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豐富多彩的活動(dòng)作文

時(shí)間:2021-08-22 18:06:41 活動(dòng) 我要投稿

豐富多彩的活動(dòng)作文精選15篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的豐富多彩的活動(dòng)作文,歡迎閱讀與收藏。

豐富多彩的活動(dòng)作文精選15篇

豐富多彩的活動(dòng)作文1

  星期四下午,學(xué)校里組織了一次主題為“愛(ài)國情懷在我心”的活動(dòng)。這次活動(dòng)有兩個(gè)部分,我們迎來(lái)了參加過(guò)國慶閱兵上的軍樂(lè )團的武警叔叔;還迎來(lái)了老紅軍戰士。

  軍樂(lè )團的武警叔叔穿著(zhù)筆挺的綠色軍裝,頭戴綠軍帽,腳穿擦得锃亮的黑皮鞋,可真精神呀。指揮叔叔告訴我們:這些武警可以做到4小時(shí)站著(zhù)不渴、不動(dòng)、不拉。在國慶節閱兵的時(shí)候,他們從早晨6:30站到12︰30分,一共演奏了45首歌曲,整整吹了6個(gè)小時(shí),堅持到了最后,其中有兩位叔叔身上還背著(zhù)38斤重的大號呢!巴,這么厲害!”一個(gè)同學(xué)情不自禁地感嘆。

  我正心里暗暗佩服。只見(jiàn)指揮叔叔一個(gè)“起立”的手勢,武警們“嗖”地站起來(lái);又一個(gè)手勢,他們個(gè)個(gè)同時(shí)拿起樂(lè )器,動(dòng)作整齊劃一。頓時(shí),嘹亮的《軍歌》在天長(cháng)的校園里回響。聽(tīng)著(zhù)這首樂(lè )曲,我想起了國慶六十周年閱兵式中的場(chǎng)景:三軍威武之師,雄赳赳,氣昂昂,從天安門(mén)廣場(chǎng)前走過(guò),展示著(zhù)新世紀中國軍人颯爽的英姿;56個(gè)民族代表穿著(zhù)各族的傳統服裝,跳著(zhù)歡快的舞蹈,手拉著(zhù)手,展示民族大團結的風(fēng)采……同學(xué)們都很激動(dòng),但又都靜坐著(zhù)傾聽(tīng)。叔叔們還演奏了《歌唱祖國》、《我愛(ài)祖國的藍天》等。每奏完一曲,操場(chǎng)上立刻響起了雷鳴般的掌聲和同學(xué)們的歡呼聲。

  接下來(lái),老紅軍戰士的表演也很精彩。我想,在烽火燃燒的歲月,他們是勇敢的戰士;在和平和諧的年代,他們是多么的有活力,有朝氣。雖然歲月浸染了他們的白發(fā),但他們依然有著(zhù)一顆年輕的心,為傳播革命傳統盡心盡力。

  星期四下午,我親身體驗到了武警叔叔那不怕苦、不怕累的精神;感受到了老紅軍戰士那富有活力年輕的心。好一次豐富多彩的活動(dòng),好一個(gè)豐富多彩的星期四呀!

豐富多彩的活動(dòng)作文2

  你們留意過(guò)學(xué)校大課間同學(xué)們都在玩什么嗎?如果沒(méi)有,那就跟隨我的腳步去我們班看看吧!

  新游戲:紙炮

  最近,我們班上出了一個(gè)新游戲,那就是紙炮。紙炮是用紙折的,折的方法很簡(jiǎn)單,首先對折,對折后會(huì )留下一條線(xiàn),再沿著(zhù)這條線(xiàn)對折一次,接著(zhù)再在空白的地方對折一下,最后再用第二次對折的長(cháng)方形對折,紙炮就做好了。

  紙炮紙炮,顧名思義,就是用紙折的炮。炮會(huì )響,紙炮當然也會(huì )響,只要用力一摔就能出聲了,只不過(guò)有時(shí)候會(huì )摔爛或是啞炮。

  最刺激:跳臺階

  跳臺階這個(gè)游戲就有點(diǎn)刺激了,得從三四層的臺階上跳下來(lái),有一點(diǎn)不安全,盡量不去玩,但是也可以將它改良為另一種體育運動(dòng),F在,我來(lái)要介紹一下改良后的跳臺階玩法,它很簡(jiǎn)單也不危險:首先把一只腳踩在一層臺階上,一蹦,換另一只腳,一直這么重復換腳跳即可。

  最新版:剪刀石頭布

  這個(gè)可不是普通的剪刀石頭布哦,它是最新版的游戲。游戲規則是:石頭剪刀布,誰(shuí)贏(yíng)了,就向后退一步,誰(shuí)輸了,就向前邁一步,必須要頂著(zhù)贏(yíng)者的腳尖,有時(shí)候會(huì )出現下叉的情況。有些機靈的同學(xué)可不硬撐,直接拿出紅領(lǐng)巾一丟,就碰到腳尖了,游戲也就此結束。

  這就是我們的大課間活動(dòng),是不是豐富多彩?你們有沒(méi)有觀(guān)察過(guò)呢?如果觀(guān)察過(guò)也分享給我吧!

