活動(dòng)優(yōu)秀作文400字6篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的活動(dòng)優(yōu)秀作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)優(yōu)秀作文400字 篇1
“這一回，我們要做一個(gè)小游戲�！崩蠋熣f(shuō)完，我們正準備議論起來(lái)，結果被老師打斷了。我心想會(huì )是什么游戲呢：拔河？捉迷藏？地方不夠呀，寫(xiě)“王”字？
好一會(huì )兒老師才說(shuō)：“這個(gè)游戲叫叼筆寫(xiě)字�！崩蠋熃猩狭藘申犎�，分別是女生張澤怡、楊景茹、張?V家，男生楊佳樂(lè )、雒溢通、張圃豪。開(kāi)始比賽了，他們每個(gè)人嘴里都含著(zhù)一支筆，在紙上一筆一畫(huà)的寫(xiě)。你看章子怡寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)口水都流出來(lái)了，惹得大家都在哈哈大笑。男生隊寫(xiě)的雖不夠清楚，但不僅寫(xiě)完了還特別快，最后我們男生隊贏(yíng)了，讓我心里非常開(kāi)心。
老師看我們都興致勃勃，讓每個(gè)人都試一下。我立刻不笑了，因為筆不聽(tīng)我操作，我要橫著(zhù)向右畫(huà)，它就向上畫(huà)，寫(xiě)成了豎，最后我不但沒(méi)寫(xiě)好字，還把本子畫(huà)爛了。原本我用的非常順手的筆，現在卻像一個(gè)不聽(tīng)使喚的小士兵一樣亂畫(huà)，我再看看同桌的，他也寫(xiě)的非常有趣，你看他比劃的像毛毛蟲(chóng)一樣歪歪扭扭的亂爬，我的字和他一樣，像甲骨文一樣亂七八糟，根本認不出寫(xiě)的是什么了。
通過(guò)這一次游戲，我體會(huì )到了殘疾的小朋友生活是多么困難，寫(xiě)字吃飯和穿衣服都比我們難多了，我從今天開(kāi)始珍惜自己的美好生活。
活動(dòng)優(yōu)秀作文400字 篇2
今天，我們學(xué)校的老師帶領(lǐng)同學(xué)們來(lái)到穗華心國防教育基地進(jìn)行兩天一夜的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，大家特別地開(kāi)心，一路上歡聲笑語(yǔ)！
我們乘坐大巴來(lái)到基地，首先學(xué)習站，立，蹲，斗志昂揚的軍姿，甭提有多神氣��！在穗華心國防教育基地吃到了美味可口的飯菜，遇到了嚴厲又親切的教官。讓我體會(huì )到了離開(kāi)父母，融入集體生活的樂(lè )趣，學(xué)會(huì )了刷碗，掃地，還學(xué)習了關(guān)于安全的消防知識，還知道了出門(mén)在外怎么學(xué)會(huì )照顧自己，關(guān)心，愛(ài)護同學(xué)，還學(xué)會(huì )了怎樣把被子疊成豆腐塊，教官告訴我們，從小就要養成良好的生活習慣，團結友愛(ài)，通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓我們受益匪淺。
在這次實(shí)踐活動(dòng)當中，讓我記憶最深刻的是：學(xué)習火災逃生，教官先把煙霧彈放在二樓樓梯上，讓我們捂住口，鼻，彎著(zhù)腰，一起快速地走下去，把我們嚇得膽戰心驚。另外，還讓我們觀(guān)看了關(guān)于消防知識的電影，還學(xué)習了滅火器的使用方法和突發(fā)事件的應對措施，學(xué)到了在學(xué)校學(xué)不到的安全知識！
