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記一次比賽活動(dòng)作文

時(shí)間:2022-09-27 12:20:01 活動(dòng) 我要投稿

記一次比賽活動(dòng)作文(通用34篇)

  在生活、工作和學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的記一次比賽活動(dòng)作文,希望能夠幫助到大家。

記一次比賽活動(dòng)作文(通用34篇)

  記一次比賽活動(dòng)作文 篇1

  今天,老師為我們準備了一個(gè)精彩的活動(dòng),光聽(tīng)名字就讓我們感到興奮,到底是什么呢?我就不賣(mài)關(guān)子了,告訴你們吧,是“斗蛋”。斗蛋的規則很簡(jiǎn)單,就是雙方用蛋碰撞,誰(shuí)的蛋在碰撞時(shí)保持不碎,誰(shuí)就勝利了。

  在老師還沒(méi)下達正式命令時(shí),我們就已經(jīng)拿出了自己的寶貝蛋精彩亮像,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,準備一較高下,隨著(zhù)老師宣布比賽開(kāi)始,我的“戰士”就急不可耐的沖向了劉東鑫的陣營(yíng),只聽(tīng)“嘶”的一聲,我方與對手擦肩而過(guò),雙方都毫發(fā)無(wú)傷。于時(shí)我們重整旗鼓開(kāi)始第二個(gè)回合的較量,這一次我的“戰士”使出了殺手锏——連環(huán)踢,這一招出來(lái)殺傷力非常大,一下子就把對手斬落馬下,我將我的“戰士”高舉頭頂,歡呼道:“我勝利了!”我的叫聲引起了逄增凱的注意,他拿出他的“鋼鐵之蛋”要與我一較高下,他緊咬著(zhù)嘴唇,一幅不可戰勝的神情沖著(zhù)我,看到他的“鋼鐵之蛋”碩大的身軀,強硬的外表,我的“勇士”并沒(méi)有退縮,而是勇敢的沖了上去,雖然身負重傷敗下陣來(lái),但也英勇無(wú)比!我為我的“勇士”感到驕傲!

  接下來(lái)的比賽更加的激烈,逄增凱憑借他的“鋼鐵之蛋”殺進(jìn)決賽,真是我們男生的驕傲,而劉文鑫也代表女生殺入決賽。只見(jiàn)劉文鑫從容應對,從她堅定眼神中可以看出她充滿(mǎn)信心,而逄增凱則有目空一切的王者之風(fēng),他肌肉隆起,使盡全力發(fā)出一擊,“咔”的一聲,我們全部定睛觀(guān)看,只見(jiàn)逄增凱高舉雙手,沖上了“斗蛋之王”的寶座。

  比賽雖然結束了,不過(guò)通過(guò)有趣的斗蛋,使我們斗出了智慧,斗出了快樂(lè ),斗出了童年美好的的回憶……

  記一次比賽活動(dòng)作文 篇2

  “ 哈哈哈——”教室里響起一陣歡快的笑聲。咦?怎么回事,同學(xué)們在老師面前竟笑的這么歡快?哦!我告訴你吧,原來(lái)是班里正在舉行一場(chǎng)精彩的“斗蛋”比賽!

  第一局是同桌之間的戰斗。此時(shí),我不知道雞蛋的哪個(gè)地方最硬,所以,我用雞蛋的側面碰到了同桌雞蛋的尖頭上!可糟糕的是——側面是雞蛋最軟的地方,最尖的地方才是最硬的地方。唉!結果可想而知,我輸掉了比賽。我的同桌欣喜若狂,“哈哈哈……”居然笑得停不下來(lái)。

  接下來(lái),第二局開(kāi)始了,老師讓第一局獲勝的同學(xué)走上講臺。他們展開(kāi)了第二輪的較量:最南排的三個(gè)人經(jīng)過(guò)激烈的比賽——孫厚雨贏(yíng)了!她高興得臉上像開(kāi)了花一樣!以此類(lèi)推,后面三排的獲勝者分別是:俎文靜、張寧、任增浩。

  激烈的決賽開(kāi)始了,最后的四個(gè)人再進(jìn)行緊張的比賽,先是兩個(gè)男生比賽,接著(zhù)是兩個(gè)女生比賽。張寧戰勝了任增浩,女生是我的好朋友——俎文靜贏(yíng)了。讓我的心最激動(dòng)的時(shí)候到了,到底是男生中的王者張寧贏(yíng)了呢?還是女生中的王者俎文靜贏(yíng)了呢?“砰——”一個(gè)雞蛋碎了,俎文靜的臉上露出了燦爛的笑容。不用說(shuō),俎文靜贏(yíng)了,“耶! ! !”俎文靜用手做出勝利的V字,高興地蹦了起來(lái)。

  比賽完了,接下來(lái)的環(huán)節——吃雞蛋!同學(xué)們都開(kāi)心的品嘗著(zhù)自己手中的雞蛋。突然,方金磊吃的太猛,噎著(zhù)了,他一邊滑稽的翻著(zhù)白眼,一邊使勁的喊著(zhù)“水,水,水,我要喝水!”“哈哈哈……”雖然比賽結束了,但是雞蛋的“砰砰”聲和同學(xué)們的笑聲還在我的心中回蕩著(zhù),久久不能平靜……

  記一次比賽活動(dòng)作文 篇3

  今年的立夏是星期六,失去了和同學(xué)們斗蛋的機會(huì ),我心里可懊惱了。要知道,奶奶可早就為我準備好了幾個(gè)大鵝蛋呢!我垂頭喪氣地跟著(zhù)爸爸媽媽來(lái)到外婆家,桌上的一大盤(pán)鴨蛋再也引不起我的興致。爸爸似乎看出了我的心思,笑瞇瞇地招呼我說(shuō):“來(lái),曉曉,今天爸爸和你斗蛋!蔽业难劬λ查g一亮:“真的?那我們快比吧!”我高興地拽著(zhù)爸爸的手直喊。

  面前的一大盤(pán)鴨蛋立刻變得可愛(ài)起來(lái)。我賴(lài)皮地對爸爸說(shuō):“我先挑!卑职之斎徊粫(huì )拒絕我這個(gè)寶貝女兒的要求。我拿起鴨蛋一個(gè)一個(gè)看著(zhù),反復地比著(zhù),終于挑出了那個(gè)最大的鴨蛋。而爸爸挑的鴨蛋不大,顏色也不好看。我心里暗自高興,今天的贏(yíng)家必定是我了。雖然心里這么想著(zhù),但我還是很緊張的。

  我牢記媽媽說(shuō)的斗蛋要用實(shí)心的那頭。很快爸爸那邊已經(jīng)做好了準備,我緊握住我的鴨蛋,發(fā)起了第一輪攻擊!芭!”鴨蛋相撞發(fā)出了清脆的聲音。我低頭一看,我的大鴨蛋上出現了一張“蜘蛛網(wǎng)”。哎!怎么這么不中用?我有點(diǎn)不甘心,對爸爸說(shuō):“我換一頭,再和你斗!”“啪!”毫無(wú)疑問(wèn),我的大鴨蛋壯烈犧牲了,出現了一個(gè)大大的坑。不服氣的我,又在盤(pán)子里挑了一個(gè)鴨蛋,和爸爸繼續斗。結果可想而知,又是我輸?粗(zhù)爸爸的那個(gè)“仙蛋”,我打起了主意!鞍职,我要你的那個(gè)鴨蛋!

  換來(lái)了爸爸的“常勝將軍”,我頓時(shí)信心百倍。果不其然,剩下的一盤(pán)鴨蛋都被我斗成了“扁蛋”。哈哈,這個(gè)蛋果然厲害!我高興地又蹦又跳,笑聲引來(lái)了媽媽。一看一盤(pán)子被敲碎的蛋,媽媽立刻皺起了她的柳葉眉,我和爸爸連忙溜走了,留下了氣得直跺腳的的媽媽。

  這個(gè)立夏過(guò)得真是難忘!

  記一次比賽活動(dòng)作文 篇4

  “嘿!沒(méi)得獎牌,可比得了獎牌還要高興呢!”這是我在1994年沈陽(yáng)市少兒國際象棋大賽表彰會(huì )后對媽媽說(shuō)的話(huà)。

  那是1994年的冬天,我們國際象棋的王教練派我和幾個(gè)同學(xué)到市里參加比賽。我很高興,又有些擔心,我才學(xué)不長(cháng)時(shí)間,市級比賽盡是高手,我能行嗎?爸爸說(shuō):“去見(jiàn)見(jiàn)場(chǎng)面,鍛煉一下吧!”于是我就去了。

  比賽日程為兩天,按規定我該賽七場(chǎng)。前兩場(chǎng)我一點(diǎn)經(jīng)驗也沒(méi)有,連輸兩場(chǎng),第三場(chǎng)前我總結了一下自己的得失,認真打了第三、四場(chǎng)局,結果贏(yíng)了!比賽的最后階段,都是高手,我的對手水平比我高出二三倍,我雖然信心十足,但第六場(chǎng)又輸了。

  第七場(chǎng)還打嗎?我心里猶豫不決,到記分臺一打聽(tīng),這個(gè)對手水平更高。哎,棄權吧!這時(shí)趕來(lái)觀(guān)戰的爸爸對我說(shuō):“不能退,但我們要研究對策!蔽覀儌z研究出一種打“持久戰”的戰術(shù)。

  開(kāi)局后,我每起一步都花很長(cháng)時(shí)間,認真琢磨棋術(shù)。而對方急于求成,一步比一步快。他急著(zhù)催我時(shí),裁判就警告他。到中盤(pán)時(shí)他又急又慌,開(kāi)始出錯了。我還是穩穩抓住戰機,擴大戰果。到殘局時(shí),他已經(jīng)手忙腳亂,沒(méi)有了步伐。最后,我終于戰勝了對手。

  發(fā)獎時(shí),對手和他媽媽找到了我,他媽媽堅持要看一看,是什么樣的“高手”打敗了她的兒子—國際象棋重點(diǎn)小學(xué)的種子選手。我們一交談,我才知道,他已經(jīng)學(xué)了一年多,可我只學(xué)了半年!他媽媽不明白其中奧妙,可我明白:遇到強敵別害怕,一定要有充足的信心、耐心和毅力!

