多彩的活動(dòng)作文通用15篇
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的多彩的活動(dòng)作文，歡迎閱讀與收藏。
多彩的活動(dòng)作文1
今天上作文課，老師神神秘秘地叫我們寫(xiě)自己的臉，要求是額頭以上，脖子以下不能寫(xiě)，只有五分鐘的時(shí)間，老師話(huà)音剛落，同學(xué)們就開(kāi)始了奮筆疾書(shū)，一會(huì )兒五分鐘就過(guò)去了。
老師收上去以后告訴我們，他手上拿的是我們的“臉”，接下來(lái)他要讀我們寫(xiě)的這些臉，大家來(lái)找一找是誰(shuí)的臉，找對了，“臉”就回到了主人身邊，沒(méi)找對，這就是一張不要的“臉”。
老師開(kāi)始讀了，很多話(huà)都讓我們捧腹大笑，尤其是第一張中的一句話(huà)，“我的臉就像是狗熊的臉的去毛板”，這句話(huà)笑得我眼淚都流了出來(lái)。還有“鍋蓋臉”“一只招風(fēng)耳”“耳朵能自己煽動(dòng)”等有趣的形容。
在老師讀我自己寫(xiě)的臉時(shí)，我特緊張，不過(guò)我的臉還是找回來(lái)了，老師還問(wèn)我：“明明你眼睛挺好的，干什么寫(xiě)黑豆眼，黑豆多小啊?”“是同學(xué)說(shuō)我的眼睛很小的�！蔽掖鸬�。不過(guò)我自己也感覺(jué)我的眼睛挺小的。
我的前面一張是個(gè)“殘臉”，我們一下就知道是誰(shuí)，因為老師在收那人的“臉”時(shí)說(shuō)她沒(méi)有寫(xiě)完，沒(méi)寫(xiě)完的臉就是“殘臉”，所以才知道是她。
后面有一個(gè)寫(xiě)他只有一個(gè)招風(fēng)耳，他只有一個(gè)耳朵，所以這張被當成了沒(méi)人要、不要的“臉”，真是為他感到可惜。
最后我們剩下三張沒(méi)有人要的臉，有兩張是男生的，一張是女生的。
聽(tīng)完了別人的，我發(fā)現有好多寫(xiě)的不好的地方，就比如有好幾個(gè)詞是我們一直重復使用的。比如炯炯有神的眼睛，不管是大眼睛，還是小眼睛都這么說(shuō)，不濃不淡的眉毛啊等等，老是用這樣的詞也會(huì )抓不住重點(diǎn)。
活動(dòng)中，也要多寫(xiě)有趣的事，就像在找臉的過(guò)程中令同學(xué)們哄堂大笑，捧腹大笑的那些一定要多寫(xiě)。
我們今天的“找臉”活動(dòng)真有趣啊!
多彩的活動(dòng)作文2
學(xué)校的活動(dòng)總是多樣多彩，層出不窮。例如運動(dòng)會(huì )，各種演講，話(huà)劇比賽，同學(xué)們摩拳擦掌，踴躍參加。其中，令我感觸最深的是學(xué)校舉行的籃球比賽。
五年級時(shí)，我有幸被選入�；@球隊。經(jīng)過(guò)兩年的刻苦訓練，我終于迎來(lái)了第一次籃球比賽。比賽當天，我心中既緊張又興奮，這可是鍛煉自己的好機會(huì )�！暗蔚巍�，大巴車(chē)的笛聲響起，是別的學(xué)校的學(xué)生來(lái)了!聽(tīng)著(zhù)老師的指揮，我們趕緊放下球，來(lái)到門(mén)比賽開(kāi)始，我們隊的大中鋒在場(chǎng)中央掙取發(fā)球權。有些可惜，對方先發(fā)球�？粗�(zhù)外來(lái)學(xué)校的女生，一個(gè)個(gè)皮膚黝黑，比我們都要高出半個(gè)頭，我心中有些擔心。對方向我防守的區域進(jìn)攻，失神之際，我不小心使對手過(guò)了防守區。對方進(jìn)了球�！皟煞�!”裁判喊道。我心中充滿(mǎn)懊悔，要不是因為我，對方怎能這么快突破呢?到我們發(fā)球了，我以百米沖刺的速度甩開(kāi)防守，默契地接到了發(fā)球員的球。我一刻不敢耽誤，拍著(zhù)球沖向籃筐。球進(jìn)了!“三分!”隊友走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀：“厲害了，沒(méi)想到第一個(gè)三分球還是在比賽時(shí)進(jìn)的�！蔽一腥淮笪�，我在三分線(xiàn)投進(jìn)了球，真沒(méi)想到!接下來(lái)的比賽像進(jìn)行拉鋸戰一般，不相上下。比賽最后半分鐘，我們打成了平手。我們的對手一個(gè)假動(dòng)作一個(gè)三步上籃投進(jìn)了球。我也不禁暗暗佩服。最終我方以三分之差輸給了對方。有些遺憾，我在心中立下目標，下次比賽一定要取得成績(jì)。
這次比賽，我不僅增漲了經(jīng)驗，更體會(huì )到了團隊間配合的重要性。這不僅在于籃球，更在于生活中的方方面面。期待著(zhù)下一次的比賽。
多彩的活動(dòng)作文3
金秋九月，秋風(fēng)習習。期待著(zhù)，盼望著(zhù)，終于，令我難忘的運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了!
