有關(guān)活動(dòng)作文九篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的活動(dòng)作文9篇，歡迎大家分享。
活動(dòng)作文 篇1
如今，社會(huì )環(huán)境越來(lái)越好，大家都過(guò)上了幸福的生活�？墒钱斘覀兠刻炜粗�(zhù)小區周?chē)蓛舻沫h(huán)境，享受著(zhù)很好的待遇時(shí)，有沒(méi)有人想過(guò)，讓我們過(guò)上這么好的生活，不僅僅是國家的政繁瑣的策好，還是因為有一群社區工作者在背后默默地做好繁瑣的工作。才使我們每一個(gè)人都享受到很好的待遇。
今天，我們以小記者的身份，來(lái)到社區參觀(guān)他們的工作環(huán)境。以及了解他們工作的流程。
走進(jìn)社區的辦公室看見(jiàn)很多人在認真的工作�？匆�(jiàn)了各個(gè)部門(mén)的名稱(chēng)我才發(fā)現原來(lái)社區工作者不僅僅只負責維護居民關(guān)系的工作，還有民政事務(wù)，社會(huì )保障，經(jīng)濟服務(wù)，綜治維穩，人口計生，市容衛生，綜合事務(wù)�？粗�(zhù)這些名詞我不禁有些眼花繚亂。光是看起來(lái)就讓人有些云里霧里。真正實(shí)施起來(lái)該有多困難啊
接著(zhù)，來(lái)了一位阿姨給我們介紹他們的工作，我才知道整個(gè)金口嶺社區有兩萬(wàn)多人，七千多戶(hù)居民。我不禁驚嘆這個(gè)社區里共有33名工作人員。而整個(gè)社區卻有七千多戶(hù)居民。怎么顧得過(guò)來(lái)呢？正在我思考時(shí)那位阿姨又告訴我們每一位工作人員電腦里都有網(wǎng)格。每個(gè)人平均要管理300多戶(hù)居民。要了解每一戶(hù)居民的情況。
我有些吃驚，每個(gè)人管理300多戶(hù)居民實(shí)在是太厲害了。后來(lái)工作人員又帶我們看了網(wǎng)格，網(wǎng)格上密密麻麻的寫(xiě)滿(mǎn)了各個(gè)棟號，他們就是這樣管理的，雖然網(wǎng)格上各種信息一目了然，但是管理好這這300多戶(hù)實(shí)在很難。我這才知道以往我們不以為意的社區工作者多么艱辛。我曾以為，他們只是在居民關(guān)系發(fā)生沖突時(shí)去調解就行了沒(méi)想到他們的工作如此繁瑣。
我覺(jué)得大家要尊重社區工作者，他們經(jīng)常受到別人的誤解，可他們依舊熱心的幫助居民。依舊熱情的工作。他們用努力筑就了我們的幸福。
活動(dòng)作文 篇2
20xx年12月29日，我們學(xué)校舉行了盛大的“互聯(lián)網(wǎng)+閱讀生”之“童聲童語(yǔ)迎新春”誦讀活動(dòng)，這次的活動(dòng)內容豐富多彩，我也很幸運參加了我們班的誦讀活動(dòng)。
一大早，我就穿上漂亮的衣服來(lái)到教室，教室里被彩帶和氣球裝扮的非常漂亮，8點(diǎn)半的時(shí)候，誦讀比賽拉開(kāi)了序幕，首先是我們班羅毅然同學(xué)出場(chǎng)，他信心滿(mǎn)滿(mǎn)的走上講臺，給我們朗誦了一首很有感情的詩(shī)歌，我最喜歡我的老同桌胡家偉的表演，他穿著(zhù)宋朝的衣服，聲情并茂地朗誦了一首《水調歌頭》，給我留下了非常深刻的印象。輪到我的時(shí)候，我的心里有一點(diǎn)緊張，但我還是滿(mǎn)懷信心的走上講臺，給大家朗誦了一首關(guān)于母愛(ài)的詩(shī)歌《幾只初生的小狗》，當我朗誦完后，聽(tīng)到了老師和同學(xué)給我雷鳴般的掌聲，我的心里無(wú)比激動(dòng)。
比賽結束后，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，家委會(huì )的媽媽們給我們頒發(fā)了獎狀，我得到了“最美聲音獎”。通過(guò)參加本次活動(dòng)，使我學(xué)到了很多知識，更讓我明白讀書(shū)是很快樂(lè )的一件事情，讓我們都一起讀書(shū)吧！
活動(dòng)作文 篇3
