關(guān)于美食活動(dòng)作文八篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的美食活動(dòng)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美食活動(dòng)作文 篇1
一年一度的“六一”兒童節快到了，學(xué)校特地舉辦了一次快樂(lè )的美食嘉年華活動(dòng)。
“雨兒”為了參加孩子們的節日，和太陽(yáng)公公調了個(gè)班，跑來(lái)祝賀。一大早，就下起了傾盆大雨。雨兒滴滴嗒嗒地跑到學(xué)校為美食節搭建的雨蓬上，開(kāi)心地跳著(zhù)舞。雨兒結伴跑到孩子們的雨衣上，陪伴著(zhù)孩子來(lái)到各個(gè)攤點(diǎn)吃美食。雨兒嘩啦嘩啦地說(shuō)：“今天，我們真快樂(lè )�！�
“美食”爭先恐后地在多個(gè)攤點(diǎn)散發(fā)出誘人的香味，擺弄著(zhù)各個(gè)姿態(tài)，引誘孩子們來(lái)品償。有“壽司”穿著(zhù)紫菜做的燕尾服，在來(lái)回地滾動(dòng)；有“冰激潾”舞蹈家穿著(zhù)粉紅色的舞稻衣在翩翩起舞；有“泡芙”游泳隊員穿著(zhù)五顏六色的游泳衣在油里自由地游著(zhù)……“美食”們異口同聲地說(shuō)：“今天，我們真快樂(lè )�！�
活動(dòng)開(kāi)始了。
“小主角”們迫不及待地沖向多個(gè)攤點(diǎn)。每個(gè)人手里拿著(zhù)錢(qián)幣，臉上洋溢著(zhù)喜慶的笑容。大家七嘴八舌地議論著(zhù)：“這個(gè)便宜�！�、“這個(gè)好吃，我們去買(mǎi)吧�！薄⒆觽儞沃�(zhù)圓圓的肚子，滿(mǎn)足地說(shuō)：：“今天，我們真快樂(lè )，能吃到這么多好吃的東西�！�
家長(cháng)們像變戲法一樣變出了各種各樣的食品，擺在了放滿(mǎn)食品的桌子上。媽媽們有的在制作冰激凌，有的在烤雞翅，有的在做泡芙，還有的忙著(zhù)做買(mǎi)賣(mài)……家長(cháng)們一邊擦著(zhù)汗，一邊想：今天，可真累壞了，但看見(jiàn)孩子們很快樂(lè )，我們也很快樂(lè )！
六一美食嘉年華的活動(dòng)上，雨兒快樂(lè )著(zhù)！美食快樂(lè )著(zhù)！家長(cháng)們忙碌著(zhù)！孩子們是最快樂(lè )的�。�！
媽媽感言：孩子參加了學(xué)校的六一美食節后，雖說(shuō)下著(zhù)大雨，但回家后仍舊非常非常的快樂(lè )。剛好老師布置了此篇文章，就和孩子花了一小時(shí)時(shí)間，圍繞快樂(lè )的主題進(jìn)行討論。聽(tīng)過(guò)非常老師的課，腦中一直記得要圍繞一個(gè)中心去寫(xiě)。讓孩子開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的點(diǎn)出了活動(dòng)的主題。提示孩子，當天的各個(gè)角色分別的雨、美食、孩子和家長(cháng)�？梢詮倪@四方面入手。最后結束按非常老師的說(shuō)法，把各段意全部中心歸納回來(lái)，要孩子把雨兒、美食用擬人的方式去寫(xiě)活。當然主角孩子們和忙碌的家長(cháng)們，也是當天活動(dòng)的關(guān)鍵點(diǎn)。
班級老師：此文老師改后，就直接在作文后寫(xiě)著(zhù)打印發(fā)博客。
美食活動(dòng)作文 篇2
