【推薦】活動(dòng)作文6篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的活動(dòng)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)作文 篇1
今天，我們作為安慶日報的小記者來(lái)到了渡江口腔醫院體驗了“我是小牙醫”這個(gè)活動(dòng)。
等參與活動(dòng)的小伙伴們都來(lái)齊了，一位醫生阿姨用幻燈和動(dòng)畫(huà)的方式耐心而又認真的給我們講解了愛(ài)牙護牙的知識。我了解到了小朋友是從６個(gè)月開(kāi)始萌出乳牙，兩歲半左右長(cháng)全，六歲左右的時(shí)候，就會(huì )開(kāi)始換牙了，一直到十二三歲左右全部換完。還了解了牙齒的結構，分為牙冠和牙根。我們還像醫生阿姨提出了自己的疑惑。
聽(tīng)課完畢，我們進(jìn)行分組實(shí)踐。我和三個(gè)小朋友分到了張醫生那里，他先給我們做了很詳細的示范，包括各項檢查工具的作用。我們認真的看著(zhù)，因為接下來(lái)我們就要給我們的家長(cháng)做口腔檢查了。張醫生說(shuō)：“不要緊張，就按我剛才給你們示范的操作就可以了�！蔽覀円粋�(gè)個(gè)小牙醫還檢查的有模有樣的呢！我們都順利地完成了檢查任務(wù)。
最后，我們參加活動(dòng)的小記者一起合影留念，牙科診所的叔叔阿姨還給我們贈送了禮物，一個(gè)沙漏和杯子，讓我們好好愛(ài)護牙齒！
通過(guò)這次的活動(dòng)，我不僅認識了新朋友還學(xué)到了新知識，以后我還要多多參加這樣的實(shí)踐活動(dòng)！
活動(dòng)作文 篇2
20xx年8月17日是書(shū)香節。我們小記者的同學(xué)應老師的通知來(lái)到江門(mén)華僑廣場(chǎng)會(huì )展中心參加本屆書(shū)香節采風(fēng)活動(dòng)。
早上九點(diǎn)我帶著(zhù)小記者證、筆、和比記本，由爸爸騎著(zhù)摩托車(chē)載我來(lái)到會(huì )展中心。因活動(dòng)時(shí)間是九點(diǎn)半才開(kāi)始，于是我和爸爸就在會(huì )展現場(chǎng)瀏覽觀(guān)光。本次來(lái)參展的單位有新華書(shū)店、大一書(shū)店、五邑書(shū)店、和江門(mén)的一些學(xué)校等單位。各個(gè)展位上掛著(zhù)各式各樣的海報和廣告標語(yǔ)在現場(chǎng)的播放的親音樂(lè )的映襯下。使展區的氣氛非常的歡快。溜了一圈還不到時(shí)間，于是我又回到卓越展區畫(huà)了一幅。并且還贏(yíng)得一支筆作為獎勵。
到了九點(diǎn)半，老師叫我們排好隊就去螢火蟲(chóng)科技館參觀(guān)。在去科技館的路上，首先我們先經(jīng)過(guò)動(dòng)漫香書(shū)基地，路途中我們還看到了許多特色的小吃，最后我們就到了螢火蟲(chóng)的基地了。在基地內是一片黑燈瞎火的世界，導游帶著(zhù)我們在螢火蟲(chóng)基地內游蕩，并給我們講述了螢火蟲(chóng)的來(lái)歷。導游講完了螢火蟲(chóng)的來(lái)歷之后，接著(zhù)又把我們帶到了基地深處，在深處我們見(jiàn)到了螢火蟲(chóng)的幼蟲(chóng)、蛹還有成蟲(chóng)。導游又給我們講了螢火蟲(chóng)的成長(cháng)過(guò)程。螢火蟲(chóng)幼蟲(chóng)是一只小型蟲(chóng)，它的體型就像一只小型蟑螂，它的尾部有一個(gè)小白點(diǎn)，它發(fā)光的地方就是在這個(gè)白點(diǎn)上發(fā)光的。蛹和成蟲(chóng)是一種大型蟲(chóng)，但發(fā)光點(diǎn)是一樣的。導游講完成長(cháng)過(guò)程后，我們就進(jìn)去了更深處，更深處是一個(gè)充滿(mǎn)奇跡的地方，那里有許多五彩繽紛、閃閃發(fā)亮的顏色，這些顏色都是螢火蟲(chóng)散發(fā)的光芒，真是好看極了。