令我最難忘的比賽項目是拔河。裁判的第一聲哨響，六一班走了出來(lái)。他們一個(gè)個(gè)都懶懶散散的，好像昨天晚上沒(méi)睡覺(jué)似的，眼睛上都是黑眼圈�！皢�!”裁判的第二聲哨聲響起，我們六三班出來(lái)了。我們一個(gè)個(gè)神情嚴肅，闊步走到繩子面前。我們看了看六一班那模樣，心想：嘻嘻!我們贏(yíng)定了!伴隨著(zhù)第三聲哨聲響起，我們拿起了繩子，腳底腳，全體向后傾，最后的一位同學(xué)還把繩子在自己身上繞了幾圈。
又一聲哨聲，把比賽開(kāi)始了!全場(chǎng)歡聲雷動(dòng)，有人為我們六三班加油，有人為六一班加油。比賽進(jìn)入到了白熱化階段，我們頭上滴下了豆大的汗珠，手臂上青筋暴起，用力往后拽，和我們打“體力戰”。最后，勝利女神似乎向我們靠近，可誰(shuí)知，六一班猛的一拽，“嘩啦”一聲，場(chǎng)上倒下了一堆“戰士”。六一班，贏(yíng)了。
我們垂頭喪氣地回到了座位上，一個(gè)個(gè)唉聲嘆氣。這時(shí)，班主任走來(lái)，笑笑說(shuō)：“輸了一場(chǎng)沒(méi)關(guān)系，失敗乃成功之母嘛!何況還有下一場(chǎng)呢!”我們聽(tīng)到了這話(huà)，突然覺(jué)得渾身充滿(mǎn)了力量!
第三場(chǎng)拔河比賽開(kāi)始了!我們以同樣的姿勢，但戰術(shù)換成了先守后攻!一開(kāi)始，六一班使用了洪荒之力往后拉，我們全體隊員守住，像一顆千萬(wàn)噸的隕石一樣一動(dòng)不動(dòng)。等到我們覺(jué)得六一班松懈了的時(shí)候，突然猛攻，打了他個(gè)出其不意!六一班有點(diǎn)慌了，但只被我們拉過(guò)來(lái)了一點(diǎn)點(diǎn)。等他們調好姿勢后，開(kāi)始了反攻。最后，裁判的哨聲結束了比賽，我們，還是輸了。
精彩的比賽進(jìn)入了尾聲，我們依依不舍，不愿離開(kāi)。這次的運動(dòng)會(huì )真精彩、真難忘啊!
多彩的活動(dòng)作文4
“哇!好甜啊!”此時(shí)的我，深深地沉迷在糖果的香甜中，“嗯，有芒果、香蕉、蘋(píng)果……好多種口味呢!”我遨游在甜蜜的糖果海洋中，毫不在意“歐皇”隊那仿佛要把殺死的眼神，他們也是真的無(wú)聊，明明輸得那么慘，還說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，我們下午已經(jīng)吃了好幾顆糖了�！边�真是大言不慚。
時(shí)間倒流，讓我們一起來(lái)看一看半個(gè)小時(shí)前到底發(fā)生了什么?哈哈哈，想起這半小時(shí)我就想笑。原來(lái)，在課堂上，老師讓我們來(lái)玩護送糖果的游戲。
我們被分成了兩隊，老師讓我們自己取名。我們太懶了，隨便取了一個(gè)“A”隊;而對方也許因為自己全是男的，而信心爆棚給自己取了“歐皇”的名字。
現在就認讓我們來(lái)看看，“歐皇”是如何自信心過(guò)強而變成了“歐黃“隊的過(guò)程。
比賽共有三輪，第一輪：我第一個(gè)上場(chǎng)。我被老師叫到里室，悄悄地問(wèn)我要放糖嗎?我緊張地想：如果放1顆，對方選擇“查”加1分，不放裝一下，對方為也可能會(huì )察，唉不放吧。于是我比出了0的手勢�？赡芪姨o張，出師不利，一下子就被猜中了。我的隊第一輪三人都沒(méi)藏好。
但從這時(shí)開(kāi)始，勝利的天平開(kāi)始向我們傾斜了。接下來(lái)的兩輪——嘻嘻我先不劇透，你自己慢慢看吧!
第一輪是“歐皇”隊先來(lái)。他們信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走了進(jìn)去，不一會(huì )就出來(lái)。我派了我們隊唯一一個(gè)男生迎戰對手�！皻W皇隊”的臉上掛著(zhù)迷之自信的微笑。我們隊A呼吸有些急促，臉有點(diǎn)紅，兩人對峙：A緊盯著(zhù)歐，歐則毫不在意。歐決定賭一把�！安�!”歐堅定地回答。但結果是沒(méi)有，我們隊贏(yíng)了，后面兩局我們又贏(yíng)了。歐他們明顯有點(diǎn)慌滴一匹啊!