一直到實(shí)踐活動(dòng)結束，我們離開(kāi)國防教育基地，同學(xué)們戀戀不舍的離開(kāi)我們嚴厲又親切的教官。在這兩天里，我們不但學(xué)會(huì )了很多生存的本領(lǐng)，而且還學(xué)到了很多道理，這次活動(dòng)，讓我受益終身。
以后，我一定要多參加這種實(shí)踐活動(dòng)，因為它教會(huì )我很多安全知識和安全技能，學(xué)會(huì )了英姿颯爽的軍姿，學(xué)到了平時(shí)學(xué)不到的本領(lǐng)！
活動(dòng)優(yōu)秀作文400字 篇3
今天下午我們在學(xué)校里舉行了一場(chǎng)盛大的元旦聯(lián)歡會(huì )。元旦聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，我們也大吃特吃起來(lái)。第一個(gè)游戲是搶凳子，我讓劉怡欣上戰。劉怡欣以強壯的身材，在女生當中可毫不示弱。前幾局，大家都害怕被對方擠下去，就開(kāi)始了“作弊模式”。老師為了不讓她們繼續作弊，就讓她們全部都把手放到背后，這樣一來(lái)，一局輸掉的人可都增多了。不一會(huì )兒，就剩下三個(gè)人了。下面就是一較高下的時(shí)候了。第一局：劉怡欣看準了一個(gè)凳子，一下子就坐了下去，可是另外兩位還在一起擠著(zhù)一個(gè)凳子呢！因為她們都知道，肯定搶不過(guò)劉怡欣。這是最后一局了，也是我們最期待最過(guò)癮的一場(chǎng)，劉怡欣又以強壯的身材贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽。當然，最后的勝者當然是我們組的搶凳子大王——劉怡欣咯！
第二場(chǎng)是男生的搶凳子大戰，我們讓周紅星上場(chǎng)“殺敵”。周宏星可沒(méi)有劉怡欣那樣強壯的身材，才上去第一場(chǎng)，就被對方給擠下去了。
第三場(chǎng)是兩人一起上，我們玩的是桃花桃花幾朵開(kāi)。我和鄭佳文上場(chǎng)，我的旁邊是王宇婷和張依晨。我們三個(gè)一直在互相幫助，一起拼到了最后一局�？墒遣恍业氖亲詈笠痪涮镆篮f(shuō)的是兩個(gè)人，我們只好讓張依晨退了出去。雖然張依晨沒(méi)有贏(yíng)，但是我們還是很開(kāi)心的！
我們又唱又跳，這天也過(guò)得非常的快。今天可真開(kāi)心啊，希望下一年的元旦聯(lián)歡會(huì )會(huì )快點(diǎn)兒舉行！
活動(dòng)優(yōu)秀作文400字 篇4
20xx年12月31日是學(xué)校開(kāi)元旦慶祝會(huì )的日子，興高采烈地來(lái)到學(xué)校。
走進(jìn)教室，印入我眼簾的是電視機上和燈管上都掛著(zhù)色彩繽紛的彩帶，窗戶(hù)上貼著(zhù)五顏六色的氣球。學(xué)校操場(chǎng)上也掛著(zhù)彩帶、插著(zhù)彩旗……
慶祝會(huì )開(kāi)始了，是的數學(xué)老師打扮成圣誕老人模樣走上講臺給飛幸運紙飛機，然后是苗苗隊的小同學(xué)加入少先隊的儀式，最后是肯德基形象代言人奇奇帶著(zhù)全校同學(xué)跳韻律操，同學(xué)們都喜笑顏開(kāi)。
游園活動(dòng)開(kāi)始了，我來(lái)到二年級一班參加“貼鼻子”的游戲，我看見(jiàn)同學(xué)貼到上，同學(xué)貼到了耳朵上，還同學(xué)貼到了墻上，逗得旁邊的同學(xué)們哈哈大笑。輪到我了，老師先用布蒙住我的眼睛，再把我轉了幾圈，轉得我暈頭轉向，分東西南北，我小心翼翼地走上講臺，心想，：“要是貼錯了，同學(xué)們會(huì )嘲笑我的，算了，不管三七二十一，硬著(zhù)頭皮，貼吧！”我剛一貼上，只聽(tīng)身后傳來(lái)一陣熱烈的掌聲，我趕緊一看，位置剛剛好，不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。
