兒童節活動(dòng)作文集合15篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的兒童節活動(dòng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
兒童節活動(dòng)作文1
“六一”兒童節到了，我們學(xué)校舉辦了“美麗定小、絢麗童年”游藝活動(dòng)�；顒�(dòng)項目豐富多彩，有定點(diǎn)投球、套圈、疊罐子、夾彈子、盲人擊鼓、吹乒乓球……
我和鮑姿燁一起先去了定點(diǎn)投球，那里的人很多很多，我們排了很久才輪到，但是鮑姿燁投得太重，我投得力氣太輕，結果兩人都沒(méi)投進(jìn)。
然后我們又去了吹乒乓球的活動(dòng)場(chǎng)地，那里的地上到處都是水。我小心翼翼地走了進(jìn)去，到了桌子旁邊，桌子上放著(zhù)六個(gè)碗，碗里面裝滿(mǎn)了水，其中第一個(gè)碗的水面上還浮著(zhù)一個(gè)白色的乒乓球。我彎下身子，嘴巴對準碗里的球一吹，球就快速地骨碌骨碌地滾到第三個(gè)碗里。由于我用力太大，球碰到了碗邊又反彈到了第二個(gè)碗里，我又用力一吹，球又到了第三個(gè)碗里。老師給我加了一顆星星。
后來(lái)我們又去了套圈、夾彈子等六個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所，我一共得了六顆星星，老師獎勵給我一個(gè)足球形狀的筆筒，我心里樂(lè )滋滋的。
游藝活動(dòng)真有趣呀！
兒童節活動(dòng)作文2
六一國際兒童節是全世界兒童的節日，也是全世界愛(ài)好和平、為爭取兒童生存、健康和受教育的權利而斗爭的日子。1925年，“國際兒童促進(jìn)會(huì )”舉行第一次國際大會(huì )，一些國家先后建立了自己國家的兒童節。
今天下午，我們學(xué)校舉行了六一游園活動(dòng)。每個(gè)班級都做一個(gè)娛樂(lè )項目。我們班準備的是“快樂(lè )套圈”，規則是：有5個(gè)圈圈，要套中礦泉瓶，瓶上有數字，按數字計分，總分最多10分，超過(guò)了不能算，只能算10分。
我們首先參加了自己班級的節目。我把圈圈投往高分“地帶”。六分、六分、六分，一個(gè)個(gè)鮮紅的數字印入眼簾，簡(jiǎn)直讓我不敢相信。等我們都玩好本班的節目后，就向其他班級進(jìn)發(fā)。各班的節目真是五花八門(mén)，有海底撈月、筷子入瓶、趾壓板、渾水摸魚(yú)、撕名牌等等。一聽(tīng)到趾壓板，我們汗都被嚇出來(lái)了，趾壓板踩上去可痛了，就算是大人，也不堪忍受�？蓮娏业暮闷嫘牡窒诵睦锏暮ε�。我們向趾壓板發(fā)起了挑戰。先要把乒乓球放在乒乓板上運到“安全地帶”，這還不算難。第二關(guān)竟要在趾壓板上跳繩五下。當進(jìn)行到這一關(guān)時(shí)一股鉆心的疼痛從腳上傳來(lái)，兩只腳一起抱怨著(zhù)六一兒童節，我們在學(xué)校里度過(guò)了快快樂(lè )樂(lè )的一天！
兒童節活動(dòng)作文3
今天是六一兒童節，與往年不同的是我們要去參觀(guān)生態(tài)示范園。
早晨7點(diǎn)30分，我們就出發(fā)了。大約走了一個(gè)多小時(shí)我們才來(lái)到那里。路上，我們有說(shuō)有笑，還唱了好幾首歌，好不高興。
到了生態(tài)示范園，走進(jìn)大門(mén)，我們首先看到兩旁一個(gè)個(gè)暖棚，里面種著(zhù)葡萄、西紅柿、黃瓜、西瓜……
一棵棵葡萄樹(shù)上結滿(mǎn)了一串串綠色的珍珠似的葡萄；小西紅柿棚里的小西紅柿最有趣，有紅、有黃、還有綠，小得像荔枝、桂圓，多得超過(guò)滿(mǎn)天繁星，看得我眼花繚亂；大西紅柿棚里的大西紅柿，顏色不同，大得比我的拳頭還要大，聽(tīng)說(shuō)一只西紅柿重500克以上，最大的一只竟然超過(guò)了1000克；黃瓜棚里的黃瓜高高地掛著(zhù)，在綠色的藤葉中顯得格外可愛(ài)。
