難忘的一次活動(dòng)作文(集合15篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的難忘的一次活動(dòng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的一次活動(dòng)作文1
“ 一年一次的讀書(shū)節活動(dòng)就要開(kāi)始啦！”劉老師話(huà)音剛落，同學(xué)們就高興得跳了起來(lái)。好！馬上就行動(dòng)。我們班的同學(xué)最有創(chuàng )意，他們可要在讀書(shū)節上精彩亮相，大家拭目以待吧! 活動(dòng)定于12月22日下午舉行，天氣雖然很冷，但是擋不住同學(xué)們參與活動(dòng)的熱情。下午一進(jìn)學(xué)校，就看到操場(chǎng)上用許多的桌子擺成了一個(gè)大大的賣(mài)場(chǎng)，并且在桌子上標注了每個(gè)班級的區域。
頓時(shí)，操場(chǎng)上沸騰起來(lái)，在老師的帶領(lǐng)下，各班小促銷(xiāo)員們忙得不亦樂(lè )乎。同學(xué)們有的忙著(zhù)擺放書(shū)籍；有的忙著(zhù)張貼促銷(xiāo)海報……
最有趣的是我們班的一群小圣誕促銷(xiāo)員，他們帶著(zhù)亮麗的圣誕帽，那帽子就像一顆顆紅色的小太陽(yáng)，一下子就給整個(gè)會(huì )場(chǎng)增添了不少喜氣，寒風(fēng)仿佛不吹了，太陽(yáng)也顯得更溫暖了。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，張校長(cháng)宣布“讀書(shū)漂流”活動(dòng)開(kāi)始了！看吧，同學(xué)們有的拿起自己心愛(ài)的書(shū)向前來(lái)購書(shū)的顧客大力推銷(xiāo)；有的干脆拎起盛滿(mǎn)書(shū)籍的袋子來(lái)了個(gè)流動(dòng)推銷(xiāo)。
聽(tīng)吧，“圣誕大促銷(xiāo)，買(mǎi)三贈一，新年大打折，十元四本”，叫賣(mài)聲，吆喝聲不絕于耳。同學(xué)們都使出渾身解數，要把自己的書(shū)賣(mài)掉。瞧，我們班的大個(gè)子王春皓手中揮舞著(zhù)《木偶奇遇記》大聲叫賣(mài)著(zhù)，小臉漲得通紅，胳膊使勁舉著(zhù)，生怕別人看不到似的。嘻嘻，我想，他這時(shí)一定想擁有孫悟空可以隨意長(cháng)高的本領(lǐng)吧!咦！陳靜翀被一群一二年級的小同學(xué)圍住了，原來(lái)，小陳買(mǎi)三贈一的促銷(xiāo)贈品——棒棒糖吸引了這群小饞貓。陳楊洋也不甘示弱，伶牙俐齒的她正向劉老師大力推薦一本拼音版的《安徒生童話(huà)》呢！
再看我們班的那群小調皮吧，有的戴著(zhù)面具，有的戴著(zhù)紅色的牛角，各種促銷(xiāo)手段都用上了，不一會(huì )兒，我們班的書(shū)就被搶購一空了！時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)讀書(shū)節活動(dòng)結束了�？粗�(zhù)滿(mǎn)載而歸，興高采烈的同學(xué)們，我想，通過(guò)這次活動(dòng)，我們收獲的不僅是好書(shū)，更重要的是鍛煉了我們的社會(huì )實(shí)踐能力。
這真是一次難忘的活動(dòng)呀!
