寫(xiě)活動(dòng)的作文集錦15篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的寫(xiě)活動(dòng)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)活動(dòng)的作文1
今天，老爸帶我去下茅家埠捉蛐蛐。我一進(jìn)公園就聽(tīng)見(jiàn)了蛐蛐的叫聲，來(lái)到一塊大石頭面前使勁一推就把它推開(kāi)了，我發(fā)現有一只蛐蛐。我連忙大叫一聲：“爸爸有蛐蛐�！卑职植换挪幻Φ淖哌^(guò)來(lái)說(shuō)：“蛐蛐又不會(huì )咬人有什么大驚小怪的？”我說(shuō)：“我還以為它會(huì )咬人呢！”然后爸爸彎下腰去抓蛐蛐，蛐蛐就一跳，跳到另一塊石頭后面，又看見(jiàn)早有準備的.我。急忙掉頭想逃跑，但是它做夢(mèng)也沒(méi)有想到爸爸早就準備好盒子等在后面，它這一跳就跳入了盒子里，真是螳螂捕蟬黃雀在后。
我們非常愉快地把蛐蛐帶回了家，爸爸說(shuō)：“有兩只蛐蛐就可以斗�！泵魈煳覀儨蕚湓偃プ�。
寫(xiě)活動(dòng)的作文2
今天，上美術(shù)課前，徐老師告訴我們大家下節課將要給五位同學(xué)頒發(fā)喜報，我心里癢癢的，特別想早點(diǎn)知道是哪幾個(gè)同學(xué)。眼睛四處張望著(zhù)。
上語(yǔ)文課了，徐老師說(shuō)要過(guò)兩分鐘才能告訴我們，我心里想還要兩分鐘啊!好不容易到了還剩十秒鐘，徐老師開(kāi)始倒數了，10，9，8，7，我心里“砰砰”只跳，想應該是肖竹雅吧，她作業(yè)寫(xiě)得認真，上課積極舉手發(fā)言。要不是楊帆，她每天收作業(yè)仔仔細細，從不出差錯。應該是周偉奇，這個(gè)學(xué)期他進(jìn)步十分大，作業(yè)寫(xiě)得工工整整。我這想著(zhù)，時(shí)間到了，我一下子變得特別緊張�？尚炖蠋熗蝗徽f(shuō)要我們先寫(xiě)作文。我就像瀉了氣的.皮球一樣懶洋洋地躺在椅子上。
寫(xiě)活動(dòng)的作文3
今天我們一家人去野外燒烤，我們先去超市買(mǎi)了許多燒烤的調料和用具還有我最喜歡吃的零食。
爸爸開(kāi)車(chē)帶我們去了山上，但是天忽然下雨了，沒(méi)法燒烤怎么辦呢?爸爸找到了一個(gè)亭子，最后我們決定在這里就餐了。我迫不及待地拿出自己喜歡的.零食一包一包的放在凳子上。爸爸媽媽開(kāi)始準備把煤炭放進(jìn)烤爐中點(diǎn)火燃燒，我在旁邊幫助他們弄雞翅和烤腸�？緺t好了我們就把自己喜歡吃的東西放在爐上等過(guò)的十來(lái)分鐘，香噴噴的烤腸烤好了。
哈哈，野外燒烤真的太開(kāi)心了!
寫(xiě)活動(dòng)的作文4
那一次語(yǔ)文活動(dòng)課，使我印象深刻，而且常常想起。我們擺成了一個(gè)長(cháng)方形，一共有四大組，每組有十一個(gè)人。
我們四個(gè)組里的每一個(gè)人都淋漓盡致的發(fā)揮，我也不例外。我們比拼的很激烈，所有人都積極舉手，老師都不知道應該叫誰(shuí)來(lái)回答了。就連身邊聽(tīng)課的校長(cháng)也參加到我們組的談?wù)摦斨衼?lái)，一旦我們遇到不懂的問(wèn)題，校長(cháng)就立即給我講解，我聽(tīng)了校長(cháng)的話(huà)，就立即明白了。我幾次回答都是校長(cháng)的功勞，當然，還有幾次是自己想出來(lái)的。
我們組雖然沒(méi)有得到“先鋒小隊的`稱(chēng)號”，但是我們也盡心盡力了。只要努力了就可以了。校長(cháng)雖然是一校之長(cháng)，但還是樂(lè )于助人，熱愛(ài)學(xué)習。
這節語(yǔ)文活動(dòng)課給我的印象真是太深刻了。
寫(xiě)活動(dòng)的作文5
有一次上體育課，老師讓我們玩丟手絹的游戲。
我們分四個(gè)組，圍成兩個(gè)圈，然后我們聽(tīng)了游戲規則，規則是：每組選一個(gè)先丟，丟到誰(shuí)后面，此人發(fā)現了就要去抓丟的人，抓到了丟的`人就要表演節目。
我們在第一組，由徐亦捷先丟只見(jiàn)他把手帕往龐昱身后一放，他到底不是龐昱的對手，被龐昱抓住了，只好來(lái)了個(gè)單手翻跟頭。