  這件事兒我一直難忘,雖然這次比賽我就差一分沒(méi)得到獎牌,一可我通過(guò)這件事得到的體會(huì )卻是受益終生的。不知怎么的,我老想起這次比賽。

  記一次比賽活動(dòng)作文 篇5

  要說(shuō)我參加的鋼琴比賽,那可是不計其數了,“星海杯”“海倫杯”國際比賽,音樂(lè )會(huì )、迎春鋼琴活動(dòng)……等等,這些底下是我成長(cháng)路上的榮譽(yù),雖然這些活動(dòng)有的是國際賽事,有的是小小的比賽,但令我印象最深刻的還是一次我的鋼琴老師組織的“夕陽(yáng)紅敬老鋼琴活動(dòng) ”。

  當時(shí)我的琴行同學(xué)們都在場(chǎng),鴿子穿著(zhù)漂亮的裙子西服,和慈祥的爺爺奶奶們問(wèn)好,我和一個(gè)姓“蘇”的奶奶熱情的聊起天來(lái),活動(dòng)在報幕員甜美的嗓音中開(kāi)始,我拿著(zhù)打印好的曲譜,在心里一遍又一遍的背誦。

  同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)的彈奏起動(dòng)聽(tīng)的曲子,何芊羽彈的是《太陽(yáng)最紅,毛主席最親》動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美的旋律,是在場(chǎng)的所有同學(xué)和爺爺奶奶們感動(dòng),她優(yōu)雅的坐在鋼琴的旁邊,十指飛揚,一曲結束,獲得了熱烈的掌聲。

  活動(dòng)是按名牌順序進(jìn)行的,我是28號,沒(méi)過(guò)多久,我就上場(chǎng)了,我先和大家問(wèn)候,然后坐在琴椅上,熟練地彈起了《梁!

  臺下一片肅靜,只有美妙的琴聲蕩漾在不大的敬老院里,還夾雜著(zhù)哼唱的聲音。一位爺爺眼淚嘩的流了下來(lái),他說(shuō):“我的老伴兒就喜歡唱這首歌,每天沒(méi)事就哼兩句,還自己創(chuàng )編了舞蹈,非拉著(zhù)我一起跳,可是我的老伴……十幾年前就過(guò)世了!甭(tīng)到這里,我的眼淚也不自覺(jué)地涌了出來(lái)。

  這次的活動(dòng)令我印象深刻,既孝敬的老人,又和他們一起跳舞,彈琴,獲得了掌聲和夸獎 ,真是一舉多得!

  希望以后還能多參加這種有意義的活動(dòng)!

  記一次比賽活動(dòng)作文 篇6

  伴隨著(zhù)炎炎夏日,精彩激烈,振奮人心的迎面接力比賽開(kāi)始了,全場(chǎng)的歡呼和吶喊聲融成一片,運動(dòng)員都就位以后。全場(chǎng)爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。

  我也是運動(dòng)員中的其中一個(gè),但我的跑步速度并不是很快。賽道長(cháng)約60米,十男十女站在賽道兩端,在發(fā)令槍響后完成接力,七個(gè)班中按接力用時(shí)來(lái)定奪榜首。二十名運動(dòng)員摩拳擦掌、躍躍欲試,但每個(gè)人的手都在發(fā)抖。"嘭。㈨憦卦葡龅臉岉懞,手持接力棒的男生小史飛速向前沖,在歡呼中邁大了步子,牙齒緊緊地咬著(zhù)朝對面的選手沖過(guò)去。對方接住了棒子,猛地一沖,揮舞著(zhù)手臂朝我們極速跑來(lái)。一旁為我們班加油打氣的同學(xué)緊握雙拳,還時(shí)不時(shí)在我們班選手順利接棒時(shí)歡呼幾聲,一派即將迎來(lái)勝利的喜悅。我們班一直穩站榜首,但突然,意外來(lái)臨了。我們班小劉遞棒時(shí)不小心把棒子飛了出去。同學(xué)們都為我們捏一把汗,壓軸登場(chǎng)的小項扯開(kāi)嗓子大喊道:"快,快,把棒子拿回來(lái)。⑿⒛樕t,雙手略發(fā)顫抖得將棒子拿來(lái)遞給下一個(gè)選手。她拿到棒子后奮起直追,配合著(zhù)許多名運動(dòng)員拿回了名次。輪到我時(shí),我用盡全身力氣沖刺,不管三七二十一放手一搏,大家都為我捏了一把汗,等到成功交接時(shí),又是一陣熱烈的歡呼聲。小項更是不堪示弱抓住小楊遞過(guò)的棒子迅速沖向終點(diǎn)。全場(chǎng)一陣歡呼大伙們都一蹦三尺高圍向小項夸贊他,也有人去安慰小劉,讓他不要太傷心。最后我們以第四名還不算差的名次劃上了圓滿(mǎn)的句號。

  比賽結束了,我為觀(guān)眾的熱情而振奮,又為我們的團結而自豪。就算中途有過(guò)磕磕絆絆,也擋不住我們勝利的步伐。

  記一次比賽活動(dòng)作文 篇7

  今天我們班進(jìn)行了一次“斗!北荣,這可不是斗牛士和牛的較量。比賽時(shí),兩個(gè)人一組,每人背后別一張寫(xiě)了字的紙,不能用手攻擊和防守,憑著(zhù)身體靈活的移動(dòng),誰(shuí)先讀出對方背上的字,誰(shuí)就勝利。

  比賽開(kāi)始了。選手在場(chǎng)中繞起圈來(lái),“咚咚咚”的腳步聲,“嘩啦嘩啦”的紙張飄動(dòng)聲和觀(guān)眾的加油聲響成一片!昂谂!闭讨(zhù)他個(gè)子高,一個(gè)“惡虎撲食”沖過(guò)來(lái),想先發(fā)制人!凹t!笔莻(gè)小胖子,也不示弱,他敏捷地一蹲身,“黑!睋淞藗(gè)空。正在他愣神的時(shí)候,“紅!币晦D身反擊過(guò)來(lái),他迅速調轉方向,使勁往前拱,可也沒(méi)得手!昂谂!碧筋^探腦,總想偷襲一招,可“紅!狈朗貒烂,反應很快,“黑!睅状蚊凸ザ紱](méi)成功,累得氣喘吁吁,進(jìn)攻越來(lái)越遲緩!凹t!背脵C“哧溜”從“黑!鄙砼岳@過(guò)去,“黑!比鐗(mèng)方醒,一個(gè)“鶴子翻身”,好險!最后,兩個(gè)人打成平局。

  該我上場(chǎng)了。面對強壯的對手,我想要擊敗他只能智取,不能速戰速決。我圍著(zhù)他忽左忽右,聲東擊西地周旋;對手連吼帶叫,抽招換式地應戰。他發(fā)瘋似地撞過(guò)來(lái),我機警地將身子一扭,躲到了一邊。他不甘心,一次次猛攻,好幾次都差一點(diǎn)把我撞倒。我也有幾次已經(jīng)蹦到他身旁,可就是無(wú)法看清那跳動(dòng)的字跡。我們倆越戰越勇,觀(guān)眾使勁鼓掌加油。漸漸地,他累得上氣不接下氣,張著(zhù)大嘴直喘氣。我想,反攻的時(shí)機到了,就在他不顧一切地猛沖過(guò)來(lái)時(shí),我順勢往后一仰,頭一歪,身子一側,一個(gè)箭步躥到他的身旁。啊,“看見(jiàn)了!”我興奮地大吼一聲。他雖然不服,可也只好認輸。

  比賽結束了。不論勝敗都鍛煉了我們的靈活性和反應能力,增進(jìn)了同學(xué)間的友誼。

  記一次比賽活動(dòng)作文 篇8

  升入中學(xué),第一次參加比賽,心里又激動(dòng)又害怕。

  我們學(xué)校一年一度舉辦美食節比賽的日子就是今天,我們每個(gè)人盼望已久的美食節就要開(kāi)始了!

  每個(gè)年級分組做出最拿手的菜式,要色香味俱全才最好,評委老師品嘗后打分,評出一二三等獎,接下來(lái)同學(xué)們就可以互相品嘗各種美味啦!真棒!想想都興奮!

  同學(xué)們紛紛把需要的食材、用具準備齊全,拿到教學(xué)樓前的小廣場(chǎng)上。我們剛走進(jìn)小廣場(chǎng),就驚住了我:那情形,就像集市上趕集的人們熙熙攘攘絡(luò )繹不絕,人們一個(gè)個(gè)笑容滿(mǎn)面急急匆匆,都在備戰比賽吧?

  我們組把東西準備齊全后,看看時(shí)間還早,我們也不想浪費掉,就去別的組串了串門(mén),呀!他們準備的東西跟我們一比,差那么多!哈哈,看來(lái)我們的勝率比較大哦!

  “喂喂,所有同學(xué)準備好!比賽即將開(kāi)始!”廣播里在進(jìn)行大賽的流程安排,我們比兔子跑得還快,一溜煙的功夫回到自己班的位置。

  我和伙伴們準備的菜品是油炸小黃花魚(yú),別看是一道普通的菜,可是對我們這些十指不沾陽(yáng)春水的嬌嬌女來(lái)說(shuō)還真是一件難事:擱多少油?小黃魚(yú)還用不用去內臟?要在它們表面滾上白面嗎?天哪!都炸黑啦!

  還是去請教老師吧!還好老師沒(méi)有取笑我們,認真傳授做菜秘訣。我們“取經(jīng)”回來(lái),這手藝,蹭蹭地見(jiàn)長(cháng)啊。先把面和好,不要太濃,再打上一兩個(gè)雞蛋攪拌,把干凈的腌制好的小黃花魚(yú)放進(jìn)去全身粘好面,放進(jìn)燒熱的油里煎炸。我們按著(zhù)步驟,分工合作。當一條條金黃色的、閃著(zhù)油亮光澤的小黃花魚(yú)出鍋時(shí),我們高興得蹦蹦跳跳:真的太不容易了!我們舍不得自己先吃,捧著(zhù)讓每個(gè)老師品嘗,老師們一邊吃一邊贊不絕口!說(shuō)咸淡可口,酥脆可口,魚(yú)的香味也散發(fā)得恰到好處!哇哇哇!我們成功啦!

  再看看別的組,那菜品真叫我們大開(kāi)眼界!那些平時(shí)只能在在電視上看到、在飯店里才能吃到的:糖醋丸子、可樂(lè )雞翅、夾心豆腐等等都是別具特色!看得我們每個(gè)人都在流口水!

  要參加最后比拼了,每個(gè)班都選出了自己辦最好的幾樣去參賽。我們組也去湊了個(gè)熱鬧,看著(zhù)別的班端出來(lái)的大菜,再想想當初是怎樣小瞧人家的,真是有點(diǎn)兒,呵呵,不好意思!

