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難忘的活動(dòng)作文

時(shí)間:2021-03-17 18:05:02 活動(dòng) 我要投稿

難忘的活動(dòng)作文8篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編收集整理的難忘的活動(dòng)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

難忘的活動(dòng)作文8篇

難忘的活動(dòng)作文 篇1

  今天,我們再一次去了青少年活動(dòng)中心,我們分別參加了這幾個(gè)項目:制作杯墊、木制房屋模型、紙質(zhì)平衡小車(chē)以及組裝收音機。其中,最令我感興趣的是用軟陶制作杯墊。

  我們先聽(tīng)老師講了一下制作方法后就開(kāi)始動(dòng)手制作了。我拿起一塊白色的軟陶,小心翼翼的將它切成七份,就準備將這些色彩鮮艷的軟陶搓成長(cháng)條了。

  按照老師的說(shuō)法,每一份都得搓成七厘米長(cháng),由于我們做的是正方形,所以必須要非常精確?墒菍τ谖疫@種笨手笨腳的人來(lái)說(shuō),這幾乎是個(gè)不可能完成的任務(wù)!為什么呢?我每一次吧不是搓的太長(cháng)了就是太短了,不是太粗了就是太細了!罢O!不做了!”我失去了信心,用手把泥給推到了一邊?墒俏矣挚吹脚赃叺耐瑢W(xué)將泥搓的非常的好。心想:別人可以,難道我不可以嗎!我不可以放棄!我又拿起泥,奮斗起來(lái)。

  終于,我搓好了?墒且粋(gè)問(wèn)題剛結束。又有了一個(gè)問(wèn)題———編織。由于我實(shí)在想不出辦法了,就開(kāi)始用最老土也是最困難的方法來(lái)編織。過(guò)了很久,我總算成功了?墒沁剩下了好多泥。如果丟掉,多浪費呀!有了,我捏一些圓點(diǎn)作裝飾不就行了嗎!哈哈!大功告成!

難忘的活動(dòng)作文 篇2

  五月十二日,我們五年級進(jìn)行了一次難忘而又有意義的體驗軍營(yíng)生活活動(dòng),其中,令我最難忘的就是軍訓了。

  軍訓,是一個(gè)貌似簡(jiǎn)單的詞,但真正體驗起來(lái)的話(huà),那滋味,真是又甜又苦!

  火辣辣的太陽(yáng)在我臉上烤著(zhù),似乎在考驗我的忍耐極限。汗水一滴一滴打在我的衣襟上,似乎在故意和我作對,真難受!教官?lài)绤柕哪抗庹谒奶幋蛄恐?zhù)我們,那眼神,可怕得很!綠陰下,兩位受了傷的同學(xué)正在休息著(zhù),他們有說(shuō)有笑,真羨慕他們!可是我們…,又有什么辦法呢?

  教官叫我們立正時(shí),有位同學(xué)動(dòng)了動(dòng),被教官發(fā)現了,教官走到他面前,二話(huà)不說(shuō),便把他拎起來(lái),像抖面條似的抖了起來(lái),我們對他非常同情,但教官如此嚴厲地訓練我們,其實(shí)是希望我們能磨煉意志,使任何困難都不能難住我們,并增強我們的紀律,教官所做的一切,都是為我們好!

  終于,軍訓結束了,可教官還在訓練。從那一個(gè)個(gè)標準而有力度的動(dòng)作里,我仿佛看到了教官們訓練的時(shí)候,不論是嚴寒,還是是酷暑,不論是節假日,還是工作日,他們總是很努力地訓練;從那一顆顆汗珠里,我仿佛看見(jiàn)了教官們訓練的時(shí)候,不論是春暖花開(kāi),還是是夏日炎炎,不論是秋高氣爽,還是是北風(fēng)呼嘯,他們仍然是努力訓練;從那一個(gè)個(gè)堅定不移的眼神里,我仿佛看到了教官們訓練的時(shí)候,不論是風(fēng)吹雨打,不論是雨雪交加,他們總是 堅持訓練……