第三輪，歐又遭遇了同樣命運。我們快樂(lè )地跳起了“探戈”
這就是從“歐皇”隊到“歐黃”隊的過(guò)程。
多彩的活動(dòng)作文5
今天是籃球半決賽，我是觀(guān)戰選手，內心無(wú)比激動(dòng)。
比賽開(kāi)始了，我方隊員羅子寒以迅雷之勢搶到球，一邊運球一邊喊：“夏錦鴻，準備接球!”夏錦鴻立刻到位，但一名對手擋在他前面，他絲毫不怕，來(lái)了一技——秦王繞柱下蹲直接繞過(guò)敵人，將球傳給了夏錦鴻。
可是他卻被人圍住，無(wú)奈之下只好將球傳給了甘詩(shī)栓，結果甘詩(shī)栓發(fā)現招架不住，又把球搶了回來(lái)。
夏錦鴻，一個(gè)假動(dòng)作虛晃對手，直帶直切，帶球過(guò)人。他步步逼近籃下。起跳時(shí)，竟不料球彈了回來(lái)，就在這時(shí)，球眼看要落空了。鄧子奧不負重望，縱身一躍，扣下籃板進(jìn)行補射。
球進(jìn)了!我們班歡呼起來(lái)，我們班拿下了首分，我很高興第二球開(kāi)球，我們占了上風(fēng)，把對手繞的團團轉，結果到后來(lái)我們被前后夾擊，前面有人，后面也有人，搞得進(jìn)退兩難，突然對手將球搶走了。
我們連敗兩城，氣勢大挫。
“下面是中場(chǎng)休息時(shí)間，請運動(dòng)員放松身體準備下半場(chǎng)�！�
我們班換了徐燁宸，他一上來(lái)就宣布戰術(shù)：“我們一共十個(gè)人，九個(gè)上場(chǎng)，一個(gè)替補。替補來(lái)看哪邊人最少，剩下九人分成三隊，342，兩個(gè)人防守，三個(gè)人從左邊進(jìn)攻，一旦有機會(huì )就把球傳給b隊，b隊，你們在右邊不要大范圍出動(dòng)，記住你們才是主攻�！�
開(kāi)始了，我們按照計劃進(jìn)行，果然對手把注意力放到了a隊身上，a隊假裝攻籃卻把球傳給了b隊。
對手眼睜睜看著(zhù)球不翼而飛，敵人的觀(guān)戰團說(shuō)道：“對手這搞的什么鬼名堂?”
B組竭盡全力，將球打進(jìn)籃球框。
最終我們隊以?xún)煞种?zhù)，17：15險勝。
老師把我們叫到身邊說(shuō)：“明天總決賽，期待你們的表現�！�
我們一定要團結，這樣才能有好成績(jì)，如果每個(gè)人都是焦點(diǎn)，沒(méi)有主次之分，那就會(huì )亂套，只有合作才能讓對手心碎，才能夠場(chǎng)上稱(chēng)霸，才能發(fā)揮真正的實(shí)力。
多彩的活動(dòng)作文6
今天，媽媽帶著(zhù)我和妹妹一起去河莊敬老院做義工。
我們來(lái)到目的地。就看見(jiàn)一個(gè)漂亮的小院子，一排窗明幾凈的玻璃窗前，老人們安詳地曬著(zhù)暖暖的太陽(yáng)。墻壁上，幾個(gè)大字醒目地寫(xiě)著(zhù)：老有所樂(lè )、老有所靠。
在這里上班的姑婆從廚房里跑出來(lái)迎接我們，我們今天的任務(wù)就是幫助她一起給老人們分發(fā)午餐。
我們跟著(zhù)姑婆一起走進(jìn)廚房，廚房里一塵不染，好干凈��！在往里走，就看見(jiàn)那排的整整齊齊的碗，里面放著(zhù)香噴噴的紅燒肉，還有一大盆的蔬菜，真冒著(zhù)熱氣。姑婆分配任務(wù)給我們：“可可你盛飯，卿卿給他們倒菜。明白了嗎？”小意思！我和妹妹自信滿(mǎn)滿(mǎn)地點(diǎn)點(diǎn)頭。姑婆就按了按墻的按鈕，“叮鈴鈴……”鈴聲響了起來(lái)，老人們都拿著(zhù)碗碟，慢悠悠地走了進(jìn)來(lái)。
開(kāi)始分發(fā)飯菜了！一位老爺爺把一個(gè)菜碟遞給了我，我趕緊把紅燒肉倒到他碗里，可是我太心急了，肉汁濺了出來(lái)。姑婆趕緊教我：“你要輕輕地倒�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，下一個(gè)老人又把碗遞了進(jìn)來(lái)，我小心翼翼地把肉倒給了他。這次可真的是一點(diǎn)也沒(méi)有肉汁濺起來(lái)了！
有一位老人不喜歡吃肉，只吃青菜。姑婆就勸他：“你要吃點(diǎn)肉才行��！今天的肉燒的可香了�！闭f(shuō)著(zhù)就挑了些瘦肉倒進(jìn)他碗里。姑婆可真把他們當親人來(lái)看待��！妹妹在一旁給老人們盛飯，姑婆就在邊上如數家珍地吩咐著(zhù)：這位老人飯要軟一點(diǎn)，那位老人喜歡吃硬一點(diǎn)的飯，這位老人你給他盛滿(mǎn)一點(diǎn)，那位老人你給他少一些。弄得妹妹手忙腳亂的。有一位老人喜歡吃稀飯，姑婆還特意給他熬了點(diǎn)稀飯給他。姑婆對他們可真是體貼入微��！
