社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作文集合15篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作文1
“星期五啦，今天是星期五！”我和室友一起從睡夢(mèng)中醒來(lái)，伸了伸懶腰，準備好出行必備品，懷著(zhù)期待的心情，臉上洋溢著(zhù)甜甜的笑，下樓吃早餐。
聽(tīng)老師說(shuō)一會(huì )兒要爬山，所以要吃多點(diǎn)才有力氣爬呢！
今天的天氣可真是好��！不像昨日那樣炎熱，也沒(méi)有下雨�？赡苁抢咸鞝斨牢覀兘裉斐鲂ｉT(mén)玩所以也和我們一樣有好心情吧！
我們排著(zhù)整齊的隊伍，陸陸續續的上了車(chē)。第一站是—板障山�！巴坂浮�，幾乎每位同學(xué)站在上腳下都會(huì )發(fā)出一聲感嘆！或許是在感嘆大山的高，連綿不斷的山峰讓我們所震驚。
老師向我們講述爬山規則：初中一共三個(gè)班，以每班最后一位同學(xué)到達時(shí)間的先后來(lái)計班級名次。
開(kāi)始爬山啦！我對自己十分沒(méi)有信心，害怕自己會(huì )拖班級后腿，一想到有一千九百九級階梯，而自己才爬到兩百級階梯便氣喘吁吁，心里不免產(chǎn)生了放棄的念頭�？墒怯忠幌�，我不能拖班級后腿。我要堅持下去，就這樣一直爬向了山頂，山頂的風(fēng)光真美，初二也獲得第一，真的是苦盡甘來(lái)，看到同學(xué)們和老師那么開(kāi)心，我真慶幸自己堅持了下來(lái)，而之前的那些累，那些汗水也早已拋到九霄云外去了。初二最棒了！
爬山讓我明白了，班級團結很重要，身為班級的一員，我們每個(gè)同學(xué)都應該為班級爭光，更讓我懂得了，遇到困難，要相信自己能行，世上無(wú)難事，只怕有心人。
下一站——珠海博物館。走進(jìn)珠海博物館，參觀(guān)了許多值得收藏的珍品，也領(lǐng)略了珠海從一個(gè)小漁村發(fā)展為文明城市的艱難過(guò)程。中國每一處的歷史都博大精深。都值得我們去學(xué)習，去了解，去鉆研，去探索。
最后一站——白蓮洞，經(jīng)過(guò)上午的游玩，同學(xué)們都有些餓了，老師帶領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)到白蓮洞燒烤，分別為9人一組，共6組。我們是9位女生一組。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)“戰爭”我們終于“消滅”了“敵人”[食物]。雖然在燒烤過(guò)程中有燙傷，也有因烤不熟而煩惱，但最終都克服了。
同學(xué)們都戀戀不舍的離開(kāi)了，在這次課外實(shí)踐中我學(xué)到了很多在學(xué)校內課本中學(xué)不到的，也懂得了許多道理，這次課外實(shí)踐讓我受益匪淺！希望學(xué)校今后能組織更多這樣的活動(dòng)！
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作文2
在金山小學(xué)近三年的日子里我們有過(guò)許多快樂(lè )，其中讓我們同學(xué)們感受最多的就是在10月28日我們一起到張關(guān)水溶洞參加社會(huì )實(shí)踐的情景。
一路上我們在班主任向老師以及導游哥哥的帶領(lǐng)下歡聲笑語(yǔ)，豪華大巴上同學(xué)們激情獻唱，絕不亞于任何一次演唱會(huì )。特別是秦昊寧和魏子初同學(xué)一起深情演唱，他們那表情、那動(dòng)作那歌聲絕對稱(chēng)得上“三班小天王”，逗得老師和同學(xué)們哈哈大笑！
終于上午九點(diǎn)三十分，我們到達目的地。在活動(dòng)組織方的安排下，我們班首先在教練叔叔的指導下，打起了真人CS。我們三、三班和三、四班對戰，大家在向老師地帶領(lǐng)下像四班陣地發(fā)起了猛攻！第一次沖鋒“敵人”就被打得落花流水！“敵人”個(gè)個(gè)丟盔卸甲跑回大本營(yíng)重新獲得生命！第二次更是積極商量對付“敵人”辦法，我們故意安排了一名間諜，把我們的攻擊路線(xiàn)告訴給“敵人”，我們則從背后發(fā)起進(jìn)攻打得“敵人”措手不及，逼得“敵人”只有繳械投降。我們紛紛舉起手中的武器載歌載舞歡聲一片慶祝勝利！
戰后，我們在向老師的組織下積極總結勝利的經(jīng)驗：團隊協(xié)作是制勝的關(guān)鍵！接著(zhù)我們一行參觀(guān)了張關(guān)水溶洞！剛剛進(jìn)入溶洞同學(xué)們都被眼前的景物驚呆了！紛紛發(fā)出哇……啊……喲……，是的他們被大自然的鬼斧神工驚呆了！那奇形怪狀的石鐘乳，暗河里游動(dòng)的小魚(yú)兒，石縫里長(cháng)出來(lái)的蕨類(lèi)植物……好多好多景物，導游哥哥耐心給我們講解著(zhù)。
最后就是參加燒烤活動(dòng)。雖然是第一次自己動(dòng)手，但大家烤起來(lái)還都有模有樣呢！土豆、火腿、豆皮……在架子上被同學(xué)們烤得香噴噴的，連附近的居民朋友見(jiàn)了都伸出了大拇指紛紛夸贊。