  這次活動(dòng),我收獲了很多……

難忘的活動(dòng)作文 篇3

  星期五晚上8:07分,我和爸爸媽媽一起去參加張羲之的生日Party。

  一路上,我不停地哼著(zhù)小曲,媽媽嫌我太羅嗦,沒(méi)完沒(méi)了的。我不服氣:歌唱家從小都是這么練習的!爸爸在一旁不禁開(kāi)懷大笑。

  到了張羲之家,我聽(tīng)說(shuō)今晚的生日Party是一個(gè)燒烤型的活動(dòng),因為我從來(lái)沒(méi)有自己燒烤過(guò),高興的活蹦亂跳?次疫@么激動(dòng),張羲之躲在角落偷偷地笑。

  燒烤開(kāi)始了,我迫不及待跑過(guò)去,只見(jiàn)一個(gè)艷紅艷紅的燒烤箱擺在桌上,我好奇地碰了一下它,哇!好痛!我慘痛地叫聲是因為烤箱給了我一個(gè)見(jiàn)面吻手禮手上一個(gè)又大又腫的紅包包。我在這兒要提醒大家:千萬(wàn)不要用手去碰工作中的烤箱。

  烤箱旁邊放著(zhù)一盤(pán)盤(pán)肉串、火腿、雞翅、黃瓜這些東西可都是生的,不能吃。你想,要全是熟食的話(huà),咱還烤啥呢!隨著(zhù)張羲之爸爸一聲令下,燒烤活動(dòng)開(kāi)始了!張奶奶指導我們:先把要烤的食物刷一遍油,然后把它們平放在烤箱的鐵絲網(wǎng)上,一段時(shí)間就要給它們挨個(gè)的翻個(gè)身。我和張羲之非常不解,媽媽給我們解釋說(shuō):不同的食物燒烤的時(shí)間和方法都不同。比如說(shuō):肉串因為切的薄薄的,一會(huì )就熟了,所以很快就要翻個(gè)身烤另一面,否則就會(huì )烤焦掉;雞翅和火腿因為塊頭比較大,需要的時(shí)間自然就比較多,一般來(lái)說(shuō),烤一次雞翅和火腿的時(shí)間可以烤五次肉串;黃瓜因為本身就可以生吃,所以不要烤的太老,否則就失去了原來(lái)的清脆感和營(yíng)養。媽媽一邊說(shuō),一邊做示范,果然不到一分鐘,一大串的肉串便烤好了。我和羲之品嘗后,異口同聲地夸獎她:味道好極了!爸爸在一旁說(shuō):老師已經(jīng)傳授過(guò)經(jīng)驗了,下來(lái)由你們自己動(dòng)手,比比誰(shuí)烤的食物更美味。

  我和羲之加快速度,不停的翻轉手上的肉串,不一會(huì )兒,我們都把肉串烤熟了。我把烤熟的肉串分給張奶奶、張爸爸和張媽媽品嘗,羲之把她烤的肉串給我爸爸和媽媽品嘗,他們說(shuō)味道都超級好,分不出勝負。搞得我和羲之都很得意,約定以后還要一起燒烤。

  吃完烤肉后,我們大家陪羲之一起唱生日歌,吹蠟燭,切生日蛋糕,羲之還許了三個(gè)愿望。我偷偷問(wèn)她都許了什么愿,她笑瞇瞇地看著(zhù)我,可就是不說(shuō)。我酸溜溜的說(shuō):真是不講義氣!我們一起烤肉,卻不能一起分享生日愿望。郁悶!羲之說(shuō)媽媽告訴她,生日愿望是不能告訴別人的,否則會(huì )不靈驗。哦!原來(lái)是這么回事,是我錯怪她了。我們手牽手的去院子里玩捉迷藏的游戲。

  時(shí)間過(guò)的真快,十一點(diǎn),我該回家睡覺(jué)了,我依依不舍地和羲之告別。一路上,風(fēng)吹進(jìn)車(chē)內,媽媽說(shuō)我全身都彌漫著(zhù)烤肉的味道,可以一星期不吃肉了。

  這是一次令人難忘的燒烤活動(dòng),我時(shí)不時(shí)會(huì )想起,希望我和羲之的約定的下一次燒烤快點(diǎn)到來(lái)。

難忘的活動(dòng)作文 篇4

  新學(xué)期開(kāi)始了,我們將迎來(lái)第一次年級小干部競選活動(dòng),這次競選活動(dòng)分為初選和終選,初選就在今天,終選是在星期五的隊會(huì )課上。