輪到龐昱丟了，我知道自己不是龐昱的對手，于是我假裝望著(zhù)天空發(fā)呆，龐昱悄悄地把手帕丟在我身后，“魚(yú)”上鉤了，等他跑完一圈時(shí)，我來(lái)了個(gè)措手不及，伸手去捉，他像泥鰍一樣滑掉了。
游戲一輪接著(zhù)一輪，一直到下課的鈴聲響起，我們才依依不舍的給這場(chǎng)游戲畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。
寫(xiě)活動(dòng)的作文6
秋天是一個(gè)烤面包師，把大地考得金黃酥脆。大白天秋老虎火力全開(kāi)地烘烤，晴朗無(wú)云的夜晚，香噴噴的面包出爐了！火熄了，那稻米香的面包，伴著(zhù)秋天的浪漫氣息撲鼻而來(lái)。
秋天是個(gè)大畫(huà)家，用繽紛的水彩讓大地穿新衣服。用橘紅色的顏料把楓樹(shù)染成鮮紅。秋天的山愛(ài)漂亮，換上艷紅的衣賞，賞楓的'人個(gè)個(gè)心花怒放！天空的湛藍，大海的碧綠，秋月的皎潔，都是秋天畫(huà)的，叫人置身畫(huà)里心曠神怡！
秋天是個(gè)美食家，火辣辣的炒螃蟹香噴噴，黃澄澄的柿子甜滋滋，綠油油的柚子香溜溜！白色的月餅，一個(gè)個(gè)蟹卵壽司，啵！啵！啵！那一咬就爆開(kāi)的感覺(jué)，吃得津津有味，使我深深的愛(ài)上秋天。
寫(xiě)活動(dòng)的作文7
上午，我們參加了白求恩小廟，了解白求恩的生前故事。
我們先看白求恩的雕像，那雙眼里流露出一種不惜為世界和平犧牲的神情，英勇、無(wú)畏。同時(shí)他顯出一番格外的沉著(zhù)，暗示他的冷靜與醫術(shù)高明。
進(jìn)入白求恩展覽館，我們慢慢了解了他的`人生。我們知道他本不需要加入抗日戰爭，不需要將自己時(shí)時(shí)刻刻置于危險之中，只是出于為了世界和平才這樣做的。最終自己受傷，沒(méi)能得到及時(shí)救治，最終因病去世。整個(gè)屋子充滿(mǎn)感嘆聲。
寫(xiě)活動(dòng)的作文8
學(xué)校舉辦了跳蚤市場(chǎng)。跳蚤市場(chǎng)是把不要的玩具、書(shū)拿出來(lái)賣(mài)。我興奮了很長(cháng)時(shí)間。終于到了下午，我拿著(zhù)玩具一口氣沖上樓，這時(shí)我發(fā)現牌子不見(jiàn)了，我想還是叫吧。我大叫兩元錢(qián)一個(gè)快來(lái)買(mǎi)啊……有一個(gè)小朋友看見(jiàn)了很喜歡這些玩具，就把他的朋友叫來(lái)買(mǎi)，我一下就賣(mài)完了。我拿著(zhù)9元錢(qián)到6年級市場(chǎng)上去買(mǎi)。呀！那么多玩具可以堆成小山那么高。我看見(jiàn)一條項鏈，上面有一個(gè)恐龍頭，我一問(wèn)才知道要5元錢(qián)，我說(shuō)：“1元錢(qián)賣(mài)不賣(mài)？”那人說(shuō)：“不賣(mài)�！蔽艺f(shuō)：“不賣(mài)就不賣(mài)，我走�！蹦侨粟s緊說(shuō)：“別走，別走！我賣(mài)�！蔽医o了錢(qián)拿起恐龍就開(kāi)心地走了。
跳蚤市場(chǎng)在同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)中進(jìn)行著(zhù)。
寫(xiě)活動(dòng)的.作文9
你們知道１０月２４日是什么日子嗎？對了，是我們學(xué)校的口才展示節．
上完第２節我們２年級五個(gè)班都到了城南操場(chǎng)．第一個(gè)比賽的班是051班，第二個(gè)是052班，第三個(gè)是053班，第四個(gè)是054班，第五個(gè)我們055班．我們展示的是詩(shī)歌朗誦，《一株紫丁香》，我們排著(zhù)整整齊齊的'隊伍，走到了中間，我們把左手放在肩膀上比賽，054班表演的是快板。我們都想得第一名。
寫(xiě)活動(dòng)的作文10
“鈴鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們像放飛的小鳥(niǎo)一樣，飛跑到操場(chǎng)上。他們三個(gè)一群五個(gè)一伙在操場(chǎng)上做游戲。有的在玩老鷹抓小雞，有的.在玩踢毽子，有的在玩跳繩……