難忘的一次活動(dòng)作文2
在這個(gè)星期五上午，我們六年級迎來(lái)了鞏可欣老師的大型公益講座“孝親尊師”，整個(gè)六年級的同學(xué)都安靜地坐好，等待著(zhù)可欣老師的到來(lái)。
老師走上臺，先讓我們拜孔子，然后便步入正軌，老師先問(wèn)：“你們能夠快速并且準確地說(shuō)出父母的生日嗎？能的舉手！”大家都被難住了，只有1/8的人舉起手來(lái)，我沒(méi)有舉手，因為我不確定。舉手的結果也使大家大跌眼鏡。
為何一個(gè)這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題，大多數人卻回答不上來(lái)？可欣老師又說(shuō)：“父母知道自己生日的舉手！”“刷刷刷”舉手率100%，為什么父母知道自己的生日，自己卻不知道父母的生日呢？這足以說(shuō)明，父母為我們付出的和我們回報父母的是完全不成比例的。父母關(guān)心我們，可我們卻從來(lái)沒(méi)考慮過(guò)他們會(huì )不會(huì )傷心、難過(guò)，不會(huì )去關(guān)注父母。
老師給我們看了兩段視頻，都讓我非常感動(dòng)，山里小姑娘海萱，一出生母親就傻了，父親靠做苦力來(lái)為母親看病，可以說(shuō)是十分艱苦，三年級的小海萱便頂起了家中“女主人”的位置，洗衣、做飯、砍柴……沒(méi)有事情是她不做的，即使媽媽不認她這個(gè)女兒，她也從沒(méi)得到過(guò)母愛(ài)，但她始終關(guān)心、照顧著(zhù)媽媽?zhuān)蔀榱藡寢尩摹皨寢尅�，這個(gè)故事看哭了所有人，大家為什么要哭呢？是看到了小海萱和她爸爸的可憐，看到了她對待傻了的母親的態(tài)度，即使媽媽不要她，甩開(kāi)她，她也一次次追上媽媽?zhuān)Ｗo媽媽?zhuān)@讓我們這些比她大幾歲的哥哥姐姐們感到自愧不如，也深深震撼。
本來(lái)應是我們孝順父母，為他們排憂(yōu)解難，為他們操勞，但現在所有都反了，我們成了“小皇帝”“小公主”，衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，還挑肥揀瘦，不吃這不穿那，這不但沒(méi)孝順父母，還讓父母“孝順”我們。唉，這太不應該了。
父母知道我們的理想，而我們，了解父母，關(guān)心父母嗎？我們知道他們的夢(mèng)想嗎？雖然他們年紀不小了，可是每個(gè)人都有愛(ài)好，都有理想��！他們?yōu)榱宋覀兡軌蚩鞓?lè )成長(cháng)，而不得放棄自己的夢(mèng)想，去掙錢(qián)養家。他們是多么偉大��！從今天起，我們要關(guān)注父母，了解他們的夢(mèng)想，并竭盡全力去幫助他們實(shí)現！
“孝道”是“師道”的基礎，“師道”是“孝道”的延伸。
感念師恩，老師為我們付出了多少？為我們批改作業(yè)，晚上加班到很晚，教給我們知識，為我們指明前方的路，老師勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、毫無(wú)怨言，他們犧牲了自己大好的青春年華，投身教育的事業(yè)中。老師，給我們最多的還是那父母般的關(guān)懷，無(wú)微不至，盡他們所能，為我們傾盡了所有，我們要感謝，發(fā)自?xún)刃牡馗兄x老師！
孝親尊師，是我們每個(gè)人必須具備的品質(zhì)，不說(shuō)從前，就從現在開(kāi)始，盡力做到，就不晚。
難忘的一次活動(dòng)作文3
在電視里看到，有位老師給學(xué)生布置的作業(yè)是：回家給媽媽洗腳。聽(tīng)著(zhù)老師布置的奇怪任務(wù)，同學(xué)們一臉的驚詫?zhuān)浩綍r(shí)都是媽媽給我們洗腳，現在，要我們給媽媽洗，多難為情，要是被同學(xué)們知道了，臉往哪擱呀！看后，我感慨萬(wàn)分。難道為含辛茹苦養育自己的媽媽洗洗腳，真的“擱不下臉”嗎？那時(shí)那刻，我就萌生了給媽媽洗腳的念頭。