愉快的社會(huì )實(shí)踐“鐵甲戰車(chē)”等團隊合作游戲中結束了！我們很感謝班主任向老師如孩子似的跟著(zhù)我們一塊玩，一塊歡笑，一塊總結勝利的經(jīng)驗、一塊分享學(xué)到的知識！相信在金山的日子我們會(huì )更加愉快地成長(cháng)，更加有興趣學(xué)習新的知識！讓我們一起為自己鼓掌，為辛勤付出的老師鼓掌！
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作文3
國慶長(cháng)假的一個(gè)下午，我們一行十多人結伴去我們班余津佳家在安昌古鎮的養殖場(chǎng)參觀(guān)，在這里，我們意外獲得了許多未曾想到的快樂(lè )！
那天，天氣已經(jīng)有一種秋高氣爽的感覺(jué)，我們驅車(chē)來(lái)到農場(chǎng)，遠遠望去，幾只大灰鵝在遠處踱著(zhù)方步，引吭大叫，迎接我們的到來(lái)。迎面是一個(gè)廠(chǎng)房，廠(chǎng)房左右就是幾個(gè)大魚(yú)塘了。我們首先來(lái)到了魚(yú)塘邊，余津佳爸爸熟練地拋出漁網(wǎng)，漁網(wǎng)在水中慢慢地舒展開(kāi)來(lái)，再慢慢地沉了下去，直到不見(jiàn)了蹤影，只留下一根細繩浮在了水面上。突然，漁網(wǎng)動(dòng)了一下，余津佳爸爸眼疾手快，以迅雷不及掩耳之勢將漁網(wǎng)收了起來(lái)。我們都瞪大眼睛，希望看見(jiàn)肥魚(yú)滿(mǎn)缽的景象，可是，有點(diǎn)失望，我們只發(fā)現一條可憐的小魚(yú)在漁網(wǎng)里掙扎。連撒了幾次，都沒(méi)有大魚(yú)入網(wǎng)，我們逐漸有點(diǎn)失望了，顧自紛紛跑開(kāi)去了。正在這時(shí)，不知誰(shuí)大聲地驚叫起來(lái)，所有人都又奔了過(guò)去，發(fā)現三條大魚(yú)出現在漁網(wǎng)中。這一網(wǎng)的驚喜讓我們興奮不已，我立即提議：搭個(gè)灶臺把魚(yú)烤了吃吧！這個(gè)提議立即得到了大家的響應，我們開(kāi)始搭灶臺。
也許是我們搭灶臺的技術(shù)比較差，俞津佳爸爸也沒(méi)什么經(jīng)驗，所以，我們灶臺的火一直是忽明忽暗的，魚(yú)也烤的半生不熟，好不容易勉強烤完也沒(méi)人敢吃。這時(shí)又有人提議：我們烤紅薯吧！這個(gè)提議又得到了大家的響應。
這次吸取了剛才烤魚(yú)的經(jīng)驗，大家都想自己打個(gè)灶臺試試。一開(kāi)始，大家都各顧各的，很不團結，只知道向已經(jīng)燒起來(lái)的主灶臺借火，主灶臺在大家的糟蹋下不一會(huì )就滅了，小灶也沒(méi)一個(gè)燒起來(lái)。后來(lái)，尤哲凱指出來(lái)：所有人不能太自私了，只有把主灶臺點(diǎn)著(zhù)燒旺了，小灶也就能燃燒了。就這樣，大家齊心協(xié)力，一部分人去撿干柴，一部分人往灶臺添柴，而我就負責煽風(fēng)點(diǎn)火了。在大家的努力下，我們的紅薯終于發(fā)出了陣陣誘人的香味。
吃著(zhù)半生不熟但感覺(jué)特別香的紅薯，望著(zhù)同伴們臉上小丑似的一塊塊烏黑，我們捧腹大笑著(zhù)！
游養殖場(chǎng)讓我突然發(fā)覺(jué)：原來(lái)快樂(lè )特別簡(jiǎn)單，就是在大自然中產(chǎn)生，在生活的點(diǎn)滴中產(chǎn)生。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作文4
如今全國各地的初中都開(kāi)始提倡了社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng)，要求學(xué)生在學(xué)習的過(guò)程中要多多打去參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，也就是當志愿者。實(shí)一開(kāi)始我是非常反對當志愿者的，因為我們去學(xué)校是要學(xué)習的，我們不是來(lái)當義務(wù)工的，但是后來(lái)經(jīng)過(guò)一些事情以及思想上的改變以后，我慢慢的接受了這個(gè)事實(shí)。
那次我們去當志愿者，主要是在紅綠燈下面把一些想要硬闖的行人給攔下來(lái)。所以在那天我們站在太陽(yáng)底下足足站了兩個(gè)多小時(shí)，就是為了攔住一些來(lái)往穿梭的行人，當然如果有我們志愿者在的話(huà)，吸煙還是非常熟規律了，但是如果我們志愿者稍微一不留神或者稍微的去休息一下，就很多人開(kāi)始闖紅燈。
每次看到有人闖紅燈，我一下意識的就想上去提醒他們，讓他們不要去搶?zhuān)锹奈乙庾R到每次都進(jìn)行提醒，而是需要做一些普法的教育，讓大家形成一個(gè)觀(guān)念。當我有這個(gè)想法以后，我才明白了我身為志愿者在這里存在的意義。是啊，既然這些東西都是要從小培養的，而學(xué)校也在逐漸的培養我們遵守紀律，當一個(gè)為社會(huì )，為祖國奉獻的年輕人。
這些闖紅燈的人就是因為小時(shí)候沒(méi)有接受過(guò)普法的交易，所以他們長(cháng)大以后才會(huì )肆無(wú)忌憚的去闖紅燈，而我們年輕的一代由于受過(guò)教育，所以對于闖紅燈的事情非常的忌諱。但是我們并沒(méi)有接受過(guò)社會(huì )的磨煉和一些志愿者的服務(wù)，我們不懂得如何感恩社會(huì )回饋人民。而讓我們做志愿者就是一個(gè)非常好的以所學(xué)的知識回饋祖國的養育之恩，這或許就是學(xué)校為什么不斷地組織我們進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的原因之一。