今天我和妹妹都很開(kāi)心，因為看著(zhù)老人們樂(lè )呵呵地吃著(zhù)飯，心里很驕傲，因為那里面也有一份我們的功勞�？晌腋宸窆闷拍菢拥墓ぷ魅藛T，因為有了他們不分晝夜的照顧，才能真正給那些孤寡老人們帶來(lái)溫暖。向你們致敬！向你們學(xué)習！
多彩的活動(dòng)作文7
翻開(kāi)厚舊的相冊，走進(jìn)時(shí)間的長(cháng)廊，回憶過(guò)去的往事，那些開(kāi)心，高興，驚險，激動(dòng)的記憶都伴隨在我的成長(cháng)中，偶爾還有緊張和恐懼的驚悚。
那是一個(gè)星期二的一天，班里開(kāi)展了一個(gè)活動(dòng)-----心理驚魂游戲。組長(cháng)把我們分為兩個(gè)小組。每組都有一個(gè)人拿眼罩和小紙塊。一個(gè)人先戴上眼罩，由另一個(gè)同伴扶著(zhù)他。我聽(tīng)后，心想：這么簡(jiǎn)單，難不到我的。我經(jīng)常閉著(zhù)眼睛走路，平時(shí)練就的本事，是時(shí)候展示一番了。我胸有成竹地鼓勵隊友不用擔心，有我在，必勝。于是，我讓同伴先戴上眼罩，領(lǐng)著(zhù)隊友準備闖關(guān)......
準備就緒后，只聽(tīng)老師一聲令下。我扶著(zhù)隊友，幫助他迅速通過(guò)關(guān)卡。第二趟，輪到我了。我深深地吸了一口氣，滿(mǎn)懷信心地，在隊友的攙扶下，大搖大擺地走了起來(lái)。但是，好景不長(cháng)，我感覺(jué)到老師在場(chǎng)上設置了很多的障礙物。我頓時(shí)緊張起來(lái)，我的雙腳一次又一次地踏空。我心里一涼，非常驚恐，不知道平地在哪里，像失控了的小鳥(niǎo)，沒(méi)有了頭緒。不知道方向在何處。我的手心不由自主地冒出汗來(lái)，同伴催促著(zhù)我。我更著(zhù)急了。眼前一片漆黑，我跌跌撞撞。突然，一個(gè)龐大的障礙物把我絆倒了，我像一個(gè)冬瓜一個(gè)落在地板上，膝蓋瞬間麻木了。我掙扎著(zhù)，想躺下好好睡一覺(jué)。但是，我想起了，MAO的名句：世上無(wú)難事，只怕有心人。我的心亮堂起來(lái)，強忍著(zhù)疼痛，一步又一步，我踏踏實(shí)實(shí)地走穩了每一步。我終于戰勝了自己內心的緊張和恐懼。我輕輕地舒了一口氣，這驚魂游戲終于結束了，心里輕松極了。
生活，就如同一場(chǎng)游戲，一步一步摸著(zhù)走，一次又一次地通關(guān)，一步一個(gè)腳印地走向成功。以后的日子，我會(huì )加上自信，減去害怕，乘上堅持，除去困難，爭取早日迎來(lái)成功！
多彩的活動(dòng)作文8
暑假的一個(gè)星期日，我的心情格外好�？刹�，今天來(lái)到德化參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，不僅能參觀(guān)到多姿多彩的陶瓷展，還能親手拉坯制作陶瓷哩！
走進(jìn)陶瓷藝術(shù)館，各個(gè)藝術(shù)品展現在我眼前：觀(guān)音菩薩、小和尚、彌勒佛、小豬、小狗、小象；有站著(zhù)的、坐著(zhù)的、躺著(zhù)的、吃著(zhù)東西的、跑著(zhù)的、伸長(cháng)脖子的；還有牡丹花、玫瑰花、菊花，含苞待放的、爭奇斗艷的、色彩斑斕的……每個(gè)陶瓷都形態(tài)各異、栩栩如生，瓷藝大師們可真厲害！
參觀(guān)完整個(gè)藝術(shù)館，我迫不及待地來(lái)到實(shí)踐區參加手拉坯制瓷體驗活動(dòng)。工作人員教會(huì )我拉胚的方法后，給了我一盆水，一塊泥，我躍躍欲試地立刻行動(dòng)起來(lái)。我先把那塊硬邦邦的泥在那圓圓的轉盤(pán)上摔軟、摔圓，并用水沾濕，再用腳輕輕踩下加速版。轉盤(pán)慢悠悠的轉起來(lái)，像個(gè)即將倒掉的陀螺。我更用力了些，轉盤(pán)又突然加速，像一陣龍卷風(fēng)。好不容易控制住了轉盤(pán)的速度，我開(kāi)始用手輕輕把那塊“圓球”向上拉高，然后再將大拇指放在變成圓柱形的坯泥頂端往下挖洞，隨著(zhù)轉盤(pán)轉動(dòng)，這個(gè)洞越來(lái)越大，越來(lái)越深。我想做的是個(gè)小花瓶，就把快要變成了“杯子”的泥開(kāi)口下方往里推——花瓶瓶口都是窄窄的嘛！這么想著(zhù)，我把瓶口弄得更細了些。呀，整個(gè)瓶口怎么都粘在一起了！沒(méi)辦法，我只能從頭再來(lái)。