20xx，一個(gè)看似普通的數字但卻令中國人，尤其是年輕人熱血沸騰，心潮澎湃！也許你會(huì )問(wèn)為什么，或許你很快就會(huì )想起這個(gè)答案——青奧會(huì )！那時(shí)，五洲四海的不同語(yǔ)言、不同膚色的人們齊聚南京，所有人的目光將聚集在南京，南京將以主人的身份，展現她的美麗。
20xx年，奧運圣火將在繼XX年北京奧運會(huì )之后再度在華夏大地上點(diǎn)燃，這是中國的驕傲，是江蘇的驕傲，是南京的驕傲，更是每一個(gè)南京人的驕傲。
距離青奧會(huì )開(kāi)幕還有不到一年的`時(shí)間，在這不到一年里，我們應該要好好保護屬于我們的南京，因為它不僅是辦青奧會(huì )的城市，也是我們共同的家園。
我期待的青奧會(huì )將是一個(gè)綠色的青奧會(huì )。21世紀，愛(ài)護環(huán)境已經(jīng)成為熱點(diǎn)話(huà)題，作為20xx年青奧會(huì )這一盛事的舉辦地，保護環(huán)境更應該是最重要的一點(diǎn)，每個(gè)南京公民都應該做“綠色奧運”的倡導者。將低碳生活作為一種生活習慣，杜絕浪費。
我期待的青奧會(huì )將是一個(gè)紅色的青奧會(huì )。每個(gè)南京公民都應該以飽滿(mǎn)的態(tài)度來(lái)迎接奧運，熱情對待各地的海內外朋友，每個(gè)南京公民都因、應該做做“人文奧運”的領(lǐng)導者。講文明、守紀律、懂禮儀，這樣才是文明古國、禮儀之邦的真正體現。
我期待的青奧會(huì )將是一個(gè)橙色的青奧會(huì )，每一個(gè)公民都應該加強體育鍛煉，養成良好的生活方式形成積極地人生價(jià)值取向，以良好的態(tài)度對待每一天的生活，每個(gè)南京公民都應該做“活力奧運”傳遞者。
我期待的奧運將是一個(gè)粉色的奧運。對待每一位海內外游人就像對待親兄弟一樣，讓南京變成一個(gè)溫馨的家園，，每個(gè)南京公民都應該做“幸福南京”的參與者。
我期待的青奧會(huì )將是一個(gè)藍色的青奧會(huì )。
我期待的青奧會(huì )將是一個(gè)紫色的青奧會(huì )。
我期待的青奧會(huì )將是一個(gè)……。
20xx年的青奧會(huì )，將是一個(gè)令全國同胞期待的青奧會(huì )。預祝青奧會(huì )能順利開(kāi)幕！
活動(dòng)作文 篇4
今年是汶川大地震七周年，學(xué)校對二至六年級的小記者們組織了一次很有意義的活動(dòng)。
星期六早上8點(diǎn)，我們興致勃勃的來(lái)到瑯琊山大門(mén)口集合，一起走進(jìn)瑯琊山。大約走了十分鐘，我們來(lái)到了滁州市地震前兆監測預警中心。工作人員給我們細心地講解了世界上有三大地震帶，分別是環(huán)太平洋地震帶、歐亞地震帶和海嶺地震帶；還告訴我們地震波分為縱波、橫波和面波等地震知識。最后還告訴我們一些地震緊急避險小常識，比如地震發(fā)生時(shí)，如果在家里，就躲在衛生間最安全；發(fā)生在學(xué)校，我們不能恐慌，要聽(tīng)老師安排，有序地躲到學(xué)校操場(chǎng)上。
通過(guò)這次參觀(guān)學(xué)習，讓我們了解了許多地震小知識和緊急避險小常識�；氐綄W(xué)校后，我要把學(xué)到的知識告訴同學(xué)們，讓他們也知道更多的地震知識。
活動(dòng)作文 篇5
星期四的天并不暖和，但我們的教學(xué)樓下卻是異常的熱鬧，因為今天是一年一度的“快樂(lè )淘書(shū)會(huì )”的日子。
家里閑置的圖書(shū)終于有了“用武之地”，我們班所有的同學(xué)都十分期待這一天的到來(lái)，個(gè)個(gè)都很高興。我們早早就把自己要賣(mài)的書(shū)準備好，第一輪賣(mài)書(shū)的是賈曉東這一組，憑著(zhù)他們的三寸不爛之舌和我們班的創(chuàng )意營(yíng)銷(xiāo)“買(mǎi)書(shū)送氣球”，我們的書(shū)早早就賣(mài)完了。當老師一聲令下：“去買(mǎi)書(shū)吧！”，我們一解散，就像被從籠子里放出來(lái)的小鳥(niǎo)一樣，飛快地向書(shū)攤跑去。
