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快樂(lè )的課間活動(dòng)作文

時(shí)間:2021-09-30 18:52:26 活動(dòng) 我要投稿

快樂(lè )的課間活動(dòng)作文(匯編15篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的快樂(lè )的課間活動(dòng)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

快樂(lè )的課間活動(dòng)作文(匯編15篇)

快樂(lè )的課間活動(dòng)作文1

  “叮叮!毕抡n了,同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣沖出教室跑向了操場(chǎng)。

  操場(chǎng)上可真熱鬧!

  有的人在跳繩。只聽(tīng)他嘴里數著(zhù):“1,2,3,4……”腳也不停的上下跳著(zhù),而繩子也很配合他,就像一條小蛇一樣在他的腳下鉆來(lái)鉆去。

  有的人在踢足球。只見(jiàn)他抬起腳,用力一踢,就把足球踢出去好遠,那個(gè)足球好像也長(cháng)了眼睛,筆直地沖向球門(mén),于是只要他踢一次球,就進(jìn)一個(gè)球,就這樣不知道他已經(jīng)踢進(jìn)了多少個(gè)球了。

  有的人在踢毽子。只見(jiàn)她的腳不停地上下跳著(zhù),毽子也好像長(cháng)在她腳上似的,她踢一下,毽子就在天空中劃了一道美麗的弧線(xiàn),然后又回到了她的腳上。

  還有的人在打羽毛球。只見(jiàn)他們,一會(huì )兒往后跑,一會(huì )兒往前,把他們累得滿(mǎn)頭大汗。再看那個(gè)可憐的羽毛球,它已經(jīng)被打掉了好幾片羽毛了,好像在說(shuō)“別打我了,別打我了,我已經(jīng)受傷了!”

  就在這時(shí),一陣上課鈴打斷了他們,他們趕緊飛快地跑進(jìn)教室,準備上課。操場(chǎng)上回蕩著(zhù)他們快樂(lè )的笑聲。

快樂(lè )的課間活動(dòng)作文2

  課間活動(dòng)真是豐富多彩。有的玩游戲,有的踢毽子,有的跳接龍,有的畫(huà)畫(huà)......

  你看,那邊甩大繩的人揮起臂,用力一掄繩子,繩子重重地打在水泥地上,只聽(tīng)見(jiàn)“叭”的一聲。伴隨著(zhù)這清脆的聲音,同學(xué)像靈巧的燕子一樣的“飛”了過(guò)去。旁邊的同學(xué)則不停的鼓掌喝彩。我想,要是我和他們跳的一樣該有多好!

  你看,在那邊還有打籃球的,一個(gè)同學(xué)正為投中一個(gè)“三分球”而歡呼呢!旁邊的踢足球的同學(xué)也穿過(guò)了對手的防線(xiàn)進(jìn)了一球,臉上露出了得意的笑容。

  “叮鈴鈴......”鈴聲響了,同學(xué)只有依依不舍地結束了短暫而快樂(lè )的時(shí)刻。

快樂(lè )的課間活動(dòng)作文3

  快樂(lè )的大課間活動(dòng)開(kāi)始了,我們玩的游戲是運乒乓球。

  老師給我們分成二排,從中間切斷變成四組。老師開(kāi)始發(fā)乒乓球具了,等同學(xué)們都拿到器材后,游戲開(kāi)始了,我和陶佳陽(yáng)在第二組。開(kāi)始運球了,吳恬恬是第一個(gè)運乒乓球的,雖然已經(jīng)拿起了球拍,可她的手還是在不停地抖,畢竟她還是第一次運乒乓球嘛!可她還是堅定地拿穩了球拍,只見(jiàn)她身體向傾,拿起球拍小心翼翼地走向終點(diǎn)。

  終于輪到我了,我很緊張,我拿起了球拍,手也是在不停地抖,不知不覺(jué)中,屁股也跟著(zhù)扭起來(lái),像一只跳舞的貓。就在我走到一半的時(shí)候,突然皮乓球“啪”地掉到地上去了。我有點(diǎn)灰心了,心想:“一個(gè)小小的乒乓球怎能難倒我大名鼎鼎的周文奕呢!”就在這時(shí),隊伍響起了加油聲,我感到很欣慰,總結了上一次的經(jīng)驗和教訓,我一股作氣,把球順利地運到了終點(diǎn)。!我高興得歡呼雀躍。

  游戲結束了,今天我們玩得真高興!