小明、小紅和小麗，來(lái)到了籃球場(chǎng)上跳繩，他們玩得很開(kāi)心，臉上露出了燦爛的笑容。
上課鈴響了，時(shí)間過(guò)得真快，同學(xué)們收好東西依依不舍的回教室上課了。
寫(xiě)活動(dòng)的作文11
今天早上，我在住在學(xué)校帳篷里。起來(lái)我換上衣服和褲子，去刷牙洗臉。完成后老師告訴我們說(shuō)：“音樂(lè )響起來(lái)就要去樓下集合�！辈灰粫�(huì )兒，音樂(lè )就響起來(lái)了，在老師的帶領(lǐng)下我們冒著(zhù)風(fēng)吹雨打來(lái)到了羽毛球館。
到了羽毛球館，那里有好幾個(gè)穿著(zhù)軍官制服的人。老師說(shuō)過(guò)來(lái)教我們的。我們認真的看教官做的每個(gè)動(dòng)作，到我們練習的`時(shí)候就可以做好了。
結束了之后，老師帶我們去教室吃早餐。我們每個(gè)人吃得都很開(kāi)心。
最后老師還評選了優(yōu)秀學(xué)員。雖然我這次沒(méi)有得到優(yōu)秀學(xué)員，但我不會(huì )氣餒。在以后爭取各項都做到最好。
寫(xiě)活動(dòng)的作文12
今天，我們進(jìn)行了有趣的換書(shū)活動(dòng)。
老師一聲令下，我們像一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣飛出了自己的家園，去尋找喜愛(ài)吃的食物�？吹阶约合矚g吃的東西，我們就會(huì )唧唧喳喳地討論一番。最后每只小鳥(niǎo)都找到了自己心愛(ài)的食物。這可不是一般的.食物，它們可是寶貴的精神食糧。
寫(xiě)活動(dòng)的作文13
我最歡的.課間活動(dòng)是《丟手絹》，大家圍坐成一個(gè)圈，一邊拍手一邊唱歌，一個(gè)小朋友在圈外拿著(zhù)手絹轉，然后悄悄地丟在小朋友后面，如果小朋友發(fā)現了就趕緊起來(lái)去追丟手絹的小朋友，大家還一起唱歌，特別好玩。
我還喜歡玩《老鷹捉小雞》，因為我們大家一起配合不讓老鷹捉到小雞，每次玩兒這個(gè)游戲我都特別開(kāi)心。
寫(xiě)活動(dòng)的作文14
下課鈴響了，同學(xué)們像脫韁的野馬，一窩蜂似的從教室向操場(chǎng)上跑去，參加各種活動(dòng)。
頓時(shí)操場(chǎng)上熱鬧起來(lái)了，有的開(kāi)開(kāi)心心玩老鷹抓小雞的'游戲，“小雞”牽著(zhù)“雞媽媽”左躲右閃，可是還是被眼疾手快的老鷹抓到了，大家玩得可帶勁了！還有的在玩跳繩，同學(xué)們有節奏地揮動(dòng)著(zhù)臂膀，長(cháng)長(cháng)的大繩像彩帶一樣飛舞著(zhù)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)輕巧得像燕子似的在繩中翩翩起舞，穿來(lái)穿去。
上課鈴聲又響了，同學(xué)們在沸騰中和歡笑聲中離開(kāi)操場(chǎng)走進(jìn)教室。
寫(xiě)活動(dòng)的作文15
老爸出場(chǎng)了，他那又粗又肥的腰還真不方便，加上轉呼啦圈，身子一扭一扭的，好不“快活”��！只見(jiàn)呼啦圈沒(méi)轉幾圈就掉下來(lái)了，他嘴里一個(gè)勁地嘀咕著(zhù)：“這順其自然一點(diǎn)用也沒(méi)��？”哥哥自高奮勇上來(lái)轉了，呦還不錯，我開(kāi)始夸他：“看是多么熟練呀！唔……”不知是被我夸得飄飄然，還是技術(shù)問(wèn)題，呼啦圈掉了下來(lái)。哥哥一下臺就和我斗嘴，我可沒(méi)閑工夫陪他斗，上臺轉呼啦圈去了，可把哥哥看傻了，因為呼啦圈在我腰上“呼哧呼哧”地轉個(gè)不停，怎么也不會(huì )掉下來(lái)，但最終我還是因為體力問(wèn)題而告終。接著(zhù)媽媽上臺了，她這一轉更不得了了，不用說(shuō)速度不慢，而且形似舞姿……我們呆住了——
不用說(shuō)，最后的.贏(yíng)家當然是媽媽了。
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