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活動(dòng)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-11-18 16:22:32 活動(dòng) 我要投稿

【熱門(mén)】活動(dòng)優(yōu)秀作文10篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家收集的活動(dòng)優(yōu)秀作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門(mén)】活動(dòng)優(yōu)秀作文10篇

活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇1

  幾絲細雨,幾縷哀思,清明的天空,似乎在思念著(zhù)誰(shuí)。撩起面紗,好似望見(jiàn)她在哭泣....

  每年的清明都會(huì )下雨,今年也不例外。一大早媽媽說(shuō):“我們全家今天一起去掃墓,記念祖先。大人們把一些用的東西。鮮花等都準備好。就出發(fā)了。一路上,我們欣賞著(zhù)路兩邊的油菜花和桃花,它讓我們感覺(jué)到了春的氣息。不知不覺(jué)到了,大人們拿出了紙錢(qián),蠟燭,香和彩色剪紙。他們有的點(diǎn)蠟燭,有的插香,有的在墓前掛剪紙和鮮花。我們還把墓旁邊的草拔掉,這時(shí)立刻變得美麗和整潔了。接著(zhù)他們按照風(fēng)俗習慣給我們的祖先燒紙線(xiàn),我們幾個(gè)小孩爭先恐后地搶紙錢(qián),又紛紛把紙錢(qián)扔進(jìn)了火里燒成了灰。祖先來(lái)年財源滾滾。

  在離開(kāi)之前,我們全家都深深的鞠了一躬,我們永遠也不會(huì )忘記他們的。

活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇2

  童年是一場(chǎng)夢(mèng),少年是一幅畫(huà)。,童年前的樂(lè )園使我們留戀,因此期待每年一度的六一兒童節。

  今年的六一節,我們學(xué)校展開(kāi)了豐富多彩的游園活動(dòng),使六一的快樂(lè )氣氛彌漫在少兒藝校整個(gè)校園。

  我們班也進(jìn)行了一次別開(kāi)生面的活動(dòng)---------陶藝

  當我們準備好各種工具材料的時(shí),各組比賽就隨著(zhù)一聲清脆而明亮的“開(kāi)始”聲,每個(gè)小組就各顯身手,一起合作開(kāi)始完成“動(dòng)物園”了。從那一剎那,我就堅信我們組一定要贏(yíng)!

  我們組很團結,男同學(xué)做小動(dòng)物,女同學(xué)搞裝飾每個(gè)人都沒(méi)有半句怨言。不一會(huì )兒,比賽就進(jìn)入了白熱化階段,每組的桌上都有著(zhù)活靈活現,栩栩如生的小動(dòng)物。但老師表?yè)P了我們組,頓時(shí),十幾雙羨慕的目光朝我們組射過(guò)來(lái)。我們覺(jué)得我們自己驕傲無(wú)比。有了得第一名的希望。

  時(shí)間在一分一秒的過(guò)去。我們組在驕傲的包圍下繼續完成著(zhù)。而第4組在虛心的幫助下,超越了我們。當我們飛快地沖刺時(shí),為時(shí)已晚,第四組已拿了勝利的獎杯,露出了燦爛的笑容。我們組被鄔老師宣判為第二名時(shí),我沒(méi)有灰心,下次爭取“更上一層樓”。

  從這件事可以證明虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。這句話(huà),同時(shí)這次陶藝活動(dòng),也在我記憶的腦海里,留下了深刻的印象。

活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇3

  20xx年5月15日的下午,老師組織我們這些優(yōu)秀團員去孔廟和國子監參觀(guān),大家都懷著(zhù)激動(dòng)的心情上了大巴車(chē)。

  導游在車(chē)上和我們介紹孔子,給我印象最深的是孔子有一米九左右高,而且他的頭頂中間是凹陷下去的,用導游的話(huà)來(lái)說(shuō)就是“其貌不揚”,不過(guò)他的才華也是出了名的。

  不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)到了安定門(mén)內國子監街,周?chē)慕ㄖ畔愎派,讓人眼前反而一亮——因為這是在繁華的都市中很難見(jiàn)到的。北京孔廟是元、明、清三代祭祀孔子的地方?鬃釉蛔馂椤按蟪芍潦ハ葞煛,故又稱(chēng)先師廟?讖R里面還有先師門(mén)、大成門(mén)、大成殿、崇圣祠?讖R內收藏有自元以來(lái)各代科舉進(jìn)士題名碑、乾隆年間仿制的西周石鼓以及由江蘇金壇貢生蔣衡手書(shū)的十三經(jīng)碑林189塊。

  里面還有許多的文物,我們也去拜見(jiàn)了孔子女生右手在前男生左手在前。過(guò)門(mén)檻時(shí)女生先邁右腿,男生先買(mǎi)左腿,不能踩門(mén)檻。為什么呢?導游說(shuō):“邁過(guò)去了是門(mén),邁不過(guò)去是坎,男左女右!