當我知道這個(gè)所謂的志愿者活動(dòng)是學(xué)校不斷的磨練我們的意志以及提高我們社會(huì )責任感的時(shí)候，我就開(kāi)始不抵制這些社會(huì )活動(dòng)了。畢竟一個(gè)真正只會(huì )讀書(shū)的人是不可能給國家帶來(lái)很好的發(fā)展的，而是需要一些懂得社會(huì )發(fā)展，懂的語(yǔ)言交流，懂得民生的這些學(xué)子才能更好地為社會(huì )做出貢獻。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作文5
在春光明媚的陽(yáng)春四月，我和同學(xué)們在班主任陳老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到風(fēng)景秀麗的登封，進(jìn)行了為期五天四晚的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
在這短短五天的實(shí)踐活動(dòng)中，我們度過(guò)了快樂(lè )又難忘的美好時(shí)光！首先，在總教官鏗鏘有力的命令中，在同學(xué)們響徹云霄的口號聲中，我們的開(kāi)營(yíng)儀式就正式拉開(kāi)了序幕！接下來(lái)，一系列豐富又多彩的實(shí)踐活動(dòng)就展開(kāi)了，“緊急救護”、“穿越火線(xiàn)”、“珠行萬(wàn)里”、“禪文化熏陶——武術(shù)”、“動(dòng)力圈”、“野炊”、“古法豆腐”、“日晷制作”、“古法造紙”、“飲茶思源”、“田間地頭耕作”等等有趣又有意義的實(shí)踐活動(dòng)，讓我們既增長(cháng)了各種見(jiàn)識，更提高了我們的動(dòng)手操作能力和團隊合作意識，就像一個(gè)奇妙的大門(mén)，讓我們在這里見(jiàn)證了不同活動(dòng)帶來(lái)的震撼和神奇！
“緊急救護”學(xué)會(huì )了救護知識；“穿越火線(xiàn)”懂得了戰術(shù)和策略的運用；“禪文化熏陶——武術(shù)”在一招一式中領(lǐng)略了少林武術(shù)的精神；“動(dòng)力圈”親身體驗了集體的智慧和團結的力量；“野炊”在分工、動(dòng)手和協(xié)作中明白了“自己動(dòng)手，豐衣足食”的道理；“古法豆腐”親眼見(jiàn)證了美味的豆腐誕生的過(guò)程；“日晷制作”親手制作日晷，體會(huì )了古老的日晷傳統文化的魅力；“古法造紙”更是讓人大開(kāi)眼界，看到了造紙術(shù)的神奇與美妙！“飲茶思源”在一茶一葉品嘗中，學(xué)會(huì )了茶文化的博大精深，體驗包容的茶道文化；“田間地頭耕作”拿起鋤頭，鋤草鋤地，懂得了農民伯伯耕作的辛勞和艱辛！
美好的時(shí)光總是短暫的，轉眼間我們的結營(yíng)儀式就開(kāi)始了，一路下來(lái)，我和同學(xué)們有歡樂(lè )，有激動(dòng)，有辛勞，有遺憾，但更多的是感恩，感動(dòng)，感謝！感謝教官的鈞鈞教誨和耐心的指導；感恩伙伴的不離不棄和鼓勵支持；感動(dòng)自己的堅持不懈和勇于挑戰！還有太多的感動(dòng)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表白，臨別時(shí)和教官的揮淚告別，依依不舍的再見(jiàn)，和那些美好而難得的畫(huà)面一起成為這個(gè)四月最最珍貴的記憶，成為我的人生中最最刻骨銘心的經(jīng)歷！最美的四月，獻給最美的自己！
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作文6
今天是9月22日，星期五。我們學(xué)校組織我們六年級前往興慶區掌政鎮進(jìn)行“社會(huì )實(shí)踐”活動(dòng)。我特別高興！
早上8點(diǎn)多，我們乘坐大巴士出發(fā)了，在通往掌政鎮的路上，我從窗戶(hù)向外望去，盡情欣賞著(zhù)窗外的風(fēng)景。經(jīng)過(guò)一陣的顛簸，車(chē)停了，停在了一個(gè)很大的蔬菜大棚基地，原來(lái)，我們要參觀(guān)蔬菜大棚。
我們下車(chē)了，排好隊伍，向著(zhù)蔬菜大棚走去。到了蔬菜大棚，有一扇很小的門(mén)，一次只能進(jìn)去一個(gè)人，所以，我們排成一隊，一個(gè)一個(gè)的進(jìn)去，進(jìn)去以后，有一間小屋子，里面放了許多農用工具：有耙子、犁、鋤頭、鐵鍬等。這間小房子的門(mén)通向大棚，這扇門(mén)很特別，門(mén)框很矮，是用土和磚砌成的。我們進(jìn)了大棚，這間種的是西紅柿，不過(guò)沒(méi)有成熟，綠油油的，與葉子一個(gè)顏色，都分不清了。我們又進(jìn)了其他大棚，又認識了茭瓜、扁豆等蔬菜。這些蔬菜個(gè)個(gè)新鮮，十分誘人。
