包餃子活動(dòng)作文(集合15篇)
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的包餃子活動(dòng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
包餃子活動(dòng)作文1
今天，我們作文班舉行了包餃子活動(dòng)。
我一到教室，里面有很多不認識的同學(xué)。上課了，我立刻拿出裝在書(shū)包里的勺子、碗和筷子。上課時(shí)，老師給我們一人發(fā)了一張餃子皮，讓我們先包一個(gè)，我放的餡太少了，餃子扁扁的。后來(lái)老師又發(fā)了一張餃子皮，這次我的餡放的剛剛好，又發(fā)了一張，這次老師讓我們自己設計樣子。我做了一只小刺猬，非常漂亮！
該煮餃子了，我立刻小心翼翼地拿出來(lái)，放在手中一點(diǎn)也不敢用力，怕把小刺猬花樣破壞掉。我來(lái)到鍋前，小心翼翼地把餃子靠邊滑了下去，滑下去后，我希望可以吃到我自己包的。但是沒(méi)有吃到，吃到的不知是誰(shuí)的。餃子味道十分淡，吃著(zhù)沒(méi)有味道的餃子，但依然十分高興，因為這是大家的勞動(dòng)成果。
這次活動(dòng)讓我學(xué)會(huì )了包餃子，以后媽媽包餃子時(shí)我就可以幫上忙了，我十分開(kāi)心。我期待著(zhù)下一次活動(dòng)課的到來(lái)。
包餃子活動(dòng)作文2
當時(shí)針轉到2”這個(gè)數字時(shí)，大家迫不及待地拿上食材，向野炊區奔去。原來(lái)今天我們要組織包餃子活動(dòng)
一切準備就緒，大家開(kāi)始包餃子了。我麻利地拿起一張餃子皮，夾起適量的肉餡，放在餃子皮上，沾一點(diǎn)水，涂在餃子皮的邊緣，捏出花邊。就這樣，一個(gè)個(gè)餃子呈現在我們面前：有的挺著(zhù)大肚子坐著(zhù)，有的筋疲力盡地躺著(zhù)，還有的穿著(zhù)花邊裙很快餃子包好了，大家便把餃子端到野炊區。
野炊區里炊煙裊裊，大家把餃子放到石桌上，等待著(zhù)水沸騰。在等待的時(shí)間里，同學(xué)開(kāi)始洗水果，準備送給老師。水果和餃子都準備好了，大家拿上自己親手做的賀卡和我們組的特色套餐”一起送給老師。
終于輪到我們自己吃餃子了，大家拿起筷子，不一會(huì )兒，碗里的餃子吃完了。大家都開(kāi)始夾盤(pán)里的餃子，很快也被一搶而空了。大家吃得飽飽的，竟然有人吃了二十多個(gè)餃子。大家都不禁感嘆道：自己包的餃子果然好吃！”
這次包餃子的活動(dòng)真是令人難忘！
包餃子活動(dòng)作文3
今天，我們班有幾位巧手媽媽來(lái)教我們包餃子，媽媽們帶了很多餃皮和各種餃餡，有我們愛(ài)吃的白菜肉餡的，有芹菜肉餡的，還有韭菜雞蛋餡的……..媽媽們還帶著(zhù)電磁爐和平底鍋。
一到教室，媽媽們就忙開(kāi)了。穿上了圍裙的媽媽顯得更漂亮更精神！首先由潘俊杰媽媽教我們做餃子。我們每人都拿了一張餃皮，利用媽媽們教我們方法，把自己喜歡吃的餡放到皮的中間，再把皮的半邊粘上點(diǎn)水，然后把膠皮對著(zhù)邊把它捏緊，一個(gè)完整的餃子就成功了。雖然我們包的餃子不好看，不過(guò)是我們親手做的，想到馬上可以吃到自己包的餃子，所以也特別高興！過(guò)了一會(huì )兒，媽媽們把我們包好的餃子煎好了，滿(mǎn)屋子都是香味。我們像一個(gè)個(gè)小饞貓一樣拿著(zhù)碗排隊在那里等候。不一會(huì )兒，我們每人領(lǐng)到了一碗香氣撲鼻的煎餃，大家“嘰嘰喳喳”的在吃著(zhù)笑著(zhù)可開(kāi)心了！我迫不及待的吃了一口餃子，覺(jué)得美味極了，我從來(lái)沒(méi)吃過(guò)自己包的餃子，今天我吃出了幸福的味道。
