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活動(dòng)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-11-16 10:57:57 活動(dòng) 我要投稿

活動(dòng)優(yōu)秀作文七篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編精心整理的活動(dòng)優(yōu)秀作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

活動(dòng)優(yōu)秀作文七篇

活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇1

  5月27日上午我們學(xué)校開(kāi)展了“活力東風(fēng)西,共圓中國夢(mèng)”的定向活動(dòng)。

  我和媽媽順著(zhù)路標來(lái)到了北秀歌舞臺,也叫成語(yǔ)寓言園。過(guò)了一會(huì )兒,我們學(xué)校的小主持人陽(yáng)燦、梁宇揚跟著(zhù)郭老師帶著(zhù)笑容上臺介紹了許多嘉賓接著(zhù)看了五年級袁倩姐姐的表演讓我懂得了環(huán)保的重要性。

  看完表演之后,我們向第二個(gè)目的地——鎮海樓出發(fā)了。沒(méi)走幾步就讓我為難了,我走到了一個(gè)分叉路口一條路是往山下,一條是往山上,而且這里有沒(méi)有路標。我仔細想了一想鎮海樓肯定在山上,所以應該走第二條路。在兩百米之內有三個(gè)路標,可是沒(méi)有一個(gè)路標上是有鎮海樓這三個(gè)字。我通過(guò)問(wèn)人的方法找到了正確的路。大概走了又半個(gè)小時(shí),終于看到了路牌上有標鎮海樓的方向了!我順著(zhù)那個(gè)方向走,走到了一個(gè)路口左邊是繼續往山上走的路,右邊則是給老人們健身的廣場(chǎng)。我繼續往山上走,走了幾步又覺(jué)得不對勁,就走到廣場(chǎng)上。這時(shí)候,走來(lái)一名清潔工,我問(wèn)她是不是繼續往山上走,她說(shuō)是,她還說(shuō)往上走二十米可以看見(jiàn)馬路沿著(zhù)馬路往上走就到了。我謝過(guò)她后,往上走果然看見(jiàn)了馬路。我按照她說(shuō)的那樣找到了鎮海樓,并蓋了章。我往下走看見(jiàn)了五羊石像。蓋好章,就交給了指定人員。

  此次活動(dòng)就算圓滿(mǎn)的結束了。

活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇2

  我一進(jìn)校門(mén),就發(fā)現學(xué)校與平時(shí)不太一樣。今天門(mén)廳布置得特別漂亮,天花板上掛滿(mǎn)了五顏六色、形狀各異的燈籠,使學(xué)校充滿(mǎn)了節日氣氛。小伙伴們都仰頭欣賞著(zhù)美麗的燈籠,哦,今天是元宵節呢!

  下午,大家盼望已久的元宵節游藝宮活動(dòng)開(kāi)始了。同學(xué)們每人都得到一張地圖,三條路線(xiàn)可供你選擇。我和小伙伴們選擇了一條藍路線(xiàn),邊說(shuō)邊笑地來(lái)到了門(mén)廳。門(mén)廳里掛著(zhù)溫順可愛(ài)的兔子燈,威風(fēng)凜凜的老虎燈,別致精美的宮燈……燈籠下面掛著(zhù)彩色紙條,上面有一道謎語(yǔ)。我來(lái)到一個(gè)含苞待放的荷花燈下,讀出上面的謎語(yǔ):“四乘四——打一水果!蔽伊⒖滔氲绞。我差點(diǎn)喊出來(lái),連忙捂住嘴巴,心想千萬(wàn)不能喊出來(lái),可不能讓別人捷足先登!我輕輕地把答案告訴老師,老師拍拍我的頭說(shuō):“真聰明!”我聽(tīng)了心里美滋滋的。

  接著(zhù),我和伙伴們又去音樂(lè )教師唱民謠,雖然我五音不全,也很膽小。但在朋友的鼓勵下,我上去唱了一首活潑歡快的民謠。我們又去了三四班做湯圓,那湯圓滾遠雪白,像一個(gè)個(gè)胖胖的雪娃娃。最后,我們去舞蹈房扭秧歌,大家都很認真,有的女生姿態(tài)優(yōu)美,有的男生動(dòng)作滑稽,搞得大家哈哈大笑。

  我覺(jué)得這次元宵節活動(dòng)真有趣,校園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),同學(xué)們紅撲撲的臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑。我不僅增長(cháng)了知識,還學(xué)到了本領(lǐng),好開(kāi)心!