參觀(guān)了蔬菜大棚，我們要去田間體會(huì )掰玉米的感覺(jué)。我們又回到大巴士上，繼續我們的旅程，過(guò)了一會(huì )兒，車(chē)停了，這次就到了掌政鎮，我們下了車(chē)，走向田間，到了玉米田，當老師讓我們開(kāi)始掰時(shí)，我們一哄而散，“沖’向玉米田，我們七手八腳的掰著(zhù)玉米，我看見(jiàn)玉米就撲上去，用力一掰，玉米就下來(lái)了。畢竟是第一次掰，同學(xué)們怎樣掰的都有。過(guò)了一會(huì )兒，老師喊我們集合，我們都從玉米地里陸續上來(lái)了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗。此時(shí)，再回頭一看，玉米田里一片狼籍，玉米桿有的斷了，有的倒了，簡(jiǎn)直是一個(gè)戰場(chǎng)，尸體橫七豎八，不過(guò)，玉米也堆成了堆，被我們從“戰場(chǎng)”上“救”了回來(lái)。掰了玉米，參觀(guān)了蔬菜大棚，也該回學(xué)校了，此時(shí)還真有點(diǎn)兒舍不得，我們畢竟很少有機會(huì )來(lái)到農村，親近大自然。
今天這次“社會(huì )實(shí)踐”活動(dòng)讓我明白了，農民伯伯種菜很不容易，當太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地時(shí)，他們卻在勞動(dòng)。我十分敬佩他們，真是“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！毖�！
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作文7
就在昨天，包老師告訴我們要去社會(huì )實(shí)踐！而我們要去的地方，就是我做夢(mèng)都想去的杜甫草堂。
今天，到了杜甫草堂，我看見(jiàn)了四個(gè)大字“杜甫草堂”，啊，我一直以為是“杜甫澡堂”。
下了車(chē)，一股新鮮的空氣撲面而來(lái)。進(jìn)去之后，先去看了杜甫的塑像，杜甫好像心事重重，是不是因為茅屋被損壞，心里十分悲痛呢？或者是在觀(guān)西嶺雪山，思考著(zhù)怎樣做詩(shī)呢？
看完后，接著(zhù)又去看了草堂。第一間客廳，客廳里面一張大硬“沙發(fā)”，上面放著(zhù)一張小小的桌子。一定是用來(lái)招待客人的。杜甫的臥室只有一張單人床，雖然房子十分簡(jiǎn)陋，面積不到一百平方米，但是他仍然在堅持作詩(shī)。我猜這就是詩(shī)人的不屈吧！杜甫的詩(shī)中有在茅屋中觀(guān)西嶺雪山時(shí)所寫(xiě)《絕句》：“兩個(gè)兩鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船”。杜甫觀(guān)察得如此仔細，而且是在如此艱苦的情況下，真讓人佩服呀！
接下來(lái)我們去了萬(wàn)佛樓，一到萬(wàn)佛樓，經(jīng)典誦讀比賽就開(kāi)始了。全校各班表演的十分精彩，使我不停的期待著(zhù)下一個(gè)表演的開(kāi)始�？墒强斓轿覀儼嗔�，剛才期待的心情一下子灰飛煙滅。我心里想：要是背錯了怎么辦？會(huì )不會(huì )給我們班丟臉呢？我很不安，而且雙腳發(fā)軟、眼冒金星！
我們班的表演開(kāi)始了，我們一個(gè)個(gè)精神抖擻、挺胸抬頭，十分有精神的、大步的走向舞臺。我看到了老師與同學(xué)們豎起的大拇指，聽(tīng)見(jiàn)了熱烈的掌聲，感受到了老師與同學(xué)們的鼓勵！有種力量一下充滿(mǎn)心間。于是我努力克制那種害怕，同學(xué)們個(gè)個(gè)面帶笑容，大聲的背誦了《美麗的集郵冊》。表演結束了，雷鳴般的掌聲蕩漾在整個(gè)萬(wàn)佛樓。
接下來(lái)是“漢字英雄”比賽。我們班的選手及其他選手上場(chǎng)后，就按照比賽要求開(kāi)始寫(xiě)帶人字偏旁的字。我在臺下和藍天蔚與李曦共同寫(xiě)出了十五個(gè)帶人字偏旁的字！真是人多力量大呀！我看到王正域博寫(xiě)完后，不安的回到坐位上。他對我說(shuō)：“這次肯定沒(méi)希望了�！辈贿^(guò)在之后的獲獎名單中卻出現了他的名字！王正域博得知他獲獎后喜出望外，跑著(zhù)上去領(lǐng)的獎�；貋�(lái)后，他抑制住興奮的心情，翻開(kāi)本子給我看，我眼睛都瞪圓了，他寫(xiě)了足足九個(gè)！
在這次的活動(dòng)中，我收獲了知識和與同學(xué)們的友誼！
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作文8
青春期的“威力”大約是每個(gè)初中以上的學(xué)生或是大人們都知道的.。書(shū)上說(shuō)：青春期的少年處于人生最重要的轉折期間，身心均屬于非平衡狀態(tài)，叛逆、抵觸心理比較激烈，有許多小時(shí)候的“乖孩子”都被青春的那道坎兒絆倒在地，他們，被通俗地稱(chēng)為“失足少年”。既然有失足少年，那么也就有管教他們的地方，少管所便是。這次社會(huì )實(shí)踐，我們就去了少管所。
排隊，進(jìn)場(chǎng)，落座，有條不紊地做好該做的事。在開(kāi)場(chǎng)前，偷偷地往左右兩邊的人瞄了一眼，發(fā)現他們和自己一樣，興奮和好奇中又有點(diǎn)不安，是不是和我一樣，怕那些曾經(jīng)桀驁不馴的人對少 管所的老師嚴厲的管教心懷怨恨，表演節目時(shí)從臺上沖下來(lái)給學(xué)生一刀呢?
