【精品】活動(dòng)計劃作文三篇
日子如同白駒過(guò)隙，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計劃。計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編整理的活動(dòng)計劃作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動(dòng)計劃作文 篇1
為了在寒假中豐富孩子的知識面，按時(shí)學(xué)習生活，做事有規律，更好地度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、充實(shí)、有意義的寒假，特制定此學(xué)習計劃：
一、每天四頁(yè)寒假作業(yè)，在寒假作業(yè)做完的情況下每天一張語(yǔ)文卷子和數學(xué)卷子。
二、每天練字帖一張，時(shí)間不低于20分鐘。
三、寫(xiě)小作文兩篇。
四、每天晚上睡覺(jué)前和媽媽一起讀書(shū)一篇。
五、幫媽媽做家務(wù)，包括掃地、拖地等。
下雪了
今天下雪了，外邊白茫茫的一片。
我高興的跑下樓去看雪景，只見(jiàn)雪花紛紛揚揚的從空中落下來(lái)，雪花落在樹(shù)上，樹(shù)好像新娘一樣披上了雪白的婚紗。雪花落在大地上，大地好像蓋上了一層厚厚的毯子。
這雪景真美麗呀！
我的爺爺
我的爺爺有一雙大大的眼睛，他的頭發(fā)很黑。
爺爺對我很好，他和藹可親，做事細心認真，輔導我的時(shí)候總是從嚴要求，總是耐心的給我講。
活動(dòng)計劃作文 篇2
南樂(lè )縣千佛小學(xué)的王亞錫同學(xué)：
你好！你還記得我嗎？我是濮陽(yáng)市油田一小四年級一班的小學(xué)生綦妙兒，就是上個(gè)星期和你“手拉手”的那個(gè)姐姐。我的愛(ài)好是唱歌，我性格開(kāi)朗、活潑，在家里爸爸媽媽都很疼愛(ài)我。
這幾天你過(guò)得怎么樣？生活得快樂(lè )嗎？記得我去你們那兒的時(shí)候，看見(jiàn)你們的學(xué)校，看見(jiàn)你們的教室，我覺(jué)得你們生活的環(huán)境好惡劣呀！可是，這些都沒(méi)有影響到你們的'學(xué)習和生活。你們渴望讀書(shū)，渴望獲得知識，可是卻無(wú)力購買(mǎi)。我敬佩你，在這樣艱苦的環(huán)境下還能認真讀書(shū)；我敬佩你，在這樣痛苦的環(huán)境下還能生活得快快樂(lè )樂(lè )；我敬佩你，在這樣簡(jiǎn)陋的環(huán)境下還能每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮……
和你相比，我的生活真是好多了：我有一個(gè)幸福的家庭，每天我都生活得很快樂(lè )。我可以和同學(xué)們坐在明亮寬敞的教室里認真讀書(shū)，在寬闊美麗的操場(chǎng)上盡情玩耍，在充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園里快樂(lè )成長(cháng)，每天的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。雖然我的生活比你好，但是有些你們擁有的東西，我卻沒(méi)有，那就是一顆懂事的心：我的生活里什么都不缺，可我卻不知道爸爸媽媽賺錢(qián)的辛苦，每當文具臟了或舊了，都會(huì )找爸爸媽媽要錢(qián)買(mǎi)一個(gè)新的。我看到你們教室里寫(xiě)字的小朋友，鉛筆都用得快拿不住了，還在拿著(zhù)寫(xiě)字�？纯茨銈�，再想想我們，我覺(jué)得好慚愧呀！其實(shí)，我覺(jué)得還有好多地方我要向你們學(xué)習呢！
在未來(lái)的日子里，我們還要互通書(shū)信，說(shuō)說(shuō)自己的心里話(huà)。當你需要生活用品的時(shí)候，我會(huì )為你送過(guò)去的；當你遇到困難的時(shí)候，一定要告訴我，我會(huì )伸出雙手盡力幫助你的。以后，你也可以來(lái)我們家做客！
希望你收到信以后，會(huì )給我回一封信，順便把你的電話(huà)號碼留在下面。最后，祝你每天更加快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步，越來(lái)越漂亮，還有，愿我們的友誼地久天長(cháng)！
四年級一班：綦妙兒
20xx年x月x日
活動(dòng)計劃作文 篇3
“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下……”唱著(zhù)優(yōu)美的歌兒，踏著(zhù)輕盈的步伐，我們一步一步向萬(wàn)寶山小學(xué)挨近。
這是個(gè)陽(yáng)光明媚、春意漾然的日子，我們與萬(wàn)寶山小學(xué)歡聚一堂，在這時(shí)刻，千言萬(wàn)語(yǔ)涌上心頭。
一個(gè)又一個(gè)的活動(dòng)系列，使我們的心一次又一次地激動(dòng)起來(lái)。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。知識的海洋是無(wú)邊無(wú)際的，我們以書(shū)當作見(jiàn)面禮，一個(gè)個(gè)捧著(zhù)書(shū)，挺胸抬頭與對方交換。就這樣我們彼此認識了對方，也成為了好朋友。
理想有多大，舞臺就有多大。這里成了孩子們的快樂(lè )天堂。我們欣賞他們節目的風(fēng)采，體會(huì )他們節目的樂(lè )趣，也讓他們感受我們表演的與眾不同。
我們在這片灑滿(mǎn)金色陽(yáng)光的土地上種下了友誼的種子，期待著(zhù)未來(lái)的收獲，深情地體會(huì )了園丁們的用心良苦！
我們在這洋溢著(zhù)歌聲的土地上放飛風(fēng)箏，風(fēng)箏上寫(xiě)著(zhù)我們各自的夢(mèng)想。天空中飛翔著(zhù)一只只五彩繽紛的風(fēng)箏，地面上一群群歡呼雀躍的孩子。風(fēng)箏飛起來(lái)了，也證明我們的夢(mèng)想飛起來(lái)了，我們把線(xiàn)剪斷了，仰望著(zhù)風(fēng)箏能帶著(zhù)我們的夢(mèng)想飛得更高、更高……
在此時(shí)，時(shí)間總是那么匆匆地過(guò)去，而過(guò)去的時(shí)間卻一去不返。為了留住這些美好的回憶，我們一次又一次地按響了快門(mén)，珍藏著(zhù)生命中的美好瞬間！
我們手拉著(zhù)手，友誼把我們緊緊連在了一起！
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