有關(guān)活動(dòng)優(yōu)秀作文三篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的活動(dòng)優(yōu)秀作文3篇，歡迎大家分享。
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇1
我最喜歡到外婆家過(guò)年了，因為外婆家過(guò)年可熱鬧了，還可以和哥哥姐姐一起玩，一起放煙花鞭炮。
早上，我一起床，就看見(jiàn)外公外婆早已在忙忙碌碌地準備中午的團圓飯了。這時(shí)，我看見(jiàn)桌子上一幅對聯(lián)躺在那里，我連忙喊爸爸媽媽一起去貼對聯(lián)。對聯(lián)貼好了，哥哥姐姐也到了，我和他們又一起去大采購：買(mǎi)煙花鞭炮。這可是今天晚上的重頭節目。
當我們興沖沖地提著(zhù)一大袋子的煙花鞭炮回來(lái)，團圓飯已經(jīng)上桌了。我們洗了手就撲向了餐桌。今天的團圓飯可真豐富�。杭t燒肘子、清蒸鱸魚(yú)、板栗燒雞……吃得我們一個(gè)個(gè)肚子都圓滾滾的。飯后還有必不可少的節目：我們每人都得到了外公外婆和舅舅舅媽的壓歲錢(qián)。摸著(zhù)厚厚的紅包，我們個(gè)個(gè)都樂(lè )開(kāi)了花！
晚上，我期待的時(shí)刻終于到了！我提著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一袋的煙花鞭炮，興奮地和哥哥姐姐一起去放鞭炮。剛開(kāi)始，我只敢放一些小炮。哥哥只知道笑我膽小，姐姐卻來(lái)教我放炮。首先，我把沖天炮的桿子插入土里，一點(diǎn)燃沖天炮的引線(xiàn)，我就跑得老遠，生怕被炸到。只聽(tīng)“嗖”的一聲，沖天炮沖到空中，“啪”的一聲，爆炸了，一朵美麗的火花出現了。我們又放了其它很多漂亮的煙花：有的像旋轉的風(fēng)火輪，有的像掛滿(mǎn)了彩燈的圣誕樹(shù)，還有的像滿(mǎn)天一閃一閃的.星星……可美了！
后來(lái)，媽媽還給我講了“年”的故事：從前有個(gè)叫“年”的怪獸，每到除夕就到村子里來(lái)傷害無(wú)辜。有個(gè)老人放鞭炮把“年”趕跑了。所以后來(lái)就有了過(guò)年放鞭炮的習俗。我想：今天我放了這么多的煙花和鞭炮，“年”肯定不敢來(lái)了！
過(guò)年真好��！要是每天都能過(guò)上這樣的生活該有多好��！
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇2
我們家住樓房，三居室。八平方米的三號小屋，是我的小天地。迎窗放一張一頭沉的寫(xiě)字臺。正面墻上裱掛著(zhù)區書(shū)法指導趙老師送我的字“鐵桿成針”。一坐在這兒，一望著(zhù)它，那天書(shū)法比賽的情景又像錄像一樣一幕幕放在了我的眼前。 這次區少年書(shū)法賽分小中、小高、初中三組進(jìn)行。美米館里燈火輝煌。進(jìn)門(mén)展覽大廳里，陳列著(zhù)郭沫若、趙樸初、博杰、啟功等各位書(shū)法大師的墨寶。望著(zhù)它們，就像看到一座座珠峰，真是山高路遠啊! 我們小高組二十名選手來(lái)到三樓一廳。這里，幾十張書(shū)案拉開(kāi)了距離，桌前文房四寶樣樣俱全。趙老師簡(jiǎn)單地說(shuō)了四查、比賽規則，計時(shí)開(kāi)始了。