活動(dòng)現場(chǎng)人山人海，書(shū)也是應有盡有，而且還不時(shí)地傳來(lái)一陣陣說(shuō)笑聲、歡呼聲、吶喊聲，各種各樣的聲音混雜在一起，真可謂是熱火朝天。望著(zhù)在書(shū)攤間穿梭忙碌的同學(xué)們，我突然意識到我可不是只來(lái)這看熱鬧的，得抓緊時(shí)間趕緊淘書(shū)，要不然好書(shū)都賣(mài)光了。望了一會(huì )后，沒(méi)有找到合我心意的書(shū)。我便走到下一個(gè)攤位，瀏覽和翻閱了許多本書(shū)，仍是沒(méi)有找到我想要的書(shū)。接著(zhù)我又逛了好幾個(gè)攤位，閱讀、選擇、比較，固然有幾本書(shū)的內容還不錯，但仍舊不是我最中意的書(shū)，心里不免有點(diǎn)小小的失落。只剩最后一個(gè)六年級的攤位了，我但愿這里能有我想要的書(shū)，果然這里有一本恰是我缺少的《馬小跳》，他竟然要15元錢(qián)，我只出10元，但他卻說(shuō)不行。我就運用了“雞蛋里頭挑骨頭”的方法向他說(shuō)：“你看這書(shū)，這么舊，況且呀，這書(shū)里頭都有用橫線(xiàn)畫(huà)過(guò)的了，主要是這個(gè)系列我正好缺了這一本，我不買(mǎi)，誰(shuí)還買(mǎi)呀，對不對？”那個(gè)賣(mài)書(shū)的覺(jué)得有點(diǎn)兒道理，就對我說(shuō)：“行吧，10元就10元，成交�！蔽覞M(mǎn)心歡喜地填了淘書(shū)卡，付了錢(qián)。
快樂(lè )淘書(shū)會(huì )伴隨著(zhù)上課鈴聲進(jìn)入了尾聲，通過(guò)這次“淘書(shū)會(huì )”流動(dòng)，我瀏覽了各班攤位上的許多書(shū)，在書(shū)籍的海洋中細細品味了讀書(shū)的樂(lè )趣，真實(shí)感觸感染到了書(shū)籍的魅力，最興奮地是我淘到了自己喜歡的書(shū)，真心希望明年的淘書(shū)會(huì )快點(diǎn)到來(lái)。
活動(dòng)作文 篇6
今天上午，我們在大隊部的帶領(lǐng)下，和吳老師一起去了奉化市培智學(xué)校，給培智學(xué)校的同學(xué)們送上了剪紙作品、表演、水果等禮物。
培智學(xué)校非常大，校園也很干凈。那兒的小朋友知道我們要去了，已經(jīng)在教室里歡迎我們了。我們互相認識后，給他們送上了優(yōu)美的葫蘆絲音樂(lè )，他們給我們表演了《感恩的心》。他們跳舞的情景真的好感動(dòng)，連老師都快被感動(dòng)的哭了。
節目表演后，我們與培智學(xué)校的同學(xué)一起，互相找了一位手拉手的朋友。我們把帶去的禮物送給了這些剛認識的伙伴。老師為了讓我們進(jìn)一步互相了解，還叫我們分組自由玩起了小游戲，教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。大家非常開(kāi)心，一直玩到老師催我們的時(shí)候，才互相說(shuō)“再見(jiàn)”。走的時(shí)候，我還真有點(diǎn)依依不舍呢！
我很希望老師能讓我多參加這樣的愛(ài)心活動(dòng)。
活動(dòng)作文 篇7
今天，我和好朋友楊子鶴、陳浩翔在媽媽們的陪同下去參加一個(gè)“圣誕大活動(dòng)”。
我們玩得第一個(gè)游戲是“蒙眼過(guò)障礙”。它是讓小朋友蒙上眼睛，在家長(cháng)的指導下走過(guò)5個(gè)瓶子。我和媽媽依靠團結成功通關(guān)了。下一個(gè)是“兒歌大家唱”，指導員阿姨叫來(lái)兩個(gè)能歌善舞的小朋友在前面又唱又跳，我們還要跟著(zhù)學(xué)。我身體協(xié)調性不好，再加上唱的是英語(yǔ)歌，所以我學(xué)起來(lái)笨手笨腳的，不過(guò)我還是通關(guān)了。還有一個(gè)是“魔幻七巧板”，指導員阿姨給我們發(fā)一個(gè)七巧板和一張上面帶有三個(gè)用七巧板拼出來(lái)的圖形，讓我們每人選一個(gè)圖形拼，看起來(lái)真有點(diǎn)難呀！我開(kāi)動(dòng)腦筋，居然是第一個(gè)拼出來(lái)的，別人都說(shuō)我聰明�？晌抑啦荒茯湴�，還要再接再厲。還有綁腿取氣球、看圖猜成語(yǔ)、神箭手挑戰賽……
時(shí)間從我們眼前飛快地流過(guò)，轉眼“過(guò)五關(guān)斬六將”，我已經(jīng)通過(guò)了九關(guān)�！邦I(lǐng)獎品去嘍！”……