今天，俞老師舉行了舌尖上的美食活動(dòng)，老師讓我們自己學(xué)會(huì )做一道才，我想了一會(huì )決定做我最的一道菜-蒜泥粉絲蝦。
我把大蒜，蝦，蔥還有粉絲從冰箱里拿了出來(lái)，我先將粉絲放入水中，一條條粉絲在水中歡快的游泳似的，看上去十分舒服，我又把一個(gè)個(gè)大蒜的外皮去掉，可是有一些的蒜皮一點(diǎn)也不想離開(kāi)大蒜媽媽的懷抱，一直像膠水似的黏在大蒜媽媽的懷抱里，我用盡了全身的力氣才讓一片片蒜瓣離開(kāi)了大蒜媽媽的懷抱。
我把大蔥洗的干干凈凈的，我用剪刀把蝦的背部開(kāi)了一條逢，把它的筋抽了出來(lái)，蝦整理好以后，我拿出生抽，鹽，耗油，白糖調了一個(gè)靈魂醬汁，然后鍋中倒入油，等油熱了以后就把剛剛剁碎的蒜泥倒入鍋中，炸出香味，然后將剛剛的醬汁再倒進(jìn)去，頓時(shí)整個(gè)廚房都散發(fā)出一股香味，我找了一個(gè)大的盤(pán)子，把粉絲鋪在盤(pán)子上面，再把蝦整齊的擺放在粉絲上面，然后把剛剛的料汁均勻的灑在上面，最后開(kāi)火在蒸20分鐘，不一會(huì )，空氣中就有一股香味出來(lái)了，我是饞的口水都流出來(lái)了，幾次想打開(kāi)鍋蓋先嘗一口，但是媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：做事情要有耐心哦，心急是吃不了熱豆腐的。終于漫長(cháng)的20分鐘過(guò)去了，我打開(kāi)鍋蓋，哇：真是又香又好看，我把蔥花灑上去做最后的點(diǎn)綴，一盤(pán)既有顏值又美味的蒜泥粉絲蝦就大工告成了！
最后我和媽媽吃著(zhù)自己第一次下廚做的菜，心里別提有多幸福了！
美食活動(dòng)作文 篇3
升入中學(xué)，第一次參加比賽，心里又激動(dòng)又害怕。
我們學(xué)校一年一度舉辦美食節比賽的日子就是今天，我們每個(gè)人盼望已久的美食節就要開(kāi)始了！
每個(gè)年級分組做出最拿手的菜式，要色香味俱全才最好，評委老師品嘗后打分，評出一二三等獎，接下來(lái)同學(xué)們就可以互相品嘗各種美味啦！真棒！想想都興奮！
同學(xué)們紛紛把需要的食材、用具準備齊全，拿到教學(xué)樓前的小廣場(chǎng)上。我們剛走進(jìn)小廣場(chǎng)，就驚住了我：那情形，就像集市上趕集的人們熙熙攘攘絡(luò )繹不絕，人們一個(gè)個(gè)笑容滿(mǎn)面急急匆匆，都在備戰比賽吧？
我們組把東西準備齊全后，看看時(shí)間還早，我們也不想浪費掉，就去別的組串了串門(mén)，呀！他們準備的東西跟我們一比，差那么多！哈哈，看來(lái)我們的`勝率比較大哦！
“喂喂，所有同學(xué)準備好！比賽即將開(kāi)始！”廣播里在進(jìn)行大賽的流程安排，我們比兔子跑得還快，一溜煙的功夫回到自己班的位置。
我和伙伴們準備的菜品是油炸小黃花魚(yú)，別看是一道普通的菜，可是對我們這些十指不沾陽(yáng)春水的嬌嬌女來(lái)說(shuō)還真是一件難事：擱多少油��？小黃魚(yú)還用不用去內臟？要在它們表面滾上白面嗎？天哪！都炸黑啦！
還是去請教老師吧！還好老師沒(méi)有取笑我們，認真傳授做菜秘訣。我們“取經(jīng)”回來(lái)，這手藝，蹭蹭地見(jiàn)長(cháng)啊。先把面和好，不要太濃，再打上一兩個(gè)雞蛋攪拌，把干凈的腌制好的小黃花魚(yú)放進(jìn)去全身粘好面，放進(jìn)燒熱的油里煎炸。我們按著(zhù)步驟，分工合作。當一條條金黃色的、閃著(zhù)油亮光澤的小黃花魚(yú)出鍋時(shí)，我們高興得蹦蹦跳跳：真的太不容易了！我們舍不得自己先吃，捧著(zhù)讓每個(gè)老師品嘗，老師們一邊吃一邊贊不絕口��！說(shuō)咸淡可口，酥脆可口，魚(yú)的香味也散發(fā)得恰到好處！哇哇哇！我們成功啦！
