雷鋒活動(dòng)作文合集9篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的雷鋒活動(dòng)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雷鋒活動(dòng)作文 篇1
“雷鋒”這個(gè)名字想必大家都應該不陌生，雷鋒叔叔的身體雖然已經(jīng)不存在了，但是他的精神依然常留在我們每個(gè)人的的身邊，永遠的活在我們的心中。三月是學(xué)習雷鋒叔叔的活動(dòng)月，而借此機會(huì )，我們班開(kāi)了個(gè)學(xué)雷鋒活動(dòng)班會(huì )。
“三月陽(yáng)光明媚，三月萬(wàn)物復蘇，三月春風(fēng)送暖，三月大地換新顏�！蔽覀兊膸讉�(gè)班干部讀著(zhù)這優(yōu)美的句子仿佛讓我們看到了大地之綠，萬(wàn)物復蘇，勃勃生機的景象，幾個(gè)班干部讀完精彩的開(kāi)場(chǎng)白之后，時(shí)佳同學(xué)在大屏幕上方打出了雷鋒樂(lè )于助人，見(jiàn)義勇為的美好事記，時(shí)佳起個(gè)頭，我們也跟著(zhù)讀起來(lái)，從這一字一句中，我仿佛真的就站在雷鋒叔叔的身邊，看著(zhù)他幫助別人，快樂(lè )自己的景象，不由得使我心中蕩漾起層層漣漪。
接著(zhù)是欣賞小品的時(shí)間了，第一個(gè)小品是一顆釘子，其中最搞笑的不知同學(xué)們發(fā)現沒(méi)有，石明明同學(xué)在居然演的是林俊杰，還有下面的雷鋒扶老爺爺過(guò)馬路，我同桌用沙啞的聲音學(xué)著(zhù)老爺爺的聲音，王旭同學(xué)演的竟然是雷鋒，真是讓人想不到，在這讓人捧腹大笑的小品中雖然讓人哈哈大笑，但是其中的雷鋒精神卻反而很好地體現出來(lái)，雷鋒這個(gè)形象會(huì )永遠活在我的心中。最后幾個(gè)班干部宣布了我們班做好人好事的同學(xué)名單，真為那些拾金不味、熱心幫助別人的同學(xué)感到無(wú)比的自豪。一場(chǎng)成功的班會(huì )就這樣在熱烈的掌聲中完美的落幕了。
班會(huì )雖然結束了，但我相信同學(xué)們這種雷鋒精神并沒(méi)有落幕，雷鋒之火會(huì )永燃不息，從今天開(kāi)始讓我們一起努力去學(xué)習雷鋒精神，幫助我們身邊的人。
雷鋒活動(dòng)作文 篇2
身邊的活“雷鋒”雷鋒，一個(gè)家喻戶(hù)曉的名字，身邊的活“雷鋒”作文。雖然雷鋒早已離開(kāi)我們，但萬(wàn)幸的是他那樂(lè )于助人的精神一直陪伴著(zhù)一代又一代人的成長(cháng)！在我的身邊，也有著(zhù)許許多多的活“雷鋒”，印象最深的還是那位收垃圾劉爺爺。記得那是暑假的一天，天氣悶熱無(wú)比，好像是一場(chǎng)大雨的前兆。晚上，爸爸媽媽都在加班，我獨自一人閑的無(wú)聊，便決定出去走走，換換空氣，小學(xué)六年級作文《身邊的活“雷鋒”作文》。我轉身走出家門(mén)，但我忘了一個(gè)細節，我沒(méi)有帶鑰匙，更重要的是我連門(mén)都沒(méi)關(guān)。此時(shí)此刻，我玩著(zhù)手機，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，散著(zhù)步，好不快活。
可我哪里知道，與此同時(shí)，小區收垃圾的劉爺爺正在苦苦等待，等待著(zhù)那個(gè)糊涂的一樓住戶(hù)——我。晚上十時(shí)許，我回來(lái)了。剛走入樓道處，便看到一個(gè)黑影在我家門(mén)口“不懷好意”的“閑逛”。我以為是壞人，便沒(méi)有走進(jìn)去，而是立馬打電話(huà)給爸爸。爸爸接到電話(huà)后，馬上趕了回來(lái)。爸爸一眼認出了那個(gè)黑影，便對我說(shuō)：“小呆子，那不是我們小區收垃圾的劉爺爺嗎�！卑职譅恐�(zhù)我的手，走向家門(mén)。劉爺爺一看到我，就笑著(zhù)撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“小伙子啊，連門(mén)都不關(guān)啦！說(shuō)著(zhù)，就笑嘻嘻的走了。望著(zhù)他的背影，我不由的低下了頭。天哪！我走了將近3小時(shí)了，劉爺爺居然等我了3個(gè)小時(shí)，這段漫長(cháng)的時(shí)間他是怎樣度過(guò)的`��！而且，我剛才居然忘了對他真誠的向他說(shuō)一聲：謝謝您！我不由得追了出去，但在茫茫黑夜中，已看不到他的身影！雷鋒精神永不磨滅，讓我們把這一團不滅的烈火燃燒下去吧！
