關(guān)于公益活動(dòng)的滿(mǎn)分作文隨筆
在學(xué)習和工作中，大家或多或少都對隨筆有些了解吧？隨筆其實(shí)就是日常生活中對一些事件的想法，及時(shí)捕捉，隨手記錄下來(lái)。那么，怎樣才能寫(xiě)出好的隨筆呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于公益活動(dòng)的滿(mǎn)分作文隨筆，歡迎大家分享。
關(guān)于公益活動(dòng)的滿(mǎn)分作文隨筆1
愛(ài)，是一種無(wú)聲的諾言，只要輕輕一點(diǎn)火花，就能讓世界充滿(mǎn)溫暖;愛(ài)是一種無(wú)償的交換，只要小小一縷奉獻，就能讓彼此真誠相待。在我眼中，“志愿者”這三個(gè)字，代表著(zhù)溫暖，蘊含著(zhù)希望。微笑著(zhù)施以援手，收獲更多別人的微笑，這種真誠的交流是一種珍貴的體驗過(guò)程。
參加公益活動(dòng)，在我眼中，是一件大事，它能夠體現一個(gè)人的人品和對社會(huì )價(jià)值;
參加公益活動(dòng)，讓我結實(shí)了許多真心的朋友，學(xué)習了很多知識;
參加公益活動(dòng)，讓我學(xué)會(huì )珍惜生活，學(xué)會(huì )遇到困難堅強面對，學(xué)會(huì )感恩師長(cháng)。
至今，我清晰地記得，上二年級時(shí)，馬老師告訴我們“贈人玫瑰，手有余香”的道理，我就想，在生活中，我要如何去幫助他人?于是，我參加了公益賣(mài)報活動(dòng)，將賣(mài)報所得捐給太陽(yáng)村的小朋友，并且我還為他們送去了衣物、圖書(shū)、文具等，付出后的喜悅無(wú)以言表，我只感到當自己盡其所能幫助有需要的人的時(shí)候，我的心里樂(lè )開(kāi)了花。
20xx年1月，我偶然間關(guān)注到位于偏遠山區的甘肅省西和縣花園小學(xué)，這里有175名學(xué)生，6個(gè)教學(xué)班，他們最需要的就是課外讀物。了解到這些信息后，我為那里的同學(xué)們寄去了65本書(shū)。此后我多次將圖書(shū)、文具、衣物和一些生活用品寄往甘肅、西藏等地，我想：他們有了衣服就不會(huì )再凍得瑟瑟發(fā)抖，有了書(shū)籍他們就能走出山村改變命運，盡我們的綿薄之力，幫助那些需要幫助的人，當我看到他們露出甜美的笑容時(shí)，我的心里再次樂(lè )開(kāi)了花。
20xx年2月，我來(lái)到山西省五臺縣高洪口中心小學(xué)。我看到，學(xué)校的操場(chǎng)很大，地上卻到處都是石子，教室里的`桌椅也十分簡(jiǎn)陋。當看到小伙伴們渴望探索未知世界的眼神時(shí)，我冒出了一個(gè)想法，我不僅要為他們送去我的書(shū)，還可以為他們建立一個(gè)愛(ài)心圖書(shū)角!
20xx年3月，班主任馬老師給了我實(shí)現夢(mèng)想的機會(huì )，同時(shí)保護了我的公益初心——為高洪口中心小學(xué)的同學(xué)們建立愛(ài)心圖書(shū)角。在得到了學(xué)校和馬老師支持后，我向同學(xué)們發(fā)出捐書(shū)倡議。四二班師生共捐贈圖書(shū)111本，同時(shí)也得到了朋友們的支持，總計捐贈圖書(shū)141本。帶著(zhù)這些圖書(shū)和滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，我跟隨少年公益學(xué)院再次回山西省五臺縣高洪口中心小學(xué)，為那里的小伙伴們建立了“閱讀分享，愛(ài)心圖書(shū)角”。
關(guān)于公益活動(dòng)，我還有很多自己的創(chuàng )想，也真心呼吁青少年朋友加入我們，只要我們行動(dòng)起來(lái)，就會(huì )有想法，會(huì )越做越好。
關(guān)于公益活動(dòng)的滿(mǎn)分作文隨筆2
今天，我們求知學(xué)堂舉行了一次公益活動(dòng)，活動(dòng)的主題是“低碳環(huán)保，拯救地球�！被顒�(dòng)的宗旨是讓更多個(gè)人了解低碳環(huán)保的重要性，加入到拯救地球的行列中來(lái)。
校長(cháng)李老師先給我們講了許多關(guān)于低碳環(huán)保的知識，然后把我們分成了兩個(gè)組，一個(gè)組是跟著(zhù)蘇老師的，另一個(gè)組是跟著(zhù)曹老師的。很榮幸，我是跟蘇老師一組的。我們各組拿上了各組的旗，我們是“愛(ài)護動(dòng)物”小組;他們是“節約用水”小組。
老師告訴我們：“我們不僅要發(fā)傳單，而且還要向他們要一個(gè)愛(ài)心簽名。我們的目的地就是會(huì )展中心”說(shuō)著(zhù)，就給了我們每個(gè)人一張“愛(ài)心簽名卡”。
我們走了半個(gè)小時(shí)，終于到了目的地，要是還不到的話(huà)，那我們就要累倒了。
李老師又說(shuō)：“我先給你們一些傳單，然后，蘇老師的那個(gè)小組去‘1c’那個(gè)出口;跟著(zhù)曹老師的'，就去‘1a’那個(gè)入口�！�
我們拿上傳單后，就排著(zhù)隊，去了“1c”這個(gè)入口。
老師告訴我們了一些方法，然后一吹哨，我們就出發(fā)了。
我看見(jiàn)一個(gè)高高的叔叔，就連忙跑了過(guò)去。
“叔叔，您好!”我學(xué)著(zhù)老師教給我們的方法說(shuō)，“我是求知學(xué)堂的學(xué)生，正在參加一個(gè)‘低碳環(huán)保，拯救地球’的活動(dòng)�！�
“怎么了?”那位叔叔說(shuō)。
我邊給他那張傳單，邊說(shuō)：“請您在這張‘愛(ài)心簽名卡’上簽一個(gè)‘愛(ài)心簽名’嗎?”