開(kāi)始了，一位講解員打開(kāi)了投影儀，向我們詳細地解說(shuō)這里的一切。其中，最讓我驚訝的是居然在少管所里有五道鐵門(mén)!用不著(zhù)這么嚴吧!但是，接下來(lái)的一連串案例讓我傻了眼，臉上的表情也不知不覺(jué)地嚴肅起來(lái)，之后便是那幾位哥哥講述了他們人生中最讓他們悔恨的一筆，他們的語(yǔ)速十分快，不知是不是不忍心回憶起過(guò)去的一幕幕。
鋼琴與吉他的演奏讓我折服，那一曲《我的歌聲里》更是無(wú)與倫比，自創(chuàng )歌曲《朋友》讓我聽(tīng)出了他們心里真實(shí)的悔悟，我邊聽(tīng)邊想，雖然他們的人生走了彎路，但在少管所的日子讓他們及時(shí)的糾正了方向，磨煉了心智，使他們比同齡人更早地成熟，更早地了解了法律，更早地走入了社會(huì )。如果沒(méi)有這幾年時(shí)間的磨煉，他們也許依然驕狂，而不會(huì )靜下心來(lái)學(xué)習每一個(gè)舞蹈動(dòng)作，每個(gè)指法，每段音樂(lè )的唱法。我沒(méi)有看透別人內心的本領(lǐng)，但是我卻能從表面看出他們已經(jīng)心靜如止水，這樣，才是真正的少年。
去少管所參觀(guān)回來(lái)后，我已經(jīng)覺(jué)得我不會(huì )在那道青春的坎兒上絆倒，相反，我會(huì )跨過(guò)，跳過(guò)，飛過(guò)那道坎兒，讓自己正確把握、順利度過(guò)屬于我的、不受任務(wù)負面影響的美好時(shí)光。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作文9
今天早上，我早晨5點(diǎn)的時(shí)候就興奮地起床了，因為今天是我們畢業(yè)班組織了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，所以早早起來(lái)刷牙洗臉。很快，主任就在國旗臺上說(shuō)活動(dòng)規則。發(fā)車(chē)的時(shí)侯我們有說(shuō)有笑，到有活動(dòng)地點(diǎn)的時(shí)候大家都迫不及待地下了車(chē)，然后，老師就讓我們分成小組�；顒�(dòng)
一開(kāi)始我們組:肖傲，姚余，翟翼駛，鄭俊杰和我跟著(zhù)吳雨桐他們一組去找真人CS的游戲地點(diǎn)，費了千辛萬(wàn)苦我們才找到游戲地點(diǎn)。因為吳雨桐有些矮所以不可以進(jìn)去玩，所以我們組和吳雨桐他們分開(kāi)了�？斓轿顼埖臅r(shí)候。我們組就坐觀(guān)景車(chē)上了山，在山上我們看到了整個(gè)大梅沙的景色。這時(shí)我們興奮的大叫起來(lái)了，很快通過(guò)Ipad把大梅沙那獨一無(wú)二的景象拍了出來(lái)，在山上玩了一會(huì )兒到了吃午飯時(shí)間了。接著(zhù)我又上了景車(chē)下山匆匆忙忙在路邊找飯堂在哪時(shí)?卻讓我看到了路邊有娃娃店買(mǎi)了娃娃回家送給弟弟，走著(zhù)走著(zhù)看到前面有一棟表面看起來(lái)很豪華可是我們只能吃盒飯的飯堂，不管那么多了，我們幾個(gè)進(jìn)去美美吃了盒飯。太香了!
我們買(mǎi)了雨衣去了“激流勇進(jìn)”。我們把東西放好開(kāi)始了，火熱的太陽(yáng)照著(zhù)我們興奮的表情，上坡還好，下坡我就好像失去了引力一樣，心臟都要停止跳動(dòng)了，激流勇進(jìn)太刺激了。懷著(zhù)刺激的心情我又玩了一次，之后我們又去坐了“纜車(chē)”，在纜車(chē)上我們組的鄭俊杰說(shuō)“我快死了，我是不是看不到我的后代啦”。當時(shí)我真的很想打他一下讓他蘇醒過(guò)來(lái)。我們又去吃了KFC。在那里我們只吃完了一個(gè)套餐就匆匆忙忙地走了，后來(lái)我們組又看了深海水母，那些水母可真是千奇百怪呀!不過(guò)他們個(gè)個(gè)外像貌都很好看。
最后，我們在地圖上看到很多的游樂(lè )項目，其中有“木質(zhì)過(guò)山車(chē)”我們在那里等待好久，是最后多半小時(shí)我們終于玩到了期盼己久木質(zhì)山車(chē)，一開(kāi)始我好像得了心臟病一樣難受害怕，心臟好像停他很久才跳一次，下坡了，我就像被巨大的壓力一樣，半死半活的程度很快我們又玩完了一個(gè)項目。這個(gè)項目可是九死一生呀!快到時(shí)間了，我們很快就從山上沖了下來(lái)。
這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)讓我學(xué)到了很多的知識讓我知道了團結的好處。不虛此行！
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作文10
今天，學(xué)校組織社會(huì )實(shí)踐，地點(diǎn)為火燒嶼的青少年科技館。我們先乘19路公共汽車(chē)到了碼頭，然后再改乘船。過(guò)了10分鐘，我們就到了火燒嶼。一上岸，我們就遇到了一個(gè)很有意思的地磚，上面五顏六色的，仿佛是一些圖案，一個(gè)講解員給我們介紹了這面磚塊，上面有一些類(lèi)似金字塔或者木乃伊之類(lèi)的抽象畫(huà)。到了科技館，一進(jìn)門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)會(huì )動(dòng)又會(huì )說(shuō)話(huà)的機器人，講解員為我們介紹了這個(gè)機器人，它是一個(gè)接收電腦電波的機器人，也就等于是用電腦來(lái)操縱它。講解員一打開(kāi)控制開(kāi)關(guān)，機器人就開(kāi)始擺動(dòng)，特別是手指的動(dòng)作非常靈敏，就像人在擺動(dòng)，一模一樣。
