參觀(guān)活動(dòng)作文集合15篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的參觀(guān)活動(dòng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
參觀(guān)活動(dòng)作文1
這次去參觀(guān)翰林園，第一是為了我重要的作業(yè)，第二是參觀(guān)哪里的廟會(huì )，第三是到那里順便了解一下歷史。
我們一家四口人在里面見(jiàn)到第一個(gè)景觀(guān)是一樽雕像，我好奇的上去看了一下，哇！竟然是真人扮演的，我心里想這個(gè)人太厲害了連雕像都扮演的那么逼真，我暗暗對他發(fā)起了敬佩之心，最重要的 是他是由一個(gè)老爺爺扮演的。
我們進(jìn)到了景區看到一個(gè)門(mén)，就走了進(jìn)去，到了里面是一個(gè)古時(shí)候學(xué)生考試的地方，我們在那里拍照，突然一位叔叔說(shuō)出了話(huà)：“我們的演出馬上開(kāi)始，請到外面等候，我們的演出前半場(chǎng)在外面 表演�！遍_(kāi)始前先找些游客穿上古時(shí)候的衣服在講講演出內容就開(kāi)始了！外面的演出有＝＋分鐘就到了里面的演出了，演出的人先檢查考生有沒(méi)有小紙條，突然！有一個(gè)檢查員發(fā)現兩個(gè)考生有小紙條，立 即把其中一個(gè)送到現場(chǎng)的囚籠里。然后把另一個(gè)壓倒板凳上去，打那個(gè)人的屁股，哈哈哈太好玩了。
看完了那場(chǎng)戲我們又到其它景點(diǎn)游玩，我來(lái)到了一個(gè)很危險地方不敢走了，我就換了一個(gè)橋還很危險，無(wú)奈只好硬著(zhù)頭皮走了過(guò)去。
歷經(jīng)四個(gè)小時(shí)左右 我們游完了全部景點(diǎn)，吃了午飯，就高高興興的回家了。
參觀(guān)活動(dòng)作文2
今年是汶川大地震七周年，學(xué)校對二至六年級的小記者們組織了一次很有意義的活動(dòng)。
星期六早上8點(diǎn)，我們興致勃勃的來(lái)到瑯琊山大門(mén)口集合，一起走進(jìn)瑯琊山。大約走了十分鐘，我們來(lái)到了滁州市地震前兆監測預警中心。工作人員給我們細心地講解了世界上有三大地震帶，分別是環(huán)太平洋地震帶、歐亞地震帶和海嶺地震帶；還告訴我們地震波分為縱波、橫波和面波等地震知識。最后還告訴我們一些地震緊急避險小常識，比如地震發(fā)生時(shí)，如果在家里，就躲在衛生間最安全；發(fā)生在學(xué)校，我們不能恐慌，要聽(tīng)老師安排，有序地躲到學(xué)校操場(chǎng)上。
通過(guò)這次參觀(guān)學(xué)習，讓我們了解了許多地震小知識和緊急避險小常識�；氐綄W(xué)校后，我要把學(xué)到的知識告訴同學(xué)們，讓他們也知道更多的地震知識。
參觀(guān)活動(dòng)作文3
星期五，早上來(lái)到學(xué)校，老師就在黑板上寫(xiě):一會(huì )兒有好事。全班同學(xué)歡天喜地地叫起來(lái)，這個(gè)同學(xué)叫，那個(gè)同學(xué)喊，當然我也是興奮的不行了。
老師打手勢是讓大家停下來(lái)，然后說(shuō)一下紀律:一.只能看不能碰，你可以發(fā)出贊揚的聲音。二.有序下樓不能跑。說(shuō)完后，廣播里的聲音讓我們下樓。
好多同學(xué)激動(dòng)地跑出來(lái)站隊，有的還爭著(zhù)往前站，因為都想快點(diǎn)見(jiàn)到自己的作品。
中間一會(huì )兒堵住了，很多同學(xué)都議論有沒(méi)有自己的作品，也有的同學(xué)都迫不及待的踮起腳尖往前看，有沒(méi)有到我們班。等了好久，終于往前走了。
到了操場(chǎng)又停了，我有些著(zhù)急，因為我想知道有沒(méi)有我，有沒(méi)有我們班。
走走停停，到了作品前臺，我仔細看他們做的，好精致!像其中有一個(gè)恐龍化石，要不認真看，我還真信了。這個(gè)恐龍化石是用橡皮泥先捏成樣子，再涂上金粉，非常精致。
到了手抄報這邊，他們畫(huà)的非常好看，差不多都是關(guān)于春節習俗這些來(lái)畫(huà)的。
還沒(méi)來(lái)得及看剩下幾幅，隊伍就飛跑回了教室……
這次觀(guān)賞讓我很難忘，也讓我有點(diǎn)兒小小的遺憾，因為我的作品沒(méi)有選上，但我并不灰心，下次努力吧！不過(guò)這次觀(guān)賞是真的精彩!