豐富多彩的活動(dòng)作文3

  在每天大課間時(shí),我都會(huì )和同學(xué)們一起玩“教室狼人殺”游戲。

  “教室狼人殺”是一款多人參與玩的高智商邏輯游戲,它來(lái)源于“狼人殺”游戲。游戲里有不同的身份和任務(wù):如校醫、學(xué)生、副課老師、老師、校警、家長(cháng)和校長(cháng)。校醫的任務(wù)是把被老師打倒的學(xué)生治好;學(xué)生的任務(wù)是寫(xiě)作業(yè)和在講臺開(kāi)會(huì )把老師投出;副課老師可以擊倒老師,還可以以自己的科目來(lái)發(fā)揮;老師要把學(xué)生全都擊倒,并保持自己不被投出,還可以布置作業(yè);校警也和老師一樣,只不過(guò)是只能關(guān)門(mén);家長(cháng)可以給老師打電話(huà),老師必須接電話(huà),家長(cháng)可以隨意問(wèn)一個(gè)與老師身份有關(guān)的問(wèn)題,不能問(wèn)得太直接;校長(cháng)還是權力最大,可以隨意開(kāi)除3個(gè)人。

  精彩刺激的游戲開(kāi)始了,我是副課老師——化學(xué)老師。我走去準備和同學(xué)們碰面,誰(shuí)知,我剛起身就看見(jiàn)6號同學(xué)在5號同學(xué)的“尸體”旁邊,沒(méi)有人不報警。正當我要去開(kāi)會(huì )時(shí),6號同學(xué)發(fā)現了我,向我跑來(lái),我趕緊跑掉,沒(méi)想他突然大喊:“出來(lái)!”然后從墻角跳出來(lái)的3號同學(xué)一下子就把我“殺”了……這一局,我們就這樣輸了,真是有苦說(shuō)不出來(lái)!

  不過(guò),雖然我們輸了,但是我和同學(xué)們都很高興!敖淌依侨藲ⅰ庇螒虿粌H能提高我們的邏輯思維能力,還能讓我們懂得團隊協(xié)作。

豐富多彩的活動(dòng)作文4

  一年之中,漫長(cháng)而快樂(lè )的暑假是無(wú)數學(xué)生的夢(mèng)中情人,可對于我們老說(shuō)就是一個(gè)只有二十多天的假期。自從回到學(xué)校開(kāi)始補課,我沒(méi)有一天是悠閑的,一天中唯一算得上休息的時(shí)候是每天下午的一個(gè)小時(shí)的社團課。

  社團課的內容全是關(guān)于運動(dòng)的,有籃球、足球、乒乓球、羽毛球、跳繩、毽子。每天下午的五點(diǎn)半至六點(diǎn)半,只要天氣允許,我們就可以去操場(chǎng)進(jìn)行自己喜歡的運動(dòng),如果沒(méi)有運動(dòng)器材可以散散步。

  下午課程結束,初二、初三全體同學(xué)去操場(chǎng)上活動(dòng),初二年級主任兼體育老師姬老師對我們提出要求:1、注意安全2、不準帶課本,要去玩!然后就解散了。因為風(fēng)大,我報的羽毛球項目暫時(shí)不能進(jìn)行,于是我就和同伴在乒乓球臺周?chē)⒉。目之所及全是穿?zhù)紅校服的初中生;@球項目照常進(jìn)行,整片籃球場(chǎng)都是少年們恣意奔跑的身影,怒發(fā)沖冠、鮮衣怒馬、肆意橫生。夾雜著(zhù)籃球入框的聲音,腳步擦地的聲音還有口哨聲,真真是讓我感受到了青春的熱血。