雷鋒活動(dòng)作文 篇3
這個(gè)星期三下午，我們三十二中的小記者在老師的帶領(lǐng)下，參加了由學(xué)校舉辦的”學(xué)習雷鋒，義務(wù)奉獻“的活動(dòng)。
其實(shí)如果學(xué)習雷鋒要去敬老院打掃衛生的話(huà)，我們也就不會(huì )太在意。但問(wèn)題是我們是要在馬路邊，擦拭公共自行車(chē)。雖說(shuō)這樣的任務(wù)比起打掃敬老院要簡(jiǎn)單的多，但同時(shí)，在校外的馬路邊學(xué)習雷鋒，不少人還是怕被熟人看到，有些不情愿干活。
活動(dòng)開(kāi)始后，我們就戴上記者證，扣上記者帽，前往指定地點(diǎn)。到達指定地點(diǎn)后，我們一行人就認認真真地干起活來(lái)。雖然還是有不少人不情愿，但干起活來(lái)后，他們也就不再抱怨了，去和大家一起努力。而在認認真真地擦拭完所有自行車(chē)后，大家又一起拍了張照片留作紀念，就返回學(xué)校了。
這次學(xué)習雷鋒的活動(dòng)雖然短暫，可我依然從中學(xué)到了很多。比如:不用顧忌他人的議論。說(shuō)實(shí)話(huà)，剛開(kāi)始知道要在馬路附近干活時(shí)，我也覺(jué)得有些難堪。但相比起雷鋒拿自己的存款，無(wú)視他人的嘲諷幫助別人時(shí)，我們干的活也就變得微不足道了。而這次活動(dòng)也讓我真正了解到雷鋒精神”做好事不留名“的含義：也許沒(méi)人會(huì )注意到腳下的公共自行車(chē)變得干凈了，但我們這些做過(guò)好事的人心中還是很快樂(lè )的。我想，下次再有類(lèi)似的活動(dòng)我一定會(huì )積極參與，而雷鋒的精神也一定會(huì )一直伴隨著(zhù)我。
雷鋒活動(dòng)作文 篇4
上個(gè)星期五，我們班組織觀(guān)看了《學(xué)習雷鋒好榜樣》的影片。雷鋒叔叔關(guān)心少先隊員成長(cháng)的故事，深深打動(dòng)了我和同學(xué)們的心。
一個(gè)星期天，雷鋒叔叔剛出差回來(lái)不久。他和他的兩個(gè)戰友一起去逛公園。到了公園以后，雷鋒叔叔看見(jiàn)一群少先隊員在公園搞活動(dòng)，就主動(dòng)上前和他們一起跳舞，還給他們講了許多好聽(tīng)的故事。
雷鋒叔叔犧牲自己的休息時(shí)間關(guān)心他人的事跡，體現了雷鋒叔叔樂(lè )于助人的優(yōu)良品質(zhì)，值得我們好好學(xué)習。
平時(shí)，我也做過(guò)一些好事，比如，在公共汽車(chē)上給老人讓座，幫爸爸媽媽打掃院子和樓梯……但是，這些事比起雷鋒叔叔做的就差遠了。
雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)：“做好事不難，難的是一輩子做好事�！苯窈�，我要向雷鋒叔叔學(xué)習，做更多的好事。
雷鋒活動(dòng)作文 篇5
雷鋒，一個(gè)名字，更是一種精神。他的行為讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻的都在緬懷他，他的奉獻更讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻的都在學(xué)習他。每一年的學(xué)雷鋒活動(dòng)都會(huì )使我們對“雷鋒精神”有了新一層的認識，他說(shuō)的每一句話(huà)做的每件事都被我們記住，因為那是每一個(gè)中國人的實(shí)踐準則，使每一個(gè)中國人所崇尚的。
在開(kāi)展“學(xué)習雷鋒”活動(dòng)以來(lái)，街道社區組織轄區黨員、街道社區志愿者和居民代表，共同參加了“學(xué)習雷鋒日，文明創(chuàng )建”志愿者活動(dòng)，號召更多人參與到街道社區志愿服務(wù)中來(lái)。
為了弘揚雷鋒精神，提升為民服務(wù)質(zhì)量，街道社區于20xx年9月8日開(kāi)展了學(xué)雷鋒事跡講座。全體街道社區干部和部分群眾代表參加了這次學(xué)雷鋒講座活動(dòng)。主講人薛老師從雷鋒的家庭、雷鋒先進(jìn)的事跡、雷鋒簡(jiǎn)樸的生活習慣，一點(diǎn)一點(diǎn)的剖析了雷鋒高尚的人格魅力。雷鋒艱苦奮斗、無(wú)私奉獻的精神感染了在座的每一個(gè)人，雷鋒的故事也深深的打動(dòng)了在場(chǎng)每一個(gè)人的心。