活動(dòng)作文 篇8
今天，我校為民工學(xué)校舉行了一次捐書(shū)活動(dòng)，要求每人帶一本半成新的書(shū)，重新定個(gè)價(jià)，價(jià)格不要超過(guò)十元錢(qián)，再拿十元錢(qián)買(mǎi)自己喜歡的書(shū)。
回到家里，我馬上就向爸爸說(shuō)了這件事。然后，我和爸爸就到書(shū)房找書(shū)。過(guò)了一會(huì )兒，我終于定下了捐出去的書(shū)——《鋼鐵是怎樣煉成的》，我給書(shū)重新定個(gè)價(jià)格：三元。最后，爸爸給我十元錢(qián)。
第二天早晨，我剛一到校，便發(fā)現我班很熱鬧：買(mǎi)書(shū)的買(mǎi)書(shū)，賣(mài)書(shū)的賣(mài)書(shū)。我也趕緊參與進(jìn)去。我先要把我的書(shū)賣(mài)掉，再買(mǎi)別人的書(shū)。我剛開(kāi)始賣(mài)書(shū)就有“難題”出來(lái)了：兩個(gè)同學(xué)都要我的書(shū)，怎么辦？稍微考慮了一下，我決定：兩個(gè)同學(xué)哪個(gè)同學(xué)的書(shū)好，我就讓他買(mǎi)我的書(shū)，我也買(mǎi)他的書(shū)。我開(kāi)始選了。我選了好長(cháng)時(shí)間，終于選好了。我選了手中有《動(dòng)物大戰》的同學(xué)交換買(mǎi)賣(mài)，完成了任務(wù)。
活動(dòng)搞好了，學(xué)校報班級捐款數目了。當我聽(tīng)見(jiàn)沈老師說(shuō)我班捐款數目最多時(shí)，我開(kāi)心極了。我希望學(xué)校能多舉行幾次這樣的活動(dòng)。
活動(dòng)作文 篇9
團活動(dòng)我們全體初二一起徒步走去金山規劃館，一路上天上的云朵仿佛也受到了陽(yáng)光的吻——變成天上的鮮花。我們的臉隨著(zhù)陽(yáng)光的愛(ài)撫而微笑。
很快就到了規劃館，我們有序的排著(zhù)隊，隨著(zhù)電梯上了二樓。我們跟著(zhù)解說(shuō)員在二樓繞了一圈，參觀(guān)了金山，楓涇的各種規劃藍圖。以及農業(yè)，工業(yè)的技術(shù)發(fā)展。最讓人感覺(jué)奇妙的，應該是那一場(chǎng)短小的3D電影，坐在會(huì )搖擺晃動(dòng)的椅子上，我們仿佛真的隨著(zhù)電影中的人物們，一起走進(jìn)了金山發(fā)展歷史的宏流中，追溯到各種各種的地方，預覽了那里的風(fēng)景，人情。
最后，我們站在規劃館門(mén)前，排列成了一條條整齊的隊伍。飄揚的風(fēng)帶走我們的焦躁，吹起我們的紅色領(lǐng)巾，好似一面面小紅旗。閃耀的紅灼熱了每一個(gè)人的眼。我們隨著(zhù)領(lǐng)隊人，高舉右手，握拳，一句句喊出我們?yōu)榧尤牍睬鄨F的決心，保證與誓言。那一聲高過(guò)一聲的呼喊，在很藍很藍的天空中，漂浮輾轉搖蕩。最后好似也化成了那一抹最為耀眼的陽(yáng)光，從空中呼嘯而來(lái)，烙印在每一個(gè)人的心中。
“宣誓人——陸曉璇�！�
隨著(zhù)我喊完這句話(huà)，我的心中忽然升起一種無(wú)以復加的，強烈的，無(wú)法忽視的自豪感。因為，就在今天——20xx年4月28日。我——作為一個(gè)中學(xué)生，加入了共青團。
回程的途中，每一個(gè)人的笑臉都勝過(guò)盛夏的太陽(yáng)。嘰嘰喳喳一路歡笑。這笑灑在了我們經(jīng)過(guò)的每一條路，每一個(gè)角落。最后，我們在最后一節課臨下課前回到了學(xué)校，雖然有些累，但我們心里都覺(jué)得這沒(méi)有什么。
“宣誓人——陸曉璇”
或許在很久很久之后，我們在場(chǎng)的所有人，都依然會(huì )記得——那年那月那日那時(shí)，在那個(gè)門(mén)前，我們不再是一個(gè)普普通通的中學(xué)生。
【有關(guān)活動(dòng)作文九篇】相關(guān)文章：
有關(guān)活動(dòng)作文4篇05-12
有關(guān)活動(dòng)作文3篇05-11
有關(guān)活動(dòng)作文三篇05-10
有關(guān)活動(dòng)作文四篇05-08