  抬頭望天,雖然沒(méi)有太陽(yáng),但也不見(jiàn)一絲陰沉。幾陣清風(fēng)徐徐而來(lái),調皮地弄弄衣角,拉拉頭發(fā)又迅速消失,讓人抓不到它。樹(shù)木整齊地排成一列,像巨人一樣把各個(gè)區域分割開(kāi)來(lái),身后的大操場(chǎng)上是高中體育生在鍛煉。我感受到了久違的輕松,在這里沒(méi)有緊張的課程,沒(méi)有寫(xiě)不完的作業(yè),我像只自由的鳥(niǎo),任意伸展自己的筋骨。

  很快一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,要去吃飯了,有的人大汗淋漓,衣服被汗水浸透,有的人一身干爽,但他們臉上都在快樂(lè )、暢快,即便知道馬上又要開(kāi)始學(xué)習,也是如此。

豐富多彩的活動(dòng)作文5

  11月16日,實(shí)驗小學(xué)四年級的學(xué)生們在老師的帶領(lǐng)下,來(lái)到了惠和石文化園游覽參觀(guān)。

  最有教育價(jià)值的是家規長(cháng)廊。這條長(cháng)廊上刻著(zhù)許多家規?戳诉@些家規使我想起了爸爸媽媽平時(shí)上班的辛苦,所以我們一定遵守家規,聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà),同時(shí)也要孝敬父母,不要讓父母生氣。

  秋游中的主要活動(dòng)要數給大石子“化妝”。首先,我們每人各找了一塊大石子,接著(zhù)我們專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師給大家講解如何給石頭添加色彩。然后,我們一個(gè)一個(gè)都非常仔細,有的在畫(huà)獅子,有的在畫(huà)海草,還有的在畫(huà)五彩繽紛的海底世界。而我與大家不同,我畫(huà)了我在海邊的情景:五顏六色的海,深淺不同的沙子,高大的樓房和舒服的沙灘椅。畫(huà)完后,我似乎身臨其境,躺在沙灘椅上,欣賞著(zhù)大海的美景,聆聽(tīng)著(zhù)大海的波浪拍打沙灘的嘩嘩聲。

  最開(kāi)心的事就是同學(xué)聚在一起吃午飯,同學(xué)們津津有味地吃著(zhù)自己帶的美食。有些人是大胃王,一連塞下兩個(gè)餃子,有些人細嚼慢咽,還有些人吃得很飽,肚子鼓鼓的,看!他們正躺在邊上曬肚皮呢!這時(shí)候,鐘老師又給我們一個(gè)大驚喜——幾乎每人一瓶可樂(lè ),同學(xué)們喜出望外。后來(lái)鐘老師又給了我一盒板栗,我更加樂(lè )不可支。

  參觀(guān)后,同學(xué)們帶著(zhù)愉快的心情,坐著(zhù)大巴滿(mǎn)載而歸。

豐富多彩的活動(dòng)作文6

  “生活就是運動(dòng)!比绻粋(gè)人沒(méi)有運動(dòng),我們會(huì )做什么?如果沒(méi)有運動(dòng),它就像一只沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo),它不能在天空自由飛翔。就像沒(méi)有海洋的魚(yú)一樣,它們不能在海洋中自由遨游。因此,我們應該加強鍛煉,使我們的身體更健康,我們的生活更豐富多彩。

  每年,每個(gè)月,早晚。日復一日,年復一年。剎那間,我六年的小學(xué)生涯就要結束了,但我不禁想起了在我們學(xué)校舉行的有意義的活動(dòng)。

  在運動(dòng)會(huì )上,熾熱的陽(yáng)光照耀著(zhù)我們,使我們更加決心贏(yíng)得比賽。我們班的男生上臺了。他們在操場(chǎng)上汗流浹背,努力為我們班贏(yíng)得榮譽(yù)。我們喊著(zhù)讓他們在旁邊加油。他們似乎聽(tīng)到了我們的歡呼,并更加努力地戰斗。一瞬間,他們退出了他們的班級,然后“耶”贏(yíng)了!接下來(lái),輪到我們班的女生了。女孩們學(xué)習非常努力,但最終還是沒(méi)能打敗她們的班級。即使我們輸了比賽,我們也努力了,我們加油了,堅持了。在運動(dòng)中,我們還舉行了許多有趣的活動(dòng),我們就像戰場(chǎng)上的士兵。

