【精華】活動(dòng)優(yōu)秀作文5篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的活動(dòng)優(yōu)秀作文5篇，希望對大家有所幫助。
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇1
前幾天，老師為了讓我們更好的了解我國的傳統文化，把我們分成十九個(gè)小組，每組有不同的任務(wù)，我們各組都進(jìn)行精心的準備和去現場(chǎng)采訪(fǎng)錄制工作，終于盼到了今天展示的機會(huì )，還沒(méi)有開(kāi)始，各個(gè)小組已經(jīng)躍躍欲試， 想一展風(fēng)采啦！
下午第一課，匯報開(kāi)始了，主持人是郭錦文和郭悅然，熱情洋溢的開(kāi)場(chǎng)白“讓我們一起走進(jìn)博大精深的傳統文化”。只見(jiàn)各個(gè)組的代表精神飽滿(mǎn)地走上講臺，給了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“精神大餐”___有的組給我們介紹了面食文化，讓我們大開(kāi)眼界，面食多種形式，原來(lái)飲食也蘊含著(zhù)不少文化呢！有的帶著(zhù)精美的PPt，組長(cháng)詳細形象地介紹，讓我們見(jiàn)識了本土文化皮影的變化萬(wàn)千，還有點(diǎn)拿上了圖案精美的鞋墊，每個(gè)鞋墊里還有一個(gè)個(gè)美麗的傳統故事......臺下其他各組同學(xué)興致勃勃地聽(tīng)著(zhù)，不時(shí)給熱烈的掌聲，最有趣的是三句半,幽默搞笑，我們從笑中了解知識。
我們小組匯報的是皮影，前幾天，我們去了皮影研究場(chǎng)，那里的胡老師給我們講了皮影的特點(diǎn)和制作，講解完之后，我們去了天福廣場(chǎng)看皮影。今天下午我們小組給大家介紹了皮影的特點(diǎn)和制作，還給他們看了我們的合照。最后，我們獲得了“最佳節目獎”，我們開(kāi)心極了。
通過(guò)這次活動(dòng)，我們知道了孝義的傳統文化，希望下一次還可以舉辦這樣的活動(dòng)，讓我們了解更多的中國傳統文化。
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇2
為了向白血病患者鄒俊祥獻愛(ài)心，星期五下午我們五（2）舉行了愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。你看，我們班有的帶來(lái)文具，有的拿來(lái)不穿的衣服，甚至有的連零食也帶來(lái)了。擺放在桌子上，真是琳瑯滿(mǎn)目!
剛開(kāi)始呀，沒(méi)人光顧，不少同學(xué)都不耐煩，忍不住要收攤了。
終于，第一批客戶(hù)來(lái)了，原來(lái)是一群一年級的小朋友。他們左顧右盼，嘰嘰喳喳的不知道說(shuō)些什么。但他們看了一會(huì )兒就走了，真讓人沮喪。
后來(lái)又來(lái)了個(gè)三年級小男孩，他花了五角錢(qián)，買(mǎi)了5張貼花紙。為了獎勵他幫我開(kāi)市的功勞，我又白送了2張給他。
也許我的第一個(gè)生意，帶來(lái)好運。幾分鐘后，人流像漲潮似的涌進(jìn)了教室。他們有的叉著(zhù)雙手，悠閑地在人群中轉來(lái)轉去；有的一手攥著(zhù)錢(qián)，一手撫摸小文具商品；有的有模有樣地試穿衣服……賣(mài)主的叫賣(mài)聲，買(mǎi)主的砍價(jià)聲，甚至還有陣陣爽朗笑聲，此起彼伏。冷清的教室一下子變得熱鬧起來(lái)了
我望著(zhù)人流如潮顧客，心里一陣高興：這么多人，肯定會(huì )有人來(lái)買(mǎi)我的東西。果然，一會(huì )兒就有人光顧了。那是個(gè)三年級的女孩，她摸了摸我的魚(yú)兒筆筒，問(wèn)“這個(gè)多少錢(qián)？”我把她輕輕拽到旁邊，儼然一個(gè)有經(jīng)驗商人，不慌不忙說(shuō)：“賠本甩賣(mài)，5元�！�
“太貴了！3元行嗎？”她說(shuō)。
“照成本，四元怎么樣？”……
“我第一個(gè)生意，就3元買(mǎi)給你。歡迎再來(lái)！”
這次拍賣(mài)，我就賣(mài)了32元，全班共計800元呢。所賣(mài)的錢(qián)全部捐獻給鄒俊祥。
這次拍賣(mài)，我們既得到鍛煉，又培養愛(ài)心。真是一次有意義的拍賣(mài)��！點(diǎn)評：習作真實(shí)向我們再現了班級義賣(mài)的活動(dòng)進(jìn)程，用詞準確，擅長(cháng)多角度場(chǎng)面刻畫(huà)，尤其討價(jià)還價(jià)的對話(huà)描寫(xiě)，更是把義賣(mài)場(chǎng)面表現得活靈活現。
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇3