參觀(guān)活動(dòng)作文4
9月17日的天氣格外晴朗，可能是因為我們要出去參觀(guān)，太陽(yáng)公公也露出了笑臉吧！午飯之后，我們學(xué)校的小記者坐著(zhù)校車(chē)，準備去宿遷市娃哈哈生產(chǎn)基地去參觀(guān)一番。我們的眼睛隨著(zhù)窗外的景物一起移動(dòng)，感覺(jué)車(chē)子太慢了，可能我們的心情太急切了吧！
隨著(zhù)輔導員老師的一聲：“到了！”我們終于來(lái)到了盼望已久的娃哈哈生產(chǎn)基地。只見(jiàn)威武的大門(mén)兩側各立了一頭大獅子，讓人肅然起敬。我們陸續下了車(chē)，有秩序地走在輔導員老師的后面。
首先，我們來(lái)到了“娃哈哈歷年報展”處，這里的資料真是太豐富了，看得我們眼花繚亂。在欣賞的同時(shí)，我們還記住了一些重要的內容：娃哈哈的總廠(chǎng)在杭州，它們在全國飲料排行榜上穩居第一�？赐炅司手畼O的報展，我們又來(lái)到了生產(chǎn)冰紅茶的車(chē)間，只見(jiàn)一瓶瓶冰紅茶的瓶子在車(chē)間里轉來(lái)轉去，看得我們頭都暈了。原來(lái)我們平時(shí)喝的飲料工序是這樣地復雜，這中間飽含了工人叔叔多少辛勤的汗水。
經(jīng)過(guò)一下午緊張地參觀(guān)，我們對娃哈哈的生產(chǎn)工序有了一定的了解。雖然學(xué)到的知識不多，但我懂得了一個(gè)深深的道理：任何一件物品都凝聚著(zhù)叔叔阿姨的汗水和心血，我們不能輕易浪費，要懂得珍惜它們！
參觀(guān)活動(dòng)作文5
今天，天氣晴朗、萬(wàn)里無(wú)云，我們學(xué)校舉辦小記者活動(dòng)，參觀(guān)汝南幼師師范學(xué)校。
到了汝南幼師師范學(xué)校，剛下車(chē)，我就聽(tīng)到樂(lè )隊的演奏聲。原來(lái)，這些樂(lè )隊是在歡迎我們的到來(lái)。我們從大門(mén)再往西來(lái)到一座雄偉壯觀(guān)的藝術(shù)樓，看見(jiàn)一隊隊穿著(zhù)美麗衣裳的汝南幼兒師范學(xué)校的學(xué)生在那里等著(zhù)為我們表演。我們排好整齊的隊伍，靜靜地等待表演的開(kāi)始。節目開(kāi)始了，第一個(gè)節目是文明禮儀操，大姐姐們跳得非常好。第二個(gè)節目是詩(shī)歌朗誦，關(guān)于孝敬父母的，很感人。我聽(tīng)后眼睛濕潤了，想到平時(shí)我對媽媽的所作所為，羞愧萬(wàn)分。節目輪番上演，博得陣陣掌聲。
表演結束，導游姐姐帶領(lǐng)我們參觀(guān)學(xué)生作品。哇!各種各樣的作品看得我眼花繚亂，有畫(huà)畫(huà)，鋼筆字，毛筆字，還有各種工藝品，真是太美了，我心里默默想著(zhù)長(cháng)大后，我也要成為一個(gè)有理想的人。
我們來(lái)到標本室，這里有各種各樣的動(dòng)物標本，有老虎、獅子、蛇、孔雀、灰鶴，還有一些我叫不上來(lái)名字的動(dòng)物，真是太神奇了!
參觀(guān)結束，在回家的途中，我還在回想今天的事情。今天真是一個(gè)特別有意義的一天!