我抽了簽，是李白的詩(shī)句:“飛ink直下三千尺，疑是銀河落九天”。字體不限，我決定用草書(shū)。這詩(shī)意，用草書(shū)表達好。這時(shí)，廳里靜得出奇。我偷眼看了一不四周的賽手，他們都在研墨、潤筆，’住備一顯身手。 根據字數、紙張，我設計好格式。書(shū)法講究神韻，尤其是草書(shū)，只要開(kāi)筆，一揮而就。我抬頭望望前面，趙老師那慈母般的目光也正在望著(zhù)我。于是，我潤好筆，全神貫注地寫(xiě)起來(lái)。真的，由于信心足，不緊張，筆在手中順得很。當寫(xiě)完后簽署年齡、勝名時(shí)，我深深地作了次呼吸�！班�， ‘千’、‘落’二字還可以，其它的一般了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)著(zhù)。 評定結果，小高組三名同學(xué)獲一等獎。
我評第4名，和其他兒人獲二等獎。其余12人獲三等獎。第一名魯進(jìn)同學(xué)寫(xiě)的“奮飛”，實(shí)在是好，叫人百看不厭。當著(zhù)名中年書(shū)法家劉炳森老師把獎品(文房四寶)遞到我手中時(shí)，我激動(dòng)得熱淚盈眶。 活動(dòng)結束了。臨走，趙老師特意把那幅字送給我。她深情地拍著(zhù)我的肩頭說(shuō):“繼續努力吧，明年你會(huì )寫(xiě)得更好!”
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇3
一、活動(dòng)宗旨：
作文是反映學(xué)生內心世界，知識世界的一扇窗戶(hù)。為豐富學(xué)生的校園生活，使廣大學(xué)生在平日里多想多記，關(guān)注生活，做生活的有心人。力圖通過(guò)學(xué)生手中的筆，真實(shí)地記錄自己生活的感受和成長(cháng)過(guò)程的點(diǎn)滴，讓學(xué)生學(xué)會(huì )作文，學(xué)會(huì )做人。同時(shí)激發(fā)學(xué)生學(xué)習的熱情，從而提高學(xué)生對生活的觀(guān)察力，聯(lián)想力以及作文寫(xiě)作的水平，特舉辦本次作文競賽活動(dòng)。
二、時(shí)間安排：
學(xué)生交稿時(shí)間為：10月25日—11月15日
作文評比時(shí)間為：11月16日—11月18日
三、參賽對象：
全校學(xué)生（要求每位學(xué)生都參與）
四、活動(dòng)內容及要求：
一、學(xué)生可以自擬題目寫(xiě)一篇作文。
二、也可以任意選擇下列其中一主題寫(xiě)一篇作文。
寄情自然山水：《我愛(ài)大自然》 《故鄉的秋天》 《心中的美景》
放飛青春理想：《我有一個(gè)夢(mèng)想》 《我想______》
點(diǎn)滴成長(cháng)記錄：《難忘的經(jīng)歷》 《我在變》 《假如再有一次機會(huì )》 《心事》《美好的回憶》 《______,觸動(dòng)了我的心靈》 《好心情》《______,給我帶來(lái)的快樂(lè )》《這件事真讓我_____》 《成長(cháng)，需要______》
感悟人生哲理：《成功的秘訣》 《學(xué)會(huì )放棄》 《生命》《珍惜所擁有的_____》《感恩》 《心靈的距離》《接受與付出》 《信念與成功》《學(xué)會(huì )愛(ài)自己》《悔與悟》 《真誠》 《承諾》 《生活的美好在于與人相處》
要求：①：統一使用信紙寫(xiě)，字跡清楚，整潔。
�、冢壕o扣主題，文章語(yǔ)句通順，內容完整，思想感情積極向上。
�、郏禾岢约簩�(xiě)，抒發(fā)真情實(shí)感，嚴禁抄襲。
�、埽鹤魑捏w裁不限，字數不少于500字（詩(shī)歌不限）。
�、荩赫_使用標點(diǎn)符號，寫(xiě)規范字。
五、獎勵辦法：
設一等獎：3名（每個(gè)年級組取1名）