  之后,我們又去了國子監,國子監是中國古代隋朝以后的中央官學(xué),為中國古代教育體系中的最高學(xué)府,又稱(chēng)國子學(xué)或國子寺。我們還走了狀元橋,原來(lái)每三年才有一個(gè)人走過(guò)去,一旦走過(guò)去就會(huì )有權利,也叫一步登天橋。

  總之,我不會(huì )忘記這次的活動(dòng)。

活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇4

  12月31日學(xué)校還會(huì )舉行一次盛大的元旦慶;顒(dòng),同學(xué)們聽(tīng)到這激動(dòng)人心的消息以后,各個(gè)激動(dòng)萬(wàn)分。告訴你哦,次,老師還選我來(lái)布置教室的呢!我高興地一夜都沒(méi)睡好覺(jué)。天,我來(lái)到學(xué)校以后,我和馮雪琳還有幾位同學(xué)一起來(lái)布置教室,布置地漂亮,別的班上的同學(xué)還來(lái)班參觀(guān),直夸班布置的真漂亮,我真為我身為五(4)班的一員而感到自豪!

那一天,六年級的大哥哥大姐姐們還會(huì )幫一年級沒(méi)入隊的孩子們配帶紅領(lǐng)巾,讓一位真正的少先隊員!我想,這時(shí),的心情肯定激動(dòng),只要再過(guò)一天就要一位少先隊員了,能不激動(dòng)萬(wàn)分嗎?

明天,班還有更令人激動(dòng)的環(huán)節,那“鮮花送老師”,這是班全體同學(xué)的一件大秘密。那是的班長(cháng)想的好主意,老師是多么的辛苦,的成長(cháng)與學(xué)習,付出了多少心血呀!的汪老師,天天中午在教室里看寫(xiě)作業(yè);的成長(cháng),老師經(jīng)常會(huì )找心情郁悶的同學(xué),就去找談心,直到不再愁眉苦臉為止。

讓一起期待這次盛大的元旦活動(dòng)吧!

活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇5

  “什么笑跟嘴有關(guān)?”

  “撇嘴笑,抿嘴笑,還有‘掩口胡盧’!

  “好,加10分!”

  “耶!”

  這是在干什么?喔,原來(lái)初二(1)班的同學(xué)在學(xué)了《談笑》之后上的一堂別開(kāi)生面的語(yǔ)文活動(dòng)課。

  活動(dòng)分為四大組,以比分論英雄。先是激烈的必答題和搶答題,第三組全面開(kāi)花,來(lái)了個(gè)開(kāi)門(mén)紅,便“喜形于色”、口無(wú)遮攔地揚言要奪取冠軍。我們第四組雖頑強拼搏,終因“笑”的學(xué)問(wèn)不到家,以20分的差距屈居第二,第一、二組更慘,一個(gè)70分,一個(gè)90分,一臉“苦笑”,很不是滋味。

  更激烈的競爭還在后面。表演“笑”的時(shí)候到了,各組都踴躍上陣!拜笭枴、“冷笑”、“解頤”、“回眸一笑”,雖說(shuō)有的名不副實(shí),但也引起了“哄堂大笑”,再瞧石淼,活像個(gè)小壞蛋,一陣半陰半陽(yáng)的笑聲后面又加了句“小心我宰了你”的賊話(huà),儼然是“獰笑”;而顧建義雖然成績(jì)不太好,卻為我們一組打了頭陣,開(kāi)始了我方的“反擊戰”,只見(jiàn)他背著(zhù)手,微弓著(zhù)腰,用他得天獨厚的傻樣,成功地表演了“傻笑”。瞧,課堂上笑聲此起彼伏,在座各位無(wú)不“拊掌”、“捧腹”,甚至“絕倒”。