第二次，我終于熬過(guò)了瓶口這一關(guān)，只差做一個(gè)瓶底就大功告成。制作瓶底比較簡(jiǎn)單，只要用食指和中指斜放在底部，把坯底往里縮，變成瓶底就可以了，但為了避免重蹈覆轍，致使我功虧一簣，因此，我更加的小心翼翼。功夫不負有心人，我做出了一個(gè)幾乎完美的瓶底，一個(gè)瓷花瓶的半成品終于完成了！我把我的得意之作交給陶瓷師傅燒制，等待半個(gè)月后小小的泥坯迎來(lái)煥然新生。
這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)讓我見(jiàn)到了德化陶瓷的多姿多彩，讓我了解了陶瓷的制作過(guò)程，更讓我明白了：原來(lái)，做一件小事，哪怕小到制作一只瓷花瓶，也很不容易，但是只要我們擁有細心和恒心，就一定能夠取得成功！
多彩的活動(dòng)作文9
我們的課間活動(dòng)豐富多彩，同學(xué)們都能通過(guò)活動(dòng)找到屬于自己的樂(lè )趣。
一到下課，原本鴉雀無(wú)聲的教室就像一口大鍋，鍋里煮的小餃子又蹦又跳，瞬間歡騰起來(lái)。有的同學(xué)像脫韁的野馬，歡樂(lè )的大叫了幾聲就飛奔出教室，跑到樓下。而剩下的同學(xué)就在只剩寥寥幾人的教室里打轉。在樓上，同學(xué)們有的看書(shū)，有的寫(xiě)作業(yè)，還有的在跳皮筋。只見(jiàn)那幾個(gè)跳皮筋的同學(xué)十分專(zhuān)注，眼里只有繃的直直的皮筋，腳不停的閃來(lái)閃去，在晃動(dòng)的皮筋上跳著(zhù)靈動(dòng)的舞步，耳朵里充滿(mǎn)著(zhù)腳觸地面的“啪”“啪“聲，根本就容不下別的聲音。盡管附近非常喧鬧，他們卻絲毫不受影響，仍然有條理的用腳尖撥動(dòng)著(zhù)皮筋。撐皮筋的同學(xué)死死地盯著(zhù)跳皮筋的同學(xué)，心理暗暗發(fā)著(zhù)詛咒，好讓跳皮筋的同學(xué)快一點(diǎn)離開(kāi)游戲，為自己的歡樂(lè )爭取一點(diǎn)時(shí)間�？商そ畹耐瑢W(xué)甩著(zhù)小辮子，一次都沒(méi)輸過(guò)，還得意的把嘴角微微上揚，氣的撐皮筋的同學(xué)小臉像蘋(píng)果一樣，通紅通紅的。
操場(chǎng)上的學(xué)生有很多，有的在踢毽子，有的在跳繩，還有的在賽跑呢。只見(jiàn)那賽跑的其中一個(gè)同學(xué)死死地盯著(zhù)對方的腳步，自己的雙腳則飛速閃動(dòng)，試圖趕超對手。而另一個(gè)呢，一開(kāi)始沒(méi)防備，悠閑的邁著(zhù)小碎步，一看對手動(dòng)了真格的，他也放開(kāi)手腳全速前進(jìn)。這兩人之間拉開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的速度大戰。無(wú)奈兩人旗鼓相當，不分伯仲，只好請來(lái)一個(gè)臨時(shí)的裁判來(lái)分勝負。臨時(shí)裁判（一個(gè)學(xué)生充當的）大搖大擺的走過(guò)來(lái)，像電視里樣的一樣，舉起其中一人的手臂以示勝利�？奢數囊环讲环�，吵嚷著(zhù)要求加時(shí)賽……叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴聲響了。同學(xué)們一窩蜂似的涌上樓梯，奔進(jìn)了教室。
好了，就先給大家介紹那么多吧。你看，我們的課間活動(dòng)是不是很豐富多彩呢？邀請你也一起加入吧！
多彩的活動(dòng)作文10
今天，我們校園里舉行“�？谑忻捞m區體驗科技放飛夢(mèng)想”科技航模進(jìn)校園啟動(dòng)儀式。
我們在上英語(yǔ)課的時(shí)候，班主任楊老師走進(jìn)來(lái)對大家說(shuō)：“航模表演就要開(kāi)始了�！庇谑�，我們飛快地跑出教室，來(lái)到走廊的窗臺邊觀(guān)看。
操場(chǎng)上也站滿(mǎn)了人，校長(cháng)、記者、同學(xué)們都在觀(guān)看表演。在辦公樓前面的桌子上擺放著(zhù)許多模型飛機和賽車(chē)，每架模型都像做好了充足的.準備，馬上要投入戰斗。這時(shí)，一位主持人走上講臺，一只手拿著(zhù)話(huà)筒，另一只手拿著(zhù)一架模型飛機，他把飛機翻來(lái)翻去，詳細地在給我們介紹飛機，我們都聽(tīng)得入神了。講完了，他說(shuō)：“表演開(kāi)始了！”同學(xué)們紛紛地讓到一邊。我目不轉睛地看著(zhù)，生怕錯過(guò)精彩時(shí)刻。
