【實(shí)用】活動(dòng)優(yōu)秀作文九篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的活動(dòng)優(yōu)秀作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇1
10月8日，一定是同學(xué)們上學(xué)最喜歡的日子之一。
早上，我一進(jìn)教室就看到了許多零食供應者，而其他同學(xué)看上去也特別開(kāi)心。我心想：今天雖然有零食吃，但是也要等到下午呀，不至圩這么高興吧？我正想著(zhù)，趙老師迎面而來(lái)。
相互問(wèn)好后，趙老師宣布：零食會(huì )將在上午第三節講隆重舉行�！芭兑蓖瑢W(xué)們快樂(lè )地喊著(zhù)叫著(zhù)。
第三節課終于到了。主持人詹騰翔，表演者和節目有林依陽(yáng)的《我的家鄉在中山黃圃》、林汶希的小提琴《念故鄉》、鄭可伊的唱歌《瀏陽(yáng)河》、黃靖淇、余曉嵐、席毅雯的《美食PK賽》。然后，到了我們每個(gè)同學(xué)最喜歡、最期待的美食環(huán)節！“啪啪啪啪……”那是什么？哦，原來(lái)是同學(xué)們的掌聲。趙老師說(shuō)：“請美食供應者分享美食�！�
我分完后回到座位，哇，那么多好吃的。有牛奶、杏仁餅、咪咪、酸棗糕……幾乎應有盡有。咦，是不是少了幾樣零食？
“叮鈴鈴叮鈴鈴”，什么聲音？是下課的鈴聲，我第一次發(fā)現一堂課的時(shí)間是那么短暫。我們只好告別那個(gè)有歡聲笑語(yǔ)的零食會(huì )了。
那短暫的一節零食課，可以讓我們在那一天都快快樂(lè )樂(lè )的！
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇2
一、活動(dòng)宗旨：
作文是反映學(xué)生內心世界，知識世界的一扇窗戶(hù)。為豐富學(xué)生的校園生活，使廣大學(xué)生在平日里多想多記，關(guān)注生活，做生活的有心人。力圖通過(guò)學(xué)生手中的筆，真實(shí)地記錄自己生活的感受和成長(cháng)過(guò)程的點(diǎn)滴，讓學(xué)生學(xué)會(huì )作文，學(xué)會(huì )做人。同時(shí)激發(fā)學(xué)生學(xué)習的熱情，從而提高學(xué)生對生活的觀(guān)察力，聯(lián)想力以及作文寫(xiě)作的水平，特舉辦本次作文競賽活動(dòng)。
二、時(shí)間安排：
學(xué)生交稿時(shí)間為：10月25日—11月15日
作文評比時(shí)間為：11月16日—11月18日
三、參賽對象：
全校學(xué)生（要求每位學(xué)生都參與）
四、活動(dòng)內容及要求：
一、學(xué)生可以自擬題目寫(xiě)一篇作文。
二、也可以任意選擇下列其中一主題寫(xiě)一篇作文。
寄情自然山水：《我愛(ài)大自然》 《故鄉的秋天》 《心中的美景》
放飛青春理想：《我有一個(gè)夢(mèng)想》 《我想______》
點(diǎn)滴成長(cháng)記錄：《難忘的經(jīng)歷》 《我在變》 《假如再有一次機會(huì )》 《心事》《美好的回憶》 《______,觸動(dòng)了我的心靈》 《好心情》《______,給我帶來(lái)的快樂(lè )》《這件事真讓我_____》 《成長(cháng)，需要______》
感悟人生哲理：《成功的秘訣》 《學(xué)會(huì )放棄》 《生命》《珍惜所擁有的_____》《感恩》 《心靈的距離》《接受與付出》 《信念與成功》《學(xué)會(huì )愛(ài)自己》《悔與悟》 《真誠》 《承諾》 《生活的美好在于與人相處》
要求：①：統一使用信紙寫(xiě)，字跡清楚，整潔。
�、冢壕o扣主題，文章語(yǔ)句通順，內容完整，思想感情積極向上。
�、郏禾岢约簩�(xiě)，抒發(fā)真情實(shí)感，嚴禁抄襲。
�、埽鹤魑捏w裁不限，字數不少于500字（詩(shī)歌不限）。
�、荩赫_使用標點(diǎn)符號，寫(xiě)規范字。
五、獎勵辦法：
設一等獎：3名（每個(gè)年級組取1名）
二等獎：6名（每個(gè)年級組取2名）
三等獎：9名（每個(gè)年級組取3名）