  比賽結果出來(lái)了,我們班得了第二名,僅次于第一名一分,這樣也不錯了,畢竟高手如云!明年吧,早早備戰,爭取一鳴驚人。

  美食節過(guò)去了,我們還在戀戀不舍地回味那散發(fā)在唇齒上的香味,美食節將成為我們緊張學(xué)習中歡樂(lè )的佐料。

  記一次比賽活動(dòng)作文 篇9

  早上我來(lái)到教室里,就聞到了雞蛋餅、牛奶蛋糕、炸土豆、水煮魚(yú)片等誘人的香味,當我走到我座位上坐下的時(shí)候,我看到袁冶的桌子上擺著(zhù)一個(gè)飯盒,里面裝著(zhù)……哦,是魚(yú)凍子。

  做完操,我們回到教室時(shí),劉老師對我們說(shuō)了一句話(huà):“待會(huì )兒王老師要來(lái),大家把自己帶來(lái)的美味小吃拿出來(lái),好讓王老師拍照哦!甭(tīng)到這里,我們歡呼起來(lái),因為帶了美味小吃的同學(xué)們都知道,王老師要來(lái),就代表著(zhù)我們的美味小吃就要上校園電視臺了。

  這時(shí),大家看到金源良帶了韓國壽司,都圍在他的桌子旁邊(包括我哦),向他要一個(gè)壽司,因為王老師第一個(gè)就要拍金源良的壽司,所以,我們不得不安靜下來(lái),拍完了,大家立刻伸手去搶金源良帶來(lái)的韓國壽司,不一會(huì )兒,金源良帶來(lái)的兩盒壽司基本上都被搶光了,還剩下三塊,金源良說(shuō)是給老師的。

  我還嘗了張樂(lè )揚的炸土豆,特別特別的好吃,跟薯條一樣,可好吃了,不一會(huì )兒,張樂(lè )揚的炸土豆就被大家搶得只剩下一半了,過(guò)了一會(huì )兒,我再去看的時(shí)候,就已經(jīng)沒(méi)有了。

  李響的牛奶蛋糕、余森茂的可樂(lè )雞翅、李仁希,羅祺驁和余啟夢(mèng)的餃子都很好吃。

  雖然我沒(méi)有帶美味小吃,但我已經(jīng)發(fā)了照片在我的博客上了。

  等我們大家都吃飽了,自己帶來(lái)的美味小吃都被吃光了以后,劉老師說(shuō)要評美味小吃王,金源良、張樂(lè )揚、李響等等的同學(xué)都被評為美味小吃王,我也是美味小吃王哦!劉老師還給了美味小吃王獎品:一支圓珠筆哦!

  今天可真爽呀,希望劉老師以后可以多舉行一點(diǎn)這樣的活動(dòng)。

  記一次比賽活動(dòng)作文 篇10

  下午,天空格外晴朗,太陽(yáng)露出了笑臉。我們五年級的同學(xué)精神飽滿(mǎn),排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)上進(jìn)行拔河比賽。比賽非常激烈,運動(dòng)員摩拳檫掌,小手緊緊抓住繩子,小嘴緊閉氣鼓得足,汗水在眼前飛舞全然不知……拉拉隊的同學(xué)更是緊張,小手比畫(huà)著(zhù)和著(zhù)加油聲像在表演舞蹈,水靈靈的眼睛忽左忽右,生怕漏看一個(gè)環(huán)節……老師更是擔心,“十九歲的”雙手一上一下,雙腳一前一后,嘴里發(fā)出“加油”的聲音,恨不得自己飛起來(lái)去幫忙。什么舞蹈有那么和諧動(dòng)人?我想:此時(shí)此刻才是最動(dòng)人最美麗的了。

  天空總是最關(guān)照那可愛(ài)有誠意的人們。比賽一結束,我們離開(kāi)操場(chǎng)回到教室。烏云翻滾,太陽(yáng)收起了笑臉,天空哭泣起來(lái),那眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠,最后連成了線(xiàn)。原來(lái)回到教室后,有好幾個(gè)班的同學(xué)也在哭,沒(méi)有取勝的同學(xué)在哭,得了名次的同學(xué)也在哭……難怪天空也會(huì )流淚。

  今天,我永遠不會(huì )忘記的的日子,一個(gè)很正常開(kāi)心的比賽卻引來(lái)了眾多孩子傷心的淚。那天,孩子幼小的心靈帶給我不只是震撼,更是一些感動(dòng);從他們淚流滿(mǎn)面的臉上我看到了集體力量的偉大,班集體的凝聚力是多么具有磁性,我很欣慰,班主任工作艱辛在此得到了最大的收獲。

  人生中有無(wú)數次拔河,每一次的勝負又有什么重要呢?勝只是暫時(shí)的,不驕傲;敗不氣餒,下次一定會(huì )勝的。

  記一次比賽活動(dòng)作文 篇11

  今天是個(gè)美好的日子,天氣格外晴朗,太陽(yáng)早早地灑下了一片金色的光芒。我們華泰小學(xué)全體師生迎來(lái)了期盼已久的第一場(chǎng)秋季運動(dòng)會(huì )。

  八點(diǎn)整,運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始了。隨著(zhù)激動(dòng)人心的廣播音樂(lè )響起,同學(xué)們排著(zhù)整齊有序的方隊,邁著(zhù)整齊的步伐,喊著(zhù)響亮的口號,精神抖擻地走進(jìn)了賽場(chǎng)。此刻的操場(chǎng)上一片沸騰。

  運動(dòng)會(huì )可真熱鬧。有跳高的,有跳遠的,有扔實(shí)心球的,有接力賽的,還有60米100米400米跑步的。每個(gè)參賽運動(dòng)員臉上散發(fā)出自信的光芒,想為自己的班級增光添彩。

  最令人激動(dòng)興奮的比賽屬接力賽了。運動(dòng)員們準備好起跑姿勢,蓄勢待發(fā)。當老師手中的槍聲一響,他們像離弦的利箭一般,撒開(kāi)有力的雙腿,以最快的速度向前飛奔而去!凹佑!加油!”賽道兩旁的啦啦隊的呼喊聲音一浪高過(guò)一浪,一層疊過(guò)一層。大家爭先恐后、你追我趕,毫不示弱。這時(shí),意外發(fā)生了。我們班掉棒了。但運動(dòng)員們還是飛速地撿起棒子奮力追趕上去,最終獲得了第五名。雖然這次接力賽我們沒(méi)有取得好成績(jì),但還是為我們班的運動(dòng)員那堅強拼搏的精神而感到驕傲自豪。

  令人難忘的運動(dòng)會(huì )結束了。我們班取得了年級段團體第一名的好成績(jì)。運動(dòng)會(huì )鍛煉的是體力,激勵的是生命,弘揚的是個(gè)性和青春活力,收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。

  記一次比賽活動(dòng)作文 篇12

  “加油!加油!”操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)陣陣吶喊聲。

  星期五下午,我們在老師的帶領(lǐng)下排著(zhù)整齊的隊伍走向操場(chǎng)。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試,我們將要參加激動(dòng)人心的穿衣服比賽啦!老師宣布比賽的規則:準備一件上衣,參賽同學(xué)快速把衣服穿好,以賽跑的速度越過(guò)障礙,然后返回原處,把衣服脫下遞給下一個(gè)同學(xué),每班參加十人,哪個(gè)班最先做完,就獲勝!這個(gè)比賽主要鍛煉我們的動(dòng)手能力和團隊協(xié)作精神。

  我站在我們班級隊伍的最前排,平時(shí)同學(xué)們都叫我“飛毛腿”,今天終于要大展身手啦!隨著(zhù)裁判老師一聲令下,我飛快地穿上衣服,扣上扣子,箭一般地竄了出去,碰到障礙來(lái)了個(gè)急剎車(chē)。好險啊,急剎車(chē)時(shí)由于剎得過(guò)急,我的身子急速向前傾斜,差點(diǎn)兒摔倒!我鎮定一下,站直身子,邁開(kāi)雙腿、咬緊牙關(guān)越過(guò)障礙,然后使勁向終點(diǎn)沖去?斓浇K點(diǎn)時(shí),我便不由自主的解扣子,誰(shuí)知太緊張了,手心出汗,手指也變得滑溜溜的,扣子在我手中就像泥鰍一樣滑。盡管我使出渾身解數可總顯得心有余而力不足,我急的心里砰砰直跳都快哭出來(lái)了。情急之中我也顧不了優(yōu)雅斯文的形象了,索性把手上的汗水在衣服上擦了擦,終于在到達終點(diǎn)時(shí)解開(kāi)了所有的扣子并快速把衣服脫下遞給了下一個(gè)人馬琳潔!

  我如釋重負地長(cháng)出了一口氣,站到了隊伍的末端,擦擦滿(mǎn)頭豆大的汗珠,平復下砰砰直跳的心,看著(zhù)跑在最前面的馬琳潔,我開(kāi)心的笑了!

  這時(shí)我才注意到操場(chǎng)上的加油聲一浪高過(guò)一浪,特別是我們四二班的學(xué)生。他們有的用力揮舞著(zhù)彩旗;有的急的站在凳子上;有的把手卷成喇叭狀喊得臉紅脖子粗;有的竟把紅領(lǐng)巾取下來(lái)高揮......那熱情飽滿(mǎn)的狀態(tài)一點(diǎn)也不亞于比賽場(chǎng)上飛奔的選手!

  操場(chǎng)上的氣氛越來(lái)越激烈,比賽也進(jìn)入了白熱化的程度,我班的最后一名選手楊召舜更是身手敏捷、快步如飛,看著(zhù)他離我們隊伍越來(lái)越近,其他三個(gè)班級的選手也都毫不示弱,相距很近,我的心幾乎提到了嗓子眼上,在原地急的直跺腳搓手,恨不得迎上前幾步接過(guò)他手中的衣服。就在這千鈞一發(fā)的緊急時(shí)刻,四一班的最后一位選手猶如腳底生風(fēng)一般快速沖向了終點(diǎn),利索的解扣脫衣!哎,我們班的楊召舜同學(xué)也緊隨其后完成了最后的使命,位居全年級第二!雖然沒(méi)有取得夢(mèng)寐以求的第一名,但我們的成績(jì)也很不錯,而且我們班的十個(gè)同學(xué)都付出了最大的努力,我們配合得也很好!全班同學(xué)都為我們這來(lái)之不易的第二歡呼、吶喊、跳躍......

