體驗活動(dòng)的作文合集8篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的體驗活動(dòng)的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
體驗活動(dòng)的作文 篇1
今天是盼望已久的“小廚師”體驗活動(dòng)�？晌覀儚膩�(lái)都是“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”,讓我體會(huì )到了食堂的工作人員平時(shí)的辛苦。
上午十點(diǎn)半,我們穿上圍裙,系上頭巾,帶上套袖,“全副武裝”的排著(zhù)整齊的隊伍向食堂進(jìn)發(fā)�！靶N師”顧名思義,我還以為是讓我們去做飯呢!原來(lái)呀,是讓我們把飯菜和水果分到每個(gè)桌上去。但是食堂的人已經(jīng)分了一半了,可是我們精心準備的計劃不能就這樣“泡湯”了。我們這組負責的是46-60桌,組長(cháng)夏韌捷把分飯、分菜的任務(wù)交給了我,我努力的干起來(lái)。我先分的是蝦仁抄萵苣,一開(kāi)始時(shí),因為速度很快,很多蝦仁掉到了桌子上,我的效率很低,我很緊張,心里卻急得像一只熱鍋上的螞蟻。這時(shí)食堂阿姨來(lái)教我了,我一下變得非常有信心,分好了每桌的蝦仁。接著(zhù)我按著(zhù)分蝦仁的方法分肉圓。旁邊,許方偉用強壯的身軀搬動(dòng)著(zhù)湯桶。因為潘玥的力氣小,所以去擦桌子,分水果了。吃午飯時(shí)我心里得意洋洋的,我再也不是以前的那個(gè)“小皇帝”了。
從這個(gè)“小廚師”體驗活動(dòng)中我明白了很多道理,我們要珍惜這里的每一勺飯,每一勺菜,因為這都食堂工作人員的勞動(dòng)成果。并體會(huì )他們是多么的不容易。
體驗活動(dòng)的作文 篇2
老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)，那就是回家體驗當盲人的感覺(jué)。
我找到了一條圍巾，三下五除二就戴在頭上，我的眼前一片漆黑，生怕被東西絆倒。我心中有很大的恐懼。我的腳時(shí)不時(shí)的伸出來(lái)探探前方有沒(méi)有障礙物�！芭�！”我摔了一跤，一會(huì )兒我又撞到了墻上，我還把東西摔碎了呢！
我更害怕了，總是感覺(jué)前面有一堵墻，你走一步就會(huì )撞上它，把你的腦袋撞個(gè)大包！
我倒水是把溫水倒成了燙水，吃飯時(shí)不知道有什么菜，就連我平時(shí)最?lèi)?ài)的電視和電腦也玩不了！
我想，我暫時(shí)當一下盲人就如此困難，那些盲人天天都要面對黑暗，面對恐懼，面對各種各樣的困難，他們是怎么挺過(guò)來(lái)的呢？
殘疾人和我們健全人平等，甚至比健全人更好！我佩服他們這些殘疾人！
體驗活動(dòng)的作文 篇3
在那陽(yáng)光明媚的一天，我踏上了田園東方之旅。一路上，同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，好不愉快��！ 坐了一個(gè)小時(shí)的大巴，終于到了“田園東方”！我們踩著(zhù)石子向前走。突然，一個(gè)醒目的大房子映入我的眼簾，那就是綠樂(lè )園。進(jìn)入綠樂(lè )園我首先看到了“螞蟻廣場(chǎng)”，“哇，好多游樂(lè )設施��！”同學(xué)們紛紛議論著(zhù)。