鼓勵獎：15名（每個(gè)年級組取5名）
[獎品另策]
【范例】-
為了落實(shí)新課程精神，促進(jìn)我校作文教學(xué)，提高學(xué)生寫(xiě)作水平，同時(shí)激發(fā)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習興趣，特舉辦全校同題作文競賽，具體方案如下：
一、參賽對象：全校學(xué)生
二、參賽時(shí)間：第十二周
三、組織形式及要求：
1、各班語(yǔ)文教師利用本周本班作文課組織學(xué)生隨堂寫(xiě)作。
2、各班語(yǔ)文教師以班為單位組織初評，然后每班選取5篇優(yōu)秀作文遞交教導處參與年級評眩
3、遞交時(shí)間為第十三周周一（5月24日）上午12：00以前。
四、獎項設置：
初一年級設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。初二、初三一等獎各設2名，二等獎各設3名，三等獎各設4名。競賽結果于第十三周公布。
五、評分標準：
項 目
評 分 細 則
基
礎
分
一類(lèi)文
�。�30－40分）
思想健康，切合題意，中心突出，感情真摯，內容充實(shí)，思路清晰，謀篇布局合理，語(yǔ)言順暢，符合文體要求。
二類(lèi)文
�。�20－29分）
思想健康，符合題意，中心明確，感情真實(shí)，內容比較充實(shí)，層次比較清晰，語(yǔ)言通順，有少量語(yǔ)病，基本符合文體要求。
創(chuàng )
新
分
�。�1—10分）
思想深刻
構思新穎
語(yǔ)言生動(dòng)
�、乓�(jiàn)解新穎⑵透過(guò)現象深入本質(zhì)⑶能揭示問(wèn)題產(chǎn)生的原因⑷材料豐富
�、蓸�
思精巧⑹推理、想像有獨到之處⑺形象豐滿(mǎn)⑻有個(gè)性
�、驮~語(yǔ)豐富⑽句式靈活⑾善于運用修辭手法⑿文句有意蘊
減分
無(wú)題目
扣2分。
錯別字
標 點(diǎn)
每3個(gè)字扣1分，最多扣5分。錯別字重復的不計。
字數不足
每少50字扣1分。
1．基礎分從題意、內容、表達、文體等方面綜合分等評分；創(chuàng )新分不求全面，只要具備一項以上即可按等評分；抄襲的作文，10分以?xún)取?/p>
2．每份作文實(shí)際得分：基礎分＋創(chuàng )新得分－減分；實(shí)得分不超過(guò)50分。
3．每份作文由三人獨立評閱，取平均分。
六、競賽題目
“尋找身邊的感動(dòng)”，從小事中品味大愛(ài)，在平凡中發(fā)現崇高。這些感動(dòng)的事可以是轟轟烈烈的.、可以是平平凡凡的、可以是親情的溫暖，可以是最質(zhì)樸、純真的感情，讓我們從中體會(huì )到感動(dòng)無(wú)處不在。
要求：（1）你可以大膽選用你最能駕馭的文體，寫(xiě)你最熟悉的內容，表達你的真情實(shí)感；（2）題目自擬；(3)書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔；(4)不得抄襲。(5)不少于500字。
七、評閱教師：七年級：李東王應生 王世學(xué) 八年級： 秦麗峰 趙美 曹士軍九年級： 梁岐東 沈中原 程會(huì )穎
八、評閱時(shí)間及地點(diǎn)：
時(shí)間：5月25日（星期四）下午2：00
地點(diǎn)：三樓會(huì )議室
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇3
星期五，大家很高興，因為今天我們要舉行美食嘉年華活動(dòng)。
我們上完了第一節課，邢老師就讓我們先鋪上桌布，再放上食物，就讓我們在每個(gè)組里推選出一道最好的菜，我們組選的是高晨越，因為他做了一個(gè)拼盤(pán)，盤(pán)子周?chē)鷶[滿(mǎn)了生菜和西紅柿，中間放的是一塊圓圓的牛排，讓人看了很想流口水。
這項任務(wù)完成后，就是品嘗美食的時(shí)候了，大家就開(kāi)始瘋狂地吃了起來(lái)，我也跟著(zhù)吃了起來(lái)。有的做了牛排、可樂(lè )雞翅、雞蛋餅、壽司和水果等，這些美食，全都是美味無(wú)比的，大家歡呼著(zhù) ，跳著(zhù)，很高興，因為這是第一次在學(xué)校舉行這種活動(dòng)。