再看看別的組，那菜品真叫我們大開(kāi)眼界！那些平時(shí)只能在在電視上看到、在飯店里才能吃到的：糖醋丸子、可樂(lè )雞翅、夾心豆腐等等都是別具特色��！看得我們每個(gè)人都在流口水！
要參加最后比拼了，每個(gè)班都選出了自己辦最好的幾樣去參賽。我們組也去湊了個(gè)熱鬧，看著(zhù)別的班端出來(lái)的大菜，再想想當初是怎樣小瞧人家的，真是有點(diǎn)兒，呵呵，不好意思��！
比賽結果出來(lái)了，我們班得了第二名，僅次于第一名一分，這樣也不錯了，畢竟高手如云��！明年吧，早早備戰，爭取一鳴驚人。
美食節過(guò)去了，我們還在戀戀不舍地回味那散發(fā)在唇齒上的香味，美食節將成為我們緊張學(xué)習中歡樂(lè )的佐料。
美食活動(dòng)作文 篇4
我們太倉是江海河的交匯處，自然就有江鮮、海鮮和河鮮的美味。8月8日我和媽媽一起參加了太倉日報小記者活動(dòng)-小小美食家。
開(kāi)車(chē)到了萬(wàn)達廣場(chǎng)西面的陽(yáng)光海鮮城，到了門(mén)口一個(gè)服務(wù)員把我們送到了二樓一個(gè)能放六桌的包間。
活動(dòng)開(kāi)始了，首先是海鮮城的張總給我們介紹了海鮮城的具體情況：陽(yáng)光海鮮城分為四層，每層有24間包廂，這里的菜不僅有海鮮還有本地菜、廣東菜、川菜適合各種人群需求。
然后報社的宋總編給我們介紹了太倉的美食文，特別是講到了太倉的特產(chǎn)肉松是怎么來(lái)的：太倉古代有一個(gè)廚子要給客人炒肉，結果他只顧著(zhù)講話(huà)，等他意識到鍋里的肉都糊了，再做一份來(lái)不及，他想能不能挽救一下呢？他把肉撕碎，再放到鍋里去炒，把肉炒的松松的。送給客人一嘗，大家直叫好，問(wèn)這個(gè)菜叫什么？他就想：這肉炒的太松了就叫肉松吧。這就是我們太倉肉松的由來(lái)。
之后我們又去參觀(guān)海鮮城的后廚和食材區，到了后廚琳瑯滿(mǎn)目的食材讓人目不暇接，大廚們正在辛勤的忙碌著(zhù)。到了食材區我們看到了各種魚(yú)類(lèi)讓人眼花繚亂，種類(lèi)可多拉。
回到餐廳一位海鮮城的大廚給我們講了2道特色菜的作法。一道黃悶帶魚(yú)，一道海鮮面疙瘩。海鮮面疙瘩的面吃起來(lái)糯糯的，湯酸酸甜甜的，再加上海鮮，味道好吃極了。
終于到了我們最?lèi)?ài)的環(huán)節——-品嘗美食。等菜上齊了，我們爭先恐后的吃了起來(lái)：你夾一塊紅燒肉，我挖一勺燉蛋，他夾海鮮面疙瘩……每個(gè)人都吃的飽飽的露出燦爛的笑容。
美食活動(dòng)作文 篇5
早上我來(lái)到教室里，就聞到了雞蛋餅、牛奶蛋糕、炸土豆、水煮魚(yú)片等誘人的香味，當我走到我座位上坐下的時(shí)候，我看到袁冶的桌子上擺著(zhù)一個(gè)飯盒，里面裝著(zhù)……哦，是魚(yú)凍子。
做完操，我們回到教室時(shí)，劉老師對我們說(shuō)了一句話(huà)：“待會(huì )兒王老師要來(lái)，大家把自己帶來(lái)的美味小吃拿出來(lái)，好讓王老師拍照哦�！甭�(tīng)到這里，我們歡呼起來(lái)，因為帶了美味小吃的同學(xué)們都知道，王老師要來(lái)，就代表著(zhù)我們的美味小吃就要上校園電視臺了。