正在我們興奮之時(shí)，種植活動(dòng)開(kāi)始了！同學(xué)們走到泥地上，腳穿藍色鞋套，左手拿著(zhù)西蘭花，右手握著(zhù)“木鏟”全副武裝地準備下地。我和王明志討論了一下，最后決定了一塊既干又肥沃的土地。我們踮起腳尖，一步一步小心翼翼地走進(jìn)泥地，我左顧右盼，呵，同學(xué)們都躍躍欲試，想要把西蘭花寶寶送回“家”呢！
我先用木鏟，用力地挖，一下，兩下……最終我挖出了一個(gè)大坑。我把西蘭花放入坑中，左手握住西蘭花，右手操控木鏟，往坑里填土�！鞍�，蚯蚓！”不知道誰(shuí)叫了一聲，果然，一只又肥又長(cháng)的蚯蚓展現在眼前，據說(shuō)蚯蚓是“松土小專(zhuān)家”呢！可以有利于植物生長(cháng)，于是我便“俘虜”了一只蚯蚓，把它關(guān)進(jìn)了泥坑監獄，然后一點(diǎn)一點(diǎn)，把土往上填，終于，功夫不負有心人，那西蘭花亭亭玉立地站在了那里。我望著(zhù)那“精美”的杰作，不禁滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。 經(jīng)過(guò)這次種植體驗，讓我感受到農民伯伯的辛苦，我們要珍惜一飯一菜，那都是經(jīng)過(guò)辛勤的汗水澆灌而來(lái)的。
體驗活動(dòng)的作文 篇4
依舊是風(fēng)和日麗的好天氣，微風(fēng)徐徐，令人昏昏欲睡。
“醒了，準備去禮堂�！崩蠋煖厝岬膯拘盐缢械奈覀�，當當響的鐘聲催促著(zhù)我們快醒來(lái)。嗯！發(fā)生什么事了，怎么突然要去禮堂？原來(lái)是輔導室精心策劃一場(chǎng)生命體驗活動(dòng)，要我們實(shí)際體會(huì )身心障礙者的不便。
第一站是“點(diǎn)字高手”，我們蒙住眼睛，學(xué)習觸摸點(diǎn)字卡辨認數字一二三，好難喔！區區三個(gè)字我卻不能辨認出來(lái)，因為感覺(jué)都好相似，越摸越?jīng)]把握，真佩服那些失明的人能記住幾千個(gè)字。
第二站是“斷臂天使”，我們把手放在背后，咬著(zhù)彩色筆寫(xiě)出指定的字。我總忍不住想要用手抓住筆或扶著(zhù)紙張，不僅寫(xiě)得歪七扭八，還直流口水。
第三站是“聽(tīng)聲尋寶”，我們蒙住眼睛。聽(tīng)從同伴的指示，(.)引導我們到定點(diǎn)拿糖果，我亦步亦趨小心謹慎的走著(zhù)，深怕跌倒或撞到柱子�！吧厦�！上面！左邊一點(diǎn)！”歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，我終于拿到那顆可愛(ài)的糖果了。
第三站是“四輪傳動(dòng)”，我們得坐著(zhù)輪椅，靠自己的力量，推動(dòng)輪椅上殘障坡道。要雙手同時(shí)推動(dòng)輪子真不容易，我使出吃奶的力氣，才移動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)距離，天哪！好困難喔！我想下坡時(shí)會(huì )更可怕，我控制不住輪椅，一定會(huì )去撞墻的。
雖然因為時(shí)間的關(guān)系，“請讀我的唇”及“比手畫(huà)腳”兩站沒(méi)有體驗到，是美中不足的地方。但是今天的受益匪淺，我更能明白身心障礙者所面臨的困境比我想像的還要多。以后如果遇到他們，我一定會(huì )伸出援手協(xié)助他們，讓他們感受到溫暖，活出生命的色彩。
體驗活動(dòng)的作文 篇5
在“十一”長(cháng)假中我和六乙班的一個(gè)同學(xué)在姐姐的帶領(lǐng)下到郴州市貴陽(yáng)縣的一個(gè)小鄉村里去體驗生活。