“好的，小朋友�！蹦鞘迨搴吞@地說(shuō)，“我很喜歡參加這種活動(dòng)�！�
“謝謝叔叔!”我笑著(zhù)說(shuō)。
我終于收到了一個(gè)“愛(ài)心簽名”了，這也讓我的信心大大增加了許多。
我又去尋找了更多的人來(lái)給我簽愛(ài)心簽名。
但是，這位叔叔就沒(méi)有剛才這位叔叔這樣好了。
我又用剛才的方法詢(xún)問(wèn)這位叔叔，但他的一句話(huà)讓我吃了一驚。
“小朋友，我現在真的很忙，沒(méi)法給你簽名，你找別人吧!”
但我依然對他說(shuō)：“謝謝叔叔!”
這并沒(méi)有讓我失去信心，我就找別人去了。
我最后總結出來(lái)一個(gè)小竅門(mén)：①找人要簽名應找阿姨來(lái)簽名。②簽名卡上的名字越多，來(lái)簽名的人就越多。
我有用這個(gè)竅門(mén)找人來(lái)簽名最后找了三十三個(gè)人的簽名。
這次公益活動(dòng)讓我明白了：別人發(fā)個(gè)傳單給你，你接受了很簡(jiǎn)單，但當你發(fā)個(gè)傳單給別人時(shí)卻很難。
這小小的公益活動(dòng)卻給我帶來(lái)了極大的感受。希望有更多的人們加入“低碳環(huán)保，拯救地球”活動(dòng)當中!
關(guān)于公益活動(dòng)的滿(mǎn)分作文隨筆3
你肯定不愿意看到你所居住的樓道是這種樣子：樓道骯臟不堪，潮氣四溢，簡(jiǎn)直比坐牢還難受。不怕您笑話(huà)，我呀，就居住在這樣一個(gè)樓道里，怎么辦，上唄，也飛不上去呀!鄰居們意見(jiàn)大，可自己又怕一個(gè)人干吃虧，寧愿忍受也不吃虧。我的一家子都是不怕吃虧的，忍無(wú)可忍，勿須再忍，所以由我提出：打掃樓道!
大家伙分配好了任務(wù)：我負責打水，挑水這些重活;爸爸擔任掃地任務(wù);媽媽則打算潑水。我拿著(zhù)一個(gè)8升的藍桶，打著(zhù)滿(mǎn)桶水，提上提下的，手快要斷了。媽媽則更辛苦，還得一手拿水盆，一手潑水。爸爸更是動(dòng)用了鉗子等鐵器，掃地快變修理工了。好家伙，1小時(shí)還只打掃半截樓梯!我可耐不住性子了，在那兒大喊大叫。媽媽也發(fā)怒了：“賀朝，你還是不是男子漢了!你現在做的事是為了大家，而不是為了小我。再者說(shuō)了，男子漢大丈夫，說(shuō)到就要做到，自己提出的計劃，哪能說(shuō)放棄就放棄呢?!”媽媽的教訓就像是冰天雪地中的一縷溫暖的陽(yáng)光，我埋怨的心豁然開(kāi)朗，又開(kāi)心地干起活來(lái)�？墒�，工作效率只提高了一點(diǎn)點(diǎn)，工作得筋疲力盡，身子也埋怨了吧，自己累得動(dòng)都動(dòng)不了，休息一會(huì )兒吧。誰(shuí)也料不到，再次出來(lái)時(shí)，我們的清潔工具全都被砸得面目全非�！笆钦l(shuí)干的?!!”爸爸怒吼一聲。有個(gè)男青年出來(lái)了，沖著(zhù)我們直罵：“是老子干的，瞧你們干的好事，把樓道搞這么滑，我皮都蹭破了!”爸爸連聲道歉，男青年仍舊罵不絕口。鄰居們也一致認為男青年不對，人家也有損失呀，還道了歉，竟然還心胸狹隘�！拔覀冊趺茨茌斀o這一家子，大家一起勞動(dòng)吧!!”一位鄰居提議�！昂�!”大家紛紛行動(dòng)起來(lái)。男青年惱羞成怒，正要發(fā)作，爸爸狠狠瞪了他一眼，他遍知趣的走了。在大家的幫助下，沒(méi)一會(huì )兒樓道又變得干凈明亮了，我們都會(huì )心的笑了。這次掃除就這樣被大家合作完成了。
從這社會(huì )公益行動(dòng)我們看到了幾種品質(zhì)。我們一家是樂(lè )于助人，起了帶頭作用;鄰居們雖然怕吃虧，但團結起來(lái)的力量是巨大的;男青年則是心胸狹隘，總要為難大家。如果各位公民能夠做前者，世界，將會(huì )是美好而幸福的。