我就拿著(zhù)雞蛋餅東轉轉、西轉轉，只要找到了適合我的口味的，我就都用我的雞蛋餅和他們換，我換來(lái)了幾根雞翅，半杯布丁，幾個(gè)水果等。這時(shí)，隔壁四年級五班的趙老師來(lái)問(wèn)邢老師一個(gè)問(wèn)題，問(wèn)完后，這時(shí)，美術(shù)組的老師也來(lái)了，大家就拉著(zhù)老師的手，不要讓老師離開(kāi)，而是想讓老師來(lái)品嘗美食，老師實(shí)在無(wú)法推辭，只好嘗了嘗，我一看，馬上抓起一大把雞蛋餅分給老師吃，老師們都感覺(jué)很好吃，我聽(tīng)了，心里美滋滋的。
通過(guò)這次活動(dòng)我體會(huì )到我們班同學(xué)的爸爸媽媽的廚藝都是頂呱呱的，難怪做得這么好吃，希望下一次還舉行。
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇4
我最喜歡到外婆家過(guò)年了，因為外婆家過(guò)年可熱鬧了，還可以和哥哥姐姐一起玩，一起放煙花鞭炮。
早上，我一起床，就看見(jiàn)外公外婆早已在忙忙碌碌地準備中午的團圓飯了。這時(shí)，我看見(jiàn)桌子上一幅對聯(lián)躺在那里，我連忙喊爸爸媽媽一起去貼對聯(lián)。對聯(lián)貼好了，哥哥姐姐也到了，我和他們又一起去大采購：買(mǎi)煙花鞭炮。這可是今天晚上的重頭節目。
當我們興沖沖地提著(zhù)一大袋子的煙花鞭炮回來(lái)，團圓飯已經(jīng)上桌了。我們洗了手就撲向了餐桌。今天的團圓飯可真豐富�。杭t燒肘子、清蒸鱸魚(yú)、板栗燒雞……吃得我們一個(gè)個(gè)肚子都圓滾滾的。飯后還有必不可少的節目：我們每人都得到了外公外婆和舅舅舅媽的壓歲錢(qián)。摸著(zhù)厚厚的紅包，我們個(gè)個(gè)都樂(lè )開(kāi)了花！
晚上，我期待的時(shí)刻終于到了！我提著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一袋的煙花鞭炮，興奮地和哥哥姐姐一起去放鞭炮。剛開(kāi)始，我只敢放一些小炮。哥哥只知道笑我膽小，姐姐卻來(lái)教我放炮。首先，我把沖天炮的桿子插入土里，一點(diǎn)燃沖天炮的引線(xiàn)，我就跑得老遠，生怕被炸到。只聽(tīng)“嗖”的一聲，沖天炮沖到空中，“啪”的一聲，爆炸了，一朵美麗的火花出現了。我們又放了其它很多漂亮的煙花：有的像旋轉的風(fēng)火輪，有的像掛滿(mǎn)了彩燈的圣誕樹(shù)，還有的像滿(mǎn)天一閃一閃的星星……可美了！
后來(lái)，媽媽還給我講了“年”的故事：從前有個(gè)叫“年”的怪獸，每到除夕就到村子里來(lái)傷害無(wú)辜。有個(gè)老人放鞭炮把“年”趕跑了。所以后來(lái)就有了過(guò)年放鞭炮的習俗。我想：今天我放了這么多的煙花和鞭炮，“年”肯定不敢來(lái)了！
過(guò)年真好��！要是每天都能過(guò)上這樣的生活該有多好��！
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇5
有一天，太陽(yáng)生病了，她的頭很痛很痛。這下地球里的森林都著(zhù)火了、水干了、動(dòng)物都烤焦了、地球也就變成了灰色。地球派出一個(gè)偵察兵，科學(xué)家給偵察兵一支溫度計，太陽(yáng)看見(jiàn)有人要給她治病她很高興。偵察兵用溫度計量太陽(yáng)的溫度，但是不到太陽(yáng)的表面，溫度計就融化了�？茖W(xué)家又給了偵察兵一支溫度計，這一次是紅色的，偵察兵又給太陽(yáng)量了一次，太陽(yáng)的溫度達到了一千度！偵察兵把這個(gè)信息發(fā)回到地球，讓科學(xué)家們研究治療太陽(yáng)的辦法，科學(xué)家們也沒(méi)有什么特別的辦法，只好先讓偵察兵帶上一些退燒藥，還有消炎片，給太陽(yáng)治療。經(jīng)過(guò)治療，太陽(yáng)的溫度退了一些，但是還沒(méi)有完全好轉。偵察兵發(fā)現太陽(yáng)周?chē)目諝夂懿�，可能是地球上的大量的廢氣污染了她，于是飛回地球，與科學(xué)家們一起研究減少污染的辦法。經(jīng)過(guò)地球上的人們的共同努力，空氣變好了，太陽(yáng)重新露出了甜蜜的笑容。
