總要老有所養,老有所依,但那些老人們卻連這種最基本的保障都沒(méi)有,在同村的人中,他們的房屋是最老的,最破的,他們的生活水平是最低的,最差的。幸運地是,還有一群默默無(wú)聞的者在關(guān)注并且幫助著(zhù)他們。

  我不想用過(guò)多的文字來(lái)描述老人們所居住的生活環(huán)境有多么簡(jiǎn)陋,因為那是生活在城市中的人無(wú)法想象到的。也許你還在為買(mǎi)什么樣的電腦、手機而發(fā)愁,你還在為當前的生活質(zhì)量而悶悶不樂(lè ),但你永遠不知道的是,在這個(gè)世界上有這樣一群人:他們膝下無(wú)兒無(wú)女,垂暮之年還在自給自足,也許他們家唯一的家電就是那被灰塵裹滿(mǎn)的還能發(fā)出昏暗之光的電燈泡。他們這一生不曾碰過(guò)叫電腦、手機這樣的的東西,甚至不知道他們的存在,不曾走出過(guò)家門(mén),看看現代人的生活。

  有人問(wèn)為什么做者呢?我會(huì )說(shuō):有這樣一些人,為了生活、金錢(qián)、欲望而終生碌碌,他們不曾用心來(lái)感受過(guò)這個(gè)世界,也不曾關(guān)注過(guò)生活在這世界的一些人,這是一件可悲的事,因為他們的心靈不曾沖破一些束縛,不曾去撿拾散落在人間的種種善意,這是多么可悲。

  做一次者吧!去關(guān)注那些和我們生活在同一個(gè)世界的一些人,也許在幫助他們的同時(shí),你才會(huì )領(lǐng)悟到,者的意義與人生一世的真諦!

  有時(shí)間,做一次者吧!

活動(dòng)作文 篇7

  對微小事物的仔細觀(guān)察,就是事業(yè)、藝術(shù)、科學(xué)及生命各方面的成功秘訣。

  ———題記

  我們小記者在胡老師的帶領(lǐng)下,來(lái)到了東陽(yáng)技校體驗古人智慧,做魯班鎖,做一回魯班的徒弟。我們個(gè)個(gè)都雄赳赳,氣昂昂的。說(shuō)起這個(gè)魯班鎖呀,它是這樣的:“你中有我,我中有你,它體現了團結和包容!逼鋵(shí)我覺(jué)得,真正的能干巧匠可不是天生的,而是我們在做的過(guò)程中,除了要熱情專(zhuān)注、細致、認真地學(xué)習和動(dòng)手,還要自己開(kāi)動(dòng)腦筋,發(fā)揮想象力認真地做。

  今天我們小女孩也做了一回女將,在這間屋里,沒(méi)有男生女生,沒(méi)有大人小孩,我們只有一個(gè)制作的共同目標就是做魯班鎖?催@屋里我們小女生占多數,當然是巾幗不讓須眉啦!我們女孩子的動(dòng)手能力也是杠杠的喲。瞧,我做的魯班鎖,是不是得很完美呀!縫隙小,這就是我們所謂的“天衣無(wú)縫”!

  我給大家說(shuō)說(shuō)做魯班鎖的步驟吧,先在木棍上量了再畫(huà)線(xiàn),但是這個(gè)畫(huà)線(xiàn)不能畫(huà)斜喲,否則后面做的就會(huì )越來(lái)越斜;然后就要鋸了,注意了,這個(gè)鋸不是使蠻力就可以了,它是需要技巧的,知道嗎?據好了又到鑿了,這也是很重要的一步,需要一層一層的鑿,不能一口吃個(gè)大胖子,要不就會(huì )毀了;鑿好了就要銼了,這個(gè)簡(jiǎn)單,沒(méi)幾下,我就銼好了。第一根要銼成圓的有點(diǎn)難度。但比起鋸與鑿要好多了!盡管如此,我們做每一步都需要有耐心,細心,不能急,俗話(huà)說(shuō)得好:“慢工出細活!

  哎!終于一切準備就緒了,到安裝的時(shí)候了,可是安裝不是那么容易的事,它是有技巧,有玄關(guān)的。我們一定要將第一根先卡入第三根,接著(zhù)將第二根卡入,再將第一根旋轉一下,才能成功啊。這次活動(dòng)有始有終,意義非凡!

活動(dòng)作文 篇8

  今天是星期六,但這個(gè)星期六已讓我期待已久了。太陽(yáng)像個(gè)大火爐,把大地烤得發(fā)燙,就連空氣也是熱烘烘的,特別熱,我終于體會(huì )到了什么叫酷熱難耐了。媽媽帶著(zhù)我和弟弟還有表姐來(lái)到了海底總動(dòng)員活動(dòng)現場(chǎng),那時(shí)我們已是滿(mǎn)頭大汗,一眼望去,那里已經(jīng)有許多家長(cháng)帶著(zhù)孩子在玩游戲了。我發(fā)現里面有很多好玩的項目,有抓小魚(yú)、找小魚(yú)、畫(huà)小魚(yú)、做小魚(yú)餅干······反正,全部都是關(guān)于小魚(yú)的。

  現在,我就來(lái)跟你們分享一下我的”歷程“吧!我起先走到了抓小魚(yú)游戲那里,拿起了一個(gè)魚(yú)缸,又拿起魚(yú)網(wǎng),伸進(jìn)水里,嘴里還不停的嘀咕著(zhù):”該撈哪條呢?撈哪條呢?忽然,一條大金魚(yú)從網(wǎng)下竄來(lái)竄去,我拿著(zhù)魚(yú)網(wǎng)隨著(zhù)大金魚(yú)晃來(lái)晃去,終于,這條金魚(yú)入魚(yú)網(wǎng)了,我立即把魚(yú)網(wǎng)一勾,一提,撈住了。我小心翼翼的把它放到魚(yú)缸里。我又把魚(yú)網(wǎng)放到了魚(yú)池里準備撈第二條魚(yú),魚(yú)池里的金魚(yú)在和我玩游戲呢!活蹦亂跳的,非?蓯(ài)。啊呀!我又撈到一條灰色的小金魚(yú),把它放在魚(yú)缸里和大金魚(yú)作伴,太好了,我看到這兩條既可愛(ài),又有趣的魚(yú),可高興了。接下來(lái)的第二、第三······個(gè)項目我就不一一細說(shuō)了,希望你也能去體驗體驗!

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