快樂(lè )的課間活動(dòng)作文4

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)像鳥(niǎo)兒跑出教室。操場(chǎng)上,立馬熱鬧起來(lái)了,我們班分為好幾組。

  一組在打乒乓球,瞧!這倆位小朋友的動(dòng)作打的真連貫,真靈活,就像一只頑皮的小狗在球臺前上竄下跳。邊上有倆位小朋友連聲拍手叫喊“太精彩了!”。

  另一組,是倆位男同學(xué)在踢毽子,一位女同學(xué)在喊“加油!”毽子一會(huì )兒高,一會(huì )兒低,就像跳著(zhù)優(yōu)美的“舞蹈”。

  第三組,是由倆位同學(xué)抓住繩子的倆頭在搖擺。同學(xué)們一個(gè)個(gè)輪流著(zhù)玩,玩著(zhù)有趣的游戲。

  愉快的課間活動(dòng)馬上就要結束了,他們期待下一個(gè)課間活動(dòng)會(huì )更加精彩。

快樂(lè )的課間活動(dòng)作文5

  今天下午,我們班舉行了“快樂(lè )課間主題隊會(huì )”。

  首先大家集合,由老師安排比賽;顒(dòng)有小品、挑玩游戲。我和周文龍選了拼圖,老師一聲令下“預備,開(kāi)始”。女孩子為我加油,男孩子們都 給周文龍加油。頓時(shí),教室里一片吶喊。我們倆手忙腳亂的拼著(zhù),“好了!蔽蚁韧瓿,只差一點(diǎn)點(diǎn)險勝了周文龍。夏將程、孫影彬和邵睿佳三人表演的小品更為生動(dòng),讓我們笑得合不攏嘴。

  今天的.主題隊會(huì )內容豐富多彩,為我們的課間活動(dòng)增加了不少的樂(lè )趣。

快樂(lè )的課間活動(dòng)作文6

  課間活動(dòng)的時(shí)候,同學(xué)們在操場(chǎng)上玩游戲。

  小紅和小剛他們選擇了跳繩游戲,正當他們倆準備玩的時(shí)候,突然跑過(guò)來(lái)兩個(gè)小妹妹,她們懇請小紅他們帶上她倆一塊兒玩,小紅想了想:多一些人一塊玩會(huì )更有意思,于是就讓她們倆加入了。

  游戲開(kāi)始了,小紅和小剛兩人一人手握一頭繩子,然后,搖動(dòng)起來(lái),繩子很快轉成了一個(gè)圈,往上像座橋,往下像座船,就這樣橋——船——橋——船交替進(jìn)行著(zhù),而兩個(gè)小妹妹鉆進(jìn)橋洞,跳過(guò)小船,上竄下跳,反復進(jìn)行著(zhù),玩得不亦樂(lè )乎,瞧,小妹妹的嘴巴都樂(lè )得合不上了,而小紅和小剛覺(jué)得能把小妹妹哄得這么開(kāi)心,自己也很快樂(lè )。

快樂(lè )的課間活動(dòng)作文7

  下課了,我就和同學(xué)們到走廊上去踢毽子,輪到我的時(shí)候,我怕把毽子踢到樓下去,就溜到旁邊去玩。

  體育課上,吳老師讓我們一個(gè)一個(gè)踢給他看,旁邊的同學(xué)練習,可是我不愿意讓別人看見(jiàn)我踢毽子的樣子,所以就沒(méi)練。

  我看著(zhù)那些被吳老師叫上去的人都踢得特別好,心想:“他們?yōu)槭裁刺叩眠@么好呢?”我仔細看著(zhù)他們的動(dòng)作,身體站得筆直,手拿著(zhù)毽子一拋,右腿一抬,又把毽子踢到了半空中,接住,再踢。

  我也學(xué)著(zhù)他們的樣子,慢慢地我也能踢好幾個(gè)了。真開(kāi)心!