我們參觀(guān)完螢火蟲(chóng)科技館之后，接著(zhù)就來(lái)到了一樓聽(tīng)小記者講座。一開(kāi)始，我們先個(gè)個(gè)坐在椅子上，我們坐了一段時(shí)間后活動(dòng)開(kāi)始了，工作人員給我們各個(gè)發(fā)了一支筆和一張紙，我們拿著(zhù)筆，認真聽(tīng)著(zhù)臺上的老師講話(huà)，經(jīng)過(guò)分析，我們知道老師講的是寫(xiě)作文的重點(diǎn)，那就是看圖想字。之后老師給我們出了幾幅圖，讓我們猜字，我們在底下苦思凝想，不出半分鐘我們大部分都猜出來(lái)了，接著(zhù)老師又出了一道很難的題，將口字加一筆寫(xiě)九個(gè)字，我們在底下攪盡腦汁都沒(méi)想出來(lái)，兩分鐘過(guò)去了我們最多才想5、6個(gè)字，三分鐘過(guò)去了終于有一個(gè)六年級的人寫(xiě)出了九個(gè)字，我們都很佩服。接下來(lái)的題目有難有簡(jiǎn)單，我們有時(shí)開(kāi)心，有時(shí)心煩氣躁，隨著(zhù)這樣子活動(dòng)一下就結束了，結束之后我們和小記者創(chuàng )作人史老師合了一次影，當時(shí)我們都非常開(kāi)心，但是隨著(zhù)開(kāi)心又到了傷心，我們一個(gè)個(gè)都和史老師分散著(zhù)，最后我和合老師分散了。我和爸爸都烈烈不舍得離開(kāi)了。
活動(dòng)作文 篇3
時(shí)間過(guò)得真快��！一眨眼，我們班一星期的”當家活動(dòng)“時(shí)間就結束了。在這短短的一星期里，我感覺(jué)真是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)��！
我的當家職務(wù)是午間勞動(dòng)檢查員，每天，我都能按時(shí)到崗，在檢查過(guò)程中我發(fā)現四（2）中隊吃飯總是非常慢，我先后兩次去檢查，都發(fā)現有很多同學(xué)在吃飯，這樣慢的速度，還影響了分飯盒師傅的工作。而且，我還發(fā)現：他們班不僅拖地的同學(xué)沒(méi)能按時(shí)到崗，而且有一天，在勞動(dòng)時(shí)間，有6位同學(xué)在寫(xiě)作業(yè)，不參加勞動(dòng)，于是，我就毫不留情地扣了他們中隊5分，我還發(fā)現：四（3）中隊星期二和星期四中午在勞動(dòng)時(shí)間也有同學(xué)在寫(xiě)作業(yè)，不參加勞動(dòng)，所以，也被我扣分了。我希望他們能齊心協(xié)力，為自己的中隊爭光，大家一起積極勞動(dòng)起來(lái)。其余的2個(gè)中隊表現都非常好，給我們也樹(shù)立了良好的榜樣！
這次的當家活動(dòng)培養了我要以身作則，實(shí)事求是，認真負責，盡心盡力的為同學(xué)，為班級，為學(xué)校服務(wù)！當家活動(dòng)真是讓我體驗深刻，回味無(wú)窮！
活動(dòng)作文 篇4
人生是豐富的，多彩的。即將步入初中的我們，各種課外活動(dòng)也多了起來(lái)。而最吸引我的卻是那短暫又漫長(cháng)的兩人三足。
10月30日，一個(gè)重大的日子，以前從來(lái)不去接觸體育比賽的我，竟然自告奮勇的報了兩人三足的比賽，這被我的好朋友們視為奇跡。果然，小楚率先發(fā)出驚呼：“天哪，不是吧，你要去參加比賽？”我笑嘻嘻的回答：“對呀，要不你跟我搭檔吧�！庇谑�，我的好朋友就這樣被“騙”去比賽了。
回到比賽，已經(jīng)步入操場(chǎng)的我們心情極度緊張，小楚在旁邊嘰嘰喳喳的擔擾個(gè)沒(méi)完，我把她視為“賽前綜合癥”。畢竟我們也是提前訓練過(guò)的，我們本來(lái)就是六年的好友了，練習起也會(huì )方便很多，所以我對這次的比賽更加有信心了。我輕聲安慰小楚，還給她講笑話(huà)，小楚的“賽前綜合癥”總算被我平復下來(lái)了。
很快，就到我們了，我緊張的吞了吞口水，就低頭綁緊繩子了“千萬(wàn)別弄掉了，超過(guò)30米就要加5秒了�！逼鋵�(shí)，我比她還緊張呢，賽前，我已經(jīng)做過(guò)多個(gè)深呼吸了，但心臟還是跳個(gè)不停。我在心里安慰自己：不就是一次比賽嗎，我們都能跑起來(lái)了，也能夠自由的上下樓梯和左右轉彎，一定可以的。