我們大概坐了7個(gè)多小時(shí)的汽車(chē)終于到了他家的附近因為車(chē)不能再開(kāi)所以只能走了。雖然是附近但還隔著(zhù)兩座山。這時(shí)已經(jīng)天黑了爬起山路來(lái)是又冷又累因為看不見(jiàn)路我們一路走過(guò)許多戶(hù)人家家家都熱情地接待我們。他們給我們喝水我們拒絕了他們就主動(dòng)提出借手電筒給我們。我們一路邊唱歌邊爬山路干勁十足。過(guò)了一座用4根木頭搭成的小橋就是最險的一段山路。非常陡大概有70度的樣子。一不小心還有墜入深谷的危險我背著(zhù)一個(gè)有我體重3倍的書(shū)包爬的時(shí)候不由得往后靠。突然踩到一團泥巴一不小心摔了一跤我生怕自己滾下去就死死抱住一根竹子真是有驚無(wú)險哪。大概過(guò)去了兩個(gè)小時(shí)我們千心萬(wàn)苦總算爬到了山頂也就是我的體驗對象家——兵兵家。兵兵家很貧窮爸爸去世了媽媽改嫁了家里只有爺爺奶奶帶著(zhù)他艱苦度日。
第二天兵兵一早就叫我起床對我說(shuō)：“咱們去割麥子快點(diǎn)呀！”等我起來(lái)后奶奶帶著(zhù)我和兵兵還有六乙班的同學(xué)背著(zhù)兩個(gè)大籮筐拿著(zhù)一把大鐮刀去割麥子。到了地里后我們一人一個(gè)大籮筐來(lái)比賽。
開(kāi)始我們割得很認真雖然我并不會(huì )割可我認真學(xué)認真割我們一個(gè)個(gè)爭分奪秒都希望能早點(diǎn)把麥子割完回去休息�？甥溩痈畹揭话氲臅r(shí)候我覺(jué)得很沒(méi)意思就帶頭搶麥子。這里搶那里搶好玩極了。過(guò)了一會(huì )兒兵兵的姑媽來(lái)了我忙讓他姑媽幫忙割不一會(huì )筐子就滿(mǎn)了。我率先割完找姐姐領(lǐng)取了獎品——烤紅薯。我并沒(méi)有獨吞而是和大家一起分享勝利的果實(shí)。
到了下午我們下去去賣(mài)小麥。我們過(guò)了一座山來(lái)到了收購商的家里。我們把筐子背進(jìn)了他家。開(kāi)始收購商拿出桿秤來(lái)稱(chēng)重量一個(gè)筐字一斤麥子4斤我們便詢(xún)問(wèn)起了單價(jià)。麥子是2元錢(qián)一斤8斤麥子是16元錢(qián)。這時(shí)收購商拿出了錢(qián)我忙拿出胡攪蠻纏的本領(lǐng)希望收購商能多出一些錢(qián)讓我們有的錢(qián)來(lái)給爺爺買(mǎi)藥。收購商不愿意后來(lái)我就說(shuō)：“這是我第一次勞動(dòng)的成果要珍惜多給一點(diǎn)錢(qián)咯�！笨墒召徤趟阑疃疾豢隙喑鲥X(qián)。后來(lái)他看見(jiàn)我們3個(gè)小孩態(tài)度都那么誠懇就給了我們20元我們異常高興因為這是我們辛辛苦苦勞動(dòng)掙來(lái)的�；丶业穆飞衔覀兏吲d得有螃蟹就抓有花就摘有小溪就游泳。
太陽(yáng)快下山了我們急著(zhù)趕回家給爺爺奶奶作飯吃。一路上我們到處摘菜準備做給爺爺奶奶吃。一回到家我們就燒好火準備做飯。我坐在小板凳上邊燒火邊聊天。當火漸漸旺起來(lái)時(shí)我們就做飯。首先我們先做蛋炒飯。我們準備好材料：雞蛋、上一餐的剩飯、味精、鹽、油。開(kāi)始做飯了先將油倒進(jìn)鍋里然后再把蛋敲開(kāi)去煎由于我們技術(shù)太差連蛋帶殼一起放下去煎（到吃的'時(shí)候時(shí)不時(shí)地吃到蛋殼）。蛋煎到快熟的時(shí)候放一點(diǎn)鹽熟了就用鍋鏟戳成一小快的然后將飯倒入鍋中戳碎多次翻動(dòng)再放入味精拌均勻就可以了。姐姐看到我們都忙得滿(mǎn)頭大汗就讓我們讓開(kāi)她來(lái)干。果然還是大人利落三兩分鐘幾個(gè)菜就搞好了。吃完飯我們就幫爺爺熬藥。這一天我們真累呀！