通過(guò)這一次實(shí)踐讓我明白了，有付出就有收獲這個(gè)道理。
包餃子活動(dòng)作文4
星期四下午，教師通知我們第二天將在班級舉行一次包餃子活動(dòng)時(shí)，教室里頓時(shí)變成了歡樂(lè )的海洋。
第二天下午，組長(cháng)蔣奕博帶來(lái)了餃皮和餃餡是及漏勺等，我們組的成員也分別帶來(lái)了碗和筷子，只聽(tīng)：“ �！！恕恕睅茁暽险n鈴響起，我們趕緊包了起來(lái)。我先包的是“懶餃子”，只會(huì )睡覺(jué)和曬太陽(yáng)，想扶都扶不起來(lái)的'懶樣子。換一個(gè)新花樣吧，包了幾個(gè)挺著(zhù)將軍肚的“大長(cháng)官”，一個(gè)個(gè)出類(lèi)拔萃，英姿颯爽。蔣奕博和王智錦包的是花形的“玫瑰骨朵鉸”，一個(gè)個(gè)好似正欲綻放的花骨朵。三點(diǎn)整，蔣奕博“亮”出了電磁爐，燒好水后，我們小心翼翼的把餃子推下了鍋，望著(zhù)鍋中翻著(zhù)跟頭的餃子，我們臉上露出了喜悅之情。
正在這時(shí)，停電了！不知哪位說(shuō)了一聲“快走，找電源去！”我們拎起電磁爐和爐子上的餃子鍋就飛奔了出去。從一樓到四樓，終于工夫不負有心人，在英語(yǔ)老師辦公室找到了電源。沒(méi)一會(huì )兒，香噴噴的餃子起鍋了，我們重新回到了教室，津津有味地品嘗著(zhù)自己的勞動(dòng)成果。
我們自已包的餃子味道真好，好象比以前吃到的所有的餃子都好吃，那可能是因為自已負出勞動(dòng)了吧！
包餃子活動(dòng)作文5
下周二，我班要進(jìn)行包餃子活動(dòng)！”同學(xué)們，一聽(tīng)到這個(gè)消息，紛紛議論，教室里頓時(shí)炸成一鍋粥。
期盼的日子終于到來(lái)了。我們把包餃子需要用的材料搬到餐廳的桌子上。我拿起一張餃子皮，放在手上攤平，用筷子夾適量的肉餡，用一根手指沾水，涂在餃子皮的邊緣，對折后捏出一個(gè)花邊來(lái)，這樣一個(gè)餃子就大功告成�？墒俏矣X(jué)得這個(gè)餃子好丑，嫌棄它，說(shuō)：丑死了！”陳夢(mèng)昕媽媽聽(tīng)了之后，耐心地指導我怎樣包得漂亮。接著(zhù)，我又包了第二個(gè)，第三個(gè)在包第五個(gè)餃子時(shí)，想出了一個(gè)壞主意：我包了一個(gè)小籠包”。最后，我看了看大家包得餃子形態(tài)各異：有餛飩形，有小籠包形，有燒麥形
我把三盒餃子端到鍋旁，燒火的人，早已把火燒得很旺。水開(kāi)了，灶臺那兒很嗆，我屏住呼吸，瞇著(zhù)眼睛，拿起餃子，小心翼翼地把它從鍋邊緣放入水中。過(guò)了幾分鐘，餃子熟了，一個(gè)個(gè)餃子都在仰泳呢！陳夢(mèng)昕媽媽用漏勺把餃子盛起來(lái)，分別放在碗里。品嘗著(zhù)自己勞動(dòng)的結果，特美味，特有成就感！
包餃子活動(dòng)作文6
12月8日，我們三（2）班開(kāi)展了包餃子的親子活動(dòng)。
上午9點(diǎn)半，我們家長(cháng)和孩子陸陸續續進(jìn)了學(xué)校的老師食堂，開(kāi)始了今天的包餃子親子活動(dòng)。場(chǎng)面非�；鸨�，只見(jiàn)有的同學(xué)在準備餡兒，有的同學(xué)在幫大人桿面皮，有的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始包餃子了。 我們假日小組的家長(cháng)也開(kāi)始分工合作，家長(cháng)們把鍋碗瓢盆都拿出來(lái)放好，把材料也放在專(zhuān)用的區域。