活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇3

  今天,我要去唐島灣幫助602班的小女孩,她叫馬可欣。在我們開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到學(xué)校上學(xué),她卻在這個(gè)時(shí)候患上了大病——白血病。所以我們去給她義賣(mài)籌集資金治病。

  九點(diǎn)我們在唐島灣集合,在上流匯停車(chē)場(chǎng)附近義賣(mài),我們在路沿石上擺起了小攤,我帶了:報刊、手機支架、洗衣液……我同學(xué)還準備了一百份報紙。

  九點(diǎn)十分我們已經(jīng)考試賣(mài)東西了,我大聲喊:“最好的東西給朋友挑選禮物就來(lái)這里吧!”我的話(huà)剛說(shuō)完,就有人圍上來(lái)問(wèn)我,這個(gè)怎么賣(mài),那個(gè)怎么賣(mài),搞得我都糊涂了,不知道應該先回答誰(shuí)的問(wèn)話(huà)了。

  第一個(gè)客人是小妹妹,她買(mǎi)了我一瓶泡泡和一張小粘貼,一共五元,這是我人生中的第一桶金。第二個(gè)客人是一個(gè)孩子家長(cháng),孩子家長(cháng)買(mǎi)了我一張面膜,原本面膜十五元,她和我講價(jià)講到十元,我一狠心就賣(mài)給了她。

  我在小攤上賣(mài)了一個(gè)小時(shí),決定去賣(mài)報紙,我把我同學(xué)手上的報紙一把搶了過(guò)來(lái),“去那遙遠的地方有只慢羊羊……”“哈哈”我怎么想起這句歌詞了。

  我看有那么多人賣(mài)報紙,便想了一個(gè)好辦法,如果他不買(mǎi)我的報紙,我就和他說(shuō)“叔叔,我們在義賣(mài),幫助一個(gè)小女孩籌集資金治病,他應該會(huì )買(mǎi)的”。果然如此這樣讓我賣(mài)掉了十份報紙,一份三元,我賺了三十元,在小攤上大大小小也能賺七十多元,哇,我在小攤一共賺了一百元,一張紅爺爺,好開(kāi)心!

  我們班一共賺了一千四百元,希望這一點(diǎn)心意能幫助馬可欣早日康復!

活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇4

  10月3日城市廣場(chǎng)在搞活動(dòng)。

  我和媽媽也參加了這個(gè)活動(dòng)。我們走進(jìn)廣場(chǎng),就看見(jiàn)廣場(chǎng)上人山人海,里面的玩的項目也很多,比如跳繩子、人體飛行棋、釣魚(yú)、體驗機器人,投籃、CS射擊、轉呼啦圈、轉鐵環(huán)、飛鏢。 看得我眼花繚亂。但我最覺(jué)得好玩的是轉呼啦圈。

  一開(kāi)始風(fēng)把呼啦圈套在腰上,兩手拿著(zhù)呼啦圈,然后手用力一甩,同時(shí)全身都扭了起來(lái),但是我失敗了,我還以為很簡(jiǎn)單的呢,我一幅愁眉苦臉的樣子,看著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屛⑿χ?zhù)對我說(shuō):“你不要全身扭起來(lái),只要腰扭起來(lái),掌握好技巧,可以成功了的!蔽宜坪趼(tīng)懂了媽媽的話(huà),我就鼓起勇氣振作起來(lái),繼續努力地學(xué)了起來(lái)。把呼啦圈套在腰上,兩手拿著(zhù)呼啦圈,然后手用力一甩,同時(shí)腰扭了起來(lái),可是呼啦圈不聽(tīng)我的使喚,還是掉了下來(lái),,媽媽又對我說(shuō):“任何事情看似簡(jiǎn)單,但都必須經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練,才會(huì )有結果的,加油!蔽覌寢尩墓膭钕,一次,二次,三次,最后,我終于學(xué)會(huì )了。我興奮地對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)律蠠o(wú)難事,只要肯登攀!