  我們學(xué)校還組織了爬山。這都是為了我們更好的健康和更豐富多彩的課余生活。爬山的前一天,我們提前做好了爬山的所有準備。爬山的那天,我們排好隊出發(fā)了。當我們第一次爬山時(shí),我們不知道蒼崗山有這么高。在路上,我們一起走。當我們累了,我們休息了一會(huì )兒,然后繼續走。太陽(yáng)在我們頭上燃燒。我們走了很多路,流了很多汗。我們太累了,所以有些人堅持不住,但是我們繼續向上,因為我們知道“堅持就是勝利”。走,走,我們終于到達了山頂,在那里我們休息了很久,看到了無(wú)限的美麗。美好的時(shí)光總是過(guò)得很快。一瞬間,太陽(yáng)就要下山了,我們不得不勉強回到學(xué)校。

豐富多彩的活動(dòng)作文7

  秋高氣爽,我和媽媽一起參加一個(gè)有關(guān)于水稻的活動(dòng)。

  最令我難忘的.就屬割稻子、甩稻子和扎稻草人了。炎熱的太陽(yáng)在我們的頭頂上煎烤著(zhù)我們,而我們每個(gè)人都干勁十足,割稻子割得熱火朝天。我抓起一大摞稻草,然后拿著(zhù)鐮刀用力橫砍它們的根部,可是稻草怎么就那么堅韌,怎么就砍不下來(lái)呢?這么鋒利的鐮刀怎么敗給了柔弱的莖呢?原來(lái),稻子不是靠砍下來(lái),而是要把它們割下來(lái),于是我試了試,喲!一割就割了下來(lái),后來(lái)我越來(lái)越熟練,割下來(lái)的稻子也越積越多,我們團隊另外兩個(gè)雙胞胎姐姐,她們一家子全部出動(dòng),一片茂密的稻田瞬間變成了只有稻根的荒地。稻子割完了,就要開(kāi)始甩稻子了,“噼里啪啦,噼里啪啦……”甩稻子的感覺(jué)特別爽,稻子像子彈一樣四處飛濺,簡(jiǎn)直像下了一場(chǎng)稻子雨,我們都使出了全身的力氣用力地的敲打。稻子甩完了,我們團隊馬上合作起來(lái)扎稻草人。我們的稻草很多,我負責傳遞稻草,還給他們出主意,他們有的扎稻草,有的給稻草人穿衣服,還有的在給稻草人裝飾。雙胞胎姐妹說(shuō):“我們的稻草人是女特警!”別人都來(lái)稱(chēng)贊我們的稻草人非常漂亮,最后我們還拍照留念。

  我拿著(zhù)一袋新鮮的稻米,想留著(zhù)等爸爸回來(lái)一起吃,因為自己參與勞動(dòng)的米是最香最好吃的。

豐富多彩的活動(dòng)作文8

  叮零零!叮零零!大課間鈴聲響了。同學(xué)們如同出籠的小鳥(niǎo)飛向操場(chǎng)。

  瞧!足球場(chǎng)上的同學(xué)你追我趕,熱火朝天的踢著(zhù)足球。紅隊的球員斷球、鏟球、拉球、帶球、過(guò)人、助跑、瞄準、射門(mén),足球小將們一路過(guò)關(guān)斬將,直搗黃龍,突破最后一道防線(xiàn),射門(mén)進(jìn)球,并做出了安德森的雙手指天以示勝利。

  足球場(chǎng)邊的塑膠跑道上,同學(xué)們依次排列,憋足了勁,耳朵都豎起來(lái)了,小裁判一聲令下,他們發(fā)了瘋似得沖了出去

  一張乒乓桌前,同學(xué)們們蹦來(lái)跳去,打球方式五花八門(mén),扣球、擦邊球、蓋球,弄得我眼花繚亂?,有位同學(xué)擅長(cháng)扣球,就把手抬得高高的,示意對方要象打羽毛球一樣把球挑高,可對方卻故意刁難他,讓他措手不及,急的直跺腳。

  旁邊有一對好朋友正在進(jìn)行拍皮球比賽。成績(jì)一出來(lái),是18:17,女生更勝一籌,但男生卻一點(diǎn)都不懊惱,反而虛心的向她請教:拍球有什么訣竅嗎,朋友?