從此以后，人們可以呼吸新鮮的空氣，過(guò)上幸福的生活。
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇6
四年級小學(xué)期未的時(shí)候，學(xué)校組織我們到生態(tài)園去進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，下面就讓我和大家談一談我們第一次去生態(tài)園的情況吧。
那天早上，我們帶著(zhù)行李，和家長(cháng)們告別后，就高高興興地上了大巴車(chē)，大約半小時(shí)的路程，我們到達了生態(tài)園。我們一下車(chē)，就聞到了生態(tài)園的空氣，��！空氣真新鮮啊，清新?lián)浔�，果然是原生態(tài)的空氣哦！
生態(tài)園風(fēng)景如畫(huà)，樹(shù)木一棵接一棵，周?chē)鷧s是枝繁葉茂的樹(shù)林，走到中心廣場(chǎng)，我們舉行了開(kāi)營(yíng)儀式，之后去了宿舍放下行李，簡(jiǎn)單的收拾一下東西，然后我們又回到了中心廣場(chǎng)，見(jiàn)到了總教官，他對我們說(shuō)：同學(xué)們我們現在排隊去食堂進(jìn)行吃午飯，前題是不能有聲音。我們到了食堂分配好了位置，開(kāi)始吃午飯，哎，果真跟五年級的大哥哥大姐姐們說(shuō)的一樣，生態(tài)園里的飯真難吃，蔣佳森一本正經(jīng)的對我說(shuō)，可我卻不一樣，吃的津津有味，有一種吃大鍋飯的感覺(jué)！
下午更是不一般的樂(lè )趣，我們在老師的帶領(lǐng)下，到森林里采集了許許多多不一樣的樹(shù)葉子，然后到教室里做手工，我和蔣佳森、胡澤瑞一組，準備做一把狙擊槍巴雷特，我們先做了巴雷特的外形、彈翟、倍鏡等一些零件，而胡澤瑞這個(gè)成事不足敗事有余的人，竟把槍管做成了裙子形況，我們兩個(gè)叫他一邊待著(zhù)去，可他還像一個(gè)粘球一樣不走了，我們又從新做了一把槍管，把搶組裝好交給了老師。下課后我們把這件事跟同學(xué)們分享了，大家一下子笑個(gè)不停，同學(xué)們看著(zhù)自己親手制作的作品，心里面比蜜還甜！
短短的3天森態(tài)園之旅很快結束了，里面有很多值得我們去學(xué)習的地方，比如遵守紀律，自己的事情自己做等等。但也有讓我難忘的回憶，騎馬、劃小船、做碰碰車(chē)跟同學(xué)老師在一起真開(kāi)心，給我們童年留下無(wú)比的快樂(lè )！
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇7
今天，我參加了小記者進(jìn)工商活動(dòng)。首先，工作人員帶領(lǐng)我們參觀(guān)了霞浦著(zhù)名的特產(chǎn)，那些特產(chǎn)琳瑯滿(mǎn)目，豐富多彩，讓人看了就垂涎欲滴。
接著(zhù)，工作人員給我們講解三點(diǎn)：
第一，什么是傳銷(xiāo)?傳銷(xiāo)主要表現在“拉人頭”騙取入門(mén)費團隊計酬。
第二，認識傳銷(xiāo)須掌握一定技巧，一旦陷入傳銷(xiāo)組織如何自救，態(tài)度堅決，立即離開(kāi)傳銷(xiāo)窩點(diǎn);保留身份證、手機及個(gè)人財物，第一時(shí)間與外界聯(lián)系，告訴他人自己所在的位置，不參加任何培訓和串門(mén)活動(dòng);向當地的保安、工商部門(mén)尋求幫助。
第三，傳銷(xiāo)侵害的多是農民、下崗職工等弱勢群體和在校學(xué)生、少數民族群眾、復轉軍等，特殊群體。絕大多數參加者血本無(wú)歸，有的被逼無(wú)奈，引發(fā)偷盜、搶劫等刑事案件。知道了這么多危害，我們要遠離傳銷(xiāo)。
工作人員給我們介紹企業(yè)數量3200戶(hù)、個(gè)體數量14600戶(hù)。開(kāi)通了大學(xué)生創(chuàng )業(yè)綠色服務(wù)通道，重點(diǎn)項目通道等便民措施等。12315服務(wù)臺的劉臺長(cháng)還告訴我們：“不要買(mǎi)三無(wú)食品，買(mǎi)食品要認準生產(chǎn)日期、條碼、商標�！苯裉斓牟稍L(fǎng)活動(dòng)讓我學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的知識，體驗到了信息技術(shù)的魅力，我一定好好學(xué)習，將來(lái)做個(gè)對社會(huì )有用的人。