每當它在擺動(dòng)的時(shí)候，向我們招手，同時(shí)發(fā)出聲音：“你們好，歡迎來(lái)到科技館！” 正當我們看得入神時(shí)，突然，老師叫我們先直接上五樓，再一層一層地參觀(guān)下來(lái)。于是，我們按照老師的要求，一步一步吃力地上了五樓。終于到了，大部分同學(xué)都累倒在地，但是一看到眼前的機器人，開(kāi)始興奮不已，好象剛才的疲累都已經(jīng)一掃而空。、里面有一個(gè)會(huì )跳舞會(huì )唱歌的女機器人，當音樂(lè )響起時(shí)，它就開(kāi)始扭動(dòng)了，而且還邊唱著(zhù)歌。還有一個(gè)彈琴機器人，也隨著(zhù)音樂(lè )的節奏開(kāi)始彈琴，就像是在為跳舞的女機器人伴奏。 第四層是電流室，當我們走到一個(gè)機器前，我們都不知道這個(gè)很普通的機器有什么作用，于是我們問(wèn)講解員：“這是什么機器，這么普通，怎么會(huì )也被認為是好的作品呢？”講解員就開(kāi)始問(wèn)：“哪個(gè)女同學(xué)愿意上來(lái)配合一下？”于是，一位女同學(xué)舉手了，講解員請她上來(lái)站到一個(gè)椅子上，用手貼緊身旁的圓球，講解員一開(kāi)啟開(kāi)關(guān)，這位女同學(xué)的頭發(fā)就開(kāi)始自動(dòng)飄了起來(lái)，大家一看到這個(gè)情景都大吃一驚。我看得走火入魔，于是講解員就當場(chǎng)介紹了這個(gè)機器，它的名字叫“怒發(fā)沖天”。
它是利用靜電的原理制造的。電流室里還有一項關(guān)于電磁的知識，就是由某項運動(dòng)而產(chǎn)生電力的。比如手搖發(fā)電機，當我們用手握住把柄搖轉盤(pán)，轉盤(pán)搖得越快，轉盤(pán)上的燈就越亮。還有一個(gè)腳踩發(fā)電機，當你腳踩得越快，屏幕上顯示的電流就越大，屏幕也就越亮。 科技館里的東西真神奇，肯定還有許多值得我們學(xué)習的地方。通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓我明白科學(xué)的力量真是偉大。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作文11
前幾天，我們學(xué)校在新密進(jìn)行了兩天一夜的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。想聽(tīng)聽(tīng)我們究竟干了什么嗎？現在就讓我來(lái)告訴大家吧！
一大早同學(xué)們懷著(zhù)一顆顆期待的心早早來(lái)到學(xué)校，等待著(zhù)活動(dòng)的開(kāi)始。我們先在學(xué)校的操場(chǎng)上進(jìn)行了點(diǎn)名。等到同學(xué)們都到齊了，就跟著(zhù)老師和教練去坐車(chē)。上車(chē)后，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的路程，我們終于來(lái)到了最終的目的地――新密。
到達之后教官給我們安排了宿舍并讓我們換上統一服裝一一軍綠色的上衣和褲子，站在鏡子前覺(jué)得自己像一個(gè)小軍人似的，換好了衣服，我們便下樓排隊，走向寬闊的操場(chǎng)，在莊嚴的環(huán)境中舉行開(kāi)營(yíng)儀式，并創(chuàng )建我們隊的隊名――戰狼隊！
吃完午飯，我們休息了一會(huì )。教官就帶著(zhù)我們開(kāi)始了下午的活動(dòng)。下午一共有兩個(gè)活動(dòng)，第一是大國小兵：教官首先講述了些游戲里常見(jiàn)的槍并進(jìn)行提問(wèn)，只見(jiàn)男生那邊滔滔不絕的說(shuō)著(zhù)，而我們女生卻一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有。第二個(gè)活動(dòng)是垃圾分類(lèi)：垃圾分類(lèi)是保護環(huán)境的重要方式、方法，我們認真聽(tīng)教官講解知識，快速完成分類(lèi)。
第二天，早上吃完飯，我們就開(kāi)始了青屏山的攀登之旅。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的辛苦攀爬，大家氣喘吁吁的終于到達屏峰塔。游完一番后，我們最后在塔前進(jìn)行了合影留念。
通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我有許多感受：“大國小兵”讓我感受到了祖國軍事化越來(lái)越強大“垃圾分類(lèi)”讓我感受到了社會(huì )和文明的進(jìn)步，讓我們人人都參與到保護環(huán)境之中，共創(chuàng )碧水藍天，共建美好家園青屏山之游則讓我領(lǐng)略到了祖國的大好河山，美麗景色
通過(guò)這次活動(dòng)，我也發(fā)現了我的許多不足：不會(huì )鋪床單、不會(huì )刷碗、缺乏自理能力但是現在這些不會(huì )聚成了會(huì )，化作了我童年時(shí)代寶貴的一筆財富，將時(shí)刻幫助著(zhù)我。
感謝學(xué)校讓我們參加了此次活動(dòng)，辛苦老師和教官們的指導。這次活動(dòng)帶給我們的意義非凡，將成為我們學(xué)習生涯中的一次寶貴經(jīng)歷。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作文12
11月27日早晨，薄霧籠罩，我和同學(xué)們乘上旅游車(chē)，興高采烈地向天目湖出發(fā)。