二等獎：6名（每個(gè)年級組取2名）
三等獎：9名（每個(gè)年級組取3名）
鼓勵獎：15名（每個(gè)年級組取5名）
[獎品另策]
【范例】-
為了落實(shí)新課程精神，促進(jìn)我校作文教學(xué)，提高學(xué)生寫(xiě)作水平，同時(shí)激發(fā)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習興趣，特舉辦全校同題作文競賽，具體方案如下：
一、參賽對象：全校學(xué)生
二、參賽時(shí)間：第十二周
三、組織形式及要求：
1、各班語(yǔ)文教師利用本周本班作文課組織學(xué)生隨堂寫(xiě)作。
2、各班語(yǔ)文教師以班為單位組織初評，然后每班選取5篇優(yōu)秀作文遞交教導處參與年級評眩
3、遞交時(shí)間為第十三周周一（5月24日）上午12：00以前。
四、獎項設置：
初一年級設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。初二、初三一等獎各設2名，二等獎各設3名，三等獎各設4名。競賽結果于第十三周公布。
五、評分標準：
項 目
評 分 細 則
基
礎
分
一類(lèi)文
�。�30－40分）
思想健康，切合題意，中心突出，感情真摯，內容充實(shí)，思路清晰，謀篇布局合理，語(yǔ)言順暢，符合文體要求。
二類(lèi)文
�。�20－29分）
思想健康，符合題意，中心明確，感情真實(shí)，內容比較充實(shí)，層次比較清晰，語(yǔ)言通順，有少量語(yǔ)病，基本符合文體要求。
創(chuàng )
新
分
�。�1—10分）
思想深刻
構思新穎
語(yǔ)言生動(dòng)
�、乓�(jiàn)解新穎⑵透過(guò)現象深入本質(zhì)⑶能揭示問(wèn)題產(chǎn)生的原因⑷材料豐富
�、蓸�
思精巧⑹推理、想像有獨到之處⑺形象豐滿(mǎn)⑻有個(gè)性
�、驮~語(yǔ)豐富⑽句式靈活⑾善于運用修辭手法⑿文句有意蘊
減分
無(wú)題目
扣2分。
錯別字
標 點(diǎn)
每3個(gè)字扣1分，最多扣5分。錯別字重復的不計。
字數不足
每少50字扣1分。
1．基礎分從題意、內容、表達、文體等方面綜合分等評分；創(chuàng )新分不求全面，只要具備一項以上即可按等評分；抄襲的作文，10分以?xún)取?/p>
2．每份作文實(shí)際得分：基礎分＋創(chuàng )新得分－減分；實(shí)得分不超過(guò)50分。
3．每份作文由三人獨立評閱，取平均分。
六、競賽題目
“尋找身邊的感動(dòng)”，從小事中品味大愛(ài)，在平凡中發(fā)現崇高。這些感動(dòng)的事可以是轟轟烈烈的、可以是平平凡凡的、可以是親情的溫暖，可以是最質(zhì)樸、純真的感情，讓我們從中體會(huì )到感動(dòng)無(wú)處不在。
要求：（1）你可以大膽選用你最能駕馭的文體，寫(xiě)你最熟悉的內容，表達你的真情實(shí)感；（2）題目自擬；(3)書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔；(4)不得抄襲。(5)不少于500字。
七、評閱教師：七年級：李東王應生 王世學(xué) 八年級： 秦麗峰 趙美 曹士軍九年級： 梁岐東 沈中原 程會(huì )穎
八、評閱時(shí)間及地點(diǎn)：
時(shí)間：5月25日（星期四）下午2：00
地點(diǎn)：三樓會(huì )議室
【有關(guān)活動(dòng)優(yōu)秀作文三篇】相關(guān)文章：
有關(guān)活動(dòng)優(yōu)秀作文7篇01-24