這時(shí)，大家看到金源良帶了韓國壽司，都圍在他的桌子旁邊（包括我哦），向他要一個(gè)壽司，因為王老師第一個(gè)就要拍金源良的壽司，所以，我們不得不安靜下來(lái)，拍完了，大家立刻伸手去搶金源良帶來(lái)的韓國壽司，不一會(huì )兒，金源良帶來(lái)的兩盒壽司基本上都被搶光了，還剩下三塊，金源良說(shuō)是給老師的。
我還嘗了張樂(lè )揚的炸土豆，特別特別的好吃，跟薯條一樣，可好吃了，不一會(huì )兒，張樂(lè )揚的炸土豆就被大家搶得只剩下一半了，過(guò)了一會(huì )兒，我再去看的時(shí)候，就已經(jīng)沒(méi)有了。
李響的牛奶蛋糕、余森茂的可樂(lè )雞翅、李仁希，羅祺驁和余啟夢(mèng)的餃子都很好吃。
雖然我沒(méi)有帶美味小吃，但我已經(jīng)發(fā)了照片在我的博客上了。
等我們大家都吃飽了，自己帶來(lái)的美味小吃都被吃光了以后，劉老師說(shuō)要評美味小吃王，金源良、張樂(lè )揚、李響等等的同學(xué)都被評為美味小吃王，我也是美味小吃王哦！劉老師還給了美味小吃王獎品：一支圓珠筆哦！
今天可真爽呀，希望劉老師以后可以多舉行一點(diǎn)這樣的活動(dòng)。
美食活動(dòng)作文 篇6
我們班曾經(jīng)舉行過(guò)許多有趣的節日活動(dòng)： 兒童節活動(dòng)、勞動(dòng)節活動(dòng)、中秋活動(dòng)，但令我最難忘的是今天這次豐富多彩的美食節活動(dòng)。
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，同學(xué)們都高高興興的準備許多的美食走進(jìn)教室放到桌子上。許多五顏六色的彩帶掛在黑板上�？粗�(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)擺上了無(wú)比豐富的美食，我的心就像袋鼠一樣跳來(lái)跳去，一直盼著(zhù)美食節活動(dòng)開(kāi)始。
"丁呤呤”,"丁呤呤”，終于，美食節舉行開(kāi)始了。 老師走了進(jìn)來(lái)。老師讓我們講一下自己怎樣制作美食?同學(xué)們紛紛舉手，回答得的豐富多彩，有的說(shuō):"做大餅的過(guò)程�！庇械恼f(shuō):“做壽司的過(guò)程”……當然，我也不例外。
隨著(zhù)老師一聲令下，我們便開(kāi)始品嘗美食。同學(xué)們像饑餓的狼一樣，沖進(jìn)了美食區，我也開(kāi)始了"美食之旅”。糖果呀、薯片呀、煎餃呀、火腿腸呀，各種美食使我眼花繚亂。于是，我奔向了我最喜歡吃的薯條，抓起一大把，直往嘴里塞，接著(zhù)又倒了一杯我最喜歡喝的奶茶，把奶茶直往嘴里送。我想:吃這點(diǎn)東西，怎能讓我滿(mǎn)足?于是，我眼睛一亮，看到了那邊的壽司，狼吞虎咽地吃起來(lái)，我不禁連連夸贊:"哇!真好吃”。
可是不知是誰(shuí)帶頭，我們班同學(xué)都開(kāi)始"打包大行動(dòng)"。同學(xué)們，個(gè)個(gè)你爭我搶的打包美食:薯片、薯條、糖果等，個(gè)個(gè)滿(mǎn)載而歸，個(gè)個(gè)得意揚揚。正當我們高興時(shí)，老師走了進(jìn)來(lái)，他發(fā)現同學(xué)們手上提著(zhù)零食，非常生氣!他叫同學(xué)們把零食放回去。同學(xué)們只好情不甘愿地把自己的"戰利品”放回去。老師，還教育我們說(shuō):"不能那么貪吃，不要打包零食，可能別人還要吃怎么辦?"同學(xué)們只好乖乖聽(tīng)話(huà)……