第三天我們早早就起床因為今天就要走了我們來(lái)一起做事。掃的掃地提的提水做完各自的事。我大概提了八桶水才把那個(gè)大水池給裝滿(mǎn)。我們還剩下最后一個(gè)任務(wù)——背柴。我們來(lái)到儲木間背柴我背了很多到兵兵家。就要回家了我拿出準備已久的禮物送給了兵兵。禮物有：復讀機、漫畫(huà)書(shū)、海螺、貝殼、文學(xué)書(shū)、中國校園文學(xué)等在臨走時(shí)我拿出自己的零花錢(qián)100元和那天買(mǎi)東西賺的錢(qián)送給爺爺讓爺爺去買(mǎi)藥。爺爺還不好意思后來(lái)在我們的推讓之下總算收下了。奶奶遞給我們兩個(gè)紅包我們拒絕了。這樣我們依依不舍地離開(kāi)了。
雖然活動(dòng)我覺(jué)得很累但是我很高興因為我懂得了賺錢(qián)不容易我們不能亂花爸爸媽媽的血汗錢(qián)。
體驗活動(dòng)的作文 篇6
20xx年1月15日下午，我們校園記者去市體校參觀(guān)。
老師帶領(lǐng)我們先參觀(guān)了跆拳道館。李教練帶領(lǐng)我們走進(jìn)場(chǎng)地，告訴我們，中間的方格是裁判站的區域，單腳出線(xiàn)不算犯規，雙腳才算。我們仔細聽(tīng)教練講解，一個(gè)比我大不了幾歲的哥哥在一旁示范。教練拿出一個(gè)雞腿靶讓我們認識，又給我們介紹了很多護具。
最令人興奮的是體驗開(kāi)始了，教練教我們一個(gè)前劈動(dòng)作，我們一個(gè)個(gè)躍躍欲試。我還知道了跆拳道的套路叫“品式”，還有11種腳法，比如下劈、后踢、推踢……
接著(zhù)，我們又來(lái)到摔跤訓練場(chǎng)。場(chǎng)地內運動(dòng)員正在練習側滾翻、后滾翻、側空翻、空翻接后手翻，真是棒極了！在教練的指點(diǎn)下，我們也試著(zhù)練了練前滾翻和后滾翻。接著(zhù)，兩個(gè)哥哥上場(chǎng)表演摔跤，他們仿佛設計好了一樣，藍方哥哥還沒(méi)上場(chǎng)一分鐘，就被摔了一次又一次。
時(shí)間過(guò)得真快，快樂(lè )的參觀(guān)體驗活動(dòng)很快結束了，通過(guò)這次活動(dòng)我了解了很多跆拳道、摔跤的知識，更為開(kāi)心的是自己也體驗了一把，以致于現在還在回味中！正如題目中那樣，有了快樂(lè )的體驗，再加上加倍的學(xué)習，才會(huì )有收獲！
體驗活動(dòng)的作文 篇7
周末，老師組織了一次別開(kāi)生面的消費體驗活動(dòng)，同學(xué)們可以在“跳蚤市場(chǎng)”買(mǎi)東西，也可以帶小物品進(jìn)行現場(chǎng)交換或出售。
我帶上自己的小豬儲蓄罐，老媽還給了我15塊錢(qián)，并且很大方地宣布這錢(qián)我可以自由支配。哦，太棒啦，今天花錢(qián)我做主！
嗬，我們班的跳蚤市場(chǎng)規模不小哩。同學(xué)們的“寶貝”各式各樣，變形金剛、遙控車(chē)、芭比娃娃，還有望遠鏡、太陽(yáng)帽……簡(jiǎn)直是應有盡有，讓人眼花繚亂�！盎顒�(dòng)開(kāi)始！”老師一聲令下，教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。我抱著(zhù)儲蓄罐興奮地轉悠著(zhù)，吆喝著(zhù)。不一會(huì )兒，我的儲蓄罐就被楠楠看中，賣(mài)了6塊錢(qián)。這下我的兜里有21塊錢(qián)了，到底買(mǎi)什么好呢？