  初選開(kāi)始了。一位同學(xué)送來(lái)了投票箱和選票紙。參加這次競選的一共有六位候選人:鄧淇文、彭楚天、李思語(yǔ)、陳昱凡、陳炫佚和李志恒。要經(jīng)過(guò)投票選出三名同學(xué)進(jìn)入最后的終選。投票紙發(fā)下來(lái)了,同學(xué)們都很鄭重地寫(xiě)下某三位候選人的名字,再排隊放在投票箱里。接下來(lái),張老師打開(kāi)箱子拿出52張選票,交給唱票的同學(xué)。我是記票員,唱票員讀一個(gè)候選人的名字,我就在他的名字后面寫(xiě)上一筆,寫(xiě)一個(gè)“正”字代表五票。在記票的過(guò)程中,下面的同學(xué)們嘰嘰喳喳的議論著(zhù),紛紛在預測誰(shuí)會(huì )被選上。激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了!該數選票了。同學(xué)們都伸長(cháng)了脖子去看黑板上的票數。最后,經(jīng)過(guò)老師的認真計算,得票數前三名的候選人分別是鄧淇文、彭楚天和李思語(yǔ)!昂昧,能進(jìn)入最后的終選就是這三名同學(xué),祝賀他們!”老師宣布。下面立即響起了熱烈的掌聲!白詈蟮慕K選是在本周星期五的隊會(huì )課上,請這三名同學(xué)做好充分的準備!睆埨蠋熣f(shuō)。

  終于盼來(lái)了星期五的隊會(huì )課。

  上課鈴聲響了,張老師拿著(zhù)新的選票走進(jìn)教室,說(shuō):“這節課我們要選出一位同學(xué)當年級小干部,請同學(xué)們認真選!睆埨蠋熣f(shuō)完,將選票發(fā)到我們手里。跟上次一樣,同學(xué)們鄭重地寫(xiě)下一位自己認為最優(yōu)秀的同學(xué)的名字。這時(shí),教室里安靜極了,連同學(xué)們呼吸聲都能聽(tīng)見(jiàn)。然后,同學(xué)們把選票放在箱子里,由老師交給唱票員。這次還是由我來(lái)記票。這時(shí),我們的心情都是興奮、緊張、激動(dòng)的。結果終于出來(lái)了,老師走上講臺宣布:“獲得最高票數的同學(xué)是——彭楚天!祝賀他!”下面頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。

  這真是一次難忘的競選活動(dòng)!我想每一位候選人都不會(huì )忘記這激動(dòng)和美好的時(shí)刻。

難忘的活動(dòng)作文 篇5

  大清早地來(lái)到學(xué)校,遠遠的就望見(jiàn)了那一排排的公交車(chē),它們時(shí)刻提醒著(zhù)我們,今天是令人興奮的社會(huì )實(shí)踐。

  在老師和教官的帶領(lǐng)下,我們快速地坐車(chē)來(lái)到了今天的目的地“國際非物質(zhì)文化遺產(chǎn)博覽中心”。站在它的面前,便被它的雄偉所震撼!黑色的底色,金色的標題,讓人們感受到了它的神秘莫測(現 在想來(lái)那時(shí)的感覺(jué)好像劉姥姥進(jìn)大觀(guān)園的樣子)。

  走進(jìn)博覽中心,撞進(jìn)視線(xiàn)的便是一個(gè)龐大的燙金色物體,光滑的表面寫(xiě)滿(mǎn)了字,在介紹著(zhù)很多的東西。隊伍暫時(shí)休息了一會(huì )兒后,便向活動(dòng)地點(diǎn)走去。

  穿過(guò)一扇門(mén),引入眼簾的是一塊寬闊的實(shí)踐操作地點(diǎn)。到處擺滿(mǎn)了桌子椅子,桌子上面還放著(zhù)一堆油畫(huà)棒,難道要畫(huà)畫(huà)?我一邊想著(zhù)一邊走向桌子,坐了下來(lái),盯著(zhù)桌子上的東西好奇的觀(guān)察著(zhù)。過(guò)了 一會(huì )兒,老師便拿著(zhù)一沓紙,給我們每人發(fā)了一張,我拿過(guò)來(lái)展開(kāi)一看,上面赫然印著(zhù)一張沒(méi)有涂色的臉譜。我心里頓時(shí)領(lǐng)悟過(guò)來(lái),這不就是讓我們在臉譜上涂色么?多么簡(jiǎn)單!知道了用意,我拿起 油畫(huà)棒便開(kāi)始工作。