通過(guò)此次講座的開(kāi)展，大家決心要將雷鋒精神融入到為人民服務(wù)的工作中去，力爭做名“雷鋒式”街道社區干部，不斷為街道社區的建設添磚加瓦。
雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個(gè)人深感佩服。雷鋒不計較個(gè)人得失把個(gè)人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起，我們每一個(gè)人都要學(xué)習他這種一心為公的精神。在學(xué)習雷鋒活動(dòng)中，我們有了很大的收獲。雖然雷鋒已經(jīng)離開(kāi)我們了，但雷鋒精神將會(huì )永存。我們會(huì )繼續發(fā)揚雷鋒精神，努力為構建和諧街道社區作貢獻，使轄區內居住環(huán)境再上一層樓。
這次拔草活動(dòng)不但美化了街道社區環(huán)境,而且增強了居民學(xué)習雷鋒，愛(ài)我家園的意識、參與意識和奉獻意識，讓居民群眾在參與中自覺(jué)奉獻力量，分享城市建設成果。此次活動(dòng)受到了廣大居民的一致好評，為創(chuàng )造和諧美好的環(huán)境打下了堅實(shí)的基礎。
雷鋒活動(dòng)作文 篇6
一年過(guò)得真快呀！又到了五一長(cháng)假的幸福時(shí)光了，以往每年的五一長(cháng)假都去這兒玩，那兒玩的。這次應該變一變了。所以，我想到了去杭州露營(yíng)“學(xué)雷鋒做好事”，爸爸媽媽認為這是個(gè)鍛煉我的好機會(huì )，于是，給我辦了手續。讓我開(kāi)始了既辛苦又充滿(mǎn)樂(lè )趣的五一三日學(xué)雷鋒。
這天，爸爸媽媽把我送到露營(yíng)地，媽媽幫助我換上了軍裝；爸爸給我留了一只手機。他們對我說(shuō)：“一定要聽(tīng)指導員的話(huà)，爬上爬下一定要小心……”“知道了，知道了，爸，媽?zhuān)@話(huà)你們都說(shuō)了N遍了，快走吧！不然妹妹又要揍我了�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)著(zhù)。爸爸媽媽走了。剛才還在跟他們吵架的我，望著(zhù)他們開(kāi)車(chē)緩緩離去的身影，又感到了不舍。我真想哭啊……
擦干眼淚，我又自言自語(yǔ)：“高可南，不要哭，第三天你就可以回家了�！�
……
第二天一早，指導員吹響了哨子，喊道：“請大家在三分鐘之內洗漱完畢，到操場(chǎng)集合，快起床！”剛剛還在睡夢(mèng)中的我聽(tīng)到這“噪音”，趕緊手忙腳亂地開(kāi)始洗漱，我以最快的速度二分五十九秒洗漱完畢，狂奔到操場(chǎng)上。指導員說(shuō)：“現在在我們的食堂里有一位阿姨丟了一些零錢(qián)，這些錢(qián)都分布在我們身邊的各個(gè)角落，大家幫這位阿姨找找，好嗎？”“好”“小意思”大家七嘴八舌地喊。指導員笑著(zhù)走開(kāi)了，而我們則是滿(mǎn)頭大汗地找著(zhù)金錢(qián)。
我首先來(lái)到小樹(shù)林里，彎下腰邊走邊留意地上的東西。突然，我的眼睛被一枚亮晶晶的圓片吸引住了。拿起來(lái)一看，是一枚一元的硬幣，我高興得一蹦三尺高。接著(zhù)，我又來(lái)到了放置衣物的包廂房里，仔細的搜尋，不放過(guò)一點(diǎn)兒蛛絲馬跡。在這個(gè)房間里，我找到了十個(gè)一元硬幣。我在心里想：應該差不多了！于是，我跑到指導員那兒“領(lǐng)賞”去了，指導員看了，驚奇地說(shuō)：“哇！這位同學(xué)，你的變現很不錯嘛，找到了十一個(gè)硬幣，晚上一定重重賞你�！蔽倚邼牡拖骂^，摸摸后腦勺。
這次的五一長(cháng)假我永遠也忘不了，因為我做了一件有意義的事情。
……
雷鋒活動(dòng)作文 篇7
今天是3月5日學(xué)雷鋒日，下午放學(xué)后，我們小組去了馬甸公園參加小隊活動(dòng)，活動(dòng)的主題是“學(xué)習雷鋒好榜樣”。
我們一路上興高采烈，蹦蹦跳跳的來(lái)到了馬甸公園。馬甸公園可真大啊，我們沿著(zhù)彎曲的小路向前行進(jìn)尋找健身場(chǎng)。大家不要誤會(huì )我們可不是要在哪里玩耍，我們可是要去那里完成一件很重要的任務(wù)：“清潔健身器材”。你看，同學(xué)們手里提著(zhù)水桶，拿著(zhù)抹布正在熱火朝天的找水源打水，準備大干一場(chǎng)呢!
