精選寒假活動(dòng)作文四篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的寒假活動(dòng)作文4篇，歡迎大家分享。
寒假活動(dòng)作文 篇1
放寒假了，我覺(jué)得坐在電視機旁看那些五花八門(mén)的電視劇，早就沒(méi)有了新鮮感。做完作業(yè)后何不利用這大好時(shí)光多讀幾本書(shū)開(kāi)闊視野呢？于是，我給自己制定了一個(gè)讀書(shū)計劃。
為了使自己更有見(jiàn)識，更能沉下心來(lái)做每一件事，我決定讀一些名著(zhù)，因為那樣不僅能提高我的理解能力和寫(xiě)作能力，更能夠鍛煉我的意志力。于是我選了幾本較厚中國古典名著(zhù)的文言文版，有《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國演義》這四本中國古典名著(zhù)。別人都說(shuō)這些內容都拍成電視劇了你還看什么書(shū)��！但是我卻不是這樣認為的，我覺(jué)得只有真正閱讀原著(zhù)，才會(huì )體會(huì )到名著(zhù)的魅力所在，從而達到陶冶情操修身養性的目的。而電視劇里常常是有一些不符實(shí)的炒作成分，所以我建議大家一定要讀原著(zhù)。
我計劃每天醉心閱讀三小時(shí)，從早晨六點(diǎn)到九點(diǎn)。這樣大概需要七八天能讀完一本書(shū)。當讀完一本后我就會(huì )問(wèn)問(wèn)自己這講的是什么，想告訴我們什么道理，再寫(xiě)讀書(shū)筆記。這樣堅持下來(lái)我的寫(xiě)作水平定會(huì )提高的很快，而且也會(huì )凈化我的心靈。我一定會(huì )堅持不懈的努力，會(huì )時(shí)時(shí)刻刻給自己敲響警鐘。
我已經(jīng)有自己的讀書(shū)計劃了，你有了嗎？
寒假活動(dòng)作文 篇2
寒假，我和同學(xué)們一起去上鄭鄉垟頭莊村舉辦實(shí)踐活動(dòng)。
我們在家長(cháng)的帶領(lǐng)下，先來(lái)到了黃巖石附近。黃巖石是一塊長(cháng)約6米的桂黃色巨石，龜裂分化，巖石上面有微微的條紋，仔細分辨，依稀可見(jiàn)到上面有“黃巖”兩個(gè)字。
我們一路步行玩耍后，便開(kāi)始訪(fǎng)問(wèn)當地的人們，想知道這里以前是怎么樣的。原來(lái)這里以前的房子破破爛爛，生活環(huán)境很艱苦，加上人們在山上亂砍亂伐樹(shù)木，整個(gè)村莊看起來(lái)破舊雜亂，一點(diǎn)也不美麗。而現在，在我們眼前的這個(gè)鄉村繁榮富強，風(fēng)景也格外迷人。
聽(tīng)完了當地人的介紹，我們便來(lái)到了跨度全國第三木結構廊橋——黃巖山廊橋。它的跨度45.6米，高度18米，寬度7米，是泰順縣木拱橋傳統營(yíng)造技藝省級傳承人曾家快全程指導、監督建造的。經(jīng)過(guò)他們4年的努力，黃巖山廊橋終于建成，將進(jìn)一步促進(jìn)圣堂村與垟頭莊村的融合，推動(dòng)了圣堂村鄉村旅游發(fā)展，豐富上陣鄉的旅游資源。
走過(guò)山廊橋，我們還爬上了一座山，山上雕鑄著(zhù)108位英雄好漢的石像。其中林沖與武松的樣子我牢記在心。我和同學(xué)們一起觀(guān)賞，一起聊天，還在山上面空地踢足球，別提多快樂(lè )了。
美好的'時(shí)光總是短暫的，在這次實(shí)踐活動(dòng)里，我不但了解了垟頭莊村，也知道了黃巖山廊橋。我希望下次還能再來(lái)一次實(shí)踐活動(dòng)，好讓我們能了解更多的美麗鄉村。
寒假活動(dòng)作文 篇3
每個(gè)人的寒假生活都不一樣，有的愉快，有的難忘，有的傷心。
轉眼見(jiàn)一個(gè)寒假又過(guò)去了，在這個(gè)寒假里有很多開(kāi)心愉快的事在這個(gè)寒假我就有很多快樂(lè )的事。