  紫色、黃色、粉色、橘色……在我手中漸漸變成了臉譜上的裝飾……5分鐘過(guò)去了,一張以暖色調為主的臉譜便呈現在我眼前,嗯,還比較滿(mǎn)意。

  畫(huà)完臉譜,我們又隨著(zhù)解說(shuō)的阿姨參觀(guān)了二樓的文物,雖然我們的“熱情”讓解說(shuō)阿姨頭疼不已,但是我們最終也“有驚無(wú)險”的參觀(guān)完了所有文物。

  坐上回校的車(chē),我還在意猶未盡的回憶著(zhù)我們今天所經(jīng)歷的一切,同時(shí)也在感嘆一天怎么過(guò)的如此快,并且也期待著(zhù)下一次的社會(huì )實(shí)踐能帶給我們同樣的驚喜。

難忘的活動(dòng)作文 篇6

  “加油!加油!……”“再加把勁,快贏(yíng)了……”怎么回事?原來(lái),我們班正在舉行一次激烈的扳手腕活動(dòng)。

  岳老師宣布了游戲規則和活動(dòng)的三個(gè)步驟:小組賽、半決賽和總決賽。

  “預備,開(kāi)始!”岳老師一聲令下,班里頓時(shí)如同炸響了一聲驚雷。教室里鬧嚷嚷的,不斷有人歡呼,有人嘆息,有人尖叫,有人頓足……接下來(lái),每個(gè)組選出了一名大力士。他們雄赳赳、氣昂昂地走向講臺,好像在代表國家出戰似的。

  半決賽開(kāi)始!先是陶興運和胖子張號的'比賽。張號一上場(chǎng)就憋紅了臉,活像一個(gè)大紅蘋(píng)果。而陶幸運如臨大敵,嚴陣以待!叭,二,一,開(kāi)始!”他倆臉色突變,咬緊鋼牙,直瞪雙眼。慢慢的,慢慢的,局勢出現了微弱的變化。張號漸漸占據上風(fēng),陶幸運似乎體力不支。不過(guò)五秒鐘,張號猛的一使勁,扳倒對手,還高舉雙手歡呼起來(lái),而陶幸運則一副恨己不成龍的模樣。緊接著(zhù),運動(dòng)健將何嘉豪也成功躋身總決賽。

  讓人窒息的時(shí)刻來(lái)了!“預備——”同學(xué)們都屏息凝視,教室里靜得連一根針掉地上都聽(tīng)得很清楚!伴_(kāi)始!” “加油!加油!加油!……”同學(xué)們齊聲為自己的偶像吶喊助威,猶如巨浪浩浩蕩蕩地涌來(lái),一波賽一波。兩位同學(xué)也很爭氣,我壓你一下,你扳我一下,互不相讓?zhuān)瑒菥。突然,張號再次發(fā)力,使出全身蠻勁,臉憋得紫紅紫紅的?珊渭魏酪膊皇浅运氐!他如同不死小強,與張號對峙了50多秒。最后張號在壓倒性的獅吼聲中贏(yíng)得了比賽!

  這次活動(dòng)真叫人難忘!

難忘的活動(dòng)作文 篇7

  為了慶祝新年,學(xué)校為我們舉行一次游園活動(dòng)。這次活動(dòng)有許多有趣的游戲,如:踩氣球、貼鼻子……

  只見(jiàn)黑板上寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大字:新年快樂(lè )。在這幾個(gè)大字旁邊再者許多花紋,墻壁上掛著(zhù)一些娃娃公仔,增添了節日氣氛;顒(dòng)還沒(méi)開(kāi)始,教師里就已經(jīng)沸騰起來(lái)了。

  我們班的游戲是貼鼻子,規則是:先由工作人員幫玩家戴上眼罩,然后轉五圈,再走到黑板前,在同學(xué)們的提示下,為黑板上的人頭貼鼻子。

  活動(dòng)一開(kāi)始,教室就熱鬧起來(lái)了,大家紛紛排隊參加游戲,隊伍排得長(cháng)長(cháng)的,如長(cháng)龍一般。

  我排在隊伍中間,等待著(zhù)。終于輪到我前一位同學(xué)了。工作人員幫他戴好眼罩后,只見(jiàn)他轉了五圈,然后用手伸向前方,往前走。到了講臺,大家一起幫助他“上上!““下一點(diǎn)!薄白筮呉恍!薄钡剿麑时亲拥奈恢脮r(shí),一貼。剛剛好!“耶!”觀(guān)眾們興奮地喊起來(lái)!真高興!