我們在園區里走了一圈，令我印象最深的是三座用木頭建造的橋。走橋的時(shí)候讓人有一種重歸大自然的感覺(jué)。走橋的時(shí)候，有的同學(xué)重重地踩著(zhù)橋板，這橋便震動(dòng)起來(lái)，讓人覺(jué)得心驚膽戰；有的同學(xué)快速跑過(guò)；有的同學(xué)扶著(zhù)木橋的欄桿小心翼翼地走過(guò)去；我沒(méi)有像他們那樣走，穩重地一步步走著(zhù)。有人問(wèn)我：“你為什么不跑？”我有點(diǎn)兒不好意思，但還是小聲地說(shuō)：“我……不敢，所以就……”
兒童節活動(dòng)作文4
今天，陽(yáng)光明媚，是一個(gè)快樂(lè )的節日—六一兒童節。這個(gè)一年一度的節日卻迎來(lái)了大家最喜歡的義賣(mài)。
同學(xué)們一到班級，就在談?wù)摿x賣(mài)的事情，而且大家都很激動(dòng)。
大約過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，熱鬧的`義賣(mài)就開(kāi)始了。只聽(tīng)廣播里說(shuō)：現在班級可以陸陸續續下樓啦！我們高興極了，立即排行隊，有秩序地來(lái)到義賣(mài)現場(chǎng)。
激動(dòng)的義賣(mài)活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始了。只見(jiàn)同學(xué)們跑來(lái)跑去，從一個(gè)攤點(diǎn)買(mǎi)完?yáng)|西又往另一個(gè)攤點(diǎn)，停都停不下來(lái)，真是車(chē)水馬龍，人流如潮。
我也是到處走來(lái)走去的，看到哪個(gè)攤點(diǎn)里有我喜歡的東西，而且很便宜，我就掏出錢(qián)來(lái)，付錢(qián)。在操場(chǎng)上，我總會(huì )停下來(lái)，把群毆手上的物品整理一下，放進(jìn)書(shū)包里，以免搞丟。
到后來(lái)，我數數自己的錢(qián)包一看，只有十元多了。于是，我來(lái)到我們班的攤點(diǎn)那里，休息了。算一算，六一兒童節的義賣(mài)我買(mǎi)了很多東西，有二十多樣，只花了五十多元呢！
今天六一兒童節的義賣(mài)活動(dòng)真是開(kāi)心！
兒童節活動(dòng)作文5
“六一”兒童節到了，我穿著(zhù)漂亮的新衣服，懷著(zhù)高興的心情來(lái)到學(xué)校。早上，我們在操場(chǎng)上看完多姿多彩的節目后，就開(kāi)始進(jìn)行拭目以待的游園活動(dòng)，我心想：我一定要拿到很多獎品。
游園活動(dòng)那里人山人海，非常的熱鬧。很多很多好玩的活動(dòng)等著(zhù)我們參加，有盲人打鼓，先蒙住眼睛，然后拿著(zhù)棒子轉幾圈后，找到方向后，就走過(guò)去一打，如果打中了，就可以拿豐富的獎品。有猜謎語(yǔ)，先去拿一張紙，然后猜出紙里面的謎語(yǔ)，如果知道答案，就去告訴老師，就有獎品了。還有筷子高手，先拿起筷子，然后要在30秒內夾到五個(gè)球，否則就輸了。
還有……我想了一下，決定玩筷子高手，我信心十足地過(guò)去排隊，準備到我了，我看見(jiàn)很多同學(xué)都失敗了，我的信心開(kāi)始有點(diǎn)動(dòng)搖了，我就對自己說(shuō)：“不用怕，我一定能成功的，加油！”我努力的夾著(zhù)，時(shí)間想逃跑似的過(guò)去了，我?jiàn)A了六個(gè)，結果我?jiàn)A了六個(gè)，我高興得跳了起來(lái)，我得到了一份精美的獎品。
“六一”兒童節有得看，有得玩，今天我非常開(kāi)心。
兒童節活動(dòng)作文6
六一兒童節今天，是一年一度的六一兒童節，學(xué)校為了慶祝這個(gè)節日，特地舉行了許多游戲活動(dòng)，有背詩(shī)歌、做游戲等等。