在初六的時(shí)候，胡宇陽(yáng)來(lái)我家找我玩他說(shuō)：“我發(fā)現了一個(gè)老好玩的地方，咱們去那玩吧�！蔽艺f(shuō)：“遠不遠啊�！薄安贿h，5分鐘到了，走啊�！彼f(shuō)。我穿上外套跟他去了，他牽著(zhù)兩只小狗說(shuō)：“它們兩個(gè)很久沒(méi)有出來(lái)玩了，所以它們跑得很快�！蔽覀儊�(lái)到了水庫，可是水庫里已經(jīng)沒(méi)有水了，我說(shuō)：“咱們來(lái)這里干什么�！彼f(shuō)：“這種小水潭里有魚(yú)�！彼脕�(lái)了一個(gè)樹(shù)枝在里面撥出來(lái)一條魚(yú)，然后還有幾條水蝎子。他告訴我說(shuō)：“別用手碰他，他吃肉�！薄斑@里沒(méi)什么好玩的啊�！蔽艺f(shuō)�！拔覀內ツ沁呁�，那邊的水也沒(méi)有了，還可以下去以前的水很多現在沒(méi)水了�！彼f(shuō)來(lái)到后我說(shuō)：“你坑我啊，那兩個(gè)小洞里的不是水啊，對了那誰(shuí)有幾米啊?”“3、4米吧!這兩個(gè)洞是這的最深處，掉下去也沒(méi)事，兩邊這么窄，用手一撐就上來(lái)了”他說(shuō)�！皧W，咱們來(lái)這干什么?”我說(shuō)。他說(shuō)：“釣魚(yú)!”我說(shuō)：“你沒(méi)事吧，這里有魚(yú)嗎?再說(shuō)有魚(yú)我們也沒(méi)網(wǎng)啊!”他說(shuō)：“這里不是有塑料袋嗎，塑料袋里應該有魚(yú)，我沒(méi)把塑料袋里的水倒出來(lái)，用塑料袋逮魚(yú)也可以啊�！蔽覀兡闷鹨粋�(gè)塑料袋，把里面的水倒出來(lái)，別說(shuō)還真有魚(yú)，我們別提多高興了，我門(mén)把所有的都撈上來(lái)可是除了那一個(gè)別的都沒(méi)有。我們的心情一落千丈，我們用樹(shù)枝穿過(guò)去塑料袋提的地方把它放在水里，過(guò)上一會(huì )把塑料袋拿上來(lái)。這樣試了很多次可是只上來(lái)了3條，我們走的時(shí)候又把魚(yú)給放生了!
一個(gè)假期過(guò)去了，不久就會(huì )迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)期，在下個(gè)學(xué)期里讓我們好好學(xué)習，玩的時(shí)候好好玩，學(xué)習的時(shí)候好好學(xué)。
寒假活動(dòng)作文 篇4
寒假里的一天，我去參加了社區寫(xiě)春聯(lián)的活動(dòng)。這次活動(dòng)主要由社區舉辦的，把寫(xiě)好的春聯(lián)免費送給小區的居民們。去年我也參加過(guò)這個(gè)活動(dòng)，已經(jīng)有了一定經(jīng)驗，今年又有這樣的鍛煉機會(huì )，我顯得更加有把握，也感到異常的興奮和自豪。
我的書(shū)法老師張老師知道我每年會(huì )參加社區寫(xiě)春聯(lián)活動(dòng)，就要我挑出自己要寫(xiě)的春聯(lián)內容，有不正確的地方請老師輔導并加以改正。我挑出的是這樣一副春聯(lián):“富貴吉祥賀佳節，平安如意迎新春�！本褪窍Ｍ械娜嗽谛碌囊荒昀锬軌虼蟾淮筚F，吉祥如意，對仗也十分工整，讀起來(lái)也非常順口。希望居民們可以接受并喜歡這一副春聯(lián)。
吃過(guò)早飯我和媽媽、奶奶一起來(lái)到社區三樓，一到那里，我們就拿出了筆墨紙硯，做好準備工作。這時(shí)，社區工作人員給我們發(fā)放春聯(lián)紙，我們便開(kāi)始大顯身手。這時(shí)，好多的社區居民紛紛向前圍了過(guò)來(lái)，我一直在專(zhuān)心致志地寫(xiě)著(zhù)。前來(lái)圍觀(guān)的人越來(lái)越多，聲音也越來(lái)越嘈雜，不過(guò)發(fā)出的都是嘖嘖稱(chēng)嘆的聲音，一位奶奶感慨地說(shuō):“現在的孩子真是聰明，毛筆字寫(xiě)得這么漂亮!”“那是，如果寫(xiě)得不好，能叫他們來(lái)嗎!”這時(shí)，又有一位阿姨開(kāi)玩笑:“等到再學(xué)個(gè)十年八年的，都要成為書(shū)法家了!”一位爺爺又接著(zhù)說(shuō):“人家老師教得也好!”旁邊一陣歡笑。我們寫(xiě)好的對聯(lián)，人們爭著(zhù)要，并高高興興地捧著(zhù)回家去了。還有一些會(huì )寫(xiě)書(shū)法的老人，也忍不住拿起我們的毛筆寫(xiě)起字來(lái)�！皫资隂](méi)寫(xiě)了，手都生疏了，現在寫(xiě)寫(xiě)還真是一種享受啊!”我們寫(xiě)了很多對聯(lián)，受到的夸獎也很多，心里美滋滋的，最后開(kāi)心的和媽媽有說(shuō)有笑地回家了!
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