一路上，老師向我們介紹天目湖：它素有‘江南明珠’之稱(chēng)的天目湖位于江蘇、浙江、安徽交界處的溧陽(yáng)，東臨太湖，西接南京，北望長(cháng)江，南接天目山。天目湖共有水量3億立方米，平均深度約10米。
我們進(jìn)入天目湖的大門(mén)，左轉上了山，就來(lái)到狀元閣。一路上，參天大樹(shù)之間長(cháng)滿(mǎn)了樹(shù)藤。狀元閣矗立在一個(gè)小廣場(chǎng)之間，古樸典雅，雕梁畫(huà)棟，四周樹(shù)木叢生，綠得發(fā)亮。閣內介紹著(zhù)古代料舉制，各朝代的狀元名，狀元的生世資料······狀元閣內的這根青龍柱叫“狀元柱”，又稱(chēng)“龍門(mén)柱”，它高2.28米，重680公斤。狀元柱的雛形是唐代長(cháng)安城內的試官石。狀元柱以中國吉祥紋樣為裝飾。狀元閣是我國唯一一座以宣傳狀元文化為主題的仿古建筑。狀元閣的頂部有一個(gè)桔紅色的葫蘆高高矗立。
下山以后，我們來(lái)到水族館參觀(guān)海洋生物。那里有可愛(ài)的小丑魚(yú)；可怕的獅子魚(yú)；龐大的海龜，它們好像在歡迎我們這些小客人呢！
參觀(guān)完水族館，我在天目湖畔行走。��！一幅令人心曠神怡的山水畫(huà)映入眼簾：湖水碧藍，像一顆碩大的藍寶石；像一條綢帶飄落在溧陽(yáng)。
我們來(lái)到鄉村田野島，顧名思議，這里充滿(mǎn)了鄉村田園的氣息。島上有許多個(gè)項目，如；歡樂(lè )世界，緣故磨坊，逍遙橋······我最喜歡逍遙橋。逍遙橋分為三段，一段晃橋過(guò)去了會(huì )有個(gè)亭子，因為亭子得高，所以橋也高高懸空，兩邊的扶手是用鐵鏈連成的。
我走上逍遙橋時(shí)，驚心膽站，不敢往下看，生怕掉下去。我用手死死地抓緊鐵鏈，一步步地往前走，到了安全地帶，我高興地跳了起來(lái)。男生沖了上來(lái)，在最前面的是費之隆，別看平時(shí)文靜的他，現在可是在第一個(gè)哦！
夕陽(yáng)西下，我們度過(guò)了一個(gè)驚險刺激的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作文13
“最后一點(diǎn)，就是安全……”內天井里傳來(lái)校長(cháng)嚴肅的講話(huà)聲，同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍卻鴉雀無(wú)聲，他們在干嗎呢？原來(lái)我校四至六年級的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下要去雙峰開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)��！臨行前，校長(cháng)正給我們做安全教育呢。
一上車(chē)，同學(xué)們的喜悅之情就溢于言表：有的馬上拿出手機開(kāi)始玩游戲；有的立刻與鄰座交頭接耳；有的靜靜地享受窗外的美景，并用手機記錄下來(lái)……..一路嘰嘰喳喳，好不熱鬧。終于有人乏了，有人困了，于是靠在后背上咪起雙眼小小憩一會(huì )兒，真愜意��！
終于，到了第一個(gè)目的地——雙峰農家樂(lè )。
一下車(chē)，大家又精神抖擻蜂擁似的跑到前面去了�！扒鄄�，香菇，土豆，茄子，花菜，青菜，這就是今天全部的菜了，大家按照之前的分工各就各位……”我邊翻動(dòng)著(zhù)鍋碗瓢盆，邊對我們的組員說(shuō)道。隨即大伙兒就說(shuō)說(shuō)笑笑各忙各的去了。
由于分工明確，我們的效率就顯得分外高，你看別的組員還在洗菜、大廚還在揮舞手臂，大汗淋漓時(shí)，我們組就已經(jīng)燒好了各色各樣的菜，香氣撲鼻，十分誘人�！拔乙@個(gè)”“香菇我?jiàn)A不到”“茄子給我留一點(diǎn)”“這個(gè)土豆真好吃”“……”沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，桌上的盤(pán)子就都已見(jiàn)了底。
那香氣撲鼻的口感還不停地在我嘴角打轉，卻又來(lái)到了帶有詩(shī)意濃厚，國學(xué)濃墨的孔氏家廟。在這里我跟隨這導游朗誦了《論語(yǔ)》和《弟子規》。
最后我們坐車(chē)來(lái)到了玫瑰花園,一進(jìn)玫瑰花園就被她那美麗的格調所吸引，正當我沉浸在花束從中的時(shí)候，隱約聽(tīng)到了“玫瑰花園里有許多紙條，你們拿著(zhù)紙條可以去兌換獎品”，錢(qián)姐姐笑瞇瞇地對我們說(shuō)道�！巴�！獎品，可以?xún)稉Q獎品哦”“哇！太好了！”我們的隊伍頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，歡呼聲笑聲一浪蓋過(guò)一浪，你看，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，暗暗發(fā)誓一定要捧回個(gè)大獎呢……
一到目的地，同學(xué)們就興致勃勃，三五成群地到處找尋，東翻翻西看看，這里扒扒那里摸摸，個(gè)個(gè)抓耳撓腮、急得面紅耳赤。我絞盡腦汁可還是找不到一張紙條，只好無(wú)奈地嘆了口氣……
一天的時(shí)間眨眼即逝，我們依依不舍地回到了學(xué)校。通過(guò)這次活動(dòng)，我深深感受到自己開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了知識，鍛煉了能力，我跟同學(xué)們的感情也更深了，真好！
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作文14