快樂(lè )的課間活動(dòng)作文8

  下課鈴響了,同學(xué)們一窩蜂似的跑向操場(chǎng),參加課間活動(dòng)。操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)。

  同學(xué)們三五成群地玩老鷹捉小雞;踢足球;跳繩;踢鍵子。大家興奮的滿(mǎn)臉通紅,像一朵朵綻開(kāi)的玫瑰花?炜茨!老鷹正敏捷地捕捉著(zhù)小雞,雞媽媽張開(kāi)寬大的翅膀保護小雞,雞寶寶機警地躲閃著(zhù),長(cháng)長(cháng)的隊伍變化無(wú)窮,遠遠望去猶如一條巨龍。王麗立鍵子踢得更精彩,只見(jiàn)她右腳一抬,左手一甩,鍵子在空中飛舞起來(lái),她輕輕跳躍著(zhù),好像一只花蝴蝶在花叢中翩翩起舞。同學(xué)們快樂(lè )的歌聲、笑聲在操場(chǎng)上空久久回蕩。有的同學(xué)在教室里扳手腕,女同學(xué)在一起比賽唱歌。大家都非常高興。

  上課鈴響了,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻地回到了教室,他們以旺盛的精力、更加自信地迎接新的學(xué)習任務(wù)。

快樂(lè )的課間活動(dòng)作文9

  下課鈴響了。老師說(shuō):“下課了!蓖瑢W(xué)們活躍了起來(lái),有的同學(xué)跑到操場(chǎng)上玩起了跳繩,有的同學(xué)跳房子,高年級的大哥哥們在練習投籃,我和同學(xué)們玩我最喜歡的拼拼猜謎游戲,這個(gè)游戲是智力游戲,看你的反應能力快不快,誰(shuí)反應慢了誰(shuí)就輸了,其中有玩洗澡,有玩裝子彈,有很多種玩法,很有趣。

  一會(huì )上課鈴響了,同學(xué)們都緊張而有秩序的走進(jìn)教室,安靜地坐到座位上。 雖然課間活動(dòng)只有短短的十分鐘,但是同學(xué)們都玩得特別開(kāi)心。

快樂(lè )的課間活動(dòng)作文10

  丁零零……清脆的下課鈴聲響了,我們像一群快樂(lè )的小鳥(niǎo)沖出教室,到操場(chǎng)上去做自己喜歡的游戲。

  看,同學(xué)們有的在唱歌,小紅在指揮,大家在唱;有的在拍皮球,別看我們年齡小,拍的可厲害呢,有的在跳大繩,兩個(gè)同學(xué)搖繩,其他同學(xué)一個(gè)接著(zhù)一個(gè)跳,跳的多快樂(lè )呀!最吸引人的地方就是西南角的滑梯,大家排著(zhù)隊一個(gè)一個(gè)上去,再一個(gè)一個(gè)滑下去,邊滑邊說(shuō);“滑梯太好玩了!

  我們的課間活動(dòng)真是豐富多彩呀!我希望課間活動(dòng)時(shí)間再長(cháng)一點(diǎn),因為我每次都玩不夠。

快樂(lè )的課間活動(dòng)作文11

  三年級的課間活動(dòng)是跳大繩,同學(xué)們都特別喜歡,因為這樣的活動(dòng)既能玩得開(kāi)心,又可以強身健體。

  我們的許多同學(xué)都為班級購買(mǎi)了大繩,而且每天下課的時(shí)候,同學(xué)們就像小蜜蜂一樣擁到了操場(chǎng)上,三個(gè)五個(gè)一群,有的搖大繩,有的排隊跳大繩,特別有秩序,也特別團結,操場(chǎng)上到處都是我們歡樂(lè )的笑聲。

  現在全班大部分同學(xué)都學(xué)會(huì )了跳大繩,雖然有的同學(xué)還不是跳得很好,但同學(xué)們非常有信心,在大家堅持不懈的努力下,終有一天,我們會(huì )成為跳大繩這項活動(dòng)的高手。

  讓我們一起努力吧,在學(xué)校組織的跳大繩比賽活動(dòng)中取得勝利。

快樂(lè )的課間活動(dòng)作文12

  下課了,同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣興高采烈地飛出教室,沖到寬闊的操場(chǎng)上做課間活動(dòng)。有的在激烈地賽跑,有的在玩捉迷藏游戲,不時(shí)傳出“我被抓到啦”的尖叫聲。還有的在跳遠,一個(gè)小朋友摔在沙子上,但又不顧一切地繼續跳……課間活動(dòng)真是豐富多彩!