  最后一輪的表演是抽簽決定的。第一組鄭晶表演的“冠纓索絕”煞費了一番苦心,終于勉強得分;第二組石淼自演的“笑煞”因笑得太鎮定而被我們評議時(shí)否定了;王曉波的“偷笑”,我們猜不出是“淺笑”、“嬌笑”還是“笑不露齒”也沒(méi)得分;而我們的“冠纓索絕”第二部,終因道具不合格而“索”沒(méi)有“絕”,成了他組的“笑柄”。

  終于輪到我了,我和尤文淼合演“脫頜”。我先上臺,調整了一下,便哈哈大笑起來(lái),以至把下巴笑得“掉”了下來(lái),我趕緊托住下巴招手尤文淼上臺幫忙。幸好“尤醫生”醫術(shù)高超,“拿捏”了幾下便妙手回春。此時(shí)滿(mǎn)座“轟然”,連后面聽(tīng)課的老師,前面主持的語(yǔ)文老師都“忍俊不禁”,加上我事先表演的“陪笑”使我方一舉超過(guò)了第三組,此時(shí),我方已勝券在握,故我組的同學(xué)早已忍不住“咧開(kāi)了嘴”。

  大斗之時(shí),四個(gè)組都很不安分,一會(huì )兒他們“誚”我們,一會(huì )兒我們“嗤笑”他們;贏(yíng)了,“會(huì )心一笑”,互擊一掌,叫一聲“耶”;輸了,頗有大將風(fēng)度地“付之一笑”,準備再戰。我們男同學(xué)得了分便豪邁地“仰天大笑”、“呵呵大笑”;女同學(xué)爭了光卻大多含蓄地“盈盈一笑”、“笑迷迷”,最多發(fā)出“銀鈴般的笑聲”。

  一堂“笑”的語(yǔ)文活動(dòng)課最后在笑聲中拉下了帷幕,我們組因表演出色,得到了出乎意料的獎勵,真是多笑多福!

  不笑不知道,一笑忘不了,通過(guò)這堂有趣的語(yǔ)文活動(dòng)課,我們更進(jìn)一步體會(huì )到祖國的語(yǔ)言是何等豐富,何等生動(dòng)。

  最后愿各位學(xué)好語(yǔ)文,笑口常開(kāi)!

活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇6

  “只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì )變成美好的明天”,尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統美德,作為當代小學(xué)生,我們應該弘揚中華民族尊老、敬老的傳統美德,以實(shí)際行動(dòng)為老人家送溫暖、獻愛(ài)心。

  一天中午,在老師的.帶領(lǐng)下,我們排好隊,提著(zhù)慰問(wèn)品,一路說(shuō)笑著(zhù)向鄉敬老院走去。到了敬老院,走進(jìn)大門(mén)一位熱心的阿姨接待了我們,還一邊給我們講解敬老院的概況。敬老院里很多老人生活不能自理,有些還患有嚴重的疾病,給護理工作帶來(lái)了極大的困難。

  在阿姨的帶領(lǐng)下,我和同學(xué)前往一個(gè)房間慰問(wèn)代養老人。起初在老人面前我們還有些拘謹,但老人們的熱情歡迎感染了我們。其中有一個(gè)老人還把我們當成自己的孫子一樣,把自己藏了好久的糖拿給我們吃。平時(shí)嬌生慣養的我們,走出校園來(lái)到社會(huì ),走進(jìn)老人。把老人當作朋友一樣聊天,幫他們整理衣物,擦拭家具,清掃地板,聽(tīng)老人講自己的過(guò)去,讓這些在孤獨中生活著(zhù)的老人又一次露出了開(kāi)心的笑容。

  離開(kāi)敬老院之前,我們還為爺爺奶奶們表演了節目,老人們非常高興。特別是我們合唱的那首《盧溝謠》,讓老人們都為我們豎起了大拇指,夸我們是好孩子,是祖國的未來(lái)!

  這次社會(huì )實(shí)踐讓我懂了很多,社會(huì )上有很多需要我們關(guān)愛(ài)的人群,我們應該獻出一點(diǎn)愛(ài),盡我們所能去幫助他們,關(guān)心他們,這樣的社會(huì )一定會(huì )更美好。伸出你的手,讓我們手拉手,肩并肩,獻出一份愛(ài),給需要的人帶去一份關(guān)懷吧!