  記一次比賽活動(dòng)作文 篇13

  跑步比賽

  在星期五的最后一節課,老師跟我們說(shuō),學(xué)校要組織一次跑步比賽,我樂(lè )的一下蹦了八尺高啊

  比賽開(kāi)始了,5年級的體育老師先教我們熱身運動(dòng)。做完后。比賽開(kāi)始了

  6年級1,2,3,4班開(kāi)始了,“男生隊先來(lái),比賽開(kāi)始”校長(cháng)威嚴的說(shuō)

  比賽開(kāi)始了,我的嗓子都喊啞了,還是不能表現我的激情。6年級女生隊上場(chǎng)了,里面還有我的姐姐。最后6年級3班男生隊第一名,2班女生隊贏(yíng)。

  該5年級上場(chǎng)了,比賽結果是5年級3班女生隊贏(yíng),男生隊4班贏(yíng)。

  眨眼就到我們4年級了。男生隊先來(lái),我們瘋狂的叫著(zhù),雖然我們得了第2名,但我們還是沒(méi)有不開(kāi)心。到我們女生隊上場(chǎng)了。因為我緊張,所以老師讓我排在最后。一個(gè)接一個(gè)的開(kāi)跑了,轉眼就到我了。體育老師揮了揮旗子,我便開(kāi)跑了,因為跑得太快,所以土撒在了我的腳和接力棒上,我急忙拿起棒,向終點(diǎn)奔去。我們班的人歡呼著(zhù),以為我們是第一名,可是卻是第2名。

  老師安慰我們不要傷心,因為還有下一屆呢。

  記一次比賽活動(dòng)作文 篇14

  氣球比賽

  “啪啪,啪啪……”教室里傳來(lái)奇怪的聲音,怎么回事?哦!原來(lái)是舉行了擠氣球比賽。

  老師說(shuō)了比賽規則,“兩人或幾人比賽,每位選手腋下各夾一個(gè)吹大的氣球,不許用手,只要把氣球擠破即可。先把氣球擠破的一方獲勝!崩蠋焺傉f(shuō)完,教室里像是炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們歡呼雀躍,有的同學(xué)摩拳擦掌躍躍欲試。

  比賽開(kāi)始了,先上場(chǎng)的是兩位男同學(xué)。老師一聲令下:“開(kāi)始!”一位同學(xué)為防止氣球掉下,就弓著(zhù)腰,叉著(zhù)腿,像一只搞笑的小鴨子;另一位同學(xué)使出了九牛二虎之力,可氣球完好無(wú)損。這位同學(xué)的氣球像個(gè)頑皮的小孩子,掉了下來(lái),那位同學(xué)急得像熱鍋上的螞蟻。同學(xué)們笑得前腑后仰,上氣不接下氣。我們開(kāi)始給他們支招,有的說(shuō)“在地上打滾”,有的說(shuō)“向墻上頂”。聲音一浪高過(guò)一浪,只聽(tīng)到“啪啪”的一聲巨響,氣球變得四分五裂,有的同學(xué)嚇得雙手抱頭,蹲了下去。

  該我上場(chǎng)了,心激動(dòng)地“砰砰”直跳。我使出吃奶的勁,氣球一點(diǎn)兒也沒(méi)給我留面子,一直不爆。我看見(jiàn)墻上有釘,靈機一動(dòng),夾著(zhù)氣球向釘子上撞,“啪”的一聲,氣球爆了。我得了冠軍,高興地回到座位上。

  今天的擠氣球比賽真是太有趣了,我還想再玩一次。

  記一次比賽活動(dòng)作文 篇15

  今天下午課間,優(yōu)蕾悅學(xué)館的語(yǔ)文老師組織我們舉辦了一次吹氣球比賽。同學(xué)們每?jì)扇艘唤M,優(yōu)勝規則是哪一組在最短時(shí)間內把氣球吹得最大而且還不爆炸,最后進(jìn)行優(yōu)勝評比。

  比賽開(kāi)始時(shí),老師把五顏六色的氣球分發(fā)給我們。我和組友分到了一個(gè)藍色和紅色的氣球。老師講完比賽規則后下起口令來(lái),只聽(tīng)她倒計時(shí)喊道五——四——三——二——一開(kāi)始。

  我可是吹氣球的行家,剛把氣球的氣嘴塞進(jìn)嘴里,氣球就立刻呼呼啦啦地脹大了,眨眼間就超過(guò)了我的頭。我感到該收手了,立刻一把捏住氣球的進(jìn)氣口,迅速擰了兩圈,打了一個(gè)結,氣球上一個(gè)漂亮的女孩就笑瞇瞇就向我招起手來(lái)。此時(shí)我的那位組友看我作罷,也立刻將氣球的小嘴巴從自己的嘴里拉出來(lái),正要準備打結時(shí),由于雙手配合不夠得力,結果那藍色的氣球瞬間嘟嘟地叫著(zhù)向空中飛去,它沒(méi)飛多高就泄氣了,輕輕掉到地上了。

  比賽結束后,我們雖然只能為獲勝組鼓掌祝賀,但心里還是很開(kāi)心的,就像那“嘟嘟嘟”冒著(zhù)粗氣騰飛的氣球一樣飛了起來(lái)。

  記一次比賽活動(dòng)作文 篇16

  提到“泡泡”,也許你會(huì )想到,在陽(yáng)光下飄動(dòng)著(zhù)的五彩繽紛的泡泡。是啊,起初我也是這么認為的,但是科技節里的“泡泡”卻與眾不同。在這里“泡泡”大變身,變成了橡膠材質(zhì),可以吹的泡泡。

  為了更好地迎接比賽,首先需要了解規則:每個(gè)班級選出五位選手,在兩分鐘打好三個(gè)及以上的氣球,選各自三個(gè)最長(cháng)的氣球,若5個(gè)人的氣球長(cháng)度總和最長(cháng)的就獲勝。

  接下來(lái)是選人組隊了,為了公正、公平,我們在班級里進(jìn)行了海選。同學(xué)們躍躍欲試地舉起手來(lái),希望自己能被選上。有的同學(xué)力氣小,一分多鐘才打一個(gè)氣球;有的同學(xué)膽子小,當氣球越來(lái)越大的時(shí)候被嚇得閉上了眼睛松了手,功虧一簣;有的同力氣太大了,沒(méi)有預測到氣球的極限,直接把氣球給打破了;還有的同學(xué)在夾夾子的時(shí)候,沒(méi)有協(xié)調好,手一滑,氣球“噗嗤”漏氣,飛走了……

  當我在等待時(shí),我暗下決心:要克服氣球爆炸的恐懼感,更要預測到氣球充氣的極限,還要在夾夾子的時(shí)候,防止手滑,做到“快,準,穩”。終于輪到我了,臺下同學(xué)們紛紛為我加油打氣。此時(shí)我雖然手心冒汗,卻顧若鎮定,雙手緊貼褲子擦了擦手心的汗,穩穩地戴上護目鏡。只聽(tīng)倒計時(shí)“3、2、1開(kāi)始!”我迅速地把氣球套在打氣筒上,一只手捏著(zhù)氣球口,另一只手快速地打氣,趕在一分鐘內,三下五除二打完一個(gè)氣球。就這樣,我被選上了,接下來(lái)陸陸續續的有同學(xué)也被選上。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)中午的緊張練習,我們五位選手的速度有所提高。但是我發(fā)現:想贏(yíng)得比賽還是有點(diǎn)懸,有的氣球長(cháng)度不夠,有的同學(xué)不能在兩分鐘內打好三個(gè)氣球。在大家埋頭苦練的時(shí)候,我忽然靈機一動(dòng):2分鐘等于120秒,每個(gè)人要打三個(gè)氣球,那120÷3=40秒/個(gè),如果要2分鐘內打盡可能多的氣球,需要每個(gè)氣球要在40秒內打好。但是速度慢的同學(xué)不可以在40秒內打完一個(gè)氣球,那全組獲勝的可能性就不大了。所以,首先我們要解決的問(wèn)題是:五個(gè)同學(xué)都能在規定時(shí)間內完成數量。

  就這樣我們又進(jìn)行了緊張地練習,比賽的時(shí)間也越來(lái)越近了。但是5個(gè)同學(xué)里,并不是所有人每次都能在2分鐘內打3個(gè)球。所以我思考:我們是不是調整戰術(shù),對氣球的長(cháng)度做調整。根據幾次的實(shí)驗,我們發(fā)現氣球是有極限的。假設打一個(gè)長(cháng)的.氣球為120厘米,2分鐘內只打兩個(gè),就是120×2=240厘米。如果短的氣球一個(gè)為90厘米,2分鐘內可以打三個(gè),就是3×90=270厘米。若1長(cháng)兩短的話(huà),就是120+2×80=280厘米。所以速度慢的同學(xué)可以在規定的時(shí)間內打一長(cháng)兩短,速度快的同學(xué)在確保不爆炸的情況下以長(cháng)度為主。所以我們要調整戰略:在長(cháng)度和數量上下功夫,那贏(yíng)得比賽機率就大了。

  我將想法和同學(xué)們分享:“三個(gè)速度較慢的同學(xué),可以打短氣球那速度快的同學(xué)可以打長(cháng)氣球,這樣我們既保證長(cháng)度也保證了數量。你們覺(jué)得怎么樣呢?”同學(xué)們紛紛贊同,“不錯,不錯,是個(gè)好主意!”于是,我們就按照這個(gè)戰術(shù)練習。果然,我們的成績(jì)一次比一次好。

  終于到了比賽這天,雖然經(jīng)過(guò)了不斷練習和戰術(shù)的調整,但是我們仍然沒(méi)有掉以輕心。那天我們早早來(lái)到體育館,做好戰前準備,每一個(gè)步驟都認真探討,甚至連夾子的位置都要部署好,我們擔心一招不慎滿(mǎn)盤(pán)皆輸。

  比賽快要開(kāi)始了,我們五位胸有成竹地站在桌子前,在裁判員一聲哨響發(fā)令下,雖然耳邊有觀(guān)眾的加油聲、驚嘆聲,但是我們聚精會(huì )神,最終齊心協(xié)力拿下了第一。

  徜徉泡泡科技節,雖然這一次比賽只有短短2分鐘就落幕了,但是不管輸贏(yíng),對我們來(lái)說(shuō)收獲頗豐。我們不僅懂得團隊合作的重要性,而且學(xué)到科學(xué)探究就是在不斷嘗試、調整、對比、總結、創(chuàng )新中邁向成功!

  記一次比賽活動(dòng)作文 篇17

  我,是夏天里的一縷風(fēng)?墒沁沒(méi)到我登場(chǎng)的季節,就被喧天的吶喊叫醒了。我趕忙出來(lái)探個(gè)究竟,這一看可就再也挪不動(dòng)腳步了。四月底,綠草如茵的田徑場(chǎng)上來(lái)了一群朝氣蓬勃的小朋友。原來(lái)是他們在這里召開(kāi)運動(dòng)會(huì )呢!到處是活潑的身影,我快樂(lè )的撥動(dòng)他們胸前的紅領(lǐng)巾,孩子們深深地吸了口氣:“好涼快呀!”嘻嘻,那就讓我也“參加”一下運動(dòng)會(huì )吧!