游園活動(dòng)結束了，我玩得興，也很難忘，這次活動(dòng)給我的童年增添了無(wú)盡的快樂(lè )。
活動(dòng)優(yōu)秀作文400字 篇5
我是蘭州實(shí)驗小學(xué)五年級三班的彭鈺雯。很高興給你寫(xiě)信。你看到我的名字后，覺(jué)得我是一個(gè)怎樣的'人呢？哈哈，告訴你吧，我可是很暴力的呦！本人今年11歲半，身高已有1。63米了。我最喜歡彈古箏，同時(shí)也非常喜愛(ài)葫蘆絲。你呢？希望與你成為好友。
我個(gè)人認為此次手拉手活動(dòng)非常有意義，首先此次活動(dòng)促進(jìn)了我們二人的友誼，使我們兩個(gè)不相干的人成為朋友，其次還能增強我們的社交能力，今后在社會(huì )上不就又多了一個(gè)朋友嗎？在信中我們還可取長(cháng)補短，你我可以互相學(xué)習彼此的優(yōu)點(diǎn)，也可提醒對方改正自己的缺點(diǎn)，我倆共同進(jìn)步豈不是很好？此次活動(dòng)還可以拓展視野，增長(cháng)知識，更重要的是能夠培養我們的愛(ài)心，有困難時(shí)可以互幫互助。
為把活動(dòng)進(jìn)行好，我有以下幾點(diǎn)建議：
1。我們可以交流學(xué)習經(jīng)驗、讀書(shū)經(jīng)驗或想法等關(guān)于手拉手活動(dòng)
2�？梢园涯愕臒┬氖聦�(xiě)在信中，我可以給你一些建議。
3。如果有條件，我們可以通過(guò)QQ的方式來(lái)聯(lián)系。
我希望我們可以無(wú)話(huà)不談，對彼此敞開(kāi)心扉。雖然我們不能真正地手拉著(zhù)手，但是信件就是我們的手，會(huì )一直地拉著(zhù)，拉得緊緊的！
活動(dòng)優(yōu)秀作文400字 篇6
今天，我們學(xué)校舉行一年一度的元旦游園活動(dòng)。我的心情非常興奮，因為游園活動(dòng)帶給我們不少快樂(lè )。
早上10：15，我們的游園活動(dòng)開(kāi)始啦。這次游園活動(dòng)最大的特色是允許同年級的各班同學(xué)可以去別班“串門(mén)”玩游戲。各班都安排許多有趣的節目，如我們班安排的節目有：擊鼓傳花游戲，魔術(shù)、唱歌、課本劇、舞蹈……。
我們班一開(kāi)始就玩擊鼓傳花游戲，游戲規則是：一個(gè)同學(xué)拿著(zhù)紙花，當主持人喊“開(kāi)始”時(shí)就要迅速把花傳給旁邊的同學(xué)，拿到紙花的同學(xué)立刻又要把紙花傳給下一個(gè)民同學(xué)……直到音樂(lè )停止，主持人喊“�！�，游戲結束，紙花在誰(shuí)的手上，誰(shuí)就要到講臺前表演一個(gè)節目。最后，紙花落在了廖芷晞手上，她為班上表演了一個(gè)節目，大家玩得可開(kāi)心了的。我和鐘承希參與矛與盾“大戰”，鐘承希用矛雨點(diǎn)般向我刺來(lái)，我左抵右擋，終于擋住了鐘承希的進(jìn)攻，最后我們握手言和。
整個(gè)校園沸騰了，到處充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們有的玩游戲，有的“串門(mén)”，有的表演節目，還有的做觀(guān)眾。老師，同學(xué)臉上都掛著(zhù)快樂(lè )的笑容的。
這真是一次快樂(lè )而有意義的元旦游園活動(dòng)的！
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