  我最喜歡在課間活動(dòng)時(shí)間畫(huà)畫(huà)。因為在教室里安靜地畫(huà)畫(huà),不僅可以休息,保存體力,下一節課能更專(zhuān)心聽(tīng)課,而且可以提高畫(huà)畫(huà)的本領(lǐng)。

  “叮鈴鈴”,上課的鈴聲響起來(lái)了,同學(xué)們依依不舍地回到了教室。

快樂(lè )的課間活動(dòng)作文13

  今天下午上學(xué)的時(shí)候,我們都帶了一根跳繩,因為下“陽(yáng)光大課間”要比賽跳繩。第二節下課后我們先后來(lái)到操場(chǎng)上。第一次女生跳,男生數數,第二次我們男生跳女生數數,我們一下跳了八十 多個(gè)。第三次我們跳大繩,吳老師和班長(cháng)搖繩子,我們一個(gè)一個(gè)排著(zhù)隊跳,由于這是我們第一次跳大繩好多同學(xué)都不會(huì )跳,老師一步一步地教我們動(dòng)作要領(lǐng),同學(xué)們慢慢地掌握要領(lǐng)后學(xué)會(huì )了跳大繩。

  我非常喜歡“陽(yáng)光大課間”,因為這樣可以鍛煉我們的身體,只有好的身體才能好好學(xué)習。

快樂(lè )的課間活動(dòng)作文14

  近期為了豐富學(xué)生的課間活動(dòng),進(jìn)一步克服小學(xué)生活動(dòng)時(shí)間少、活動(dòng)形式單調、枯燥乏味,活動(dòng)效果不明顯,達不到每天自由活動(dòng)一小時(shí)的困難,提高和保證學(xué)生的活動(dòng)興趣、活動(dòng)質(zhì)量和活動(dòng)時(shí)間,提高學(xué)生的身體素質(zhì),推進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育,我校進(jìn)行了一次以“陽(yáng)光60分,快樂(lè )大課間”為主題的大型課間操活動(dòng),活動(dòng)中以“我健康我快樂(lè )”為主旨,進(jìn)一步調節了學(xué)生的身體、心理健康,培養了學(xué) 生的競爭意識、合作精神和堅強毅力,讓所有學(xué)生真正體驗到:快樂(lè )課間、快樂(lè )心情、快樂(lè )學(xué)習、快樂(lè )創(chuàng )造。

  為當代小學(xué)生健康活潑,積極向上的良好精神風(fēng)貌創(chuàng )造了舒適的環(huán)境。

快樂(lè )的課間活動(dòng)作文15

  今天下午第二節下課后是課間活動(dòng)時(shí)間,我們拿著(zhù)跳繩來(lái)到操場(chǎng)上。

  我們在操場(chǎng)上單人跳練習了一會(huì )兒,老師說(shuō)讓我們給身邊同學(xué)比賽一下。經(jīng)過(guò)比賽之后,我跳了160個(gè),真開(kāi)心。張佳琦跳了120個(gè),還有同學(xué)最多跳了l80個(gè),他們跳的太厲害了。

  離下課還有一點(diǎn)時(shí)間,老師讓我們跳大繩。數學(xué)老師和付雨辰擂繩,我們全班同學(xué)一個(gè)個(gè)挨著(zhù)跳。跳過(guò)之后,發(fā)現同學(xué)跳大繩一個(gè)比一個(gè)強。不一會(huì )兒下課鈴聲響了。

  時(shí)間過(guò)的太快了,我還沒(méi)玩夠呢。下午我真開(kāi)心!

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