  橢圓形的天藍色的跑道周?chē)奂俗疃嗟娜,白色的跑道線(xiàn)好像五線(xiàn)譜,而奔跑是這里的主旋律。短跑比賽一定是最扣人心弦的!終點(diǎn)就在前方,短短的跑道是爆發(fā)力的較量!小運動(dòng)員們在賽場(chǎng)邊摩拳擦掌,積極地熱身,這架勢一點(diǎn)兒也不輸奧運會(huì )的選手。聽(tīng)著(zhù)裁判員“各就各位“的指令,短跑小運動(dòng)員們全神貫注地站在了起跑線(xiàn)上,這一刻的空氣都是凝固的。隨著(zhù)發(fā)令槍一響,他們如離弦的箭沖了出去,風(fēng)馳電掣地轉眼就越過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。與此同時(shí),看臺上爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。緊張的心跳還沒(méi)有平復,前方的彎道跑來(lái)了美麗的“小蘿莉”,那是女子200米的決賽!賽場(chǎng)上從來(lái)都是巾幗不讓須眉,她們跑得那么自信,飛揚的馬尾辮綻放出一朵朵熱情的花。

  咦,跑道上“爬”來(lái)了一只只五顏六色的毛毛蟲(chóng)!鮮艷的身體上“長(cháng)”出好多條腳,飛快地來(lái)回“爬動(dòng)”。仔細一瞧,原來(lái)是一群小朋友騎在上面,用他們靈活的雙腳,幫助毛毛蟲(chóng)向前進(jìn)。這場(chǎng)毛毛蟲(chóng)迎面接力不僅是智慧和體力的角逐,還考驗了孩子們的團隊協(xié)作意識。每一次毛毛蟲(chóng)轉身,動(dòng)作都是那么敏捷和嫻熟,他們在比賽前一定進(jìn)行了無(wú)數次的訓練,才有今天賽場(chǎng)上的默契。我輕輕吹動(dòng)毛毛蟲(chóng)的觸須,響亮的口號喊起來(lái),“一二一二”,搖搖擺擺,可可愛(ài)愛(ài),我們奔向未來(lái)!

  另一場(chǎng)激烈的團體比賽是短跑接力!我跟著(zhù)運動(dòng)員跑到這頭,又跑到那頭,不停念叨著(zhù)“別掉棒”!每一次交棒都是快速流暢、準確無(wú)誤?磥(lái)我的擔心有點(diǎn)兒多余,小朋友們跑得又快又穩,帥氣十足!

  來(lái)不及鼓掌,我又被賽場(chǎng)中心震耳欲聾的歡呼聲吸引了過(guò)去。只見(jiàn)一個(gè)矯健的身影越過(guò)了高高的橫桿,新紀錄誕生了!橫桿的高度在升高,賽場(chǎng)的熱度也節節攀升,運動(dòng)員信心十足地注視著(zhù)橫桿,邁出堅定的步子,逐漸加速,然后縱身一躍,身輕如燕地征服了橫桿。

  另一邊,隨著(zhù)落地,濺起沙坑中的金色沙子,跳遠比賽也是精彩不斷。前腳一個(gè)小朋友因為沒(méi)有踏準起跳板而懊惱,一轉身就迎上了隊友大大的擁抱,“小失誤,沒(méi)關(guān)系!加油,你一定行!”鼓勵的話(huà)好像有魔力,第二跳就發(fā)揮出了真正的實(shí)力。賽場(chǎng)上,收獲的不僅僅是獎牌,還有真摯的友誼。

  這個(gè)賽場(chǎng)有競爭、有拼搏、有團結、有友愛(ài),每一幀畫(huà)面都記錄成長(cháng)的印記。太陽(yáng)西斜,余暉給獎臺上小朋友胸前的獎牌鍍了層金。多么棒的運動(dòng)會(huì )!我吹起輕快的口哨,拭去孩子們額頭淘氣的汗珠,戀戀不舍地道別:“加油,孩子們!要健康快樂(lè )地成長(cháng)哦!”

  記一次比賽活動(dòng)作文 篇18

  “呼呼”“噗噗”聽(tīng),各種奇怪的聲音,原來(lái)吹氣球比賽馬上要開(kāi)始了,小朋友們正如火如荼地在訓練吶。

  只聽(tīng)裁判大聲說(shuō)道:“誰(shuí)把氣球吹得最大,誰(shuí)就是冠軍!

  比賽正式開(kāi)始了,我的心就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我手忙腳亂地抓起氣球,塞進(jìn)嘴巴,深吸一口氣,使出吃奶地勁往外吹,氣球竟然一下子變成了一個(gè)愛(ài)心抱枕的形狀,我既開(kāi)心又驕傲?烧l(shuí)知,一不小心沒(méi)拿穩,氣球“呲”的一聲,像是耍脾氣了,一下子從我手上飛了出去。我立刻撿了回來(lái),鼓足勁繼續吹。

  這時(shí),我用余光看看旁邊的小朋友,有的人吹成了“小西紅柿”,有的人吹成了“小藥水瓶”,還有的人竟然吹成了“大鴨梨”了。我焦急萬(wàn)分,但心里還是默默念叨:老虎不發(fā)威,當我是病貓啊,小小一個(gè)氣球我還制服不了你嘛。于是,我展開(kāi)了猛烈的追擊,似乎把所有的氣都往氣球里面灌了進(jìn)去,小臉漲得通紅,裁判都看得目瞪口呆了。

  終于,功夫不負有心人啊,第一名還是被我穩穩地拿下了。嘿嘿,別的不說(shuō),“吹氣球”我還真有點(diǎn)佩服我自己的吶。

  記一次比賽活動(dòng)作文 篇19

  今天下午我們校園里熱鬧非凡,我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了操場(chǎng)上參加運動(dòng)會(huì ),不一會(huì )兒運動(dòng)開(kāi)幕儀式開(kāi)始了,伴隨著(zhù)一聲一聲的炮聲,口號聲,和運動(dòng)會(huì )進(jìn)行曲》,還有各班級排著(zhù)整齊的隊,舉著(zhù)國旗彩旗向主席臺走來(lái)。校園里一下變的特別壯觀(guān)。

  比賽正式開(kāi)始了,我看到操場(chǎng)上站滿(mǎn)了的運動(dòng)員,個(gè)個(gè)都精神飽滿(mǎn)?雌饋(lái)真像兇猛的戰馬。馬上就輪到我們四位同學(xué)的4ⅹ1OO賽跑了。我們弓起身子,做好跑步的姿勢,隨著(zhù)老師的一聲槍響,我鼓足勇氣像箭一樣飛快的向前跑去。我們你追我趕的誰(shuí)也不肯認輸,比賽的特別激烈,誰(shuí)也不肯認輸,轉眼就輪到下一榜了,我再次的鼓足后勁把那根接力棒第一個(gè)傳給了下位同學(xué),在我我比賽中我聽(tīng)到了同學(xué)們?yōu)槲覀兊谋荣惡捌鹆思佑吐,?tīng)到這些加油聲,我非常感動(dòng),本來(lái)我們是第一名的。因為賽跑的時(shí)候有位同學(xué)踩了一下別人的線(xiàn),所以我們才變成了第二名,我的心里感到很不是滋味兒。

  運動(dòng)會(huì )就要結束了!但運動(dòng)場(chǎng)上激動(dòng)人心的比賽場(chǎng)面還是浮現在我的腦海里。我希望下次我們比賽爭取跑出更優(yōu)秀的成績(jì)。

  記一次比賽活動(dòng)作文 篇20

  今天下午,我們三年級五個(gè)班舉行了一次繞八字接力賽,那場(chǎng)面可激烈啦!

  按照參賽要求,每班分別選出男女運動(dòng)員各25人。在班主任的帶領(lǐng)下,各班運動(dòng)員排著(zhù)整齊的隊伍,依次走到了指定的場(chǎng)地。他們一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃、斗志昂揚。拉拉隊員們則分列兩旁,隨時(shí)準備著(zhù)為運動(dòng)員們加油鼓勁。

  比賽開(kāi)始了,只聽(tīng)得裁判一聲令下,男隊的第一棒嗖地沖了出去。瞧,我班的歐陽(yáng)劉嘉牙關(guān)緊咬,臉蛋通紅,箭步如飛。不過(guò)很可惜,他把方向跑反了。這下麻煩了,交接棒時(shí)多不方便呀!我班接二連三地掉了幾次棒,我為咱班捏了一把汗。幸虧小個(gè)子黃博發(fā)現了問(wèn)題,及時(shí)調正了方向,我不由得松了一口氣,跺著(zhù)腳大喊:快追呀,加油,加油。

  加油吶喊聲此起彼伏,各班運動(dòng)員都卯足了一鼓勁,毫不示弱。

  比賽結束了,我班由于失誤,浪費了不少時(shí)間,最終只得了個(gè)第幾名。同學(xué)們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣地走進(jìn)了教室。這時(shí),班主任來(lái)了,她對我們說(shuō):輸贏(yíng)不是關(guān)鍵,只要我們努力過(guò),這次要吸取教訓,平時(shí)加強訓練,爭取在下次比賽中取得好名次!

  聽(tīng)了老師的這番話(huà),我們的心情輕松多了。大家都期望著(zhù)下次比賽快點(diǎn)到來(lái)。

  記一次比賽活動(dòng)作文 篇21

  今天下午第三節課,我們學(xué)校舉行了一次五年級拔河比賽。我心中十分興奮。

  終于,第三節課到來(lái)了,當老師領(lǐng)我們到籃球場(chǎng)時(shí),球場(chǎng)上已經(jīng)人山人海、熱鬧非凡。我和同學(xué)們信心十足地走在操場(chǎng)上,大家的臉上幾乎都充滿(mǎn)了笑容。我相信,我們可以贏(yíng)。

  經(jīng)過(guò)抽簽,我們的第一場(chǎng)比賽是與五(4)班競爭,我大聲鼓勵同學(xué)們:“要加油哦!我們一定可以贏(yíng)!