只見(jiàn)兩位操作賽車(chē)的老師走到操場(chǎng)上，他們把賽車(chē)放到地上，然后拿著(zhù)搖控器搖控賽車(chē)。賽車(chē)迅速跑到了國旗臺前，又飛快地繞了回來(lái)，在操場(chǎng)上轉圈子，它們還會(huì )弄飄移高難動(dòng)作。兩輛賽車(chē)你追我趕，比我們平常玩的玩具賽車(chē)快多了，看得我目瞪口呆。表演完了操場(chǎng)上和樓道里就響起了一陣熱烈的掌聲。
最精彩的應該是模型飛機表演。一位老師把一架飛機往空中用力一拋，在他的操作下，飛機就像箭一樣飛上了天空，它一會(huì )兒在空中盤(pán)旋，一會(huì )兒又飛到大家面前，有時(shí)它會(huì )自轉一圈，有時(shí)它又翻了一個(gè)跟頭，讓我目不暇接。這時(shí)飛機又飛快地往下掉，好像要摔下來(lái)了，我的心都快跳出來(lái)�？墒�，它停了幾秒鐘后，又騰空而起，直沖上藍天，在天空中劃出了一道美麗的弧線(xiàn)。我的心情一下子平靜下來(lái)，全場(chǎng)響起一陣喝彩聲。
表演結束了，我們戀戀不舍地回到教室。楊老師對我們說(shuō)：“這次航模表演的目的在于向我們展示航�？萍夹鲁晒�，培養我們從小愛(ài)科學(xué)的興趣�！钡拇_如此，真希望這樣活動(dòng)再多一些……
多彩的活動(dòng)作文11
柳枝被微風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，我看著(zhù)手中一沓厚厚的報紙，一絲無(wú)奈慢慢涌上心頭……
今天，我們全班來(lái)到江灘進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐——愛(ài)心賣(mài)報。我拿著(zhù)一沓厚厚的報紙，聽(tīng)著(zhù)老師對此次賣(mài)報紙活動(dòng)的要求，我對今天的挑戰更加沒(méi)了信心。
老師的話(huà)音未落，同學(xué)們便如小鹿一般，飛快地沖了出去，一眨眼便已分布在江灘的各條小道“推銷(xiāo)”著(zhù)自己的報紙。
看著(zhù)熱情似火的同學(xué)們，我暗暗地嘆了一口氣，拉著(zhù)雷雨禾走上了一條小道。
我心不在焉地走著(zhù)。雷雨禾突然沖到了前面，定睛一看，原來(lái)她在推銷(xiāo)自己賣(mài)的報紙。面對陌生人，她落落大方，就這樣第一份報紙被她輕松賣(mài)出。
我只有硬著(zhù)頭皮學(xué)著(zhù)她的樣子，找到了身邊的一個(gè)人。
“叔……叔叔，買(mǎi)報紙嗎？”我抑制住緊張，小聲嘟囔道。
那個(gè)男子什么也沒(méi)說(shuō)，立馬掏出錢(qián)包，買(mǎi)了一份報紙。
我不禁有些激動(dòng)，畢竟這可是自己賣(mài)出去的第一份報紙。耶！我高興了好一會(huì )兒，才轉身離去。
不一會(huì )兒，我的眼前又出現了一對男女，他們看上去很悠閑，我快步走上前去。也許是因為之前賣(mài)報成功吧，我的聲音提高了幾度。
“叔叔阿姨，來(lái)一份報紙嗎？”我仰著(zhù)頭等待著(zhù)他們的回答。
“額……小朋友，我們家訂了報紙了！”
我失望極了，剛才燃起的一腔熱血被這盆冷水瞬時(shí)澆滅了，后面我不知道該說(shuō)什么了，我把目光投向雷雨禾，希望她能幫幫我，可她只是匆匆地說(shuō)：“人之常情！繼續，快點(diǎn)��！”
對面有一個(gè)老奶奶看見(jiàn)了我這副落魄不得志的樣子，好似讀懂了我的心思，她面帶微笑向我緩緩走來(lái)，拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“小姑娘，賣(mài)報紙的聲音要大，才會(huì )有人買(mǎi)……”隨后，她買(mǎi)了好幾份報紙，這給我增添了信心。
后來(lái)，我按照老奶奶的方法賣(mài)出了好幾份報紙，之前內心的陰霾也一掃而空。
這次多彩的活動(dòng)，讓我找到了更加自信的自己。
多彩的活動(dòng)作文12
上課鈴響了，老師面帶微笑地踏上了講臺。我們都非常驚奇，老師提著(zhù)一個(gè)袋子，袋子里面裝著(zhù)什么呢？我一看，原來(lái)袋子里面裝著(zhù)兩個(gè)球，一個(gè)是黃色的，一個(gè)是藍色的。它們大小相同，上面長(cháng)著(zhù)一些刺，原來(lái)老師是給我們玩游戲，叫音樂(lè )傳球。
游戲規則是：音樂(lè )一響，球就一個(gè)一個(gè)地傳，音樂(lè )停了，球也停了，但，球在誰(shuí)的手上，誰(shuí)就要說(shuō)一項中國的傳統文化。