一根繩子，在大人的眼中是很普通的，幾乎根本就沒(méi)什么作用。但在我們這些孩子眼中，它是神奇而偉大的。他給我們帶來(lái)了無(wú)法用語(yǔ)言所表達出的快樂(lè )。
終于，一年一度的“拔河比賽”到了。我們班的同學(xué)為了這一天曾在太陽(yáng)底下曬的膚色變黑，手皮被磨破，但我們仍毫無(wú)怨言。因為我們?yōu)榱四茉谶@次“拔河比賽”中獲得優(yōu)異的成績(jì)，可以不惜一切代價(jià)。
“10、9、8、7、5、、、、、、1”“啪”的一聲槍聲響了，我們全班在精明能干的班主任老師的指揮下，有序的“一、二、一、二”的喊這加油的口號。
此時(shí)，我的手好像被麻繩給磨破了，鉆心的疼痛。頓時(shí)，擁進(jìn)了我的心口。我此刻什么也顧不上了，只管咬牙拼命地往后拉、往后拉、、、、、、
“加油，加油!”我們的班主任激動(dòng)地喊著(zhù):“呀，好，好，在努力，在努力一點(diǎn)，嘿，表現的不錯�！彼吲d得手舞足蹈。而另一隊呢?因為他們快要被我們拉過(guò)來(lái)了。而顯得有一些士氣不振。
他們的班主任一看到這個(gè)鏡頭，著(zhù)急的滿(mǎn)頭大汗的喊著(zhù)：“加油，努力、、、、、、”對方比賽隊員都又開(kāi)始拼命的往后拽了�？纯此麄兊臉幼�，我們也不甘示弱，使出全身的力氣拉。
臺下的觀(guān)眾們，個(gè)個(gè)神采奕奕。有的都站了起來(lái)，還有的竟然站到了板凳上。還有些同學(xué)更為瘋狂，甚至把外套脫下來(lái)，為拉拉隊員們一起舉著(zhù)牌子，拼命的喊著(zhù)：“加油、加油�！�
終于，經(jīng)過(guò)一番激烈的戰爭后，我們很榮幸的奪得了這次的“拔河比賽”的獎杯。
“等到下次的`拔河比賽我們還要爭第一，”放心吧，有我們這幾個(gè)膀大腰圓的“戰士”在這兒，下次準還能再拿獎杯。
哈、哈、、、、、、笑聲傳滿(mǎn)了整個(gè)教室。
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇4
終于，到了我期待已久的萬(wàn)圣節了！
這一次的要糖果換了一種方法，要用英語(yǔ)說(shuō)出“不給糖，就搗蛋”，我一跳三尺高，真的好興奮��！
我開(kāi)始的我的要糖活動(dòng)，我來(lái)到了三（14）班，敲了敲門(mén)，走進(jìn)去，我感覺(jué)身體僵了起來(lái)，支支吾吾的一個(gè)字也吐不出來(lái)。老師說(shuō)：“放松”。我便放松嘗試用英語(yǔ)說(shuō)了出來(lái)，老師把糖發(fā)給了我，說(shuō)了句：“多說(shuō)幾遍就可以背熟了�！�
然后，我拿著(zhù)票飛快的來(lái)到了我吹我吹吹吹的游戲環(huán)節，老師發(fā)給了我一個(gè)氣球，我把氣球吹呀吹，費了九牛二虎之力，才吹了一個(gè)小氣球，雖然沒(méi)有拿到小獎勵，但是我真的很開(kāi)心！
這一天開(kāi)心，美滿(mǎn)地過(guò)去了，真讓人期待下一次萬(wàn)圣節呀!
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇5
六年來(lái)，我最難忘的活動(dòng)就是四年級時(shí)的拔河比賽。
那天下午，大家都興沖沖地來(lái)到小籃球場(chǎng)，因為期待已久的拔河比賽就要開(kāi)始了，我們班直接進(jìn)入決賽，這才是我最興奮的呢！
裁判員徐飛老師給我們介紹了規則，我們都聽(tīng)得很認真。拔河比賽開(kāi)始了，由于我勁兒小，就只能當拉拉隊員，嘟嘟一聲哨響，第一場(chǎng)的是二班和三班。只見(jiàn)兩班同學(xué)都使足了勁兒使勁拉。臉憋的通紅，我們也為他們助威喊著(zhù)二班加油，三班加油。嘟嘟哨聲又響了二班輸了，三班贏(yíng)了。三班的同學(xué)高高興興的回去了。二班的同學(xué)垂頭喪氣的回去了。
第一輪過(guò)去了，第二輪過(guò)去了最后到了總決賽該我們上場(chǎng)了，我們班對的是六班，六班的同學(xué)個(gè)個(gè)都人高馬大，我們班恐怕不是他們的對手，不過(guò)前幾輪他們的力氣已經(jīng)消耗的差不多了，我使足了勁兒喊：七班加油，六班漏油。
但是六班同學(xué)的勁兒好像是用之不竭，紅繩漸漸地向他們那里移去，看看我們班，有些同學(xué)都悄悄地松手了，我恨不得到后面去幫他們一把，我的心提到了嗓子眼，咬著(zhù)自己的手指。嘟嘟熟悉的哨聲又響了，我們班輸了，有些同學(xué)回來(lái)后使勁的捶打自己，還時(shí)不時(shí)的說(shuō)著(zhù)悄悄撒手的同學(xué)。
這次拔河比賽我們班輸了，但是我卻明白了一個(gè)深刻的道理：堅持就是勝利。
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