2016年小學(xué)“我們的節日·中秋節”主題活動(dòng)方案

　　中秋節是我國一個(gè)重要的傳統節日，中秋節的最大意義與主旨是“團圓”。下面是語(yǔ)文迷網(wǎng)整理的關(guān)于小學(xué)中秋節的活動(dòng)方案范文，歡迎大家閱讀參考。

　　小學(xué)中秋節主題活動(dòng)方案【1】

　　今年9月19日是中秋節，為更好地利用傳統節日弘揚中華民族優(yōu)秀文化，按照區文明辦關(guān)于在傳統節日期間組織開(kāi)展“我們的節日”主題活動(dòng)的工作要求，我校將在中秋期間廣泛開(kāi)展“我們的節日·中秋”為主題的系列活動(dòng)，現將有關(guān)事項通知如下：

　　一.活動(dòng)目的：

　　通過(guò)形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生走近中秋，了解和體驗與中秋節相關(guān)的民風(fēng)民俗，感受中華傳統節日的獨特魅力，傳承中華民族的傳統文化，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感;在活動(dòng)中培養學(xué)生主體參與意識、動(dòng)手能力和團結合作精神。

　　二.活動(dòng)主題：我們的節日·中秋

　　三.活動(dòng)時(shí)間：9月16—25日

　　四.活動(dòng)內容：

　　(一)活動(dòng)一、佳節思月

　　1、利用周一的國旗下的講話(huà)，以“我們的節日·中秋節”為主題進(jìn)行演講、宣傳活動(dòng)。(時(shí)間9月16日升旗儀式)

　　2、開(kāi)展“我們的節日·中秋”主題班會(huì )。

　　通過(guò)主題班隊會(huì )，讓學(xué)生通過(guò)多種形式了解中秋節的風(fēng)俗和來(lái)歷，在品月餅、講故事、唱歌謠、誦古詩(shī)的過(guò)程中感悟團圓、和諧的幸福，增進(jìn)親子、師生、同伴之間的情意。(時(shí)間9月16日班隊會(huì ))

　　(二)活動(dòng)二、佳節讀月：開(kāi)展“我們的節日·中秋”中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽

　　1、作品要求：

　　1)作品題材為古體詩(shī)、現代詩(shī)、散文等;

　　2)篇幅：詩(shī)詞原則上不超過(guò)50句，賦、散文原則上不超過(guò)800字

　　3)內容要積極向上，能夠激發(fā)愛(ài)國熱情，凝聚民族力量，振奮民族精神

　　2、朗誦形式：

　　以班級為單位參賽，以集體誦讀形式為主，時(shí)間不超過(guò)4分鐘。

　　3、時(shí)間及地點(diǎn)：

　　時(shí)間：(注：本活動(dòng)將與十月份的“愛(ài)國”主題結合起來(lái)一起開(kāi)展，因此具體時(shí)間另行通知)

　　地點(diǎn)：另行通知

　　本活動(dòng)將與十月份的“愛(ài)國月”主題結合起來(lái)一起開(kāi)展，因此具體時(shí)間另行通知

　　4、本次誦讀活動(dòng)按照年級設一等獎2名，二等獎2名，

　　(三)活動(dòng)三、佳節抒情

　　用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛(ài)心卡，寫(xiě)上一句祝福的話(huà)語(yǔ)，送給長(cháng)輩、老師、同伴、自己最親的人，傳達感恩、祝福之情。(時(shí)間9月19日——9月21日)

　　(四)活動(dòng)四、佳節賞月：

　　中秋節當晚與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕拍攝并記錄下來(lái)，上傳班級博客分享。(時(shí)間9月19日——9月21日)

　　小學(xué)中秋節主題活動(dòng)方案【2】

　　一、活動(dòng)目的

　　1、為進(jìn)一步弘揚優(yōu)秀傳統文化，增強民族凝聚力，為黨的十八大勝利召開(kāi)營(yíng)造喜慶熱烈、文明祥和的社會(huì )環(huán)境;

　　2、引導學(xué)生認知傳統、尊重傳統、弘揚傳統，感受中國傳統文化和傳統節日的獨特內涵，豐富師生節日文化活動(dòng);

　　3、引領(lǐng)學(xué)生體會(huì )到和諧社會(huì )，和諧校園給我們的生活帶來(lái)的歡樂(lè )與幸福。

　　二、活動(dòng)主題

　　我們的節日•中秋——歡慶 和諧 團圓

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　2012年9月27日——2012年9月30日

　　四、活動(dòng)主體

　　青園小學(xué)全體學(xué)生

　　五、活動(dòng)內容及安排

　　第一階段：活動(dòng)準備

　　1、搜集有關(guān)中秋節的由來(lái)、傳說(shuō)故事、詩(shī)文等;

　　2、調查訪(fǎng)問(wèn)身邊的長(cháng)輩，了解家鄉過(guò)中秋節的風(fēng)俗習慣;

　　3、黑板報一角宣傳中秋節;

　　4、準備中秋月餅。

　　第二階段：舉行班會(huì )

　　1、情境導入：播放音樂(lè )或展示圖片，營(yíng)造和諧的節日氣氛，引出班會(huì )主題 我們的節日•中秋——歡慶 和諧 團圓。

　　2、活動(dòng)一： 話(huà)說(shuō)中秋

　　(1)中秋節的由來(lái)

　　(2)中秋以及相關(guān)習俗的傳說(shuō)與民間故事

　　(3)中秋經(jīng)典詩(shī)文朗誦

　　3、活動(dòng)二：中秋實(shí)踐

　　(1)分享中秋月餅(背景播放輕快的音樂(lè ))

　　(2)吟唱中秋主題歌曲

　　4、總結

　　第三階段：活動(dòng)拓展

　　1、將活動(dòng)相片、學(xué)生文章等上傳到博客，豐富博客內容，增強活動(dòng)影響力;

　　2、學(xué)生自編節日小報，10月8日由班級選兩份最優(yōu)秀的小報參加展覽。

　　八、活動(dòng)要求

　　1、9月28日下午，各班利用班隊課時(shí)間，在班主任的指導下以班會(huì )的形式開(kāi)展歡慶中秋節活動(dòng)�？梢圆捎弥�識競答、詩(shī)文朗誦等形式，了解中秋節的來(lái)歷、意義、各種中秋活動(dòng)形式等傳統文化節日知識，以達到愛(ài)國主義教育和中國傳統文化知識教育相結合的目的。

　　2、活動(dòng)結束后，請各班及時(shí)將過(guò)程性資料和學(xué)生成果上傳到博客，并將“中秋節節日小報”上交到大隊部。

　　3、要充分發(fā)揮家庭的拓展教育和家長(cháng)指導作用，發(fā)動(dòng)家長(cháng)帶領(lǐng)學(xué)生在中秋假期里進(jìn)一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛(ài)傳統節日、過(guò)好傳統節日。

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