等老師說(shuō)完了游戲的規則，我們已經(jīng)迫不及待了，老師說(shuō)先是一、二組玩，我只好看著(zhù)他們玩。但，老師說(shuō)，我們看的同學(xué)也有任務(wù)：要看看他們是如何傳的。音樂(lè )一響，只見(jiàn)周梓東一扭身子就把球傳給了黃梓康，黃梓康雙手一抬，腰一彎直接把球傳給黃英杰，傳呀傳呀……球落在陳煜恒的手上，但音樂(lè )也無(wú)情地停了，老師叫陳煜恒說(shuō)一種中國的傳統文化，陳煜恒說(shuō)：“我知道中國傳統文化有變臉�！闭坡曧懫�，音樂(lè )也再次響起。傳哪傳哪，但感覺(jué)都不是在傳球，而是拋球了。一拋，拋到了尹佩瑩手上，剛好音樂(lè )停了。尹佩瑩說(shuō)：“過(guò)年要貼對聯(lián)�！闭坡曈衷俅雾懥似饋�(lái)。
終于到三、四組玩了。一開(kāi)始，張雨欣剛反應過(guò)來(lái)，球就已經(jīng)被何昊民搶走了，搞笑的是鄒宗燕往后一拋，拋到了墻報的地方。李宇豪撿起球，學(xué)姚明投籃的樣子，一投，把球投到了我的臉上，當時(shí)我感到疼得不得了，但，我知道他不是有意的，我只好抖抖身子，球落到了地上，鄭湘瑾眼急手快，一下子就把球撿了起來(lái)。突然，音樂(lè )調皮地停了，只見(jiàn)鄭湘瑾胸有成竹地說(shuō)：“中秋節時(shí)，人們都要賞月�！�
隨著(zhù)音樂(lè )，球傳呀傳，整個(gè)課室都充滿(mǎn)了快樂(lè )的細胞。從這次有趣的活動(dòng)中，我還了解到中國的傳統文化還真多呢！老師呀！這樣的活動(dòng)要是能常常搞，那多好呀！
多彩的活動(dòng)作文13
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，我們終于等來(lái)了一年一度的、多彩的元旦聯(lián)歡會(huì )。同學(xué)們全都又蹦又跳，非常開(kāi)心。
一進(jìn)教室，我發(fā)現氣氛怎么與往常大不一樣：燈管穿上了五顏六色的彩帶裙，氣球張牙舞爪地爬滿(mǎn)了白色的墻壁，窗花偏像趕趟似的緊緊地貼在窗戶(hù)玻璃上，“元旦快樂(lè )”四個(gè)大字赫然醒目地站在黑板上，旁邊還有鮮艷的牡丹花作陪襯，同學(xué)們互送禮物，熱鬧非凡。不一會(huì )，主持人宣布元旦聯(lián)歡會(huì )活動(dòng)正式開(kāi)始了，同學(xué)們報以了陣陣掌聲，聲音大得都要把屋頂掀飛了。聯(lián)歡會(huì )過(guò)程中，同學(xué)們八仙過(guò)海各顯神通：有唱歌的、有跳舞的、有朗誦的、有彈琴的、有說(shuō)相聲的……
在這些環(huán)節中，最有意思的就是游戲——搶椅子。主持人話(huà)音剛落，同學(xué)們一擁而上，我們圍住六把椅子，老師播放音樂(lè )，同學(xué)們喊的喊、叫的叫，大聲助威，歡聲如潮。忽然，音樂(lè )戛然而止，我們看準目標，迅速搶占地盤(pán)，擠得面紅耳赤，一通推推搡搡過(guò)后，只剩張同學(xué)站在場(chǎng)地中，懊惱地看著(zhù)我們，他被淘汰了。就這樣，經(jīng)過(guò)一輪輪比賽，最后只剩下了我和王同學(xué)，同學(xué)們更來(lái)勁了，都等著(zhù)看到底誰(shuí)是最后的勝利者。我一邊圍著(zhù)椅子走一邊仔細研究策略，當我走到椅子正面的時(shí)候，我就緩慢移動(dòng)，當我走到椅子背面的時(shí)候，我就一溜小跑，音樂(lè )停時(shí)，我像個(gè)小獵豹一樣撲向了椅子，“我勝利啦！”同學(xué)們掌聲雷動(dòng)，回頭一看，王同學(xué)還愣愣地站在那，沒(méi)搞清楚狀況，哈哈，太有意思了！
這次多彩的元旦聯(lián)歡活動(dòng)像鉆石一樣留在我的記憶中，我會(huì )好好珍藏，因為，它是那么的有趣，我又是那么的開(kāi)心，每當想起這次多彩的活動(dòng)，笑容都會(huì )悄悄爬上我的臉龐。
多彩的活動(dòng)作文14
五年級的兩個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我們成為了大哥哥、大姐姐了。到了六年級，肩上的擔子更重了，一場(chǎng)場(chǎng)冷酷的考試在等待著(zhù)我們。我還沒(méi)有嘗夠小學(xué)生活多姿多彩的甜頭，就要被拉入畢業(yè)班這樣一個(gè)陌生的世界里。
回想在503班這個(gè)團體里發(fā)生的許多難忘的事，想起來(lái)，一樁樁、一件件，至今讓我回味無(wú)窮。其中最難忘的，就屬那次的小伢兒商貿節了。那次的小伢兒商貿節，我們班表現得十分出眾。我們把賺回來(lái)的錢(qián)都捐給了遭受震災的四川人民。