只見(jiàn)有的在剁肉餡，有的在燙娃娃菜，終于把餡兒準備好了�，F在是臨到我們小朋友大展身手的時(shí)候了，我們包了一個(gè)又一個(gè)，我們的餃子有心形的、有五角行的、還有螃蟹形的，各種搞怪的形狀都被我們包出來(lái)了，嘿嘿！ 到了煮餃子的時(shí)候啦！我們望著(zhù)那一只只“雪白的小鵝”下了鍋，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的激動(dòng)，大家都很期待著(zhù)餃子快快煮熟，好讓我們細細品味。一分鐘、兩分鐘�！靶※Z”慢慢地浮了起來(lái)，“小饞貓們”都迫不及待地拿起筷子，準備開(kāi)吃嘍！“哇！這餃子真好吃，自己包的餃子味道可真好！”不知道說(shuō)呼了一聲，說(shuō)出了我們的心聲。
今天的活動(dòng)既增加了親子間的情誼，又增加了我們的動(dòng)手能力，真是個(gè)兩全其美的親子活動(dòng)呀！
包餃子活動(dòng)作文7
今天的班隊課是我們期盼已久的，因為有許多家長(cháng)要來(lái)教我們包餃子。
時(shí)間到了，家長(cháng)們陸陸續續的來(lái)了。我們一個(gè)個(gè)迫不及待的看著(zhù)媽媽手中“家伙”---包餃子的餃子皮和餃子餡。終于開(kāi)始了，我們先拿了一片餃子皮，然后跟著(zhù)潘俊杰媽媽一步一步的學(xué)，首先把餡放在皮子中間，然后把餃皮的邊蘸上水對折，用手把餃皮往中間捏，記得一定要捏緊，不然餡會(huì )露出來(lái)的�？�，一個(gè)可愛(ài)的餃子就大功告成了！這些雪白、飽滿(mǎn)的餃子一個(gè)個(gè)挺著(zhù)肚子躺在盤(pán)子里，好不可愛(ài)呀！
包完了餃子，我們就要把自己的作品交上去煎了，不一會(huì )兒餃子熟了，聞到了香味，就知道有好吃的。我們便蜂擁而至，一會(huì )兒就把餃子搶光了。這餃子吃上去油滋滋、香噴噴的。
吃完了餃子，我很舍不得下課，因為好吃極了！自己包的餃子太香，太好吃啦！
包餃子活動(dòng)作文8
冬至了，我們要上一堂包餃子的活動(dòng)課。
上課時(shí)，老師就把一切準備就緒，只等我們包了。首先，我把餃子皮在手心平攤，然后往里面夾餡。這時(shí)，老師看到了，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你的餃子餡放得少了，要多放點(diǎn)才好哦�！蔽衣�(tīng)后，心里就有了想法：要把這個(gè)餃子包得胖乎乎的！我把餃子皮對折后一捏，“��！”餡露了出來(lái)，我只得把餃子餡擠掉一點(diǎn)。我又嘗試包了一個(gè)，把餃子包得不瘦不胖，剛剛好！后面的幾個(gè)餃子，我又包成各種各樣的形狀，有趣極了！我一邊包，一邊忍不住想：哈哈，誰(shuí)會(huì )吃到我包的餃子呢？
不一會(huì )兒，托盤(pán)里就擺滿(mǎn)了各式的餃子。我們排著(zhù)隊伍去下餃子，餃子像一只只歡快的白鵝，“撲通撲通”跳進(jìn)了“湖水”里。餃子在沸騰的水中翻滾著(zhù)，不一會(huì )兒便漂浮在水面上，清香撲鼻而來(lái)，我饞得口水直往下咽。
終于可以吃餃子了。我們拿好碗筷，排著(zhù)隊伍讓老師幫我們盛餃子。盛好餃子后，我迫不及待地吃了一口，“啊，真香��！”嘴里立刻回味無(wú)窮，我們都覺(jué)得特別好吃！
今天回到家，我一定要和爸爸媽媽一起包餃子。
包餃子活動(dòng)作文9