今天的美食節真使我高興、難忘��！
美食活動(dòng)作文 篇7
美食家，顧名思義一定與美食有關(guān)。20xx年8月7日，我們太倉日報小記者有幸來(lái)到陽(yáng)光海鮮城酒店，體驗了一回小小美食家。
我興高采烈地走進(jìn)了酒店，來(lái)到了一個(gè)大包廂，小記者們都找到了位置有序安靜地坐了下來(lái)。緊接著(zhù)，10點(diǎn)到了，我們期盼的活動(dòng)正式開(kāi)始了。本次活動(dòng)以聽(tīng)、看、嘗三個(gè)環(huán)節舉行。首先，酒店的負責人給我們介紹了酒店的環(huán)境設施，特色菜肴，還講述了太倉的文化歷史、名字由來(lái)，以及太倉著(zhù)名特產(chǎn)等等。小記者們都目不轉睛地聽(tīng)著(zhù)，專(zhuān)心致志地做著(zhù)筆記。接著(zhù)，酒店負責人帶著(zhù)我們去參觀(guān)了酒店的廚房和海鮮產(chǎn)品養殖區。在海鮮產(chǎn)品區，我看見(jiàn)了五花八門(mén)的新鮮海鮮，有靈活的斑節蝦，有巨大的澳龍，有可愛(ài)的珍珠鮑，還有美麗的紅心貝……真讓我們大飽眼福，仿佛走進(jìn)了海底世界。之后，我們回到了包廂中，服務(wù)員陸陸續續地把各種各樣美味佳肴端上來(lái)了�！懊朗硜�(lái)啦！美食來(lái)啦！”幾位小記者欣喜若狂地喊道，哇！一陣陣誘人的香味撲鼻而來(lái)，大家饞得口水直流。各種美食琳瑯滿(mǎn)目，有肥而不膩的紅燒肉，有新鮮美味的蛤蜊燉蛋，還有可口無(wú)比的菠蘿肉球……我們怎抵得住美食的誘惑，紛紛出手，把美食一掃而光。
這次報社舉辦的活動(dòng)，讓我們了解了太倉的美食文化，品嘗到了太倉美食，是多么歡樂(lè )有意義��！
美食活動(dòng)作文 篇8
這周，賀老師就和我們說(shuō)到美食節的事情，我聽(tīng)著(zhù)就覺(jué)得有趣。不過(guò)，我并不會(huì )做菜，怎么辦呢？我傻眼了。
到了那天，我們開(kāi)始進(jìn)行美食節活動(dòng)，因為我拿來(lái)的菜大部分不是我做的，所以我就不說(shuō)我做的了，反正是不好吃的。
看看同學(xué)們拿的菜，都以肉類(lèi)為主，大部分都是雞翅，顏色也特別好看，讓人看著(zhù)直流口水。
活動(dòng)一共分為兩個(gè)部分，點(diǎn)評還有品嘗。我個(gè)人比較喜歡品嘗的部分，因為我想試一下，同學(xué)們做菜的味道怎么樣。
經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的點(diǎn)評，終于開(kāi)始品嘗了，把我給急壞了�？晌以谧雷幽抢@了一圈又一圈，還是遲遲沒(méi)有動(dòng)筷子。這可不是因為做的不好看，是因為我想選。太多了，這個(gè)也好看，那個(gè)也好看，真不知道選哪個(gè)才好。
其實(shí)，在眾多好看的菜里面，也有不好看的，看到這樣的菜，我心里松了一口氣，看來(lái)并不是每個(gè)人都特別會(huì )炒菜嘛。
大概試了幾道菜之后，我就罷工了，因為我飽了。大家好像都吃不飽似的，半個(gè)小時(shí)，才把桌子上的東西一掃而空。
再過(guò)了幾分鐘，活動(dòng)便結束了，這真是一次難忘的美食節呀！
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