隨著(zhù)裁判的哨聲，我們趕緊出發(fā)，但諸事不順的`是：小楚啊，你也太快了吧，別忘了后面還拖著(zhù)一個(gè)我啊。我提醒小楚，小楚連忙放慢了速度，我跟她在“一二一”的口號中走完了半程，接下來(lái)是一個(gè)轉彎，我喊著(zhù)“向左轉”一邊慢慢調整角度，呼！這一關(guān)也算順利過(guò)去了，到最后的時(shí)候，有出了地點(diǎn)小岔子，小楚最后不知道怎么回事，腳步亂了分寸，于是，我以手長(cháng)的優(yōu)勢最后將棒子順利交出手中，同時(shí)向前猛一抬腳，順利到達了終點(diǎn)。
這次的體育節活動(dòng)令我印象深刻，期待下一次的比賽。
活動(dòng)作文 篇5
今天是星期五,也是圣誕節的前一天,我們學(xué)校開(kāi)展了一個(gè)名叫 英語(yǔ)“SUPER”秀的活動(dòng),大家的心情都非常激動(dòng)。
活動(dòng)在我們熱切地期待中開(kāi)始了。首先，小主持人為大家介紹了參加這次活動(dòng)的外校嘉賓如老師。接下來(lái)，精彩的節目就開(kāi)演了，有：守株待兔、祝愿你圣誕快樂(lè )、白雪公主、灰姑娘和爵士斗牛舞等，當然最讓耳目一新的就是節目都是用英語(yǔ)來(lái)表演的。其中，最搶眼，最令人喜歡的就是由陳泰宇主演的爵士舞，整個(gè)節目節奏歡快，富有動(dòng)感，顯得帥氣極了，不禁讓我想起了大明星杰克遜.邁克。最后，如老師為大家表演的節目分別講選為五個(gè)獎項，我校的馮校長(cháng)也為此次活動(dòng)進(jìn)行了一次總結。聽(tīng)著(zhù)馮校長(cháng)的話(huà)，我在心中也暗下決心，一定要練好自己的英語(yǔ)，以后也能這樣上臺表演。
活動(dòng)結束了，伴隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )，我們戀戀不舍地走回了教室。雖然節目時(shí)間并不是很長(cháng)，但是這次活動(dòng)卻給我留下了深刻的印象！
活動(dòng)作文 篇6
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚，秋高氣爽的早晨，媽媽帶我到人民廣場(chǎng)的文化長(cháng)廊參加“首屆粵東公益慈善展”的“尋寶”活動(dòng)。
來(lái)到文化長(cháng)廊，這里真是人山人海，熱鬧非凡��！門(mén)左邊的一位義工阿姨給我一張“尋寶圖”，“尋寶圖”上印著(zhù)許多公益機構的標志和二維碼。對照圖上的標志我仔細地尋找對應的機構攤位，并努力完成各種各樣的問(wèn)題。每個(gè)攤位都有相同的主題“慈善、公益、環(huán)�！钡骶咛厣�，都吸引了許多小朋友排隊等候完成任務(wù)。
讓我印象最深刻的是“藍天義工”的一位叔叔問(wèn)我：“如果你看見(jiàn)有人落水了，該怎么辦？”我想了想說(shuō)：“如果發(fā)現身邊有木棍、繩子或救生圈，趕快丟下去給落水人，并大聲呼叫大人來(lái)幫忙�！绷x工叔叔又問(wèn)：“還有其它方法嗎？”我仔細想了想，眨了眨眼說(shuō)：“哦！我知道了！《新聞大求真》播過(guò)用一些沒(méi)漏氣的薯片袋子也能求生，因為里面有一些能漂浮在水面上的氣體，扔幾袋給落水人也能幫他自救�！绷x工叔叔再問(wèn)：“能不能自己下去救人？”“不行！我還小力氣不夠�！蔽覔u了搖頭說(shuō)。義工叔叔笑著(zhù)表?yè)P了我，并給我蓋了印章�！皔es！又一個(gè)任務(wù)完成了�！苯�(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力，累得滿(mǎn)頭大汗，我終于集齊了11個(gè)印章，到“民生志愿者協(xié)會(huì )”攤位換取了一份小禮品--肉質(zhì)盆栽�？粗�(zhù)自己努力獲得的禮物，我心里別提有多開(kāi)心！
今天我在這里學(xué)會(huì )了急救知識，交通安全知識，如何制作環(huán)保酵素和捐錢(qián)給需要的人……真是有意義的一天��！
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