參觀(guān)活動(dòng)作文6
今天下午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我們二年級八班的全體師生一起去平原路消防支隊參觀(guān)學(xué)習。
我們排著(zhù)整齊的隊伍在郭老師的帶領(lǐng)下一起向平原路消防支隊走去。我們要到那里學(xué)習消防知識，參觀(guān)消防車(chē)。一進(jìn)門(mén)我們就看到了一輛輛消防車(chē)在車(chē)庫里靜靜地等著(zhù)我們的到來(lái)。有高壓噴射車(chē)、 有A級泡沫車(chē)、有搶險救援車(chē)等等共計八輛。我知道了：有的消防車(chē)能夠裝三十多噸重的水，有的能爬18層樓，有的車(chē)能從房子的轉彎處拐彎呢。我好吃驚，好驚奇呀！隨后我們參觀(guān)了叔叔們的消防衣， 一件衣服大約厚四至五層，我想：要是在夏天里穿一定會(huì )很熱的。我們還去了他們的宿舍參觀(guān)，只見(jiàn)每個(gè)床鋪上都擺放著(zhù)整齊的被子，一床床被子就像一塊塊“豆腐塊”擺在那里。我們看的很簡(jiǎn)單，但 疊起來(lái)卻很難。最后，我們又排著(zhù)整齊的隊伍，喊著(zhù)口號“二八、二八、向上奮發(fā)”“一、二、三、四，一二三四”回到了校園。
參觀(guān)活動(dòng)作文7
暑假生活開(kāi)始了。7月4日下午兩點(diǎn)，我們班同學(xué)樊佳琪的爸爸組織我們一年級12班的同學(xué)參加了一次消防員的活動(dòng)。大家滿(mǎn)懷激動(dòng)的心情，來(lái)到高新消防大隊。喜歡體育的同學(xué)跑進(jìn)訓練館里打起了藍球，有幾位同學(xué)在羽毛球網(wǎng)旁打起了羽毛球，還有幾位同學(xué)在打乒乓球。這時(shí)大家說(shuō)：你真厲害呀！原來(lái)是有人投進(jìn)籃球了呀！就在這時(shí)，有人叫集合，我們馬上站成了兩列。有一群身穿迷彩服的人走到我們身后，原來(lái)他們就是消防員叔叔��！
首先，有一位消防員向我們展示了消防員的衣服，簡(jiǎn)直不敢相信，衣服上居然還有片像水晶一樣亮閃閃的反光條。接下來(lái)，有很多同學(xué)都試著(zhù)穿了一下消防服，好像都好大呀！然后，另一位消防員叔叔給我們講解了一些消防設備和用品的作用與用法，我覺(jué)得神奇極了。這時(shí)，樊佳琪跑到我旁邊說(shuō)：“今天我們還要做消防車(chē)呢”我說(shuō)：“應該吧�！蔽顼垥r(shí)間到了，我們在消防隊餐廳吃了一頓自助餐，非�？煽诤贸�。午餐后，我們集體觀(guān)看了消防員叔叔的消防滅火演練�？赐曛�，我們又去訓練館玩。楊文西同學(xué)說(shuō)自己會(huì )打乒乓球，我覺(jué)得他在吹牛；而且他還不會(huì )打羽毛球只會(huì )打籃球。就這樣，我和消防員叔叔還有同班同學(xué)們度過(guò)了充實(shí)而又快樂(lè )的一整天。
參觀(guān)活動(dòng)作文8
暑假里，我們去了魯迅紀念館，走進(jìn)紀念館的院子。紀念館大廳十分寬敞，屋頂是半透明玻璃，看上去非常典雅。大廳的樓下有工藝品商店、魯迅先生語(yǔ)錄書(shū)畫(huà)展覽室。樓上的展廳介紹了魯迅先生偉大的一生，那些意味深長(cháng)的`話(huà)語(yǔ)，以及精心創(chuàng )作的人物故事，記錄下他成長(cháng)的足跡。
當我看到書(shū)墻上魯迅先生作品的封面，不禁為之震撼，他創(chuàng )作了大量的小說(shuō)、雜文，還以俄語(yǔ)、日語(yǔ)、英語(yǔ)、德語(yǔ)等語(yǔ)言，翻譯了世界上很多優(yōu)秀的作品。英國著(zhù)名作家蕭伯納是魯迅先生的朋友，我國著(zhù)名作家張天翼是他的學(xué)生，大家都很敬重他。