  羽毛球場(chǎng)上熱火朝天,正在進(jìn)行一場(chǎng)打全場(chǎng)的比賽。20分為底分,一個(gè)同學(xué)發(fā)球,他故意做出扣球的的姿勢,待對方退后準備接球時(shí),卻突然往前一挪,輕輕一挑,成功勝出。

  球場(chǎng)旁,八個(gè)小朋友拔河,麻繩上系著(zhù)一根紅領(lǐng)巾,紅領(lǐng)巾偏向哪方就算贏(yíng)。1組先是很放松,但當2組快要贏(yíng)時(shí),只見(jiàn)他們異口同聲的喊一、二、三,然后一鼓作氣,猛的后拉,居然反敗為勝了。

  跳高場(chǎng)上,小朋友們踮、跳、翻、落,剛開(kāi)始時(shí)他們個(gè)個(gè)精神煥發(fā),可是過(guò)了不久,個(gè)個(gè)都變成了一只只水老鼠。

  籃球場(chǎng)上,高年級同學(xué)們你爭我搶?zhuān)荣愂旨ち。紅衣球員越過(guò)三分線(xiàn),直奔二分線(xiàn),起身投球,眼看要進(jìn)籃框的球,卻被藍衣球員的大手給擋了出來(lái)

  叮零零!叮零零!上課鈴聲響了。短暫卻豐富的課余活動(dòng),我們挺累卻很開(kāi)心!

豐富多彩的活動(dòng)作文9

  同學(xué)們,“活動(dòng)就像靈芝草。為什么要費事去找仙女配方呢?”運動(dòng)就像靈芝。對我們來(lái)說(shuō),最重要的是我們必須多鍛煉,使我們的身體更健康。

  豐富多彩的活動(dòng)今天早上上課時(shí),語(yǔ)文老師告訴我們下午將舉行一個(gè)有趣的活動(dòng)。我們疑惑地看著(zhù)老師,希望老師現在就告訴我們。老師不得不回答我們下午有接力賽。請現在就做好準備。當時(shí),許多學(xué)生高興地跳了起來(lái),但其他人卻低頭嘆息。老師還向我們介紹了比賽規則。男孩比男孩好,女孩比女孩好,應從男隊中選出兩名隊長(cháng)。

  接力賽開(kāi)始時(shí),看看整齊的步伐。聽(tīng)聽(tīng)熱烈的掌聲。整個(gè)操場(chǎng)在藍天白云的映襯下顯得格外醒目。

  比賽很快正式開(kāi)始。

  首先,我們看到了女孩。他們中的一些人看上去很放松,邁著(zhù)輕盈的步伐奔向終點(diǎn)線(xiàn)。他們中的一些人看起來(lái)很?chē)烂C,并以最快的速度完成了一次往返旅行。

  然后是男孩對吳。我跑過(guò)去和組長(cháng)討論最佳計劃。我們的計劃是這樣的:讓跑得快的人跑在前面,給跑得慢的人更多的時(shí)間。組長(cháng)同意了。比賽正式開(kāi)始。石頁(yè)高昂著(zhù)頭跑在前面。擺臂非常有節奏,節奏也非常靈活。他沒(méi)有不耐煩。顯然,他已經(jīng)有了一個(gè)計劃。敵軍不想被超越,緊緊跟隨。輪到我時(shí),我盡力完成了一次往返旅行。比賽結束時(shí),幾個(gè)同學(xué)扭打起來(lái),但他們立即站了起來(lái)。敵軍仍然興高采烈,絲毫沒(méi)有減速,而是越來(lái)越快。我們隊的同學(xué)都紅著(zhù)眼睛,渴望生出一對翅膀,并盡力趕上來(lái)。隨著(zhù)激烈的競爭,啦啦隊的歡呼聲越來(lái)越大,一個(gè)接一個(gè)。只剩下最后幾個(gè)學(xué)生了。我們的團隊就像一顆流星在追月亮,并且會(huì )超越敵人。只剩下最后十米比賽了。誰(shuí)贏(yíng)誰(shuí)輸?最后,敵軍首先沖出了終點(diǎn)線(xiàn)。

  這場(chǎng)接力賽,讓我看到的不僅是力量與美麗的結合,還有堅持不懈的奮斗。

豐富多彩的活動(dòng)作文10

  “咚咚鏘!咚咚鏘!”隨著(zhù)一陣響亮的鑼鼓聲,學(xué)校的社團節開(kāi)幕了:有別具一格的 “三句半”,有優(yōu)美動(dòng)人的舞蹈,有氣勢磅礴的大合唱,還有悠揚悅耳的電子琴演奏……