這天早上，老師帶領(lǐng)我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到教室門(mén)空地上做游戲，我們玩了許多游戲活動(dòng)，有踩氣球、鉤魚(yú)等等，其中踩氣球比較有趣，游戲規則是這樣的，每人每只腳下都系著(zhù)一個(gè)氣球，只要把對方的氣球踩爆就算獲勝。老師先選六七個(gè)同學(xué)上來(lái)踩，一開(kāi)始，我的氣球誰(shuí)也沒(méi)有踩到，就在我自鳴得意的時(shí)候，袁陽(yáng)從背后偷襲，踩爆了我一只氣球，老師見(jiàn)場(chǎng)上只剩兩三個(gè)同學(xué)了，便對我們說(shuō)：“你們躲，由我來(lái)踩�！蔽覀兟�(tīng)了，齊聲說(shuō)：“好！”說(shuō)著(zhù)，老師便來(lái)了，只見(jiàn)老師左一腳，右一腳，把氣球踩得“乓乓”響，雖然我沒(méi)被老師踩到，但是我在逃跑時(shí)，自己不小心把自己的球給踩爆了，沒(méi)想到我拼命地保護氣球，最后還是毀在自己的手里了，真是人算不如天算��！
這一天，真是快樂(lè )的一天��！
兒童節活動(dòng)作文7
我們只能參加三、四年級的活動(dòng)：有掌上明珠、比比誰(shuí)的運氣好、摸大象鼻子……但讓我最記憶猶新的還是夾彈珠，它可好玩了！我來(lái)到四（1）班門(mén)口，哇！好多人��！我想：這一定很好玩，游園活動(dòng)作文。于是我開(kāi)始排起隊來(lái)，我四處張望，想尋找游戲規則，我把頭往左一扭。哦，游戲規則是這樣的：每五人一組，（前三名可獲得獎品）快到門(mén)口了，心里突然又興奮變?yōu)榫o張，想：我會(huì )不會(huì )比不過(guò)他們，會(huì )不會(huì )得不到獎品，會(huì )不會(huì )……唉，沒(méi)辦法，現在只能加油了，紙被老師打完“√”后，我便跑到桌旁拿起筷子在做準備，當老師發(fā)出“命令”開(kāi)始的時(shí)候我便一個(gè)勁的夾，當聽(tīng)到別人說(shuō)：“這個(gè)小女孩不知道是誰(shuí)，假的那么慢�！蔽乙詾槭俏�，就恨不得把他們直接倒進(jìn)去，可這是游戲，不可以違反規則。當我聽(tīng)到別人喊出好了，不知怎么了，那幾個(gè)小彈珠就不聽(tīng)我的話(huà)，夾也夾不住，最后經(jīng)過(guò)我一番努力后，小彈珠終于乖乖投降了。當我喊出來(lái)時(shí)，已經(jīng)是第二名了，但是還是拿到了獎品，我可開(kāi)心啦！
這個(gè)快樂(lè )的6、1兒童節，我會(huì )將它永遠記在心中的。
兒童節活動(dòng)作文8
今天是一個(gè)特別的日子，就是“六一”兒童節。我先和媽媽先去吃麥當勞，麥當勞里人山人海，全部是小孩子，今天的小孩是最幸福的了。吃完了麥當勞我和我的媽媽來(lái)到了人人樂(lè )的三樓，我先去買(mǎi)我的西瓜太郎水彩筆，我們左找右找，找到了西瓜太郎的蠟筆又找到了米老鼠的水彩筆還找到了小丸子的蠟筆……就是沒(méi)有找到西瓜太郎的水彩筆。最后我們千辛萬(wàn)苦才找到了我想要的西瓜太郎水彩筆，它有24色，是香味水彩筆。然后我和媽媽又找我的小風(fēng)扇，我問(wèn)售貨員你知道那里有買(mǎi)小風(fēng)扇的嗎？售貨員說(shuō)：“我們這里沒(méi)有買(mǎi)小風(fēng)扇的，”那我就用陀螺來(lái)代替吧，我選來(lái)選去找到了我喜歡的陀螺，名字叫旋翼飛鳳，他是攻擊性的。這兩個(gè)禮物是爸爸媽媽送給我的節日禮物。
兩點(diǎn)多的時(shí)候，我們小區舉辦活動(dòng)，主題是我快樂(lè )、我飛翔、我環(huán)保三句話(huà)，我參加了兩個(gè)項目一個(gè)是抽獎，我抽了兩次都中獎了，我又去玩飛鏢 ，我第一次中了，第二次沒(méi)有中，我得了三個(gè)獎品，兩瓶雪碧，一個(gè)有十個(gè)顏色的多彩筆。
今天真好啊，要是能隔一個(gè)月過(guò)一次六一兒童節那有多好��！
兒童節活動(dòng)作文9
盼星星，盼月亮，終于盼到了六一兒童節。 一早，我來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)在打扮教室。過(guò)一會(huì )，老師來(lái)了，老師等同學(xué)們齊了，就開(kāi)始了我們的活動(dòng)了。