  終于輪到我了,我戴上眼罩后,我已經(jīng)感覺(jué)一片漆黑了,還要轉五圈更是雪上加霜。五圈過(guò)后,我完全失去了方向感。我寸步難行,只能像木頭人一樣,一步一步慢慢向前走,到黑板后,我在同學(xué)們的幫助下一貼……揭開(kāi)眼罩一看,正中間,我成功了。我高興地一蹦三尺高。

  不過(guò),不是所有人都會(huì )成功的。有一位同學(xué),他戴上眼罩就已經(jīng)焦躁不安,轉了五圈后,好像控制不住自己了。憑感覺(jué),貼了一個(gè)地方。大家哄堂大笑,原來(lái)他把鼻子貼在嘴巴里了。他看到后,滿(mǎn)臉通紅,也不好意思的笑了。

  游戲在歡樂(lè )的氣氛中結束了。這次活動(dòng)真的很有意義,既有趣,又讓我懂得了做事情不要急躁,要冷靜對待的道理。我真希望能再玩一次。

難忘的活動(dòng)作文 篇8

  今天下午,我們全校師生在操場(chǎng)上舉行了一次盛大的慶祝新年元旦的文藝活動(dòng),因為在下午舉行,所以我稱(chēng)之為“下午”會(huì )。

  舞臺設在司令臺上,位在操場(chǎng)的正北端,巨型藍色背景幕布,上面寫(xiě)著(zhù)“高橋中心學(xué)校慶祝元旦文藝演出”幾個(gè)大字,中間四個(gè)鎏金燈籠寫(xiě)著(zhù)“元旦快樂(lè )”,幕布的兩旁?huà)熘?zhù)兩串五顏六色的氣球,把會(huì )場(chǎng)新年的氣氛顯得更加濃厚。

  演出開(kāi)始,藝術(shù)輔導班的電子琴合奏成了開(kāi)場(chǎng)節目,悅耳的聲音,整齊的隊形,把我們帶進(jìn)了快樂(lè )的氣氛中,隨著(zhù)我們班的董金融一聲謝謝,會(huì )場(chǎng)上響起了刺耳的口哨聲,排上倒海般的掌聲,每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著(zhù)笑容。緊接著(zhù)王老師上場(chǎng)表演節目了,穿著(zhù)白色衣服的舞伴,加上自己的節奏熱舞,和原唱差不多的歌聲,許多同學(xué)也隨著(zhù)節奏哼唱起來(lái)。會(huì )場(chǎng)上響起了一陣陣的掌聲。最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,下一個(gè)就是我藝術(shù)輔導班的二胡獨奏,隨著(zhù)主持人下臺,我恭恭敬敬的上臺深深鞠了一躬,然后坐下來(lái)瞟了一眼臺下的觀(guān)眾,會(huì )場(chǎng)上是一片黑壓壓的,根本看不清每個(gè)人的臉龐,一下子非常緊張的心情瞬間放松下來(lái)了,我聚精會(huì )神的拉著(zhù),委婉優(yōu)雅的聲音隨著(zhù)音響響徹整個(gè)校園,我也越來(lái)越融入到音樂(lè )中了,頭和身子不約而同的晃動(dòng)起來(lái),下臺時(shí),老師向我投來(lái)了贊許的目光;顒(dòng)進(jìn)行了兩個(gè)多小時(shí),隨著(zhù)節目一個(gè)比一個(gè)精彩,歡呼聲、掌聲、口哨聲、尖叫聲、把會(huì )場(chǎng)推向了一個(gè)又一個(gè)高潮。

  下午四點(diǎn)半,晚會(huì )正式結束,老師教我們排好隊,回到了教室,放學(xué)了。

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