  我從這件事受到了啟發(fā),我一定要好好學(xué)習,記住這句宋慶齡的名言,還有只要堅持,就會(huì )勝利。這一天我既懂得了道理,又玩得很開(kāi)心。

活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇5

  前幾天,老師為了讓我們更好的了解我國的傳統文化,把我們分成十九個(gè)小組,每組有不同的任務(wù),我們各組都進(jìn)行精心的準備和去現場(chǎng)采訪(fǎng)錄制工作,終于盼到了今天展示的機會(huì ),還沒(méi)有開(kāi)始,各個(gè)小組已經(jīng)躍躍欲試, 想一展風(fēng)采啦!

  下午第一課,匯報開(kāi)始了,主持人是郭錦文和郭悅然,熱情洋溢的開(kāi)場(chǎng)白“讓我們一起走進(jìn)博大精深的.傳統文化”。只見(jiàn)各個(gè)組的代表精神飽滿(mǎn)地走上講臺,給了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“精神大餐”___有的組給我們介紹了面食文化,讓我們大開(kāi)眼界,面食多種形式,原來(lái)飲食也蘊含著(zhù)不少文化呢!有的帶著(zhù)精美的PPt,組長(cháng)詳細形象地介紹,讓我們見(jiàn)識了本土文化皮影的變化萬(wàn)千,還有點(diǎn)拿上了圖案精美的鞋墊,每個(gè)鞋墊里還有一個(gè)個(gè)美麗的傳統故事......臺下其他各組同學(xué)興致勃勃地聽(tīng)著(zhù),不時(shí)給熱烈的掌聲,最有趣的是三句半,幽默搞笑,我們從笑中了解知識。

  我們小組匯報的是皮影,前幾天,我們去了皮影研究場(chǎng),那里的胡老師給我們講了皮影的特點(diǎn)和制作,講解完之后,我們去了天福廣場(chǎng)看皮影。今天下午我們小組給大家介紹了皮影的特點(diǎn)和制作,還給他們看了我們的合照。最后,我們獲得了“最佳節目獎”,我們開(kāi)心極了。

  通過(guò)這次活動(dòng),我們知道了孝義的傳統文化,希望下一次還可以舉辦這樣的活動(dòng),讓我們了解更多的中國傳統文化。

活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇6

  我認為我們的社會(huì )應該是一個(gè)互相幫助,互相關(guān)愛(ài)的社會(huì ),要想使社會(huì )變得更加和諧,就一定要積極參加公益活動(dòng),幫助他人。

  在上個(gè)學(xué)期,我就參加過(guò)一次公益活動(dòng)。 記得那時(shí)是冬天,學(xué)校門(mén)口的杏花園的地上結了一層又厚又滑的冰,為了防止經(jīng)常到這里的人們滑倒我們決定把地上的冰鏟掉,除此之外,我們還要撿拾杏花園里的垃圾和向居委會(huì )裝修小亭子的請求。一說(shuō)開(kāi)始,大家就立刻賣(mài)力地干了起來(lái),雖說(shuō)是冬天,可是大家的汗水還是就像斷了線(xiàn)的珠子一樣,不停地往外流。這時(shí),在杏花園散步的爺爺奶奶們看著(zhù)我們認真的樣子,在一旁不停的夸獎,想必大家的心里一定跟我一樣像吃了蜜一樣甜。干了一會(huì )兒,下課鈴響了,于是我們排著(zhù)整齊的隊伍,回了班。

  雖然有的公益活動(dòng)是小事,可我們已經(jīng)為社會(huì )出了小小的一份力,我們已經(jīng)學(xué)會(huì )了幫助他人,并且體會(huì )到了幫助他人的快樂(lè )。