在紀念館里我看見(jiàn)幾個(gè)青年圍坐在魯迅先生身旁，他的身子微傾，手夾一支煙，正在侃侃而談�！巴�！，魯迅先生還在人世間！”我心中一陣驚喜，媽媽卻說(shuō)：“傻孩子，這是蠟像�！边@些蠟像以假亂真，竟制作得如此栩栩如生，魯迅先生雖然離開(kāi)了人世，但他永遠活在我們的心中。
參觀(guān)活動(dòng)作文9
今天是個(gè)晴朗的日子，讓我高興的是今天又有小記者的活動(dòng)——-參觀(guān)太倉市科技活動(dòng)中心。我早早地來(lái)到了那里。
太倉市科技活動(dòng)中心以“探索、發(fā)現、創(chuàng )新”為主題，是一個(gè)將自然科學(xué)、技術(shù)和藝術(shù)融為一體的科技樂(lè )園。
本中心分為15個(gè)板塊，其中主要有糖果樂(lè )園、飛機模型、宇宙誕生記、解構自然（同步輻射光源）等。其中讓我印象最深的是馬達陣列和“彈琴”。
首先，我們來(lái)到中庭，這里主要感受太倉籍院士風(fēng)采，欣賞重要展項馬達陣列。
馬達陣列是由三百多個(gè)小鋼珠在一根根細銅線(xiàn)的牽引下擺出不同的造型。隨著(zhù)旋律的升騰跌宕，步步高昂，一個(gè)個(gè)整齊的造型慢慢映入我的眼簾。有：金字塔、星際星空、瀑布等等，如同一個(gè)個(gè)舞蹈家在空中飛舞。
糖果樂(lè )園中有一幅貼在地上的“鋼琴黑白鍵”，踩在黑白鍵上就可以發(fā)出美妙的音樂(lè )，太神奇了！我們小伙伴都在躍躍欲試。
這次活動(dòng)讓我探索了科學(xué)奧妙，發(fā)現了宇宙的浩淼，知識的廣闊，真是收獲很多。如果你想走進(jìn)一個(gè)讓好奇心、求知欲和創(chuàng )造力盡情碰撞的多元化空間，那你就來(lái)太倉市科技活動(dòng)中心來(lái)看一看吧！
參觀(guān)活動(dòng)作文10
今天，我和爸爸一起參觀(guān)安寨農業(yè)生態(tài)園的活動(dòng)。
一大早，我和爸爸就迅速洗漱完畢，出發(fā)了。到了目的地，我老遠就看到了門(mén)口有許多阿姨在跳舞，有許多叔叔在敲鑼打鼓，熱鬧極啦！熱烈歡迎我們的到來(lái)。
我們在生態(tài)園里先自由參觀(guān)了一圈，看到了許多的富硒西瓜棚，里面有許多西瓜吊在藤上，外面還包著(zhù)一層小網(wǎng)，還有許多更小的西瓜，跟大拇指的指甲蓋一樣大，還沒(méi)成熟呢，一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)，像 一群群可愛(ài)的小娃娃。
過(guò)了一會(huì )兒，谷校長(cháng)和崔校長(cháng)也來(lái)了，后面還跟著(zhù)一個(gè)講解員，那個(gè)講解員為我們講解了富硒西瓜的生活習性：剛種下的西瓜澆的是硒水，生長(cháng)的過(guò)程中，一直澆的是硒水，所以西瓜里含著(zhù)大量的 硒。它還需要四十攝氏度左右的高溫呢。
生態(tài)園里面還有富硒甜瓜，它可以消暑清熱、生津解渴、除煩；富硒草莓可以抗菌抑癌、美膚護牙、降低膽固醇、滋補身體等；富硒黑花生先是紫黑，曬干后是烏黑，比普通花生的蛋白質(zhì)量多百分 之二十三點(diǎn)九；而富硒黑小麥就不同了，它是世界上珍貴的小麥品種，食品之王，還是黑色保健食品之一呢。
雖然天氣很熱，但我學(xué)到了很多知識，了解了更多植物的生活習性，我喜歡上了這里！希望大家也來(lái)參觀(guān)一下哦！
參觀(guān)活動(dòng)作文11
秋末的一個(gè)下午，我們全班同學(xué)和老師一起到縣文化館觀(guān)賞第四屆菊展。
