課間活動(dòng)的作文300字四篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的課間活動(dòng)的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

課間活動(dòng)的作文300字 篇1

　　鈴鈴鈴……下課了，同學(xué)們爭先恐后地跑出了教室，開(kāi)始了愉快地課外活動(dòng)。

　　操場(chǎng)上，同學(xué)們有的跳繩，有的踢毽子，有的打乒乓球……乒乓球臺哪兒被圍了個(gè)水泄不通。我好不容易才擠了進(jìn)去，一看打乒乓球的人真多，球臺邊都排起了兩條長(cháng)蛇似的隊列。有兩位同學(xué)正在場(chǎng)上拼搏得十分激烈，一個(gè)同學(xué)趁對方?jīng)]注意來(lái)了個(gè)旋風(fēng)球，球臺另一邊那個(gè)同學(xué)十分機靈，一下子識破了對方的策略，來(lái)了一個(gè)反旋風(fēng)，很輕易地把球打了過(guò)去。大家都異口同聲地喝彩：“好！”一位同學(xué)說(shuō)：“你們打了這么久球都沒(méi)落地。什么時(shí)候才能輪到我大顯身手呀？”大家哈哈大笑說(shuō)：“要顯真功夫，得有耐心呀，慢慢等著(zhù)把！”

　　鈴鈴鈴……上課了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)教室。校園里頓時(shí)響起了朗朗的讀書(shū)聲。

課間活動(dòng)的作文300字 篇2

　　“叮零零……”下課了，同學(xué)們歡呼著(zhù)沖出教室，去玩各自喜歡的活動(dòng)。

　　好些人圍在一起玩悠悠球，小包同學(xué)是玩得最棒的。只見(jiàn)他用力地把球甩了下去，再把繩子圍成一個(gè)三角形狀，球呢，則在三角形里面有節奏地擺動(dòng)。小包目不轉睛地盯著(zhù)球，手一松，球便掉在了半空中。其他同學(xué)的心一下子提到嗓子眼，卻見(jiàn)小包胸有成竹地笑了笑，把繩子輕輕地一拎，球就乖乖地回到了他的手中。接著(zhù)，他又表演了“魔術(shù)球”和“遛狗”等節目。其中，“魔術(shù)球”表演更加精彩，小包連續做了兩次動(dòng)作：先把球甩下去，再用左手拎起繩子，右手慢慢地把繩子彎了一下，球就回到他的手中；小包用力抽了一下，繩子變成一個(gè)三角形的形狀，他便輕松從容地把球收了回來(lái)。

　　“啪啪啪……”熱烈的掌聲響起來(lái)，小包臉上滿(mǎn)是自豪。

　　“叮零零……”上課了，同學(xué)們向教室走去，熱烈的掌聲仍然回蕩在耳邊。

課間活動(dòng)的作文300字 篇3

　　“叮鈴鈴”，久違的下課鈴聲響起，我的心也跟著(zhù)鈴聲愉悅起來(lái)，看著(zhù)老師在講臺上濤聲依舊的進(jìn)行著(zhù)課堂結束語(yǔ)，我的心跳加速，呼吸越加急促。

　　我坐在座位上一動(dòng)也不動(dòng)，大腦一片混亂，也不知道老師講著(zhù)什么，目光緊盯著(zhù)老師，終于老師結束了，那沉長(cháng)而繁瑣的話(huà)語(yǔ)走出了教室。仰起頭，長(cháng)長(cháng)的吐了口氣，似乎想要把心中的壓抑吐出去。教室里一切像活了起來(lái)，耳邊響起桌椅的碰撞聲;竊竊私語(yǔ)聲;大聲喧嘩聲;急促的呼吸聲;奔跑聲。所有的聲音混雜在一起，一切顯得無(wú)序起來(lái)。

　　我飛快的合上書(shū)本，本能的站起來(lái)，想要沖出教室大門(mén)。抬頭看向四周，似乎像我一樣發(fā)起沖鋒的同學(xué)大有人在。我一陣風(fēng)似的向前沖去。桌椅的碰撞聲，咒罵聲，大門(mén)的吱吱響聲顯得特別刺耳。我的'大腦一片空白，就是想要趕緊沖出大門(mén)，仿佛像一條淺水里的魚(yú)想要快點(diǎn)沖向大海。

課間活動(dòng)的作文300字 篇4

　　我們學(xué)校最近一段時(shí)間里，開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，名字叫“大課間活動(dòng)”，“大課間活動(dòng)”讓我的身體更加強壯，體魄越來(lái)越好，這也是我們希望的活動(dòng)。

　　活動(dòng)由做做眼保健操開(kāi)始、武術(shù)操、廣播體操、跆拳道的入門(mén)操。整個(gè)活動(dòng)組織有序，舉行得有聲有色。每班定時(shí)會(huì )調整特色體育項目，如：跳繩、籃球、接力、立定跳遠、沙地跳遠……他們通過(guò)大課間解決了體育教師人數不夠的問(wèn)題，解決了人數多、場(chǎng)地少、沒(méi)辦體育課很少的問(wèn)題，同時(shí)也解決了學(xué)生運動(dòng)強度達不到的問(wèn)題。

　　“大課間活動(dòng)”給我留下了深刻的印象，收獲是沉甸甸的，其中有感悟、有靈感、有激勵、也有反省。體育課不僅是實(shí)現體育教學(xué)、完成學(xué)校教學(xué)任務(wù)的重要形式，更重要的是擔負著(zhù)增強學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)的責任。學(xué)校的道路任重而道遠。

　　大課間活動(dòng)呼吁了我們，讓我們一起運動(dòng)起來(lái)，號召更多的人從繁忙的生活中，獲取快樂(lè )，哪怕是微不足道的�！按笳n間活動(dòng)”重的陽(yáng)光體育活動(dòng)，已把我們從枯燥的學(xué)習中脫離，體驗著(zhù)運動(dòng)帶給我們的樂(lè )趣。

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