活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇7

  說(shuō)到三八婦女節,同學(xué)們一定都不陌生吧!沒(méi)有錯,三八婦女節是媽媽的節日。在這一年一度的節日里,我們應該如何為媽媽?xiě)c祝節日呢?我們可以采用很多不同的方式,比如:為媽媽獻上一份愛(ài)心,為媽媽買(mǎi)一個(gè)小禮物,或者當一天家等等,為媽媽祝賀節日。這次班隊活動(dòng)就讓我們來(lái)匯報三八節期間為媽媽做的事吧!

  盼望著(zhù),盼望著(zhù),星期五到來(lái)了,隨著(zhù)班隊課的上課鈴,大家進(jìn)入了班隊活動(dòng)。

  首先,是唱隊歌,唱完隊歌主持人說(shuō)道:“我們盼望已久的班隊活動(dòng)又到了,這次班隊活動(dòng)的主題是《三八節那天》,這個(gè)主題的意思是:三八國際勞動(dòng)婦女節那天,你為媽媽做了些什么?”大家都發(fā)了言,我為媽媽炒了一盤(pán)土豆絲,我炒得雖然不好吃,可媽媽說(shuō)我炒得特別好吃,還豎著(zhù)大拇指表?yè)P我呢!趙子萱為她媽媽包餃子,她不會(huì )包餃子,她就把餃子搓成了湯圓,說(shuō)到這兒大家都笑了,她自己也忍不住笑了出來(lái),她做成了湯圓,可餡兒是餃子餡兒,味道也是餃子味;唐中山錯把鹽弄成了味精,把菜做得很咸,可他媽媽說(shuō)好吃。大家都為自己的媽媽做了事,而且還遇到了麻煩,但我們都很開(kāi)心,希望以后能為媽媽做更多的事。

  叮鈴鈴!下課鈴響了,同學(xué)們都依依不舍地離開(kāi)了教室,大家都希望下次的班隊活動(dòng)還像這樣有趣。

活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇8

  金秋送爽,在這豐收的日子里,我們終于迎來(lái)了期盼已久的秋游活動(dòng),同學(xué)們都十分興奮。

  早晨,我們都早早地來(lái)到學(xué)校,背著(zhù)裝滿(mǎn)零食的包準備出發(fā),同學(xué)們都在討論關(guān)于我帶什么,你帶了什么。8:35分我們出發(fā)了,路上還算順利,沒(méi)有怎么堵車(chē)。來(lái)到松江偉成國防園,老師先帶我們去穿好迷彩服,我們像一個(gè)個(gè)小官兵,好神氣。首先,我們玩的是模擬長(cháng)征路,在水塘上有幾座橋,由易到難,前面幾座我順利通過(guò),可最后一座卻讓我有些害怕,那是兩段挺窄的木板,中間有一處地方斷開(kāi)了,我目測了一下,大約有50多厘米,當我走到橋斷開(kāi)的地方要跨過(guò)去時(shí),我有些猶疑,對面已經(jīng)安全“過(guò)關(guān)”的同學(xué)鼓勵我說(shuō):“錢(qián)星蓉,別怕,一腳跨過(guò)來(lái)就沒(méi)事了”。我鼓起勇氣,一口起跨了過(guò)去,成功了。我看見(jiàn)一些膽小的女生已經(jīng)從旁邊的草坪上繞過(guò)來(lái)了,真賴(lài)皮。

  中午,野餐好以后,我們又玩了一個(gè)刺激的游戲——彩彈射擊對抗,老師讓我們男女生對打,這可是男生的強項,你瞧他們個(gè)個(gè)勝券在握的樣子,最終他們男生的確贏(yíng)了,我們女生幾乎所有人都中彈了,可他們男生幾乎沒(méi)人中彈。事后男生告訴我們,我們女生的槍是對著(zhù)天空打的,那是因為我們怕被打中,都躲在下面,槍就對著(zhù)天空了。

  這次秋游不僅給我們帶來(lái)了快樂(lè ),還讓我們知道了我們今天的幸福生活來(lái)之不易,那是革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的,我們應該珍惜。

活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇9

  小雨綿綿,因為這幾天下雨,我們這幾天的活動(dòng)大部分都在紅光小學(xué)大食堂中舉行。來(lái)到大食堂,一位年輕的男教師先讓我們自主分為兩隊。隊分好后,老師又讓我們報數,報完后,老師又說(shuō):“報雙數的人為一隊,報單數的人為一隊!庇行⿲W(xué)生疑惑不解了,老師也只是神秘地眨眨眼。