剛進(jìn)入“第一展室”，就有一股暗香迎面撲來(lái)，我不由得深深吸了幾口氣。抬起頭，首先映入我眼簾的是展室靠后墻那盆紫紅色的“滿(mǎn)天星”，它像一個(gè)美麗的鳳冠。它旁邊的“懸崖菊”，紅白交織，好像美麗的鳳尾，遠遠望去，仿佛百鳥(niǎo)之王——鳳凰站在枝頭休息，微風(fēng)從窗口吹來(lái)，“鳳凰”向我們點(diǎn)頭微笑�！傍P凰”身旁有一盆叫“鳳凰展翅”的菊花，如同一只漂亮的鳳凰，正準備展翅飛翔。中間有一種菊花叫“皇娥”，樣子像宮女，一副圣潔的神色，臉上露出一絲微笑，發(fā)出淡淡的清香。進(jìn)入“第一展室”，好像走進(jìn)了仙境。左邊一盆叫“令箭荷花”，頭尖尖的，好似一個(gè)令箭牌一樣；白色的“白獅”雖然不那么引人注目，而我卻深深地愛(ài)上了它，它像一頭威武的雄獅，仰天長(cháng)嘯
同學(xué)們贊不絕口，有的說(shuō)：“好香��！”有的說(shuō)：“多好看的菊花��！”而我則想起了老師的一句話(huà)：“盛世菊花開(kāi)�！�
菊展室里，那五光十色的小彩燈，映襯得菊花分外妖艷。我仿佛看見(jiàn)了菊花仙子在我眼前翩翩起舞，這位凌寒傲霜的精靈輕舞著(zhù)飛出了展室，飛舞在神州大地上
參觀(guān)活動(dòng)作文12
今天，我和同學(xué)們來(lái)到特殊學(xué)校參觀(guān)。
我們先來(lái)到多功能廳，看到特殊學(xué)校的同學(xué)們已經(jīng)在那里等我們了。首先我們班集體表演了律動(dòng)，然后開(kāi)始了個(gè)人表演。我給大家講了一個(gè)故事，名字叫——駝背小龍蝦。一開(kāi)始我非常緊張，后來(lái)，我適應了這個(gè)陌生的環(huán)境，順利地把故事講下來(lái)了。
林博倫向我媽媽借了一張白紙和一支水筆，我們用寫(xiě)字的方式和耳障的同學(xué)交流，我們相互知道了對方的年齡、年級、名字。跟我結對的同學(xué)名字叫周健，我送給他一個(gè)籃球，他高興地跟我握了握手，我也害羞地笑了笑。
我們又來(lái)到了教室。一位大哥哥教我們如何使用“低視力電腦”。突然，我看見(jiàn)了他們的課本，我翻開(kāi)一看：哇，怎么都是一些小點(diǎn)點(diǎn)呀？后來(lái)我才知道這些原來(lái)是盲文呀！媽媽讓那個(gè)大姐姐打印了我名字的盲文寫(xiě)法，我要把它收藏起來(lái)當作紀念品。
我們還去了藝術(shù)館。那里有窗花、創(chuàng )客、木雕、彩繪……特別是那個(gè)窗花，我一直在想：這么細的窗花到底是怎么刻成的呢？
他們是一群特殊的同學(xué)，更是一群多才多藝的同學(xué)。
參觀(guān)活動(dòng)作文13
星期五早晨，老師說(shuō)了一件驚喜，就是讓我們去后操場(chǎng)看我們做的小制作，我們都開(kāi)心的跳了起來(lái)。
我們站好隊，眼看著(zhù)就要進(jìn)操場(chǎng)了結，果前面的四四班擋住了我們的去路。在那里讓我等了好久，同學(xué)們都快急死了，因為他們都想看自己的小制作。
大約過(guò)了五分鐘，終于到我們了，我們一一觀(guān)賞：快看那個(gè)用a4紙做的宇宙飛船好帥呀，上面還寫(xiě)著(zhù)“宇宙飛船”呢。這個(gè)飛船上面有一個(gè)用白紙做成的角，下面是一個(gè)又寬又大的大圓柱，旁邊兩個(gè)也是這樣的;看那個(gè)是我們班高偉倫的，這是一個(gè)燈籠。很好看;啊哈，我看到我的了，我的是科技小制作，它是由導線(xiàn)，電池，風(fēng)扇葉和風(fēng)扇座組成的，還有開(kāi)關(guān)，一按開(kāi)關(guān)風(fēng)扇也要就會(huì )轉起來(lái)。原理是先由電池把電引入導線(xiàn)，在進(jìn)入風(fēng)扇座，然后風(fēng)扇葉就會(huì )轉起來(lái)，這就是我做的小制作。
