【熱門(mén)】活動(dòng)優(yōu)秀作文5篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的活動(dòng)優(yōu)秀作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇1
在我的腦海里,很多事情都已經(jīng)淡忘,唯獨那次征文活動(dòng)還清晰可記。
那是一個(gè)星期四的下午,老師讓我們參加現場(chǎng)征文活動(dòng),大家走進(jìn)教室坐好后,老師把征文材料發(fā)給了大家。我一看,這次征文有幾個(gè)題材,從中任選一個(gè)進(jìn)行作文。
我拿起材料,看看這個(gè),瞧瞧那個(gè),很長(cháng)一段時(shí)間后,我終于有了點(diǎn)眉目。開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)了,開(kāi)初寫(xiě)起來(lái)并不順利,又一會(huì ),我終于靈感突發(fā),順著(zhù)這一靈感寫(xiě)了下去,不一會(huì )兒,一篇得意之作就呈現在眼前了,看著(zhù)它,我有著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感。
可結果到底會(huì )怎樣呢?
過(guò)了幾個(gè)星期,一節語(yǔ)文課時(shí),老師拿著(zhù)兩張紙走進(jìn)教室,在講臺上站定后,說(shuō):“同學(xué)們,我們班的文林峰同學(xué),在本次征文活動(dòng)中獲得了二等獎!”說(shuō)完后,老師把獎狀高高地舉給同學(xué)們看。
同學(xué)們一擁而上,從老師手里拿過(guò)獎狀爭相傳看,直到把獎狀放到我面前。我不愿在同學(xué)們面前顯出自己的迫不及待,只瞟了一眼就把它放進(jìn)了書(shū)包里。
放學(xué)后,回到家里,我拿出它來(lái),就像拿出一件寶貝一樣。我仔細地一遍一遍地看著(zhù),用手指一遍一遍地撫摸著(zhù),激動(dòng)的心情難以名狀。最后我把它端端正正地貼在了堂屋上面的墻壁上。
后來(lái),每當我看著(zhù)它,我就會(huì )想起那次靈感。我知道,它并不是偶然的,它是我認真努力的靈光閃現,它是我堅持不懈的必然結果。我看到它,就像看到朋友一樣,他也正在用鼓勵的眼神看著(zhù)我,好像在說(shuō):“堅持,寫(xiě)下去,爭取更上一層樓!”
我忘不了那次征文活動(dòng)。
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇2
六月一日上午,燦爛的陽(yáng)光照耀著(zhù)整個(gè)校園,使得剛上省級的學(xué)校顯得更美了。學(xué)校為了慶祝我們小朋友的節日,專(zhuān)門(mén)舉行了一個(gè)豐富多彩、趣味昂然的游園活動(dòng)。
游園活動(dòng)的項目有:釣魚(yú)、射門(mén)、吹蠟燭、投籃、猜謎語(yǔ)、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球……。其中,我覺(jué)得最有趣的項目要算吹蠟燭。這個(gè)項目的規則是:如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭,就可以獲得一張兌獎券;如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭,就可以獲得二張兌獎券。
當我興致勃勃地來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地時(shí),已經(jīng)有20多人在那排隊等候,所以,我只好排在隊伍的最后面耐心等待。隊伍象流水一般,緩緩向前流動(dòng),真希望眨個(gè)眼就能輪到我。此時(shí),有的同學(xué)一口氣吹滅了六根蠟燭,他們的臉上露出得意地神情。我心想:神氣什么,等會(huì )看我的!有的同學(xué)一口氣只吹滅了三四根蠟燭;還有的同學(xué)用了很大力氣,小嘴鼓得圓圓的,卻連一根蠟燭都沒(méi)有吹滅,失望的他們很不甘心,還想再吹一次,只好跑到隊伍的后面繼續排隊?粗(zhù)他們的表演,我的心里既高興又緊張,真擔心自己一根都不能吹滅,要是那樣,就太沒(méi)意思了。
一會(huì )兒工夫,就輪到我上場(chǎng)了,我快步走到擺放蠟燭的臺前,深深地吸了一口氣,然后快速的向前跑動(dòng)并用最大的力量把那口氣吹向蠟燭!巴廴,老師和同學(xué)們發(fā)出一聲驚嘆,我回頭一望,“一、二、三、四、五”沒(méi)想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭,我高興得跳了起來(lái)。裁判老師獎給我兩張兌獎券,此時(shí),身后的同學(xué)紛紛向我投來(lái)羨慕的目光。
后來(lái),我還玩了許多項目,感覺(jué)都挺好。當游園活動(dòng)結束時(shí),我已滿(mǎn)頭大汗,衣服也已濕透,但我一點(diǎn)都不覺(jué)得累。我真希望每天都是“六一”,每天都能擁有這么快樂(lè )的心情!