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇8
我一進(jìn)校門(mén)，就發(fā)現學(xué)校與平時(shí)不太一樣。今天門(mén)廳布置得特別漂亮，天花板上掛滿(mǎn)了五顏六色、形狀各異的燈籠，使學(xué)校充滿(mǎn)了節日氣氛。小伙伴們都仰頭欣賞著(zhù)美麗的燈籠，哦，今天是元宵節呢！
下午，大家盼望已久的元宵節游藝宮活動(dòng)開(kāi)始了。同學(xué)們每人都得到一張地圖，三條路線(xiàn)可供你選擇。我和小伙伴們選擇了一條藍路線(xiàn)，邊說(shuō)邊笑地來(lái)到了門(mén)廳。門(mén)廳里掛著(zhù)溫順可愛(ài)的兔子燈，威風(fēng)凜凜的老虎燈，別致精美的宮燈……燈籠下面掛著(zhù)彩色紙條，上面有一道謎語(yǔ)。我來(lái)到一個(gè)含苞待放的荷花燈下，讀出上面的謎語(yǔ)：“四乘四——打一水果�！蔽伊⒖滔氲绞�。我差點(diǎn)喊出來(lái)，連忙捂住嘴巴，心想千萬(wàn)不能喊出來(lái)，可不能讓別人捷足先登��！我輕輕地把答案告訴老師，老師拍拍我的頭說(shuō)：“真聰明！”我聽(tīng)了心里美滋滋的。
接著(zhù)，我和伙伴們又去音樂(lè )教師唱民謠，雖然我五音不全，也很膽小。但在朋友的鼓勵下，我上去唱了一首活潑歡快的民謠。我們又去了三四班做湯圓，那湯圓滾遠雪白，像一個(gè)個(gè)胖胖的雪娃娃。最后，我們去舞蹈房扭秧歌，大家都很認真，有的女生姿態(tài)優(yōu)美，有的男生動(dòng)作滑稽，搞得大家哈哈大笑。
我覺(jué)得這次元宵節活動(dòng)真有趣，校園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們紅撲撲的臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑。我不僅增長(cháng)了知識，還學(xué)到了本領(lǐng)，好開(kāi)心��！
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇9
參加茶藝活動(dòng)
今天，我們第二次來(lái)到了素質(zhì)教育基地。上次我報的是七巧板的項目，非常特別以及及其的沒(méi)意思。所以這回我報的是電子百拼，可是老師一調整卻把我調整到了茶藝去了。我很不高興，郁悶了好幾天，心想：“茶藝有什么好玩兒的呀！只不過(guò)是灌大肚，上廁所而已，多沒(méi)意思�。。�！
但是一進(jìn)茶藝的教室，我立刻就改變了想法，來(lái)了個(gè)180度大轉彎。我完全被這濃濃的古典的鎮住了，讓我立刻把頑劣的性格收了起來(lái)。我下決心一定要看一看茶藝是怎么回事。
后來(lái)在上課的時(shí)候，我才知道原來(lái)茶藝有這麼多種。有紅茶。綠茶清茶，黑茶，黃茶，白茶六種類(lèi)別。而且茶藝還是有很多講究的，柴米油鹽醬醋茶，其中就有茶。在古代，茶是家喻戶(hù)曉的一提到茶就代表中國。每當家里有人來(lái)的時(shí)候，主人都會(huì )拿出茶來(lái)招待客人。如果有程序弄錯了，就是對客人的大不敬了。得經(jīng)過(guò)溫壺，泡壺，頭泡，二泡，三泡等程序。不論是怎么倒茶都得從外到內也就是逆時(shí)針的旋轉。
一大堆的規則擺在我的面前，弄得我暈頭轉向。一項笨手笨腳的我這回也沒(méi)少惹亂子，倒茶的時(shí)候想擺個(gè)高難度的姿勢倒茶，結果可想而知—茶灑了一地，茶壺蓋也差點(diǎn)摔壞。但在一陣子手忙腳亂的忙碌后，我終于和到了自己經(jīng)過(guò)溫壺，濕壺，洗具等等n個(gè)過(guò)程的茉莉花茶啊好甘甜啊!我一口氣喝了13杯茶，雖然中午飯一點(diǎn)兒也沒(méi)吃進(jìn)去，但這畢竟是我親手泡的茶啊!
這次活動(dòng)令我明白了一個(gè)道理，只有經(jīng)過(guò)自己辛勤勞動(dòng)的來(lái)的東西，用的才更舒服。
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