健身場(chǎng)上有著(zhù)各種各樣叫不出名字的健身器，幾位游人正在快樂(lè )地健身。
我們興奮地開(kāi)始了火熱的勞動(dòng)!同學(xué)們有的投洗抹布，有的擦欄桿，有的擦滑梯，還有的在擦公園座椅，高處夠不到的地方就跳起來(lái)擦，你看王遠飛一邊跳一邊擦健身器，他的樣子真可愛(ài)，就像一只小青蛙。我一邊干活一邊擺pose讓媽媽給我照相，正高興呢，忽然聽(tīng)到王若晴大叫一聲：“這里有小廣告，大家快來(lái)啊!”大家一擁而上，劉笑溪拿起刷子，蹭蹭幾下，小廣告就消失不見(jiàn)了。接下來(lái)我們就以雙杠為目標開(kāi)始了新一輪的清潔工作，同學(xué)們到處都干得不亦樂(lè )乎。這時(shí)又有情況出現了，一個(gè)三、四歲的小baby正在往我們剛剛擦干凈的長(cháng)椅上撒沙子，我趕緊走上去輕聲對他說(shuō)：“小朋友，不能這么做，你看椅子弄臟了別人怎么坐呀?”這個(gè)小家伙可真聽(tīng)話(huà)，拉著(zhù)他爺爺就去別處玩了。
時(shí)間過(guò)得可真快，一個(gè)小時(shí)就這樣過(guò)去了，天色暗了下來(lái)，同學(xué)們都意猶未盡，可真想再玩一會(huì )啊!怎奈肚子不答應，我的小肚子咕嚕嚕的叫了起來(lái)，好像在說(shuō)：“餓了，餓了，快回家吃飯吧，我要吃爸爸做得清炒圓白菜!”
雷鋒活動(dòng)作文 篇8
學(xué)校開(kāi)展重學(xué)雷鋒的活動(dòng)，提出了“天天是 三月五日 ”的倡議。是啊，學(xué)雷鋒，豈可一陣風(fēng)？要深入、持久。
星期日那天，我和幾個(gè)小伙伴到郊外去游玩，路上看到水陸兩路售棉大軍：公路上自行車(chē)排成長(cháng)龍，書(shū)包架上兩大包結結實(shí)實(shí)的棉花；河里水泥船一字擺開(kāi)，艙中棉花似銀，雪白耀眼。機器聲、車(chē)鈴聲、人聲、笑聲，匯成了一支豐收曲。
盡管天氣已是深秋，個(gè)個(gè)農民伯伯的額上沁出了汗珠。在售棉站，幾位農民伯伯在找水喝，可是沒(méi)一個(gè)茶水站。此時(shí)，我眉毛一皺，就向大家說(shuō)道：“咱們辦個(gè)小小茶水站，你們看怎么樣？”小隊長(cháng)胡紅贊成，大伙都同意。
說(shuō)干就干，立即打道回府。燒水的燒水，洗杯子的洗杯子，不一會(huì )工夫一大桶開(kāi)水燒好了。剛要出發(fā)，小云說(shuō)：“還要一盆消毒水�！贝簌i道：“再拿一包茶葉�！�
“別急，還少一樣東西�！毙￡犻L(cháng)胡紅將手一揚說(shuō)。
還少什么？大家不知她葫蘆里賣(mài)的什么藥。只見(jiàn)她尋出一塊硬紙板，然后取出硯臺、筆墨。我們圍在她四周，看著(zhù)她寫(xiě)些什么。
“紅領(lǐng)巾茶水站”六個(gè)大字，她寫(xiě)得工整有力。
“再寫(xiě)每杯兩角。這樣今天定能賺上十元錢(qián)�！贝簌i說(shuō)。
“不，優(yōu)惠供應，”小云插嘴，“每杯兩分�！�
胡紅看了大家一眼，嘴角一抿，一笑，提筆寫(xiě)上：“免費供應”。
我想：對，這才叫學(xué)雷鋒哩！
我們的茶水站剛擺好，一位滿(mǎn)頭大汗的農民叔叔走過(guò)來(lái)，二話(huà)沒(méi)說(shuō)端起茶來(lái)，脖子一仰，就是個(gè)杯底朝天。他一抹嘴，掏出錢(qián)來(lái)付費。
胡紅指指那硬紙板牌，他笑著(zhù)夸獎起來(lái)：“真是好孩子！”
