【精品】開(kāi)心活動(dòng)作文4篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的開(kāi)心活動(dòng)作文4篇，希望對大家有所幫助。

開(kāi)心活動(dòng)作文 篇1

　　這次活動(dòng)我真開(kāi)心

　　“叮鈴鈴”上課了，老師面帶著(zhù)微笑地對我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)做一份自己的手抄報�！闭f(shuō)著(zhù)就拿出了一沓白白的紙張，分發(fā)給每一位同學(xué)。

　　教室里一下子安靜下來(lái)。大家都認認真真做著(zhù)自己的閱讀報，我也不甘落后。我決定抄寫(xiě)《老家的雷陣雨》和《游桔園》這兩篇作文，可是插圖怎么畫(huà)呢？突然不知道是誰(shuí)說(shuō)的：寫(xiě)什么，就畫(huà)什么。我腦海中如同靈光一閃，對呀！寫(xiě)的是雷陣雨，那我可以畫(huà)一幅山雨圖。我馬上在紙上筆走龍蛇地畫(huà)了起來(lái)。畫(huà)山雨圖時(shí)，我小心翼翼的將那郁郁蔥蔥的森林畫(huà)的像真的一樣。一節課就快過(guò)去了，我按自己的想法投入的畫(huà)著(zhù)，心里洋溢著(zhù)喜悅。

　　畫(huà)完山雨圖該畫(huà)一副桔園秋景圖了�？墒沁@幅畫(huà)太難畫(huà)了，我又怕自己畫(huà)的太難看，遲遲不敢下筆。我的心逐漸焦躁起來(lái)，我轉過(guò)頭看了看黃珂和陳嘉鑫的畫(huà)，這時(shí)陳嘉鑫問(wèn)黃珂：“你這畫(huà)的是龍還是蛇��？”黃珂說(shuō)：“當然是龍�！蔽覝愡^(guò)去認真地看了看，只見(jiàn)一只龍不像龍，蛇不像蛇的怪物，逗得我哈哈大笑。黃珂則紅著(zhù)臉，用橡皮飛快地擦了，但又信心十足的畫(huà)了起來(lái)�？此�那么自信，我的信心也回來(lái)了，也認真的畫(huà)了起來(lái)。不一會(huì )兒，一副美麗的畫(huà)躍然紙上。只見(jiàn)漫山遍野的桔樹(shù)，上面掛滿(mǎn)了金黃色的桔子，真誘人。

　　時(shí)間如流水，一眨眼就下課了，我們大家都把自己的勞動(dòng)成果交了上去。每個(gè)人的臉上都露出了會(huì )心的微笑。

　　這次的手抄報活動(dòng)可真開(kāi)心，我不但能做出屬于自己的報紙，而且還明白了一個(gè)道理，那就是：不管做什么事，都要勇于去嘗試，才會(huì )有更大的收獲。

開(kāi)心活動(dòng)作文 篇2

　　在我們一聲聲的期盼中，終于迎來(lái)了我們最?lèi)?ài)的學(xué)工。在車(chē)上，我們有說(shuō)有笑，對接下來(lái)的學(xué)工有著(zhù)無(wú)比的期盼。

　　下車(chē)后，我們踏著(zhù)歡快的步伐，進(jìn)入了我們第一個(gè)學(xué)習教室，是做布藝掛件的，大伙看著(zhù)老師放的PPT上一件件美麗的成品，都躍躍欲試。終于到了我們自己手工的時(shí)候了，大家做出了各種不同的掛件，在做的時(shí)候，我總是有幾處不會(huì )，于是請教同學(xué)，她們總會(huì )細心地告訴我。

　　做好工藝品，我們捧著(zhù)自己心愛(ài)的成果，一跳一跳地跑向食堂，當然那里有我們經(jīng)歷了三年的打蛋、油豆腐和米飯，可想而知，每一桌上都是胡亂一通，吃得還是掉得多，我們一碗接著(zhù)一碗地去盛，想必食堂阿姨一定很無(wú)奈吧。

　　我們吃完午飯，再次回到了原來(lái)的教室，玩游戲、聊天，不亦樂(lè )乎。馬上到了下午，我們又進(jìn)了另一個(gè)教室，“數碼攝影”幾個(gè)大字映入眼簾，給我們上課的老師很風(fēng)趣，讓我不禁想到了周立波，老師還為我們介紹了兩部攝像機，并讓我們去專(zhuān)門(mén)的基地拍攝，我們拍了許多微小的事物，這些微小的事物讓我心情愉悅，像黑白的毛毛蟲(chóng)、絢爛的花朵，還有那精細的樹(shù)葉。讓我不禁感嘆到——世間的一切事物都是那樣美好，包括那些不為人知的動(dòng)植物。