第一項活動(dòng)是刺氣球，我排在第三位，我看著(zhù)前面兩位同學(xué)的示范，我漸漸的會(huì )了一些，我第一次用力一刺，哎！沒(méi)有刺到，看來(lái)是我用力大了，第二次，我用小了力。哈哈！刺到了。我的這項活動(dòng)通過(guò)了，進(jìn)行下一項活動(dòng)。 我來(lái)到了吹蠟燭的活動(dòng)中，同學(xué)們都用力的吹啊吹��！有的吹滅了，有的沒(méi)吹滅，這項活動(dòng)的規定是：在3次機會(huì )中吹滅 5根蠟燭。
聽(tīng)著(zhù)老師的哨聲，同學(xué)們開(kāi)始吹了，第一位同學(xué)站在那里看了看，再用力的吹了下去�？上е淮禍缌�3根。他接著(zhù)第二次把蠟燭全吹滅了。慢慢的到我了。 我學(xué)著(zhù)前面幾位同學(xué)看著(zhù)蠟燭，我閉著(zhù)眼睛用力一吹。大家異口同聲的說(shuō)： 哇！我還以為全吹滅了，我睜開(kāi)眼看了看，原來(lái)一根也沒(méi)吹滅，我第二次，仔細的觀(guān)察了一下。哈哈~原來(lái)是我沒(méi)吹到它們的位置，我又用力一吹。哎~還是只吹滅了2根。接著(zhù)第三次。我用力一吹~~哎~~還剩1根。我灰溜溜的走開(kāi)了。 接下來(lái)又舉行了``` 這就是我的兒童節。
兒童節活動(dòng)作文10
盼呀盼，我終于盼到了六一兒童節，因為這次兒童節可特別了，我們老師舉辦了非常有趣且有意義的游園活動(dòng)，使我非常難忘。
這次游園活動(dòng)有好多的項目：夾珠子、水上飛球、憤怒的小鳥(niǎo)、成語(yǔ)接龍，還有我最喜歡的畫(huà)鼻子游戲。
玩畫(huà)鼻子游戲的時(shí)候要先把眼睛蒙上，在原地轉三圈后，走到黑板上給原先畫(huà)好的小人畫(huà)上鼻子，有的同學(xué)因為轉圈，所以走路的時(shí)候搖搖晃晃，有的找不到黑板，有的畫(huà)到到別的同學(xué)的那塊，有的則連黑板的位置也找不到了。大家都捧腹大笑。
終于輪到我了，蒙上眼睛的那一霎那，我感到既緊張又興奮。轉好圈后我搖搖擺擺的走到黑板面前，憑我的直覺(jué)，一筆畫(huà)上了。結果聽(tīng)到哈哈哈哈的笑聲，我睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)我把嘴巴畫(huà)到了眼睛上面，我自己也捧腹大笑。
我覺(jué)得通過(guò)這次的游園活動(dòng)增進(jìn)了同學(xué)老師們之間的感情，我很喜歡這種輕松而又有意義的活動(dòng)。
兒童節活動(dòng)作文11
5月27日中午，我們一二年級小朋友在學(xué)校多功能廳舉行了一場(chǎng)快樂(lè )的“迎‘六一’”活動(dòng)。
首先是一年級的小朋友們上臺朗誦《三字經(jīng)》。隨著(zhù)音樂(lè )的響起，小朋友們朗誦了起來(lái)：“人之初，性本善。性相近，習相遠……”臺下的我們情不自禁地默默跟著(zhù)他們背誦起來(lái)。
《小辮甩呀甩》也很有趣。一個(gè)一年級的小女孩穿著(zhù)民族服裝，跳起舞來(lái)兩根小辮像撥浪鼓上的繩子一樣擺來(lái)擺去。全場(chǎng)觀(guān)眾都為她喝彩。
接著(zhù)我們二年級出場(chǎng)了。隨著(zhù)音樂(lè )，二零一班、二零二班、二零三班的同學(xué)聲情并茂地朗誦了《采桑子》《浣溪沙》《愛(ài)蓮說(shuō)》這三首古詩(shī)。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我們眼前仿佛浮現出盛夏的池塘里，婀娜多姿的荷花搖曳在微風(fēng)中……
終于輪到我們上場(chǎng)了，我們緊張地站在舞臺旁邊的門(mén)外。萬(wàn)一背錯了臺詞，那可就丟班級的臉了。我們走到舞臺的正中央。此時(shí)此刻，我們又緊張起來(lái)，但我們仍然一字不多、一字不少、一字不錯地背完了整段臺詞,沒(méi)有辜負傅老師對我們的期望.下臺后我們四人都長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣.