  激烈的比賽終于開(kāi)始了,我、凌振洲、阮啟華幾個(gè)同學(xué)緊緊握住繩子,拼出全力,使勁往后拉。我心想:我不是懦夫,同學(xué)們都不是,我們一定會(huì )贏(yíng),一定會(huì )的!鞍!”我突然小喊了一聲,爆發(fā)出真正的力氣,時(shí)間正在一秒一秒的從我們身邊擦肩而過(guò),我感到前面的力量越來(lái)越強大。怎么辦?我們班同學(xué)幾乎都沒(méi)有了力氣。哨聲一落,真是可惜!我們輸了。

  同學(xué)們都有些沮喪,老師鼓勵我們:“別泄氣,下面還有比賽等著(zhù)我們呢!”“對,大家加油!”同學(xué)們中心燃起斗志,我們要連勝兩場(chǎng),才有機會(huì )進(jìn)入決賽,爭奪冠軍?墒,令我們失望的是,接下來(lái)的兩局中只贏(yíng)了一局,我們失去了爭奪冠軍的資格。

  大家有些難過(guò),有的同學(xué)在偷偷地拭眼淚!安灰y過(guò),老師認為你們都很棒!因為你們盡力了。不能泄氣,丟了冠軍,我們可不能幫第二名再丟了。加油!”班主任大聲地給我們打氣。對,我們要爭奪第二名的資格,我們沒(méi)有時(shí)間難過(guò)。對手是五(2)班,如果這場(chǎng)比賽贏(yíng)了,我們就有機會(huì )拿第二名。

  緊張的比賽又開(kāi)始了,我用盡全力,閉著(zhù)雙眼,希望拉著(zhù)繩子往后走。我聽(tīng)到場(chǎng)外的老師和同學(xué)們在不停地給我們吶喊助威?墒,很遺憾,我們班最終還是輸了。

  這一次,我們班竟然輸掉了所有的比賽。我,流淚了,許多同學(xué)都流淚了。老師在不停地安慰我們。我心想:輸了,最終還是輸了,我們還是沒(méi)有拿到好名次。

  我獨自走在回家的路上,眼淚總是不由自主地從眼眶中流出來(lái)。是我們的對手太強還是我們方法不對?看著(zhù)夕陽(yáng),我想到了同學(xué)們的眼淚。在這次比賽中,雖然失去了比賽,但我們卻體會(huì )到我們班同學(xué)團結的精神。我們并沒(méi)有輸!

  是的,贏(yíng)得比賽固然開(kāi)心,失去比賽也不用過(guò)于傷心,老師說(shuō)了,明年還有拔河比賽!人生還有許多比賽,我們要百折不饒,越挫越勇!

  記一次比賽活動(dòng)作文 篇22

  拔河比賽快要開(kāi)始了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,甚至有的同學(xué)還在用跳繩當起了拔河繩在賽前預習呢!

  比賽終于在體育老師的哨聲中開(kāi)始了。只見(jiàn)有的同學(xué)咬緊牙關(guān),上半身往后傾,花了九牛二虎之力拼命地拉著(zhù);有的同學(xué)臉兒都漲紅了,可雙手還是像老虎鉗一樣緊緊的鎖住繩子,不讓它移到對面去;還有的抓繩太使勁,手上都生出了幾個(gè)小小的血泡,卻還是不松手。我更是呲牙咧嘴,用盡吃奶的力氣,玩命地拔著(zhù)。

  盡管我班的拉拉隊員們叫得嗓門(mén)兒都啞了,可我隊還是沒(méi)有占到上風(fēng)。我的心里忽然冒出一種不祥的預感?晌肄D念一想,反正我手上有的是勁兒,輕易放棄就給對方機會(huì )。于是,我把前面未發(fā)出的無(wú)比潛力轉換成了巨大的力量,用剛才力氣的兩倍猛地向后拉呀、拉呀……

  對手3班也毫不示弱、決不留情。只要繩子稍稍一動(dòng),他們馬上警覺(jué)起來(lái),使勁地往后拉,不給我們一點(diǎn)機會(huì )。漸漸地,我隊后方的“力量支付隊”無(wú)力給前面“作戰先鋒”支援了,繩中央的紅巾慢慢朝對方移過(guò)去。最后,我隊實(shí)在支持不住了,紅巾移過(guò)他們的白線(xiàn)。我們輸了!

  所有的同學(xué)都非常傷心,不知在誰(shuí)的帶動(dòng)下,全班都哭了起來(lái)。有的同學(xué)還不服氣,跑到三班重新挑戰。等老師趕過(guò)來(lái)時(shí),有些人“報仇”還沒(méi)歸來(lái)呢。

  這真是一場(chǎng)令我難忘的拔河比賽。

  記一次比賽活動(dòng)作文 篇23

  今天,我們六一小學(xué)舉行了“國際兒童趣味田徑錦標賽”。我們學(xué)校的二十八個(gè)班級分別代表二十八個(gè)國家參加比賽、參加這次活動(dòng)的還有來(lái)自全國各地的叔叔、阿姨,還有家長(cháng)代表們,他們是來(lái)給我們加油助威的。

  我們二三班代表希臘,希臘在地中海附近,是個(gè)古老的國家,流傳著(zhù)很多很多神話(huà)故事。古希臘還是奧運會(huì )的發(fā)源地呢!

  為了舉辦好這次活動(dòng),我們這一個(gè)星期都在排練,放學(xué)的時(shí)間也從三點(diǎn)四十推到了五點(diǎn)。學(xué)校的活動(dòng)好多不同的小組,分別有禮儀小組、醫療小組、商業(yè)中心、新聞采訪(fǎng)小組、志愿者小組,還有運動(dòng)員方隊。我是二三班第四隊的隊長(cháng),負責帶領(lǐng)隊員走方隊以及參加游戲比賽。

  今天早上,我早早的來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們的心情都很激動(dòng),期待比賽的開(kāi)始。我們先在教室換好了希臘服裝,蘇老師、孫盛洋媽媽、盧夢(mèng)珂媽媽給我們貼好臉貼,我們拿上希臘小國旗,排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到候場(chǎng)區。

  開(kāi)幕式開(kāi)始了,我特別激動(dòng),在歡快的音樂(lè )中,二十八個(gè)國家的方陣,邁著(zhù)整齊的步伐,昂首挺胸地走過(guò)主席臺,我看到好多不同服飾的方隊,可我心里還是喜歡我們希臘。緊接著(zhù),學(xué)校啦啦操隊員的表演開(kāi)始了,特別吸引人,我看到來(lái)參觀(guān)的叔叔、阿姨紛紛舉起手機拍個(gè)不停;還有管樂(lè )團的哥哥首次亮相表演,帶來(lái)了《歡樂(lè )頌》,真好聽(tīng)。

  通過(guò)這次活動(dòng),我深深感受到團結就是力量。

  記一次比賽活動(dòng)作文 篇24

  大家唱,大家跳比賽活動(dòng)感受。

  每個(gè)人每一天都在比賽,和時(shí)間比賽,和自己比賽,和同學(xué)比賽……

  ——題記

  賽前

  “一、一、一二一、一……“操場(chǎng)里傳來(lái)了了陣口令聲,老師把我們帶下來(lái)彩排,我們每位同學(xué)都激動(dòng)不憶,因為馬上我們跟其它三個(gè)班就要展開(kāi)”校園集體舞“和”武術(shù)操“比賽了。我們都很想奪魁。彩排過(guò)了一會(huì )兒,老師讓我們在操場(chǎng)集合,比賽終于要開(kāi)始了。

  賽中

  六年級先比賽,然后再是七年級,七年級后,才是我們八年級,我們等了兩個(gè)班后,才終于到了我們,起初我們都很緊張,神經(jīng)繃得緊的。全身在都在冒冷汗,老師說(shuō)讓我們不,后面的不知是誰(shuí)跟我說(shuō)做深呼吸,而且要我前面的人也做。做完了深呼吸后,不知怎的,我的緊張感消失的無(wú)影無(wú)蹤了。跑集體舞時(shí),跳到中間部份,突然我做錯了一個(gè)動(dòng)作,只覺(jué)得兩臉都火辣辣的,在心中暗暗的責罵自己沒(méi)有在家好好復習。在出錯后,我就不敢在馬虎了,認認真真的跳完了剩下的舞蹈。

  賽后

  比賽結束后,我們回到了自己的座位,等到最后一個(gè)班級跳完,終于到了公布結果的時(shí)刻。我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情聽(tīng)著(zhù)結果,最后,二班得了第一名,我只得了第二名?匆(jiàn)二班歡呼雀躍,我們卻只得垂頭喪氣。最后,老師安慰我們“只要盡了自己最大的努力就可以了!半m然老師說(shuō)不怪我們,但是我們卻始終覺(jué)得辜負了老師的一片苦心。

  通過(guò)這次比賽,使我懂得了要想不讓別人失望網(wǎng),你一定要在做那件事時(shí)付出加倍的努力,只有付出了努力才能得到應有的回報,才能不讓別人對你或你們失望,才會(huì )把更多的希望寄托在你或你們的身上。

  記一次比賽活動(dòng)作文 篇25

  我和爸爸大俠可都是真正的五子棋高手哇,那么,這場(chǎng)“血戰”誰(shuí)會(huì )獲勝呢?

  移動(dòng),連通,小靈通用戶(hù)編輯xy加選手姓名發(fā)送到250250,有獎精彩誰(shuí)會(huì )獲勝呢?

  比賽開(kāi)始了,我先走,我習慣把棋子放在中間,“爸爸大俠”故意堵我,讓我一步也走不成,我左走一步他堵一步,我右走一步他堵一步。我用我的殺手锏將堵一個(gè)又一個(gè)慢慢的解開(kāi)。就在我占上風(fēng)的時(shí)候……

  一盤(pán)紅艷艷的草莓出現在我面前,我立刻口水流下三千尺,心也飄到了八萬(wàn)里外,我是下一步看一眼,下一步看一眼。你一定會(huì )問(wèn)我為啥這么讒?廢話(huà),草莓是我最?lèi)?ài)吃的水果之一,怎么能不讒呢?唉……忍忍吧!

  我再也不用心去下棋了,而是一心一意的看著(zhù)我心愛(ài)的小草莓……

  最終,“爸爸大俠”輕易把我打敗了,就因為一點(diǎn)餓入草莓,而毀了我的一世英名,以后,我還怎么在江湖上混哪!

  就這樣,我眼巴巴的看著(zhù)我在江湖上那至高無(wú)上的地位,被那個(gè)可惡的爸爸大俠一點(diǎn)一點(diǎn)地給搶走了……

  要說(shuō)我們家,可謂是真正的江湖,整天打打殺殺,拼個(gè)你死我活。我也算是個(gè)大俠,每天抱著(zhù)枕頭殺來(lái)殺去,今天,我和爸爸大俠只間的恩怨終于爆發(fā)了,我們要決戰,在生死線(xiàn)上穿梭,比什么呢?