  整個(gè)校園沉浸在歡樂(lè )中。我們學(xué)校的活動(dòng)還有很多呢:比如 “六一”節的游園活動(dòng)、母親節獻愛(ài)心義拍義賣(mài)活動(dòng)、擁抱大自然春游活動(dòng)、快樂(lè )難忘的英語(yǔ)節、活力無(wú)限的運動(dòng)會(huì )、人人參與的 “體藝2+1”…… “六一”游園節那天, “鴨子運球”、 “請君入甕”、 “水中戲球”……無(wú)論哪個(gè)項目,都吸引人的眼球。我興高采烈地穿梭在一張張燦爛的笑臉中,一會(huì )兒玩玩這個(gè),一會(huì )兒試試那個(gè)。最讓人捧腹的是 “鴨子運球”。這挺著(zhù)大肚子的 “鴨子”,夾著(zhù)個(gè)圓溜溜的球,搖擺著(zhù)笨重的身體,一晃一晃地向目的地前進(jìn)。一只只 “鴨子”有的彎著(zhù)腰,小心翼翼;有的咬緊嘴唇,滿(mǎn)臉通紅,真是千姿百態(tài)。

  這球還真不聽(tīng)話(huà),一不小心,一個(gè)個(gè)就成了 “鴨子追球”,時(shí)常引起同學(xué)的哄笑。 獻愛(ài)心義拍義賣(mài)活動(dòng)更是火爆。同學(xué)們爭先恐后地舉起競拍牌,稚嫩的小臉上寫(xiě)滿(mǎn)了熱切。我急得滿(mǎn)頭大汗,一次又一次地舉起這塊凝聚著(zhù)同學(xué)們無(wú)限愛(ài)心的小牌子。終于,我們班拍到了一盆花,大家如獲至寶,為自己獻出的愛(ài)心而激動(dòng)。我們知道:盡管我們的肩膀是柔弱的,但是當我們的愛(ài)心匯集在一起時(shí)也能夠成為一股強大的力量,為貧困的小朋友送上溫暖。

  我們的童年充滿(mǎn)陽(yáng)光般的色彩,我們的校園活動(dòng)精彩紛呈,我們每一天都沉浸在幸福和快樂(lè )之中。

豐富多彩的活動(dòng)作文11

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴聲響了,同學(xué)們就像出籠的小鳥(niǎo)迫不及待的飛吹教室,奔向操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)。

  在歡笑聲中,同學(xué)們紛紛參加自己所喜愛(ài)的活動(dòng)。瞧!操場(chǎng)右邊的那一群女同學(xué),她們三個(gè)一組,五個(gè)一群的在比賽,只見(jiàn)拿著(zhù)繩子兩端的同學(xué)有力的揮動(dòng)著(zhù)繩子,并在新浪為自己的伙伴加油打氣。另外一個(gè)同學(xué)跑到繩子的正中間只見(jiàn)她的雙腳輕輕騰起不慌不忙的繞過(guò)去,與繩子配合的多協(xié)調。頭上五顏六色的蝴蝶結夾,忽上忽下,忽左忽右,猶如一直飛來(lái)飛去的蝴蝶一樣迷人,

  看!操場(chǎng)左邊的幾個(gè)女同學(xué)也不賴(lài)啊,她們正在玩編花籃游戲,她們一邊跳一邊唱:編編編花籃,花籃里面有個(gè)小孩小孩里面……“她們的笑臉像一朵朵綻開(kāi)的芙蓉。

  “加油,加油“咦?是哪兒傳來(lái)的加油聲。哦!原來(lái)是五(4)班的男同學(xué)在比賽跑步呢,這幾個(gè)都是田徑運動(dòng)員,聽(tīng)說(shuō)一年一度的運動(dòng)會(huì )就要來(lái)臨了,怪不得這么來(lái)勁。他們連課間休息時(shí)間也不放過(guò)。你聽(tīng)“預備,開(kāi)始”一聲令下他們幾個(gè)就像脫了韁的野馬奮力跑去。XX同學(xué)泡在最前面也毫不驕傲,仍然保持冷靜,加快速度,XX同學(xué)雖然落在后頭。但也不甘示弱,抓住時(shí)間,繼續向前,哪怕只有一絲希望,也決不放棄,這就是運動(dòng)員的本色。他們你追我趕誰(shuí)也不甘落后陸續到達終點(diǎn)。

  還有一些同學(xué)們玩,《老鷹捉小雞》的游戲只見(jiàn)“老鷹”兇惡的向小雞撲過(guò)來(lái),“小雞”被嚇得慌了方寸,母雞急忙展開(kāi)翅膀全力預防,只見(jiàn)“雞媽媽”左擋右攔一只只“小雞”縮著(zhù)脖子,歪著(zhù)腦袋,在“媽媽”的雙翼下左躲右閃,“!不好了!”一只“小雞”離開(kāi)了隊伍被嚇得六神無(wú)主?此瓴皇厣岬臉幼与S時(shí)有危險的可能。這游戲還夠刺激的。