上個(gè)禮拜老師通知我們，周六月芽?jì)焊枳魑膶W(xué)校開(kāi)展了一次包餃子活動(dòng)。我一聽(tīng)，就樂(lè )瘋了！直到這星期五晚上我都樂(lè )得睡不著(zhù)覺(jué)。
周六早上，我到了教室，差點(diǎn)遲到了，結果和幾個(gè)女孩子坐在了一起。老師開(kāi)始講包餃子的步驟了：第一步，拿起餃子皮，彎成窩形，放入適量的餃子餡。第二步，將餃子皮對折成半圓，先捏牢中間。第三步，有兩邊向中間封口，并用大拇指和食指把餃子邊緣壓嚴。
聽(tīng)了老師的講解，我們也模仿著(zhù)老師的樣子，開(kāi)始包餃子了。我的第一個(gè)餃子露餡了，我折折折，沒(méi)想到不僅沒(méi)有修補住剛才的漏洞，反而又破了一個(gè)小洞洞�？墒俏也](méi)有氣餒，第二個(gè)餃子，被我包成了餛飩，第三個(gè)餃子成功了！
大家的餃子都包好了，老師讓我們去講臺上下餃子。我輕輕地把餃子放進(jìn)了鍋里，以免燙到別的同學(xué)。沒(méi)過(guò)多久，我就吃到了自己包的餃子。真是太好吃了！
從這次活動(dòng)中我明白了：靠自己的雙手創(chuàng )造出來(lái)的勞動(dòng)果實(shí)是最香甜的！
包餃子活動(dòng)作文10
童年中，每個(gè)回憶，都會(huì )成為一顆顆珍貴的星星，點(diǎn)亮你的童年。
在我的童年里，也有一個(gè)對我來(lái)說(shuō)無(wú)比珍貴的回憶，令我至今都無(wú)法忘記。
記得三年級的時(shí)候，我們班老師舉行了一個(gè)趣味無(wú)比的活動(dòng)――包餃子。
前一天，老師讓我們準備材料。到了第二天，我們無(wú)比興奮的來(lái)到了班級，等同學(xué)們都來(lái)了，我們便開(kāi)始了！我們的規章制度是這樣的：每6人一小組，各自分配任務(wù)，都包完了便把餃子交給老師。
我被分配到的任務(wù)是包餡。一個(gè)個(gè)的餃子皮送到我的手上，我便開(kāi)始拿起勺子，把餡兒一個(gè)個(gè)的喂到餃子皮里。
一節課過(guò)去了，我們組包完了，便開(kāi)始煮了。當熱氣騰騰的餃子端上來(lái)時(shí)，我們個(gè)個(gè)早就饞涎欲滴，垂涎三尺了，便迫不及待的搶了起來(lái)，不一會(huì )兒，一盆餃子便都沒(méi)了。
興許是和同學(xué)一起吃好吃吧，也可能是餃子里摻雜了我們的汗水，便從未感到餃子竟如此好吃。
可如今，我已經(jīng)離開(kāi)了母校，在和同學(xué)分別的那一刻，我落淚了，那時(shí)我才感到了小學(xué)時(shí)光竟如此美好，我竟沒(méi)有好好珍惜。
這就是我認為最應該珍惜的――友誼。
包餃子活動(dòng)作文11
上綜合課，蔡老師組織三（4）班同學(xué)學(xué)包餃子。
時(shí)間一到，許多家長(cháng)來(lái)包餃子，其中有：我的媽媽?zhuān)芗衍叩膵寢專(zhuān)丝〗艿膵寢尅?開(kāi)始包餃子了，首先，蔡老師把餃皮，肉餡分給每個(gè)小組。潘俊杰的媽媽叫我怎么包餃子：首先，把水沾在皮子周?chē)�，放上餡，一邊對折一邊捏緊。不一會(huì )兒，形態(tài)各異的餃子就擺上盤(pán)子，有的躺著(zhù)，有的趴著(zhù)，還有咧著(zhù)嘴笑著(zhù)…….我呢，包了半天沒(méi)包出一個(gè)像樣的餃子，看著(zhù)同學(xué)們的收獲，我不灰心，繼續努力。終于，包的越來(lái)越好。家長(cháng)把包好的餃子放在鍋里煎，蔡老師把煎好的餃子子放在大家的碗里，焦黃油亮的餃子，吃上一口，真是滿(mǎn)嘴的香氣，整個(gè)校園都被熏香了。同學(xué)們還把餃子分給了保安，老師…….
