【熱門(mén)】學(xué)�；顒�(dòng)作文三篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的學(xué)�；顒�(dòng)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)�；顒�(dòng)作文 篇1
今天是我們學(xué)校的嘉年華活動(dòng)，所有的學(xué)生會(huì )和團委的學(xué)生干事還有部長(cháng)都要參加這次的活動(dòng)，我也不例外，作為一名學(xué)生會(huì )的干事，這還是我第一次參加這次的嘉年華招生活動(dòng)。
很早我就和同學(xué)來(lái)到了學(xué)校門(mén)口，準備一起進(jìn)去，學(xué)校的門(mén)口掛著(zhù)大大的橫幅，歡迎著(zhù)新學(xué)生和家長(cháng)們前來(lái)參觀(guān)，我們學(xué)生會(huì )的干事們都指引家長(cháng)們到處介紹著(zhù)這個(gè)學(xué)校的文化以及豐富多彩的社團活動(dòng)等等，還有我們學(xué)校的足球隊和籃球隊，講解的仔仔細細，家長(cháng)們看的都合不攏嘴。
這個(gè)時(shí)候是校服展示的時(shí)間了，這套校服是我們學(xué)校的同學(xué)們自己設計的，非常合適，用色也很棒，清新淡雅，模特穿出了一股運動(dòng)范兒，家長(cháng)們都舉手叫好。
接下來(lái)就是各種各樣的`社團活動(dòng)的展示了，動(dòng)漫社的各種色彩鮮艷的衣服所以，還有假發(fā)，表現的玲離盡致，街舞社的活力四射，音樂(lè )社的一展歌喉，德馨社的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們用自己標準規范的禮儀動(dòng)作給家長(cháng)表演了學(xué)校的風(fēng)韻。
這真是一個(gè)有趣的活動(dòng)��！讓我們認識到了同學(xué)們的風(fēng)采，還能讓我們學(xué)到意想不到的東西。我也會(huì )我的學(xué)校感到自豪和驕傲！
學(xué)�；顒�(dòng)作文 篇2
在學(xué)校里，除了學(xué)習，還有很多校園活動(dòng)，這些校園活動(dòng)就豐富了我們在學(xué)校的生活。我最喜歡的校園活動(dòng)其實(shí)應該算是作文課上的活動(dòng)。
那是一次作文課，彭老師帶領(lǐng)做我們做了一個(gè)十分有趣的游戲，叫挑逗“木頭人”。我們玩的可高興了。
老師先給我們說(shuō)明了游戲規則：從班上選出倆個(gè)人，一個(gè)是“木頭人”一個(gè)是“挑逗人”木頭人出場(chǎng)時(shí)，我們要一起唱道：我們都是木頭人，不說(shuō)話(huà)，不能笑，不能動(dòng)來(lái)不能叫。木頭人上場(chǎng)后，要做一個(gè)搞笑的的動(dòng)作。然后，挑逗人上場(chǎng)。挑逗人上場(chǎng)后，要想辦法挑逗木頭人。如果挑逗人做的動(dòng)作或說(shuō)的話(huà)讓木頭人笑了，那挑逗的人就贏(yíng)了;反之就是木頭人贏(yíng)了。時(shí)間只有一分鐘 。 老師剛介紹好游戲規則，我們就迫不及待的想參加這個(gè)游戲，個(gè)個(gè)都把手舉的高高的 ，生怕老師不點(diǎn)自己 。
游戲開(kāi)始了 ! 老師先點(diǎn)了王凡當“木頭人”，選王熙當“挑逗人”。木頭人上場(chǎng)時(shí)，我們就開(kāi)始唱“我們都是木頭人.......”剛說(shuō)完，只見(jiàn)王凡把手放在太陽(yáng)穴上 把腮幫子鼓了起來(lái) ，教室里立刻熱鬧了起來(lái) ， 大家都笑彎了腰 。原來(lái)他想做出豬八戒的樣子，可卻比豬八戒的樣子還要可笑，王熙忍的臉脹的通紅，立刻伸出自己的蘭花指說(shuō)：“楊貴妃參加陛下!”木頭人一看就忍不住笑出聲來(lái)。很明顯這一輪木頭人輸了。
第二輪，我好想參加，可老師還是沒(méi)點(diǎn)我。卻讓劉宇航當了“木頭人” ，選孫俊熙“挑逗人”�！澳绢^人”劉宇航一上場(chǎng)，我們就唱起了歌謠，歌謠唱完后，“木頭人”劉宇航擺出了一個(gè)好笑的動(dòng)作，只見(jiàn)他右手向后伸出，左手向前伸做一個(gè)奧特曼的造型�！疤舳喝恕睂O俊熙一看，做了個(gè)鬼臉，可“木頭人”劉宇航?jīng)]笑。這時(shí)，大家大聲喊道：“加油，加油!”“挑逗人”孫俊熙大眼溜溜一轉，又做了一個(gè)搞笑的動(dòng)作，終于“木頭人”劉宇航忍不住了，捧腹大笑起來(lái)。所以這一輪孫俊熙贏(yíng)了!
這是我最難忘的一次校園活動(dòng)，我覺(jué)得這樣的活動(dòng)就應該多舉行，豐富我們的校園生活，讓我們在學(xué)習之余還可以享受到學(xué)校生活的樂(lè )趣，何樂(lè )而不為呢?
學(xué)�；顒�(dòng)作文 篇3
我們的學(xué)校，景色迷人，一年四季都充滿(mǎn)著(zhù)綠的活力。
一進(jìn)學(xué)校，便看見(jiàn)大大的操場(chǎng)，隨即映入眼簾的便是雄偉的教學(xué)樓。淺藍色的墻壁，中間有兩條乳黃色的條帶，最上邊還有一個(gè)大大的紅星，在太陽(yáng)的照射下，顯得金光閃耀。
春天，學(xué)校的綠色集中在那早已長(cháng)出的嫩葉的花枝上，葉片嫩嫩的，花枝綠綠得，剛剛抽出的新的柳樹(shù)，隨風(fēng)飄擺，仿佛向人們招手，顯得生機勃勃，柳樹(shù)下一串串紅花從綠色的海洋里冒出來(lái)，真是賞心悅目。
夏天，學(xué)校里是一片濃綠，柳樹(shù)的新芽展開(kāi)，花草的枝葉茁壯，，真是“碧玉妝成一樹(shù)高”呀。
秋天，在學(xué)校里到處能夠聞到果實(shí)成熟的清香，天高氣爽，那一片綠色已枯黃，可那些枝條，似乎不愿脫去身上的綠衣裳。梳梳朗朗的顯得很倔強。
等到瑞雪紛飛的時(shí)候，綠色集中在幾株傲雪的松樹(shù)上，雪下的松樹(shù)像一個(gè)個(gè)保護學(xué)校的綠色戰士，白雪覆蓋著(zhù)大地，不屈的松樹(shù)又像一座座挺立的綠色寶塔。
美麗的學(xué)校，美麗的綠色，我喜歡你。
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