  記一次比賽活動(dòng)作文 篇26

  “嘿!沒(méi)得獎牌,可比得了獎牌還要高興呢!”這是我在1994年沈陽(yáng)市少兒國際象棋大賽表彰會(huì )后對媽媽說(shuō)的話(huà)。

  那是1994年的冬天,我們國際象棋的王教練派我和幾個(gè)同學(xué)到市里參加比賽。我很高興,又有些擔心,我才學(xué)不長(cháng)時(shí)間,市級比賽盡是高手,我能行嗎?爸爸說(shuō):“去見(jiàn)見(jiàn)場(chǎng)面,鍛煉一下吧!”于是我就去了。

  比賽日程為兩天,按規定我該賽七場(chǎng)。前兩場(chǎng)我一點(diǎn)經(jīng)驗也沒(méi)有,連輸兩場(chǎng),第三場(chǎng)前我總結了一下自己的得失,認真打了第三、四場(chǎng)局,結果贏(yíng)了!比賽的最后階段,都是高手,我的對手水平比我高出二三倍,我雖然信心十足,但第六場(chǎng)又輸了。

  第七場(chǎng)還打嗎?我心里猶豫不決,到記分臺一打聽(tīng),這個(gè)對手水平更高。哎,棄權吧!這時(shí)趕來(lái)觀(guān)戰的爸爸對我說(shuō):“不能退,但我們要研究對策!蔽覀儌z研究出一種打“持久戰”的戰術(shù)。

  開(kāi)局后,我每起一步都花很長(cháng)時(shí)間,認真琢磨棋術(shù)。而對方急于求成,一步比一步快。他急著(zhù)催我時(shí),裁判就警告他。到中盤(pán)時(shí)他又急又慌,開(kāi)始出錯了。我還是穩穩抓住戰機,擴大戰果。到殘局時(shí),他已經(jīng)手忙腳亂,沒(méi)有了步伐。最后,我終于戰勝了對手。

  發(fā)獎時(shí),對手和他媽媽找到了我,他媽媽堅持要看一看,是什么樣的“高手”打敗了她的兒子—國際象棋重點(diǎn)小學(xué)的種子選手。我們一交談,我才知道,他已經(jīng)學(xué)了一年多,可我只學(xué)了半年!他媽媽不明白其中奧妙,可我明白:遇到強敵別害怕,一定要有充足的信心、耐心和毅力!

  這件事兒我一直難忘,雖然這次比賽我就差一分沒(méi)得到獎牌,一可我通過(guò)這件事得到的體會(huì )卻是受益終生的。不知怎么的,我老想起這次比賽。

  記一次比賽活動(dòng)作文 篇27

  “加油,加油!”操場(chǎng)上,加油喝彩聲不絕于耳,我們期待的長(cháng)繩比賽終于到來(lái)了,操場(chǎng)上充滿(mǎn)著(zhù)激動(dòng)、緊張的氣息。

  終于,隨著(zhù)廣播里傳來(lái)的聲音,我們班的同學(xué)各個(gè)昂首挺胸、精神抖擻、氣勢十足地走進(jìn)了比賽場(chǎng)地。

  隨著(zhù)一聲哨響,繩子搖了起來(lái)。望著(zhù)搖擺不停的繩子,我的心中多了一絲忐忑:如果我發(fā)揮失常,速度跟不上大家怎么辦?如果我沒(méi)跳過(guò)去,影響了后面的同學(xué)怎么辦?如果……

  可是時(shí)間早已不允許我再多想什么了,同學(xué)們仿佛是一支訓練有素的突擊隊,連貫有序,每個(gè)同學(xué)的動(dòng)作都是那么標準,不出一點(diǎn)兒差錯?煲喌轿伊,我深吸了一口氣,前面的同學(xué)身手敏捷地助跑、騰空、落地,迅速沖向對岸,我的心也總算落下了一塊石頭。

  同學(xué)們愈戰愈勇,繩子在空中形成一道圓弧。大家都漲紅了臉,豆大的汗珠從額頭上滾落,勝利在向我們招手,但就在這時(shí),隊伍末尾的同學(xué)不小心被繩子絆住,腳卡在了繩子里,大家見(jiàn)了,都焦急萬(wàn)分,對那位學(xué)說(shuō):“不要急!”“別灰心,加油!”最后一位同學(xué)也不負眾望,快速、冷靜地將叫抽出繩子,大家緊張的心情也稍稍地放松了下來(lái)。緊接著(zhù),第一位同學(xué)又緊跟了上去,大家都在心里暗暗地為他喝彩。

  經(jīng)過(guò)同學(xué)們的團結、努力,我們班“超!卑l(fā)揮,跳了307個(gè),取得了年級組第二名的好成績(jì)。

  記一次比賽活動(dòng)作文 篇28

  伴隨著(zhù)炎炎夏日,精彩激烈,振奮人心的迎面接力比賽開(kāi)始了,全場(chǎng)的歡呼和吶喊聲融成一片,運動(dòng)員都就位以后。全場(chǎng)爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。

  我也是運動(dòng)員中的其中一個(gè),但我的跑步速度并不是很快。賽道長(cháng)約60米,十男十女站在賽道兩端,在發(fā)令槍響后完成接力,七個(gè)班中按接力用時(shí)來(lái)定奪榜首。二十名運動(dòng)員摩拳擦掌、躍躍欲試,但每個(gè)人的手都在發(fā)抖。"嘭。㈨憦卦葡龅臉岉懞,手持接力棒的男生小史飛速向前沖,在歡呼中邁大了步子,牙齒緊緊地咬著(zhù)朝對面的選手沖過(guò)去。對方接住了棒子,猛地一沖,揮舞著(zhù)手臂朝我們極速跑來(lái)。一旁為我們班加油打氣的同學(xué)緊握雙拳,還時(shí)不時(shí)在我們班選手順利接棒時(shí)歡呼幾聲,一派即將迎來(lái)勝利的喜悅。我們班一直穩站榜首,但突然,意外來(lái)臨了。我們班小劉遞棒時(shí)不小心把棒子飛了出去。同學(xué)們都為我們捏一把汗,壓軸登場(chǎng)的小項扯開(kāi)嗓子大喊道:"快,快,把棒子拿回來(lái)。⑿⒛樕t,雙手略發(fā)顫抖得將棒子拿來(lái)遞給下一個(gè)選手。她拿到棒子后奮起直追,配合著(zhù)許多名運動(dòng)員拿回了名次。輪到我時(shí),我用盡全身力氣沖刺,不管三七二十一放手一搏,大家都為我捏了一把汗,等到成功交接時(shí),又是一陣熱烈的歡呼聲。小項更是不堪示弱抓住小楊遞過(guò)的棒子迅速沖向終點(diǎn)。全場(chǎng)一陣歡呼大伙們都一蹦三尺高圍向小項夸贊他,也有人去安慰小劉,讓他不要太傷心。最后我們以第四名還不算差的名次劃上了圓滿(mǎn)的句號。

  比賽結束了,我為觀(guān)眾的熱情而振奮,又為我們的團結而自豪。就算中途有過(guò)磕磕絆絆,也擋不住我們勝利的步伐。

  記一次比賽活動(dòng)作文 篇29

  “三零五班,猛虎出山,橫掃賽場(chǎng),絕不一般。加油——!”拉拉隊的吶喊聲和助威聲響徹整個(gè)校園。我們正在和三班踢一場(chǎng)激烈的足球比賽。

  三班首先得到了發(fā)球權,帶著(zhù)球向我們沖來(lái),可是被我們班的小將楊一宸一招攔截。他一下帶球過(guò)人,直沖三班的地盤(pán),三班球員一看大事不妙,急忙沖過(guò)去把楊一宸團團圍住。楊一宸也不是吃素的,眼看球就要被搶走,就一腳把球踢給了陳飛旭。陳飛旭穩穩地接住了球,三班球員再一次沖來(lái),他急忙一腳飛踢,三班守門(mén)員還沒(méi)看清發(fā)生了什么,球就一下子飛進(jìn)了球門(mén)。一比零!“耶。!”拉拉隊爆發(fā)出震耳欲聾的歡呼聲。三班球員不甘示弱,向我們發(fā)起猛攻,招招致命。雖然有楊一宸、陳飛旭等猛將,但對方球員還是抓住機會(huì )一腳把球踢到了我們守門(mén)員的頭頂上去,守門(mén)員怎么也夠不著(zhù),被他們進(jìn)了一球。拉拉隊的成員,有的唉聲嘆氣,有的咬牙切齒,有的氣急敗壞,但我們相信,靠我們班的團結合作,一定可以再拿比分,贏(yíng)得比賽。

  果不其然,下半場(chǎng)隊員們配合天衣無(wú)縫,沒(méi)給三班任何機會(huì ),最后我們成功以四比一的好成績(jì)戰勝了三班。

  記一次比賽活動(dòng)作文 篇30

  “……二十、二十一、二十二、二十三……” ,“加油、加油、快跳呀!”校園里回蕩著(zhù)我們的歡呼聲。這是在干什么呢?原來(lái),我們五年一班全體同學(xué)正在后操場(chǎng)舉行跳長(cháng)繩比賽。

  老師先選出男、女生各十二人,分成兩組。每組有兩名,搖繩的,十名跳繩的。大家個(gè)個(gè)精神抖擻,都想奪取這次跳長(cháng)繩比賽的冠軍。

  “預備一開(kāi)始!”老師一聲令下,同學(xué)們就一個(gè)接一個(gè)地跳起來(lái)。王濤身捷如燕,前邊的同學(xué)剛跳過(guò)去,她就先用左腳往前一跨,然后右腿輕輕一抬,大繩就乖乖地從她腳下滑過(guò)去了。其他人也像她一樣,一個(gè)一個(gè)動(dòng)作敏捷地跳過(guò)去了。觀(guān)眾們站在旁邊高聲地為他們喝彩!班健币宦暤秧,第一局比賽結束了。男生女生都停了下來(lái),圍到老師的!身旁。只聽(tīng)給女生查數的張冕說(shuō):“女生跳了二百零三次!!大家屏住呼吸,都想聽(tīng)聽(tīng)男生跳了多少。只見(jiàn)曉璐笑容滿(mǎn)面地大聲說(shuō): “男生跳了一百九十一次! “噢,噢,我們勝利了!”女生都高興地跳了起來(lái),高聲歡呼著(zhù)。第二局女生也贏(yíng)了,我們高興得又蹦又跳?赡猩粋(gè)個(gè)像泄了氣的皮球一樣,打不起精神來(lái)。

  “嘟”、第三局比賽開(kāi)始了。

  比賽剛開(kāi)始,意外的事情就發(fā)生了。張苗苗的左腳拾得慢了點(diǎn),一下被長(cháng)繩絆倒了,李艷急忙跑過(guò)去,把她扶起來(lái)。苗苗的胳膊被磕破了,曉璐把苗苗扶進(jìn)了教室。由于張苗苗負傷,女同學(xué)少了一個(gè)人,成績(jì)自然要下降。我們女同學(xué)都非常著(zhù)急,就連平時(shí)不愛(ài)活動(dòng)的唐湘也在旁邊急得又蹦又跳,恨不得上來(lái)幫一把。 “嘟”比賽結束的哨聲響了,男生一個(gè)個(gè)高興得又喊又叫。第三局比賽,我們女生輸了。