今天真是一個(gè)快樂(lè )的餃子節！
包餃子活動(dòng)作文12
今天，同學(xué)們很興奮，因為要開(kāi)展一次餃子大會(huì )。
一到下午教室里就變得熱鬧非凡，家長(cháng)們提著(zhù)食材走進(jìn)了教室，“餃子大會(huì )”開(kāi)始了，潘俊杰媽媽走上講臺給我們演示了包餃子的過(guò)程，我手上放著(zhù)一張雪白的餃子皮到媽媽那去盛餡。媽媽輕輕地說(shuō)：“我這有肉餡韭菜餡、白菜餡你要哪種？”我開(kāi)心地說(shuō)：“要肉餡�！蔽易笫滞兄�(zhù)放了肉餡的餃皮，右手把餃子的上面一拎，下面一點(diǎn)點(diǎn)往上折，一個(gè)餃子包好了�？墒菋寢尠娘溩邮亲�(zhù)的，我們包的是躺在那里的。餃子要下鍋了，不一會(huì )一陣陣香味撲鼻而來(lái)，同學(xué)們爭先恐后的要吃餃子，吃了一只又一只，吃著(zhù)自己包的餃子心里甜津津、喜洋洋的可開(kāi)心了。
餃子大會(huì )結束了，同學(xué)們也收獲到了一門(mén)好手藝“包餃子�！�
包餃子活動(dòng)作文13
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我學(xué)會(huì )了許多技能，就像天上的星星，多得數不清。比如打乒乓球，滑滑板，下象棋。但在我的記憶中最深刻的就是包餃子。
有一天放學(xué)了，我看見(jiàn)媽媽正在包餃子。媽媽包的餃子圓鼓鼓的，像個(gè)白白的小胖子，饞得我直流口水。我心里想"要是我也會(huì )包餃子就好了"于是我對媽媽說(shuō)："您能教我包餃子嗎？"媽媽爽快的回答："當然可以呀，我先示范給你看。"然后我就模仿著(zhù)媽媽的樣子包起來(lái)�？墒侨怵W就像孕婦肚子里不聽(tīng)話(huà)的小寶寶一直動(dòng)來(lái)動(dòng)去，我左手捏，右手捏，可他總是不聽(tīng)我的話(huà)。媽媽看著(zhù)我狼狽的樣子，就對我說(shuō)："包餃子的時(shí)候，餡不能放太多，也不能太少，你再包一個(gè)試試看。"聽(tīng)了媽媽的話(huà)，就又重新包了一個(gè)，包好以后我發(fā)現這一個(gè)比上一個(gè)好多了，媽媽看后也夸獎我，我心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。
從這件事中，我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。一個(gè)人只要肯努力，就一定能把想做的事做好！
包餃子活動(dòng)作文14
今天是星期五，有一節手工課。但是這節手工課是有史以來(lái)最好玩、最有趣的，而且有又好吃的一節手工課。大家猜到了嗎？告訴你們就是巧手媽媽們進(jìn)課堂來(lái)教我們包餃子啦！
我一拿到餃子皮，就開(kāi)始學(xué)著(zhù)包了。先用手指蘸一蘸水涂抹在餃子皮的半邊線(xiàn)，然后把餃子餡放在皮子中間，但不能放多，如果放的太多包的時(shí)候就會(huì )擠出來(lái)。兩邊對折，再把多余的部分折進(jìn)去，捏成花邊，一個(gè)餃子就這樣誕生了！我連續包了十幾個(gè)，都端到媽媽們的電磁爐前。
雪白的餃子如同一個(gè)個(gè)跳水運動(dòng)員一樣跳進(jìn)了鍋里。我在旁邊焦急的等待著(zhù)，心里想：快一點(diǎn)呀!我的饞蟲(chóng)都被勾出來(lái)了��！過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)個(gè)“跳水運動(dòng)員”身上披著(zhù)一件金黃色的馬夾勝利歸來(lái)，猶如一個(gè)個(gè)穿著(zhù)“金鎧甲的將軍”。我趕緊把碗端過(guò)來(lái)，把一個(gè)個(gè)“鎧甲將軍”請到碗里來(lái)，送進(jìn)我那櫻桃小口里。哇！外皮脆脆的，里面的餡是鮮香的，太好吃了。這是我的勞動(dòng)成果，這是我用這小巧的手包的餃子，所以比爸爸媽媽包得餃子更香！
從這個(gè)活動(dòng)我知道了自己的勞動(dòng)成果是最甜的。
包餃子活動(dòng)作文15
星期二，老師宣布了一個(gè)令人興奮的事：明天要舉行一次包餃子活動(dòng)。
第二天，大家帶著(zhù)自己包餃子的材料來(lái)到了學(xué)校。到了下午，包餃子活動(dòng)就開(kāi)始了。首先，我拿出一張餃子皮。然后，在中間放上肉。我在餃子皮的邊緣涂上一點(diǎn)水。最后把餃子皮包上。一只餃子就包好了，雖然包好了我讓它站起來(lái)，它偏偏躺下；我讓它往左，它一定要往右。它快把我氣死了。這些和我“作對”的餃子可這么辦呀？我看看周?chē)耐瑢W(xué)包得可好了，我就看他們怎么包，看好了我就學(xué)著(zhù)包了起來(lái)。一只、兩只……果然餃子們都聽(tīng)話(huà)了。原來(lái)我水放得太多了，肉也放得太多了，所以餃子包不好�，F在一只只餃子白白胖胖的，真可愛(ài)！我用手指去碰碰它們，它們一搖一擺的，仿佛在點(diǎn)頭，說(shuō)：“俞博，你真棒！”
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了，包餃子活動(dòng)結束了。
這次活動(dòng)讓我學(xué)會(huì )了包餃子，我心里高興及了。