  過(guò)了一會(huì )兒,老師說(shuō):“大家好!我姓邵,剛才是分隊,報單數的隊為紅隊,報雙數的隊是綠隊,接下來(lái)的三天,你們將比賽玩游戲,看看到最后哪隊獲勝!边@時(shí),只聽(tīng)朱昊宇發(fā)出一聲嘆息,呵!這小子,為沒(méi)我一隊傷心呢!“stop!”邵老師說(shuō),“接下來(lái)每隊選出一名隊長(cháng),然后再隊旗上寫(xiě)上隊名、口號、隊吉祥圖案、全隊隊員簽名!笔程靡黄鷩W。我還未反應過(guò)來(lái),就莫名其妙被當上隊長(cháng),而副隊長(cháng)是李其翰,還有一個(gè)副隊長(cháng)沒(méi)有選出來(lái)。面對我們隊鮮紅的隊旗,我腦子一片空白。片刻,隊旗就布滿(mǎn)了字。我們隊是“奔跑”隊,對方是“棉花糖”隊,更奇葩的是他們的口號:“棉花棉花,舔死他媽!”也是醉了。

  第一個(gè)活動(dòng)開(kāi)始了,邵老師在兩隊之間放了一張桌子,桌子上放了一個(gè)瓢和一個(gè)鍋蓋。邵老師舉起瓢問(wèn):“這是什么?”“瓢!”“錯,這是錘子!”“那這個(gè)是什么?”邵老師舉起另一個(gè)問(wèn)!板伾w!薄板e,是盾牌!”邵老師神秘地說(shuō)!跋旅孢@個(gè)游戲十分簡(jiǎn)單,先每隊派出一個(gè)代表“石頭剪刀布”,然后輸得拿“錘子”砸對方,若被對方的“盾”擋住了,你就被俘虜了;若“錘子”打到了對方,那對方被俘!庇螒蜻M(jìn)行的很快,很快就到我了,我根本不知道怎么回事,竟然一會(huì )兒功夫戰敗了六個(gè)人,把對方殺了個(gè)片甲不留。啊——我們勝了!接下來(lái)的幾輪比賽活動(dòng)幸運之神一直在眷顧我,無(wú)論是“傳送兵乓球”,“做手指操”,我們都大獲全勝?芍钡较挛缱詈笠粋(gè)項目“滾滾車(chē)帶”,在制作“報紙帶子”時(shí),突然有些人不團結了,所以那一局我們失敗了。

  雖然目前比分是3:1,但我的心總在懸著(zhù)。期待明天會(huì )更好!阿門(mén)!

活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇10

  鈴鈴鈴 上課鈴響了,一星期兩次的大課間活動(dòng)又開(kāi)始了。

  同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈,教室里立即像開(kāi)了鍋似的變得熱火朝天,大家都拿出了自己的玩具?!同學(xué)們有的扭動(dòng)自己的身體轉動(dòng)著(zhù)呼啦圈,有的在興致勃勃地下著(zhù)象棋、跳棋,還有的三五成群地玩游戲 我和小陳拿出精心準備的五子棋饒有興趣地戰斗起來(lái),我先把棋子斜著(zhù)擺放,小陳出自,這正是我有意牽著(zhù)她的鼻子走,哈,小陳步步落入了我精心設計的圈套中了。接著(zhù)我故意露個(gè)破綻,小陳以為機會(huì )來(lái)了,便把棋子豎著(zhù)放,企圖一舉偷襲成功,而我趁著(zhù)小陳不注意,在一個(gè)不起眼的格子里放了好幾個(gè)連排的棋子,小陳卻沒(méi)注意以為自己就要贏(yíng)了,根本沒(méi)有識破我聲東擊西的計謀。圍觀(guān)的同學(xué)都以為小陳就要贏(yíng)了,而我不慌不忙眼疾手快在關(guān)鍵地方堵住了她的棋子。小陳這才恍然大悟發(fā)現了我的計謀,可是已經(jīng)來(lái)不及了,我 啪 的一聲把這枚決定勝負的棋子放在了棋盤(pán)上,我終于艱難的贏(yíng)了。

  這時(shí) 鈴鈴鈴 下課鈴響了,快樂(lè )的時(shí)間總是過(guò)得飛快,我們只好戀戀不舍地回家了。

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