最后我們回到了班級，老師說(shuō)我的科技小制作竟然得了一等獎，真是“功夫不負有心人，真是太棒了！”
參觀(guān)活動(dòng)作文14
星期五的下午，我和媽媽興致勃勃地來(lái)到寧園觀(guān)燈。這是我暑假中感到最高興的一件事，說(shuō)起來(lái)，可有趣呢。
一進(jìn)公園的大門(mén)，嘿！頗有一番熱鬧的氣氛：不論是老人，年輕人還是小孩子，臉上都泛著(zhù)笑容。湖面在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼，遠處的白石小橋，嫩綠的柳樹(shù)，嬌艷的花朵，都顯得那么美麗，那么令人陶醉。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)已經(jīng)晚上七點(diǎn)多了，所有的燈都亮了，長(cháng)廊上、湖面上、大廳里，到處是燈的世界，把寧園照得通亮。這次展出的燈可真不少，有造型新穎、制作精致的宮燈、掛燈、走馬燈、寶塔燈、立體人物燈等許多品種。
你看，那“七品芝麻官燈”，只見(jiàn)“他”身穿大紅袍，腳登官靴，手拿搖扇，那悠閑自得的樣子，可真逗人，特別是那頂帽子，一上一下地抖動(dòng)，引得人們哈哈大笑。
美麗的“孔雀燈”也非常惹人喜愛(ài)。它昂首挺胸地站在大廳外，尾巴張開(kāi)著(zhù)，燈光一閃一閃的，遠遠看去，像是在它身上、羽毛上鑲嵌著(zhù)閃閃發(fā)光的寶石一樣。
我喜愛(ài)看“寶塔燈”，塔頂是一朵粉紅色的荷花，里面的燈泡閃閃發(fā)亮，使它更加鮮艷奪目，塔的第一層是用各色彩紙糊成的，幾個(gè)不同模樣的小朋友手拉手，仿佛在唱一曲“友
參觀(guān)活動(dòng)作文15
一天下午，我們在校長(cháng)的帶領(lǐng)下，參觀(guān)圖書(shū)館和博物館。
我們馬上到了圖書(shū)館，老師在門(mén)口給我們照相。上樓的時(shí)候，同學(xué)們都爭先恐后的，到了三樓的同學(xué)快速地選書(shū)，生怕挑不到自己想看的書(shū)。劉子豪拿了一本書(shū)，那也是我最想看的。我挑了幾本跟他換，劉子豪沒(méi)好氣地說(shuō)：“不換！”于是我放棄了。
我們來(lái)到了圖書(shū)館四樓，我對其它的事都不敢興趣，唯獨走進(jìn)了文獻室。我第一眼就看到了天安門(mén)模型，我在心里想：天��？這些是縮小版的天安門(mén)嗎？我猜制作它的人一定是心靈手巧。
從圖書(shū)館出來(lái)后，我們又去了博物館。在大廳里我看到了一個(gè)人在騎馬的塑像。講解員說(shuō)：“這是古代人送信的方式�！敝v解員又讓我們往上看，只見(jiàn)棚頂都是密密麻麻的字。我想那應該是書(shū)法吧！聽(tīng)講解員一講，我才明白那是信的一部分內容。
到了第二層樓，我看了原始人住的地方，他們的房子是用稻草做的，我們都在討論是不是真的。
接著(zhù)，我們又來(lái)到了第三層樓。這時(shí)，我們的注意力一下子集中在嫩江縣比例圖中了：藍色的燈是湖，白色的燈是鐵路，紅色的燈是公路。我們都興致勃勃地找自己的家和學(xué)校。
馬上就下樓了，參加活動(dòng)結束了，雖然短暫，但是我們都很快樂(lè )。
【參觀(guān)活動(dòng)作文集合15篇】相關(guān)文章：
參觀(guān)游覽活動(dòng)作文11-22
參觀(guān)活動(dòng)作文(合集15篇)01-06
參觀(guān)活動(dòng)作文(匯編15篇)01-06
參觀(guān)西湖作文12-03
參觀(guān)動(dòng)物園的作文(集合15篇)12-21