  我們回到教室,看見(jiàn)張茁苗眼圈紅了,譚欣問(wèn)她怎么了,苗苗說(shuō): “因為我,女生第三局輸了!蔽野参克f(shuō):“苗苗,別哭了,第三局輸了怕什么,前兩局贏(yíng)了,二比一,女生還是贏(yíng)了。再說(shuō),友誼第一,比賽第二嘛,就是輸了也沒(méi)什么!贝蠹乙布娂妱袼,安慰她。男生似乎明白什么,都勸她說(shuō):這次比賽我們輸了,你應該高興!苗苗聽(tīng)了這句話(huà),噗嗤地一聲笑了起來(lái)。

  記一次比賽活動(dòng)作文 篇31

  噢?是什么事情使操場(chǎng)上人聲鼎沸?讓同學(xué)們熱情澎湃?待我走到跟前一看,原來(lái)是一場(chǎng)拔河比賽即將拉開(kāi)帷幕。

  老師帶領(lǐng)我們走到操場(chǎng)的空地上,只見(jiàn)一條像巨蟒一樣的大粗繩曲折的趴在路中間。大粗繩的中間系著(zhù)一個(gè)裝滿(mǎn)水的瓶子,瓶子放在一條黃道道上。我的心情是又緊張,又興奮。我又望了望四周:現場(chǎng)像炸了營(yíng)似的,看來(lái),他們已經(jīng)做好了充分的準備,參賽的選手個(gè)個(gè)精神抖擻,躍躍欲試。為拔河比賽的勝利充滿(mǎn)了把握,信心十足。

  振奮人心的時(shí)刻到了,比賽開(kāi)始了,體育老師一聲清脆的口哨聲響,不禁讓人打了一個(gè)寒顫,注意力集中。同學(xué)們用力地用腳勾住地,雙手緊握繩子,拼命往后拉,只聽(tīng)見(jiàn)繩子發(fā)出“吱吱”的響聲。剛開(kāi)始是我們班占了優(yōu)勢,繩子一直向我們這邊傾,最后不出所料,我們贏(yíng)了!但比賽采用的是三局兩勝制,所以我們交換場(chǎng)地,繼續一較上下。

  又是同樣的哨聲響起,就在這時(shí),我們班的啦啦隊開(kāi)始大聲呼喊:“六二班加油!六二班加油!”叫喊聲如雷貫耳。

  看,我們班的參賽選手個(gè)個(gè)都不放棄,一個(gè)個(gè)都死死的攥緊繩子,像落入大海的人抓住了救命稻草。眼睛瞪得滾圓,小臉兒憋得通紅,咬緊牙關(guān)。功夫不負有心人,我們又取得了勝利!同學(xué)們互相擊掌,大聲呼喊,蹦蹦跳跳,用各樣的方式來(lái)告訴大家這個(gè)好消息。

  休息片刻,接著(zhù)是第二場(chǎng)。不知是剛剛的勝利使我們驕傲了,還是因為體力不如上一局了,剛一上場(chǎng),繩子就向對面跑,任你怎么拉都拉不回來(lái),看來(lái)是遇到對手了?山K究功虧一簣,讓對方贏(yíng)得了勝利。這時(shí)同學(xué)們的臉上完全褪去了剛才的歡喜,取而代之的卻是沮喪。

  第三場(chǎng)比賽依舊舉行,這是最后一次反敗為勝的機會(huì )。我們全班同學(xué)更是激動(dòng)萬(wàn)分,拼了命的往后拉,有的見(jiàn)不行,就拉著(zhù)繩子往下墜,可對面就像是一塊磁石,我們根本就控制不了,結果,我們又輸了。同學(xué)們像泄了氣的氣球,頓時(shí)就蔫了。

  比賽過(guò)后,我們總結了失敗的原因:是選手們力量用的不恰當,沒(méi)有齊心協(xié)力,才讓對手有機可乘。平時(shí)也不可以挑食,要吃的肥頭大耳,拉著(zhù)繩子再往下墜,也許就不那么容易輸了。

  記一次比賽活動(dòng)作文 篇32

  “呼,好瞌睡呀!”我打了一個(gè)哈欠,本來(lái)今天中午可以睡一會(huì )兒,但卻因為下午有啦啦操比賽,中午很早就得去學(xué)校了。

  我一路走,一路瞌睡地到了教室,女孩子們有的在補妝,有的才開(kāi)始化妝。腮紅找不到了,眉筆拿反了,亂成一片!終于,我們都畫(huà)好了妝,但一會(huì )兒眼睛十分癢,一會(huì )兒嘴巴又十分干,鼻子一吸氣就聞到了化妝品味兒,真難聞!跳啦啦操的不用上體育課,我們趁這個(gè)時(shí)間趕緊換衣服,我找了好久才找到一件看似合適的上衣和裙子,回到自己座位上,開(kāi)始換衣服,穿好了才發(fā)現裙子挺合適,但是上衣太大了,剛想換一件上衣,就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)說(shuō):“沒(méi)衣服了!沒(méi)衣服了!”“沒(méi)衣服了?”我奇怪了,“不是預定好的每人一套衣服嗎?怎么會(huì )少?沒(méi)衣服的同學(xué)可怎么上臺呀?”我又為那些沒(méi)演出服的同學(xué)著(zhù)急,排練好的節目,如果少了她們,怎么演呢?過(guò)了十幾分鐘,聽(tīng)見(jiàn)大家說(shuō)衣服找到了,我安心了,開(kāi)始專(zhuān)心準備演出。

  我們的演出服是粉紅色的,上面綴著(zhù)好多閃亮的晶片,在陽(yáng)光下非常艷麗,風(fēng)一吹過(guò),衣服就會(huì )發(fā)出沙沙的聲音,又好看,又好聽(tīng)。穿著(zhù)漂亮的衣服來(lái)到比賽現場(chǎng),我看見(jiàn)好多啦啦隊。有的穿著(zhù)黑短袖、黑短褲;有的穿著(zhù)綠上衣、白短裙;有的穿著(zhù)銀色長(cháng)裙;有的戴著(zhù)黑色網(wǎng)球帽;有的帶著(zhù)彩色手鏈,五彩斑斕的,但是在操場(chǎng)上最耀眼的還是我們班的啦啦操隊伍!

  比賽開(kāi)始了,我非常緊張,生怕自己出錯,連累大家。我全神貫注地跳著(zhù)、跳著(zhù),雖然一直在跳這個(gè)操,但是我因為害怕、緊張,跳完操后全身依然冰涼、手腳麻木。

  通過(guò)這次比賽,我體會(huì )到了團體比賽需要每個(gè)人都全神貫注、全力以赴,只有每個(gè)人都做好了,整個(gè)團體才是優(yōu)秀的。

  記一次比賽活動(dòng)作文 篇33

  要說(shuō)我參加的鋼琴比賽,那可是不計其數了,“星海杯”“海倫杯”國際比賽,音樂(lè )會(huì )、迎春鋼琴活動(dòng)……等等,這些底下是我成長(cháng)路上的榮譽(yù),雖然這些活動(dòng)有的是國際賽事,有的是小小的比賽,但令我印象最深刻的還是一次我的鋼琴老師組織的“夕陽(yáng)紅敬老鋼琴活動(dòng) ”。

  當時(shí)我的琴行同學(xué)們都在場(chǎng),鴿子穿著(zhù)漂亮的裙子西服,和慈祥的爺爺奶奶們問(wèn)好,我和一個(gè)姓“蘇”的奶奶熱情的聊起天來(lái),活動(dòng)在報幕員甜美的嗓音中開(kāi)始,我拿著(zhù)打印好的曲譜,在心里一遍又一遍的背誦。

  同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)的彈奏起動(dòng)聽(tīng)的曲子,何芊羽彈的是《太陽(yáng)最紅,毛主席最親》動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美的旋律,是在場(chǎng)的所有同學(xué)和爺爺奶奶們感動(dòng),她優(yōu)雅的坐在鋼琴的旁邊,十指飛揚,一曲結束,獲得了熱烈的掌聲。

  活動(dòng)是按名牌順序進(jìn)行的,我是28號,沒(méi)過(guò)多久,我就上場(chǎng)了,我先和大家問(wèn)候,然后坐在琴椅上,熟練地彈起了《梁!

  臺下一片肅靜,只有美妙的琴聲蕩漾在不大的敬老院里,還夾雜著(zhù)哼唱的聲音。一位爺爺眼淚嘩的流了下來(lái),他說(shuō):“我的老伴兒就喜歡唱這首歌,每天沒(méi)事就哼兩句,還自己創(chuàng )編了舞蹈,非拉著(zhù)我一起跳,可是我的老伴……十幾年前就過(guò)世了!甭(tīng)到這里,我的眼淚也不自覺(jué)地涌了出來(lái)。

  這次的活動(dòng)令我印象深刻,既孝敬的老人,又和他們一起跳舞,彈琴,獲得了掌聲和夸獎 ,真是一舉多得!

  希望以后還能多參加這種有意義的活動(dòng)!

  記一次比賽活動(dòng)作文 篇34

  冬日里,陽(yáng)光正好,碧綠的操場(chǎng)上熱鬧極了。同學(xué)們都緊張的等待著(zhù),二年級組“慶元旦”拔河比賽馬上就要開(kāi)始了。

  經(jīng)過(guò)了幾個(gè)班的對決,很快就輪到了我們班上場(chǎng)。只聽(tīng)到“嘟”的一聲,激烈的比賽開(kāi)始了。同學(xué)們兩腳抓地,穩住重心,雙手緊緊抓住繩子,使勁往后拉。一個(gè)個(gè)表情猙獰,眉毛都擠成了倒“八”字,心里暗暗道:“我們班贏(yíng)定了!”

  一旁的啦啦隊揮舞著(zhù)雙手,大聲吶喊:“加油!加油!”

  而繩子那頭的對手也不甘示弱,只見(jiàn)他們咬牙切齒,身體向后傾倒著(zhù),使勁地拔著(zhù)繩子…

  眼看紅領(lǐng)巾越來(lái)越靠近我們,突然,“嘟”的一聲,比賽結束,我們班果然獲勝了。

  通過(guò)四局兩勝的比賽,我們班終于榮獲此次二年級組“慶元旦”拔河比賽“一等獎”。同學(xué)們都高興得跳了起來(lái),大聲歡呼:“281班最棒!”

  比賽圓滿(mǎn)結束了,操場(chǎng)上的歡呼聲停止了,同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍回教室了。只有拔河比賽中的美好記憶留在了我的心里。

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