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇3
20xx年2月24日,我們學(xué)校組織了一次三天兩夜的綜合實(shí)踐活動(dòng)。這次實(shí)踐活動(dòng)在四會(huì )舉行,全五年級的同學(xué)都一起去,第一次離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)腋瑢W(xué)們吃住在一起,我們的心情都很激動(dòng),期待這三天兩夜會(huì )發(fā)生怎么樣的故事。
從學(xué)校到訓練***距離不遠,不到兩小時(shí)就到了,我們在路上一直聊天,很快就到了。我們自己整理行李、套被子,吃完飯自己收拾桌子和洗碗,跟在家里完全不一樣,感覺(jué)很新奇,也很有收獲。教官們給我們安排的活動(dòng)十分豐富,有認識動(dòng)植物、文藝晚會(huì )、還有野炊,三天的'時(shí)間一晃就過(guò)去了。最令我難忘的活動(dòng)是野炊,全班分成幾大組,每組同學(xué)里有三個(gè)人負責炒菜,兩人負責煮飯,還有人負責生火和加柴,剩下的人輪流給他們幫忙。我們都是第一次參加野炊,剛開(kāi)始手忙腳亂,有的把水盆踢翻了,有的把蔬菜掉地上了,有的被柴火絆倒了,好不熱鬧!慢慢的,我們都進(jìn)入了狀態(tài),也找到了各種工作的竅門(mén),大家變得井井有條,配合默契,有的炒菜,有的煮飯,有的加柴,有的扇風(fēng),最后合作出了一桌香噴噴的飯菜。饑腸轆轆的我們一下子就把滿(mǎn)桌的菜吃了個(gè)精光,這可是我們自己做的第一頓飯!我們都特別有成就感。
這次實(shí)踐活動(dòng)還安排了插秧、施肥等在城市非常難得一見(jiàn)的農學(xué)課程,都讓我感受很深,而野炊的活動(dòng)更讓我知道了團結合作的重要性,也讓我想起一句話(huà):一個(gè)人行路,你會(huì )走得很快;很多人行路,你會(huì )走得更遠。
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇4
今天,學(xué)校要進(jìn)行“班級布置評比”,我們可緊張了。
為了給老師們留下美好的印象,大家熱火朝天地開(kāi)始了大掃除。同學(xué)們有的擦窗,有的拖地,有的擦墻,忙得不亦樂(lè )乎。終于,大家把教室打掃得煥然一新?吹浇淌胰绱苏麧,大家松了一口氣,覺(jué)得萬(wàn)事大吉了,我們就剩下等待了。
下午,評比開(kāi)始了,大家坐立不安,坐在窗邊的同學(xué)總忍不住探頭去望外面,就連王老師也心神不定,三番五次地去望門(mén)外,生怕老師們來(lái)了,大家準備不好。
等啊等啊,評委們終于來(lái)了!校長(cháng)一進(jìn)門(mén),同學(xué)們就全體起立,大聲地向老師們問(wèn)好,整齊地喊出了我們班的口號——勤學(xué)善思,超越自我!口號聲整齊響亮,震耳欲聾。評委們在講解員潘蕭耀的帶領(lǐng)下開(kāi)始參觀(guān)了。當校長(cháng)從我身邊擦肩而過(guò)時(shí),我不免緊張起來(lái),擔心自己出什么差錯。這時(shí),只聽(tīng)潘蕭耀說(shuō)道:“現在,我介紹本次教室布置的主角——“我們的五彩夢(mèng)”板塊,綠色的書(shū)本就是一片肥沃的土地,在知識的沃土上長(cháng)出了一棵心愿樹(shù),樹(shù)上掛滿(mǎn)了所有同學(xué)的夢(mèng)想,大家的夢(mèng)想變成了8條五彩繽紛的“項鏈”,它時(shí)時(shí)刻刻提醒我們,牢記自己的目標,不斷努力,讓自己取得長(cháng)足的進(jìn)步!甭(tīng)著(zhù),我不禁想到,我的目標是每門(mén)學(xué)科平均分上85分,而且還要當上一次“每周一星”,所以我一定要時(shí)刻提醒自己,好好學(xué)習,努力實(shí)現自己的夢(mèng)想。最后,校長(cháng)滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)道:“不錯!”就滿(mǎn)意地離開(kāi)了。
大家高興得跳了起來(lái):通過(guò)了,努力沒(méi)有白費!大家就像打了勝仗的軍人一樣,興高采烈。
當校長(cháng)走遠后,我心中的石頭才落地了地,真期待評比結果早點(diǎn)公布啊!
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇5
今天下午,老師跟我們說(shuō)要上活動(dòng)課,玩個(gè)有趣的游戲“誰(shuí)是臥底”。于是,我們都歡呼了起來(lái)。
游戲規則是這樣的:拿到詞牌的人中有一個(gè)是臥底,其余都是平民,臥底必須要隱藏自己的身份不能被其他人發(fā)現,還得猜出其他人的是什么。若臥底堅持到最后一輪,則臥底勝利,反之,大部隊獲勝,臥底失敗。
游戲開(kāi)始了,第一輪,我抽的是蝴蝶,我充滿(mǎn)自信的描述起來(lái),又生怕自己是臥底,我想了一會(huì )兒,說(shuō)出了:“會(huì )飛的一種動(dòng)物”。葉子林也是小心翼翼的說(shuō):“很美麗的小動(dòng)物”。而到了聶靖宇了,她居然說(shuō):“會(huì )發(fā)出嗡嗡嗡的聲音”。我一聽(tīng),便知道了聶靖宇就是臥底!哈哈,果然,指正的時(shí)候,大家齊刷刷的指向聶靖宇。公布結果,臥底失!我們第一輪便秒殺了臥底,果然是厲害無(wú)比啊。
緊接著(zhù)又進(jìn)行了第二輪,我抽到的是唇膏,我說(shuō):“可以摸在嘴上的一種東西,可以保濕”。葉子林說(shuō):“有粉的、白的,女的可以用,男的不可以用”,之后,我心想:葉子林肯定是臥底。聶靖宇接著(zhù)說(shuō):“打開(kāi)蓋子之后再抹在嘴上的一種東西”。開(kāi)始指認臥底了,只有我指了葉子林,我心想,再找不出臥底我們就輸了。第二次指認了,終于葉子林被指出來(lái)了,她的是口紅,我們的都是唇膏,臥底失!
游戲進(jìn)行了五輪,就聽(tīng)到了下課鈴響了,同學(xué)們都意猶未盡的不想下課。雖然不玩了,但我們依然很高興,這個(gè)游戲果然需要智慧和敏銳的洞察力,好喜歡這節活動(dòng)課呀!