  課間活動(dòng)真是豐富多彩五花八門(mén),操場(chǎng)到處生機勃勃。

豐富多彩的活動(dòng)作文12

  ”叮鈴鈴……”下課鈴聲響了,同學(xué)們像一群快樂(lè )的小鳥(niǎo),歡快地沖出了教室,跑到操場(chǎng)上參加自己喜歡的活動(dòng)。

  你瞧!一些五六年級的哥哥在足球場(chǎng)踢足球。他們分成白綠兩隊,突然,白隊搶到了球,那名搶到球的同學(xué)轉著(zhù)自己的飛毛腿,拼盡全身力氣,用力將球向球門(mén)踢去!“砰!“的一聲,球被踢飛了!可惜球落到遠處的草叢里。那名隊員一看球沒(méi)進(jìn)球門(mén),急得狠狠的一跺腳,接著(zhù)馬上飛奔著(zhù)把球給撿回來(lái)。新的一局開(kāi)始了,兩隊之間你追我趕,很快白隊又搶到了球,只見(jiàn)那隊員緊盯球門(mén),然后抬起腿來(lái),猛的對準球門(mén)踢去。球高高地飛了起來(lái)。這時(shí)綠隊的守門(mén)員高高地跳起來(lái)要擋住飛過(guò)來(lái)的球,可是球的速度很快,從他邊上飛快地竄過(guò)去,不偏不倚地落在了球門(mén)里!頓時(shí)白隊響起一片歡騰聲,終于取得了勝利!

  看另一邊!我們班的同學(xué)正在為運動(dòng)會(huì )做準備,正在塑膠跑道的沙坑旁練習立定跳遠。只見(jiàn)一位女同學(xué)站在白線(xiàn)后,膝蓋稍微彎曲,雙臂前后擺動(dòng),再猛的向前一跳!一測量竟然有一百八十九厘米!好厲害呀!她一定能獲得冠軍!

  更有趣的是一些一年級的小朋友正在花壇邊玩跳長(cháng)繩的游戲。他們排在甩繩人的后面,一個(gè)接著(zhù)一個(gè)往繩子里跳,就像一個(gè)個(gè)在彈跳的球一樣,整齊的跳著(zhù)“8“字形。

  課間活動(dòng)還有踢毽子,打籃球,跳高……真是豐富多彩呀!

豐富多彩的活動(dòng)作文13

  下課鈴響了,同學(xué)們像箭一樣沖向操場(chǎng)。有的在跑步,有的在跳高,還有的在跳繩??。

  學(xué)校的南邊有一個(gè)籃球場(chǎng),有的同學(xué)在比賽。小剛和小明一組,小紅和小楊一組。比賽開(kāi)始,小剛接到球,飛快地跑起來(lái),之后小紅攔住小剛的去路,小剛就來(lái)了一個(gè)轉身,把小紅甩在身后。然后,小剛縱身一躍,把球一投,球投進(jìn)籃球堆,小明對加一分。圍觀(guān)的人鼓起了掌聲。第二回合是小明接到了球,小明就站在一個(gè)離投籃很進(jìn)的地方,人往后一仰,把球重重一投,投進(jìn)了一個(gè)三分球,F在是4:0,小紅隊落后了。過(guò)了一會(huì )兒,是10:9,最后緊張的時(shí)刻到了,是小楊接到了球,剛開(kāi)始小楊把球扔給小紅,小紅正轉投籃時(shí),小明把球給搶了回來(lái),又投了個(gè)三分球。最后小紅和小楊敗下陣來(lái)。小明和小剛都歡呼雀躍。

  操場(chǎng)中間是兩足球小隊在比賽,第一隊的隊員有:小玲、小金、小天,第二隊的隊員有:小美、小龍、小雨。比賽前,他們各在活動(dòng)筋骨。比賽開(kāi)始,是第一小隊的小天搶到了球,他和小玲一起你一腳我一腳,踢的可有勁了。就在這時(shí)小龍像原子彈一樣從小天和小玲前面穿過(guò),把球搶了過(guò)來(lái),然后,來(lái)了一個(gè)飛踢,!球進(jìn)門(mén)了,不知過(guò)了多少分鐘,他們的比賽還是難分難解。最后,第二支隊伍贏(yíng)了。

  你看,我們的課余生活多豐富多彩!