這次，大鵬想得周到了，他說(shuō)：“我們可不能等人來(lái)服務(wù)呀，全心全意就得送上門(mén)去�！贝蠹乙宦�(tīng)，立即端著(zhù)杯子送茶去了……
忙碌了一整天，沒(méi)有玩樂(lè )，然而大伙都眉開(kāi)眼笑，高興勁兒勝過(guò)郊游。就這樣，我們又過(guò)了一個(gè)“三.月五日”。
雷鋒活動(dòng)作文 篇9
3月5日雷鋒日的后一天，劉校長(cháng)告訴我們五（1）班某家新聞報導說(shuō)，我們西園新村小學(xué)（南區）旁邊的匯林閣小區南邊的雷鋒、劉銘傳等雕像已經(jīng)蒙上了厚厚的一層灰。劉校長(cháng)便準備帶我們一些同學(xué)去打掃、清潔一下。就這樣，我們帶著(zhù)一些抹布、掃把等清潔工具，準備出發(fā)了。這真是“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”！
我們排著(zhù)兩列縱隊，跟著(zhù)兩個(gè)手舉隊旗的同學(xué)，在路人的好奇觀(guān)望下，浩浩蕩蕩地出發(fā)了。
在路上，我們顯得異常興奮。因為我們這也是“學(xué)雷鋒，做好事”嘛！我想，路人們好奇，也許是因為看到我們這些不好好在學(xué)校上課，拿著(zhù)什么掃把不知道干嘛去的學(xué)生，臉上還帶著(zhù)笑容，并且還有兩個(gè)老師帶著(zhù)的緣故吧！
我們走著(zhù)走著(zhù)，不一會(huì )兒便到了雷鋒的雕像前。我們分成了兩隊，我在第二隊。我看到第一隊同學(xué)有的拿抹布擦雷鋒頭像，有的擦座臺，有的在周?chē)鷴叩�，心里便覺(jué)得很溫暖。周?chē)惨呀?jīng)有幾個(gè)過(guò)路的人看見(jiàn)我們在擦雷鋒像，便向我們投來(lái)了贊許的目光。我們又在老師的帶領(lǐng)下，到了劉銘傳的雕像前。雖然不是雷鋒的，但我們也一樣盡心。我一會(huì )兒擦這里，一會(huì )兒擦那里，一會(huì )兒又掃這里，雖然烈日當頭，我們也覺(jué)得很熱，但我們的心里很高興，因為我們向雷鋒叔叔學(xué)習，做了好事呀！
雷鋒簡(jiǎn)介：雷鋒，原名雷正興，（1940——1962）。雷鋒同志是中國家喻戶(hù)曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰士；他作為一名普通的中國人民解放軍戰士，在他短暫的一生中卻助人無(wú)數，偉大領(lǐng)袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習”，并把3月5日定為“學(xué)雷鋒紀念日”；一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無(wú)不為之動(dòng)容�！袄卒h精神”激勵著(zhù)一代又一代人學(xué)習。
當我們擦好之后，已經(jīng)過(guò)了一節課的時(shí)間了。當我回過(guò)頭來(lái)看我們的成果的時(shí)候，我發(fā)現雷鋒像和劉銘傳的雕像已經(jīng)被我們擦的干干凈凈、一塵不染了。周?chē)矝](méi)有了垃圾。我們便在雷鋒叔叔的雕像前合了影。
那天，我們過(guò)得很充實(shí)，很愉快，我終于體會(huì )到了做好事的感覺(jué)是怎樣的了。
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