　　拍完照片，再回教室，我們在教室里裝飾了圖片，也排版了圖片，讓圖片更加的`引人注目、美觀(guān)。想想我們自己也能成為數碼攝影師了，心中暗暗自喜。

　　接下來(lái)，是我們最期待，也是我們最渴望的活動(dòng)——劃船。龐子怡、謝雨恬、徐舒穎、王依凡、沈菲楠和我，我們六人首先領(lǐng)取了船漿和救生衣，坐上了很小很簡(jiǎn)單的小木船，我們在河里一直徘徊，因為是初次劃船，并沒(méi)有什么經(jīng)驗，從而只能靠著(zhù)自己的直覺(jué)來(lái)劃。經(jīng)過(guò)幾次失敗和經(jīng)驗，我們終于知道了劃船的技巧，因為龐子怡和謝雨恬坐在最后，所以她們便來(lái)把控我們的方向，果然不出所料，我們劃船技術(shù)立馬提高了一個(gè)層次，在水里總是會(huì )和其他船相撞，撞的時(shí)候，那種驚喜，那種害怕，是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。

　　這次學(xué)工，我們既開(kāi)心也有所收獲，收獲的不僅僅是勞動(dòng)成果，更是那種團結一致的精神。

開(kāi)心活動(dòng)作文 篇3

　　今天是學(xué)工活動(dòng)的日子，也是我盼望的日子。

　　終于上車(chē)了，過(guò)了大約20分鐘就到了學(xué)工活動(dòng)的地方，開(kāi)始活動(dòng)了，第一個(gè)項目是做模型，老師先給我們一個(gè)插件，我發(fā)現它是空心的，上面有兩個(gè)圓圓長(cháng)長(cháng)的東西，老師又給了我們很多插件，讓我們開(kāi)始做了，我整一節課都在做，可到下課我都還沒(méi)做好，就沒(méi)的帶回家了。

　　開(kāi)始吃飯了，菜還是跟原來(lái)一樣，油豆腐、香腸和雞蛋，我吃了一碗飯和兩碗雞蛋，吃完飯我還是和以前一樣，進(jìn)入了勞動(dòng)中。吃完飯我們集合后到了原來(lái)的教室，拿了零食和和陶家潤一邊吃一邊說(shuō)話(huà)。第二個(gè)活動(dòng)是像同舟共濟一樣的游戲，老師讓我們搬來(lái)了要用的板子，我們栓緊了身子，比賽開(kāi)始了，有幾個(gè)隊員在起點(diǎn)，我們隊的板子如同火車(chē)一樣緩緩向前，嘴里喊著(zhù)“一二，一二�！边^(guò)了一會(huì )兒，我們終于到了終點(diǎn)，得了第二名。

　　第三個(gè)活動(dòng)是做絲襪花，老師給我們講了步驟以后，我們就開(kāi)始做了，我正在剪布時(shí)，一開(kāi)始剪不下來(lái)，找 李 老師幫忙，可 李 老師不幫，急得我團團轉，最 后找 老師幫忙才解決了問(wèn)題。最后做了一朵漂亮的絲襪花。

　　學(xué)工活動(dòng)真開(kāi)心！

開(kāi)心活動(dòng)作文 篇4

　　好開(kāi)心，冬至活動(dòng)要到了，我們一年一度的冬至活動(dòng)是我們班最開(kāi)心的一個(gè)活動(dòng)呢！

　　我們開(kāi)始表演了，第一個(gè)表演的是溫州話(huà)。我媽媽說(shuō)我們的服裝很喜慶，我覺(jué)得是很好看很漂亮。表演開(kāi)始了，我們表演的是送松糕，主要講的就是松糕送嬸嬸呀、叔叔呀、爸爸呀一些親戚，而且還有講到有個(gè)親戚吃了口渴。

　　最后我們還包湯圓、包餃子吃。我們包湯圓是這樣子的，拿一個(gè)很硬的面粉，然后把餡拿出來(lái)，把湯圓的那個(gè)粉揉成一個(gè)圈，把它壓平點(diǎn)，不要太薄也不要太厚。然后把餡放一些，不要放太多，也不要放太少。把它揉成一個(gè)圈，我揉的時(shí)候，那些面粉直接掉出來(lái)了，因為面粉太硬了，差點(diǎn)掉在我腳上。我加點(diǎn)水，稍微變軟了，最后呢我做成了一個(gè)湯圓，再也不想做了，因為太難做了，我就開(kāi)始包餃子。我們組的人都說(shuō)我包的不是餃子，是湯圓，我覺(jué)得這不就是花樣餃子嗎？懂不懂呀？怎么他們都不懂，花樣、花樣、花樣！周琳芝和我一起做花樣餃子，第一步先拿一張皮，再放里面的餡，放好對折一捏把它推到中間就變成了花樣餃子。最后我還做了一個(gè)花樣湯圓小兔子喲。

　　這就是快樂(lè )的冬至節日，我最喜歡的節日了！