那天，同學(xué)們準備了品種繁多的商品，準備在商貿節上大顯身手�；盍κ�，都敞開(kāi)了嗓門(mén)，大聲地吆喝，一下子就吸引了許多人。好多同學(xué)圍在一齊，聲音嘈雜，我們的“店員”忙得不可開(kāi)交。
這時(shí)，下起了小雨，也許是老天看到我們這么開(kāi)心、這么努力，不忍心難為我們，沒(méi)過(guò)一小會(huì )兒，就收起了烏云。風(fēng)輕輕撥開(kāi)云層，太陽(yáng)又出來(lái)了。
同學(xué)們就如沒(méi)有感受到雨來(lái)雨止，不停地忙碌著(zhù)，我的任務(wù)是發(fā)宣傳單。一張張的宣傳單從我手里轉戰到了同學(xué)們的手里，聞聲而來(lái)的同學(xué)也就更多了。漸漸的“店員”們的臉上都蒙上了一層細密的汗水，但誰(shuí)都沒(méi)有休息�？粗�(zhù)一件件的物品賣(mài)出去，手里的錢(qián)一張張地增多，“店員”們更來(lái)勁了，哪有誰(shuí)肯去休息，負責補貨的同學(xué)一遍一遍地從箱子里拿出物品來(lái)補貨。大家的臉上都笑開(kāi)了花，有朵朵的花盛開(kāi)在同學(xué)和每一位顧客之間。
漸漸地人少了，商貿節也要結束了，“店長(cháng)”點(diǎn)好了戰績(jì)——錢(qián)，昂首挺胸地向募捐箱走去……
我們503班的同學(xué)啊，雖然會(huì )很調皮，卻很有愛(ài)心。我愛(ài)我們的這個(gè)團體！我不會(huì )忘記我們的503班！
多彩的活動(dòng)作文15
盼星星，盼月亮，我終于盼到了這一年一度的淘寶周了！這是我最喜歡的活動(dòng)。
看，各班的淘寶周宣傳畫(huà)也是各顯身手，什么“我最行”“星星隊淘寶”“淘寶周我來(lái)了”……畫(huà)的美，字也得也美。我們每個(gè)班有一個(gè)地方。有自己的宣傳標語(yǔ)�？疵總�(gè)班的前面都擺的琳瑯滿(mǎn)目，當然最多的還是書(shū)籍。有賣(mài)玩具的、有賣(mài)學(xué)習用品的、賣(mài)書(shū)籍的、有賣(mài)小動(dòng)物的、有賣(mài)女生發(fā)飾的的、等等，看得我眼花繚亂。沒(méi)一會(huì )兒，人就越來(lái)越多了，就像過(guò)年趕集一樣，熱鬧非凡，到處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣氛！
我賣(mài)的是米小圈和女生發(fā)夾，其中米小圈最暢銷(xiāo)，也最受小朋友的喜愛(ài)，很多低年級的小同學(xué)圍過(guò)來(lái)問(wèn)我價(jià)格，這時(shí)候有個(gè)低年級的小男孩說(shuō)：“姐姐賣(mài)給我吧，我最喜歡米小圈了，”于是我賣(mài)了兩本給他，他拿著(zhù)書(shū)高興地跑去跟同學(xué)炫耀，我的書(shū)和發(fā)卡沒(méi)一會(huì )兒就全賣(mài)出去了，可把我樂(lè )“壞”了。拿著(zhù)我的淘寶收益，我開(kāi)始了我的淘寶旅程，我是左看看，右逛逛，這邊同學(xué)喊：“來(lái)看看呀，這是我最新的一個(gè)拼裝�！薄巴瑢W(xué)看你是三年級這是三年級的必讀書(shū)買(mǎi)了吧，很實(shí)惠的�！蹦沁叄骸白哌^(guò)路過(guò)不要錯過(guò)，看看我媽媽的這個(gè)編織是好看又實(shí)用�！薄氨阋它c(diǎn)吧，便宜點(diǎn)我買(mǎi)兩個(gè)�！蹦沁厙撕芏嗤瑢W(xué)在看。真是一個(gè)熱鬧有趣的活動(dòng)。我是這也想買(mǎi)，那也想買(mǎi)，可是老師早就告訴我們：一定要買(mǎi)自己最需要的物品。經(jīng)過(guò)很長(cháng)一段時(shí)間的思想斗爭，我買(mǎi)了一份三本尋寶記、一個(gè)弟弟最?lèi)?ài)的拼裝。捧著(zhù)自己選購的心愛(ài)物品，心里別提有多高興了，心想：“這下弟弟肯定也會(huì )很開(kāi)心！”
時(shí)間很快到了，淘寶周在同學(xué)們的叫賣(mài)聲，歡樂(lè )聲中結束了。淘寶周我最喜歡的活動(dòng)，也是我認為最多彩的活動(dòng)，它給我們帶來(lái)自由和快樂(lè )，讓我們幸福成長(cháng)。
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