哇，這個(gè)黃底兒紅花圖案的照相機太漂亮啦，我拿起來(lái)一看，竟然是萬(wàn)花筒！那些紅紅綠綠的形狀變幻無(wú)窮，展現出一個(gè)奇異的世界。我太喜歡了�！皹�(lè )樂(lè )，這萬(wàn)花筒多少錢(qián)呀？”“8塊錢(qián)�！�"4塊錢(qián)吧？”“不行，最少6塊！”“最多5塊，不賣(mài)拉倒�！�(作文大全 )“好吧，5塊就5塊�！焙�，搞定了，5塊錢(qián)成交！接著(zhù)，我采購了不少東西：一把小扇子，一支熒光筆，一只音樂(lè )陀螺。
我繼續向前逛。這個(gè)削筆器不錯：胖胖的小豬造型，那小豬睜著(zhù)大眼睛，似乎正等我領(lǐng)它回家�！敖^對好用！”林林向我推銷(xiāo)，“要不是我爸媽買(mǎi)重復了，我哪里舍得賣(mài)哦。友情價(jià)6元，心動(dòng)不如行動(dòng)！”我的削筆器壞了，正好需要一個(gè)，新的得十幾塊錢(qián)呢，這個(gè)值得買(mǎi)！可是我摸摸口袋，只剩下兩塊錢(qián)了。我埋怨自己：當初為什么沒(méi)把全場(chǎng)仔細看一遍，就急著(zhù)花錢(qián)呢？
活動(dòng)結束了，我帶著(zhù)一堆“寶貝”回到家，遺憾地告訴媽媽我最想買(mǎi)的削筆器沒(méi)買(mǎi)成。媽媽笑著(zhù)搖搖頭說(shuō)：“誰(shuí)讓你一開(kāi)始花錢(qián)那么沖動(dòng)呢？”
看來(lái)自主消費可不是一件簡(jiǎn)單的事，花錢(qián)也需要全面考慮、統籌安排呀。
體驗活動(dòng)的作文 篇8
這個(gè)暑假，老師安排我們能力生根小組做一項中小學(xué)生課外閱讀的調查，我很開(kāi)心能參與這次活動(dòng)，因為這是我第一次參加社會(huì )調查�？删唧w問(wèn)些什么內容、怎么去調查、去什么地方進(jìn)行調查，我的爸爸付出了很多辛勞。
首先，同學(xué)的媽媽讓所有同學(xué)集思廣義一些調查問(wèn)卷的問(wèn)題，我和爸爸通過(guò)上網(wǎng)查詢(xún)、翻閱其他問(wèn)卷等等，列出我們所需要調查關(guān)于課外閱讀方面的問(wèn)題以及選項。負責匯總的同學(xué)在家長(cháng)幫助下將大家的問(wèn)題匯總，整理為一份完整的問(wèn)卷發(fā)給大家。我的爸爸將問(wèn)卷打印出來(lái)且每份都進(jìn)行了裝訂，一半分給有孩子的同事以及朋友，一半就光榮地交給了我。
我利用在輔導班上課、在書(shū)店讀書(shū)、外出乘涼的機會(huì )，讓班里的同學(xué)、看書(shū)的人以及院里玩耍的小朋友協(xié)助我做課外閱讀調查問(wèn)卷的填寫(xiě)。在班里由于我人緣好，他們都喜歡幫我做這項調查問(wèn)卷呢！好了，我把手中調查問(wèn)卷分給同學(xué)們，就等著(zhù)收網(wǎng)釣大……不，是收問(wèn)卷，放學(xué)后在教室門(mén)口一份一份收回問(wèn)卷；在書(shū)店、小區的小朋友做填寫(xiě)每份問(wèn)卷時(shí)，我都在旁邊一個(gè)一個(gè)問(wèn)題解釋著(zhù)，問(wèn)卷做完時(shí)我的嗓子快不能說(shuō)出話(huà)了，
通過(guò)這次問(wèn)卷調查讓我明白了一個(gè)道理：做每件時(shí)事情，都需要做好規劃、制定好內容、執行方案、跟蹤結果，總結問(wèn)題，這樣才能做好每件事。
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