這一周我們離開(kāi)書(shū)香四溢的校園，來(lái)到蘆苞中小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐基地，開(kāi)展了為期五天的嚴格訓練。五天里，我們經(jīng)歷了許多事情，同時(shí)我們在這些事情中也成長(cháng)許多許多。
彩色，渲染五天
軍訓，顧名思義：被教官像軍人一樣訓練，曾經(jīng)我們認為的“地獄”，今天卻讓我們刮目相看。這是一個(gè)多彩的世界，每一天我們不一樣的事情發(fā)生——周一的疊被子，周二的障礙訓練，周三的消防演練，周四晚一堂課，周五離開(kāi)前的匯操表演……雖然說(shuō)繽紛的色彩有很多，但我覺(jué)得色彩最豐富的應該是周四晚那堂課——本是活躍的氣氛，當走進(jìn)連隊教室，剛坐下來(lái)，教官就開(kāi)始為我們講述了一些感人的事情，告訴我們：父母從我們出生到現在給予我們的很多很多……父母對我們的愛(ài)好比山，好比海，當我們有任何困難，他們會(huì )不惜一切代價(jià)為我們付出；當我們生病，父母即使在天涯也會(huì )立馬出現在你的面前……這些話(huà)讓所有的同學(xué)流下了眼淚，見(jiàn)證繽紛色彩是如何渲染這五天的。
活力，點(diǎn)燃五天
難忘記教官黝黑的臉龐，響亮的口號聲，和他傳授給我們的活力。在訓練場(chǎng)上，他是嚴格的軍人，反反復復叫我們一套套簡(jiǎn)單的動(dòng)作：“立正，稍息，立正，稍息……”“向右轉，向左轉，向后轉……”等等，是教官?lài)栏竦挠柧毑抛屛覀兏惺艿缴幕盍�，讓我們在這五天的時(shí)間中看到了自己青春的活力。
實(shí)踐，充實(shí)五天
時(shí)間總是流逝的很快，五天的訓練至此猝然結束。多少次，我們幾乎經(jīng)受不起那嚴峻的考驗，卻咬緊牙關(guān)告訴自己堅持就是勝利：多少次，想請求休息，但教官的一絲不茍，使話(huà)到嘴邊也不能開(kāi)口；多少次，汗水已浸濕迷彩服，卻要肅然站立，挺拔如松。那正是實(shí)踐的一種莫大的力量與難言的精神，使我們折服，使我們震撼！或許你我都覺(jué)得這五天過(guò)得特別充實(shí)，因為是堅毅帶來(lái)百煉成鋼，是團結帶來(lái)和諧輝煌！
一位智者說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有磨煉的人生不是真正的人生�！彼晕乙堰@種軍訓精神——堅持不懈、嚴于律己、團結一致，繼續放楊下去，將它們打造全新的自我。未來(lái)我們要以這種精神驕傲，南中也會(huì )因我而輝煌！
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作文15
說(shuō)起社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，從小到現在我參加過(guò)不少，活動(dòng)內容也是五花八門(mén)，但要說(shuō)我鐘中意的，卻是這周五的無(wú)錫融創(chuàng )游樂(lè )園之行。因為歡樂(lè )多多，收獲也多多。
我們去的融創(chuàng )游樂(lè )園新開(kāi)不久，主要分為六大板塊，分別是運河人家、泡泡泉小鎮、霞客奇旅、蒸汽時(shí)代、田園歡歌和冒險港灣。我們體驗了其中的五大板塊，七個(gè)游樂(lè )設施，其中令我印象最深的就是蒸汽飛車(chē)和飛越江蘇了。
蒸汽飛車(chē)是一種十分刺激的過(guò)山車(chē)，速度達到了每秒三十米，是真正意義上的推背式過(guò)山車(chē)。我們一行人坐到了過(guò)山車(chē)上，心中無(wú)比忐忑，可表現出來(lái)的卻是激動(dòng)。做好一切安全準備，隨著(zhù)過(guò)山車(chē)的啟動(dòng)，我整個(gè)人仿佛被按在了座椅上，極快的速度讓我的身體完全離不開(kāi)椅背。我在過(guò)山車(chē)上，感受著(zhù)風(fēng)飛速從臉邊刮過(guò)，一個(gè)又一個(gè)360度的旋轉，無(wú)數次失重的感覺(jué)，讓我激動(dòng)無(wú)比，心跳加速，臉頰發(fā)紅，雙手抓緊，耳朵豎起，張大嘴巴:“啊”……“哇”同學(xué)們的尖叫聲也是此起彼伏，回蕩在樂(lè )園上空，好不熱鬧。正當我們還沉醉于歡樂(lè )刺激的實(shí)踐體驗里時(shí)，過(guò)山車(chē)緩緩地到達了終點(diǎn)，大家相視一笑:刺激是刺激，但也沒(méi)那么恐怖嘛！
而飛越江蘇卻與此相反，它是一個(gè)看電視的項目，它會(huì )帶你瀏覽水韻詩(shī)意、秀美江蘇的各地景點(diǎn)，有槳聲燈影里的秦淮河，有煙波浩渺的太湖……徜徉在如詩(shī)如畫(huà)的景色里，你一不留神，還會(huì )有意外之喜，不時(shí)有風(fēng)和水霧噴在你的臉上，如沐春風(fēng)，有一種身臨其境、豁然開(kāi)朗、畫(huà)中行的感覺(jué)。說(shuō)到這，你們是不是也被它深深地吸引了？我的建議是，參加這個(gè)項目一定要坐在最后一排，因為這樣你會(huì )被吊得很高，居高臨下，視覺(jué)效果會(huì )很驚艷。
這就是我鐘中意的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，不僅可以讓我們在飽覽壯美山河之余了解江蘇的風(fēng)土人情，而且還能鍛煉我們在游玩之中去挑戰自我，突破極限。希望以后這樣的活動(dòng)機會(huì )能再多點(diǎn)，再多點(diǎn)，呵呵。
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