豐富多彩的活動(dòng)作文14

  星期五的時(shí)候,老師說(shuō)要舉行一個(gè)活動(dòng)。

  這個(gè)活動(dòng)就是把你不想要的玩具拿出來(lái)賣(mài),然后你賣(mài)掉玩具的錢(qián)是你的,還可以拿一些錢(qián)去買(mǎi)別人的玩具。

  到了下午的時(shí)候,大家都拿著(zhù)自己的東西來(lái)到了學(xué)校,老師就跑到班里面說(shuō)是第三節我們開(kāi)始舉行這個(gè)活動(dòng)。

  到了第二節,老師說(shuō)讓我們先把品德的第一單元給同桌背一下,如果背好了之后就坐下,等到全體同學(xué)都坐下的時(shí)候我們就開(kāi)始,過(guò)了一會(huì )兒我們全體同學(xué)都坐下的時(shí)候,老師說(shuō)活動(dòng)要開(kāi)始了,首先把你們的桌子兩排兩排對好,對完之后我們老師說(shuō):“現在可以把自己的東西擺到桌子上賣(mài)!

  大家開(kāi)始拿著(zhù)自己的東西往桌子上擺。

  老師在黑板上寫(xiě)了“廣告墻”三個(gè)字,就開(kāi)始有人上去寫(xiě),寫(xiě)完之后就有人去他那里買(mǎi)東西,賣(mài)著(zhù)賣(mài)著(zhù)老師也去買(mǎi)我們的玩具和書(shū)了,老師買(mǎi)著(zhù)買(mǎi)著(zhù)就買(mǎi)了很多書(shū)和玩具。大家為了賣(mài)出自己的東西都大聲吆喝,叫賣(mài)聲此起彼伏,大家吆喝的嗓子疼。我們一直吆喝,直到最后還是沒(méi)有人來(lái)買(mǎi),我們堅持著(zhù)堅持著(zhù),到了最后有人來(lái)買(mǎi)我的東西了。我給他介紹了我的東西,我介紹完之后他說(shuō)好,并問(wèn)了我價(jià)格,我告訴他七元。他給了我錢(qián)之后高興得走了。

  這一下午我們大家玩得真是開(kāi)心呀!通過(guò)這個(gè)活動(dòng),我體驗到了掙錢(qián)的艱辛,體會(huì )到了爸爸媽媽的不容易,以后一定不亂花錢(qián)。

豐富多彩的活動(dòng)作文15

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”一個(gè)熟悉的聲音響了起來(lái)。下課鈴響了,同學(xué)們立即像一群獵豹似的,以最快的速度飛奔到操場(chǎng),冷清的操場(chǎng)上頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋一樣,熱鬧非凡。

  同學(xué)們有的在跳繩,有的在踢毽子,有的在跑步,有的在做游戲,還有的在追逐打鬧……看,那邊有幾個(gè)男生在干嘛?我很疑惑,便走近一看,原來(lái)他們在玩“跳山羊”。只見(jiàn)有一個(gè)男生蹲在地上,用手捂著(zhù)頭,其他幾個(gè)男生輪流從他的背上跳過(guò)去,如果碰到那個(gè)男生的身體就算輸,除了手以外。不一會(huì )兒,那幾個(gè)男生輕而易舉就跳過(guò)去了。第一關(guān)跳過(guò)后,該第二關(guān)了。那個(gè)蹲的男生站了起來(lái),彎著(zhù)腰,雙手碰到腳。第一個(gè)男生跑過(guò)去,手一撐,不費吹灰之力就跳過(guò)去了,第二、第三個(gè)男生也跟著(zhù)跳過(guò)去,就到第三關(guān)了,那個(gè)站著(zhù)的男生的手碰到了膝蓋,這樣難度更大了。只見(jiàn)第一個(gè)男生飛快地跑向那個(gè)男生,然后,他使勁一撐,便跳了過(guò)去。第二個(gè)男生可沒(méi)那么幸運了,他準備跳時(shí),突然,“砰”的一聲,他摔倒了。就這樣,他輸了,便該輪到他蹲了。

  突然,那邊的穿跳吸引了我的注意力。只見(jiàn)有兩個(gè)男生在甩繩,還有幾個(gè)男生在跳。他們一個(gè)接一個(gè),一個(gè)都沒(méi)斷。不一會(huì )兒,他們的速度加快了,好似一條長(cháng)龍在來(lái)回穿梭,讓我看得頭昏眼花。突然,有一個(gè)男生沒(méi)跟上,被繩子絆倒了,但他毫不氣餒,咬緊牙關(guān),很快這條斷掉的“長(cháng)龍”又連接上了。

  愉快的課間活動(dòng)中,到處充滿(mǎn)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

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