這次“迎‘六一’”活動(dòng)真是太有意義了,好期待明年的“六一”哦!
兒童節活動(dòng)作文12
“打得再猛一點(diǎn)，球傳出來(lái)！好樣的！”天都城校區的籃球場(chǎng)上，我給隊友的鼓舞聲幾乎蓋過(guò)了天崩地裂的加油吶喊聲。
今天是5月31日，是六一兒童節的前夕，我們學(xué)校的全體師生一起天都城校區參加“炫彩童年我是主角”六一節主題活動(dòng)，我參加了籃球。轉眼間，比賽開(kāi)始了，先由我們班的三位同學(xué)——我、鐘成和童睿對戰三年級的三個(gè)同學(xué)。但我深知，我們雖然比他們年齡大，但也不能輕敵，因為姚雨辰是個(gè)“專(zhuān)業(yè)”籃球運動(dòng)員。球來(lái)了，球來(lái)了，球飛到了我的手上，我果斷地過(guò)掉了兩個(gè)人，現在只有姚雨辰我還沒(méi)有過(guò)了，但是，我不想與他正面對位斗球法，于是，我略估了一下，在姚的身前遠遠得投了一個(gè)球，啪！球進(jìn)了，球進(jìn)了。但那只是開(kāi)始，后來(lái)，他們隊越戰越勇，幾乎成了一對一的對位戰，不過(guò)，幸運的是我們隊的鐘成搶籃板球個(gè)個(gè)到手，顆顆到位，可是最后，我們隊與他們隊竟然2比2打平了，只能用點(diǎn)球決勝負�！昂�，太棒了！”童睿終于進(jìn)了一顆球，我們隊獲勝了，真刺激��！
這次的活動(dòng)真是令人回味無(wú)窮！真希望這樣的活動(dòng)天天都有！
兒童節活動(dòng)作文13
盼望已久的六一兒童節終于來(lái)到了，媽媽把最喜歡的花裙子穿在了我的身上，還給我戴上了一個(gè)花卡子，把我打扮得花枝招展的，媽媽開(kāi)著(zhù)車(chē)帶我去上學(xué)，上學(xué)的路上，我仿佛看見(jiàn)小花搖著(zhù)頭就象在向我問(wèn)好，小樹(shù)搖著(zhù)它那茂密的枝葉好像在向我點(diǎn)頭，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著(zhù)好像在向我們祝福，來(lái)到學(xué)校我看見(jiàn)教室里五顏六色的彩旗隨風(fēng)飄揚，拉條隨風(fēng)舞動(dòng)，整教室好像變成了色彩的海洋。
最有趣的要數螞蟻搬家，先把乒乓球放在乒乓拍上，如果掉下一次扣了分，掉兩次不得分。我聽(tīng)完了游戲規則以后，手拿乒乓球，把球放于板中間，就一步一步小心翼翼地往前移動(dòng)，眼睛死死地盯著(zhù)乒乓球的球拍，生怕它掉到地上。乒乓球在球拍上不停地滾動(dòng)，我的心仿佛要從口中蹦出來(lái)了，我連忙穩住了腳步，小球終于又回到了球拍的中心，我終于長(cháng)長(cháng)地松了一口氣，又慢慢地向前移動(dòng)，離終于越來(lái)越近，“��！”我終于順利過(guò)關(guān)了。
游戲雖然結束了，我們玩得盡興，希望下年的六節能早點(diǎn)來(lái)到！
老師評語(yǔ)：能把活動(dòng)的場(chǎng)面與自己的內心活動(dòng)有機結合，寫(xiě)得生動(dòng)，具體，真棒！
兒童節活動(dòng)作文14