  ?干的啊?不會(huì )讓我去那里掃地吧?”我疑惑的問(wèn)道。爸爸說(shuō):“你可別看圖書(shū)管理都是安安靜靜看書(shū)的人,很多人在看完書(shū)后都不會(huì )把書(shū)放回到原來(lái)的地方,這樣就要工作人員一本一本的把那些看過(guò)的書(shū)從新放到原來(lái)的書(shū)架上,這樣后來(lái)的人才會(huì )很容易的找到自己想要看的書(shū),看似簡(jiǎn)單的工作其實(shí)可不是什么都能干得,要有耐心,細心,當然了還要有一定的體力哦”聽(tīng)到這我嘴一撇說(shuō)到:“不就是擺擺書(shū)嘛,有什么難的,對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)單”。這時(shí)爸爸只跟我說(shuō)了一句:“呵呵,到時(shí)候你去了試試就知道了”。

  這天一大早爸爸就把我叫起來(lái)對我說(shuō)“今天我帶你圖書(shū)館參加志愿者活動(dòng),讓你體驗一下那(簡(jiǎn)單)的工作吧”

活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇7

  逗笑活動(dòng)

  今天下午,老師走進(jìn)教室,對我們說(shuō):“我們利用兩節課的時(shí)間來(lái)進(jìn)行一個(gè)有意思的活動(dòng)”。我聽(tīng)了非常興奮。

  活動(dòng)開(kāi)始了,老師先教會(huì )了我們一首兒歌,然后讓我們扮成木頭人,不準動(dòng)也不準笑!伴_(kāi)始”,老師一聲令下,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,空氣似乎都凝固了。突然,一位同學(xué)的笑聲打破了沉寂,緊接著(zhù),陳超宇、黃基也相繼笑了,一會(huì )兒,整個(gè)教室里笑聲一片。我抬頭四處張望,四周還有少數同學(xué)還強忍著(zhù)不笑,于是,我腦中閃現了一個(gè)念頭,不許笑,堅持下去,堅持就是勝利!又過(guò)一會(huì )兒,教室里又慢慢安靜了下來(lái),我才松了一口氣!肮!,不知道哪位同學(xué)又開(kāi)始大笑起來(lái),我都快忍不住了,只好使出殺手锏,把他們都當成地里生長(cháng)的“蘿卜、白菜”。行了,老師終于開(kāi)口說(shuō)話(huà)了,XX同學(xué)做得不錯,沒(méi)有受到他人影響,有一定控制力。

  接著(zhù),第二組游戲又開(kāi)始了,老師讓我們同桌互相當成木頭人,相互對視逗笑!叭弧钡褂嫊r(shí)開(kāi)始了,我轉過(guò)身,看見(jiàn)同桌趴在桌子上,兩手交叉,擋住嘴巴,目不轉睛地看著(zhù)前方。我先用第一招“以笑逗笑”。我指著(zhù)她的嘴巴哈哈大笑,可是怎么逗她都不管用。我嘗試著(zhù)用一種兇狠的目光盯著(zhù)她,好像和她有仇似的,但她還是無(wú)動(dòng)于衷,于是我被逼急了,只好用最后一計“欲擒故縱”。我看著(zhù)她,突然故意大聲說(shuō)道“你的肩膀動(dòng)了!”,“沒(méi)有,我哪里也沒(méi)動(dòng),”她憤怒的吼了起來(lái),我看著(zhù)她大笑起來(lái),你現在說(shuō)話(huà),不就是動(dòng)了嗎?哈哈。。。。同桌這才知道中計了,氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

  最后,老師進(jìn)行分二組挑選出四位“木頭人”高手對視逗笑,我印相最深的是我逗付凡凡的事。我先用眼神當起了逗笑工具,張大眼睛瞪她,突然轉換成瞇成一條隙瞅她,但她都不為所動(dòng)。于是我無(wú)計可施,干脆裝份成小白兔,哼著(zhù)兒歌,“我是一只小白兔,。。!。哈哈哈!,付凡指著(zhù)我說(shuō)“你這只懶惰的小白兔”。她又忍不住被我逗笑了。

  游戲結束了,我卻依然沉浸在剛才那種快樂(lè )的氣氛中,要多有幾次這樣的活動(dòng)該多有意思!

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