今天，是我們兒童之節。在這一令我們激動(dòng)無(wú)比的日子里，我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng)。
“叮鈴鈴”，隨著(zhù)鈴聲的響起，我們全班同學(xué)像炸彈一樣向兩個(gè)門(mén)口“炸”開(kāi)，跑到各個(gè)班級里玩起了各種各樣的游戲，真是不亦樂(lè )乎。
我到各個(gè)班級一看，不禁叫出了聲來(lái)。原來(lái)，每一個(gè)班級都排起了長(cháng)隊，如同一條條長(cháng)龍，還隨著(zhù)人的走動(dòng)擺著(zhù)身子�！昂�，好漢不吃眼前虧!”我一邊說(shuō)一邊找到一個(gè)最短的隊伍，排了上去。排著(zhù)排著(zhù)，發(fā)現這里是筷子入瓶的游戲區域。開(kāi)始比賽了，游戲負責人給了我五個(gè)筷子，告訴我要把筷子射入瓶子里。我拿起筷子扔到瓶子里，一根兩根，都沒(méi)進(jìn)去。我一見(jiàn)，急了，忙著(zhù)思考起來(lái)，忽然，我想起來(lái)往日打彈弓的辦法，計上心來(lái)。我瞄起左眼，讓我的目光與筷子平行，瞄準之后手一松，筷子入瓶了！
除了這一個(gè)游戲外，我還玩了不少了，如吹蠟燭、跳繩、步步為營(yíng)等。這些也無(wú)比的好玩，之后都得了不少的糖果呢！今天的六一游園活動(dòng)真是令人開(kāi)心��！
兒童節活動(dòng)作文15
彎彎的拱門(mén)，再加上天空飄蕩的氣球和一大塊簽名板。從這幾樣特征可以知道：今天學(xué)校搞“六一兒童節活動(dòng)！”
我最推薦的游戲是：請君入甕。君，指幾個(gè)小球，甕，指幾個(gè)筐子，每個(gè)人拿三個(gè)球，投進(jìn)筐幾個(gè)就有幾個(gè)印章。
哇哦！好多人��！我看見(jiàn)隊伍猶如一條黑龍。好不容易輪到了我。
大姐姐給了我三個(gè)小球。第一發(fā)，我竟然打偏了很多！聽(tīng)到后邊傳來(lái)嘻嘻聲，頓時(shí)，我漲紅了臉，跟個(gè)大紅蘋(píng)果似的。
第二發(fā)，我吸取了上一次的教訓，再三描準之后投射了出去�！耙欢ㄒ�，一定得中呀！”我一邊閉上眼一邊默念道�！班獭钡囊宦�，我滿(mǎn)懷欣喜地睜開(kāi)眼，向四周看，看不到任何球�！拔彝吨辛�！”手舞足蹈的我一邊跳來(lái)跳去，一邊大叫。
最后一球了，拿不拿得到第二個(gè)印章就靠它了！我用右手拿著(zhù)球，左手一邊瞄準著(zhù)筐子，一邊顫抖著(zhù)。球被我扔出去之后在空中來(lái)了一個(gè)360度無(wú)死角的轉圈，像一個(gè)舞者般輕盈。我正在“念佛經(jīng)”中：“阿彌陀佛，保佑我的球要投中呀！……”只見(jiàn)球觸到筐的時(shí)候轉了一圈，然后晃晃悠悠地進(jìn)了筐�！叭f(wàn)歲！萬(wàn)歲！”我歡呼道。
最后，我得到了兩個(gè)印章，唉，要是我再瞄準點(diǎn)，第一球便不會(huì )打偏了。這個(gè)“請君入甕”太好玩，太刺激了！
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