晚上，當媽媽得知我要為她洗腳時(shí)，她也是滿(mǎn)臉的不解，不知我葫蘆里賣(mài)的什么藥。在我的再三請求下，她才半推半就。我高興地打來(lái)一大盆熱水，對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)碌认略倏棸�，泡泡腳再說(shuō)�！蔽野褘寢層沧г谝巫由�，幫她挽起褲腳，脫下襪子。她的腿有些哆嗦�！皨�?zhuān)鋯�？”“嗯，有點(diǎn)�！薄暗认屡菖菥秃昧��！蔽野褘寢尩碾p腳泡入水中，用力地替媽媽搓腳，突然媽媽像觸電一般，將腳從水盆中抽出來(lái)，濺得我滿(mǎn)臉是水�！皨�?zhuān)阍趺戳�？”“媽媽腳痛�！蔽业皖^仔細一看，嚇了一跳，發(fā)現媽媽腳上有許多凍瘡�！皨寢�?zhuān)@是怎么啦？”媽媽淡淡一笑，說(shuō)：“小時(shí)候，媽給你洗腳，你總是不老實(shí)，有一次，媽媽倒了一盆開(kāi)水，還未來(lái)得及摻水，盆就被你打翻，開(kāi)水正燙在媽腳上，那時(shí)，正是數九寒天，媽媽又每天忙著(zhù)上班，沒(méi)把它當回事，就生了凍瘡，以后每年都發(fā)……”
我的心突然像被什么東西撞擊了一下，眼角濕濕的，媽媽后面的話(huà)我沒(méi)聽(tīng)清，想不到媽媽的雙腳竟也藏著(zhù)這么多的故事，這是我往常所不知道的六年級作文：一次難忘的活動(dòng)六年級作文：一次難忘的活動(dòng)。我默默地捧著(zhù)媽媽的腳，很小心地搓著(zhù)。媽媽的雙腳結著(zhù)一層厚厚的老繭，有些地方已經(jīng)開(kāi)裂，經(jīng)水浸泡，雖不是那么刺手，卻也能明顯感覺(jué)到。我的心不禁一酸，不爭氣的眼淚又來(lái)了，滴落在水盆里。我為以前對媽媽的誤解而自責。小時(shí)候的我是幸福的，媽媽和我形影不離，我在媽媽的呵護下健康成長(cháng)。上學(xué)后，由于家庭負擔過(guò)重，媽媽不得不背井離鄉，出外打工。年幼的我，看到自己的同學(xué)被父母們送進(jìn)接出，噓寒問(wèn)暖，心里總不是滋味。尤其是下雨天，總渴望在送傘的隊伍中能發(fā)現媽媽的身影，可每次給我的總是失望，在我的心中，竟對媽媽滋生出幾分恨來(lái)。一種失落感頓時(shí)涌上心頭，覺(jué)得幸福真的離我好遠好遠。
現在，看著(zhù)媽媽的雙腳，我什么都明白了。在這寒冬臘月，媽媽何曾想到自己的痛腳呢？她所擔心的只是女兒，在為女兒趕織毛衣。而自己何嘗體會(huì )到媽媽那不被女兒理解的痛苦呢？不知不覺(jué)中，水都有些涼了，我趕忙又往盆里加些開(kāi)水，抱著(zhù)媽媽的腳，輕輕地洗著(zhù)，用心地洗著(zhù)，以期洗去我心中的愧疚，水花夾雜著(zhù)我的淚花，在我眼前飛濺。
我突然間覺(jué)得，在這靜靜的夜里，世界好像只有我和媽媽兩人，一種久違的愛(ài)在我心頭蕩漾，我在心里不由得唱起一首歌來(lái)：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……
難忘的一次活動(dòng)作文4
沒(méi)當過(guò)兵的人生是不完整的；沒(méi)體驗過(guò)戰場(chǎng)的人是遺憾的；沒(méi)穿過(guò)軍裝的人是缺乏斗志的。有過(guò)軍旅生活這輩子永遠不后悔；永遠值得驕傲；永遠也自豪。終于在老師的帶領(lǐng)下，我圓了一次軍人夢(mèng)。我體驗到了戰場(chǎng)的激烈與緊張；體驗到了戰場(chǎng)的驚險與刺激；體驗到了戰場(chǎng)的神圣與莊嚴。我酣暢淋漓的過(guò)了一把癮。
“好玩極了！”這是從南博灣樂(lè )耕農場(chǎng)里傳出來(lái)的歡呼聲。原來(lái)，我們在樂(lè )耕農場(chǎng)研學(xué)旅行呢。我最感興趣的就是“真人”CS。
教官教了我們怎么打槍和怎么戴頭盔和安全事項之后，我們游戲就開(kāi)始了。
我們一窩蜂跑到戰場(chǎng)的中心點(diǎn)去。中心點(diǎn)是一個(gè)屯兵的堡壘，四周有高高的圍墻，但有個(gè)缺口可以進(jìn)出，圍墻上鋪著(zhù)綠色的膠毯。同學(xué)們占領(lǐng)了中心點(diǎn)，但誰(shuí)也不愿意第一個(gè)“發(fā)話(huà)”，誰(shuí)都在探測敵方的心思。我躲在一個(gè)離堡壘較近的一堵墻里，偷偷把頭探出去望，我看見(jiàn)了四班的一個(gè)大個(gè)子，他以為我們非常的.膽小，不堪一擊，就站在原地得意洋洋。我趁其不備，打了他一槍?zhuān)髠�(gè)子的生命就減少了一條。躲在堡壘里的同學(xué)認為可以開(kāi)槍了，便發(fā)起了沖鋒。頓時(shí)槍聲四起，四周槍林彈雨，“子彈”如雨點(diǎn)般向敵人撲去，敵人一個(gè)個(gè)被消滅。敵軍一看情勢不妙，便將同學(xué)們一個(gè)個(gè)趕進(jìn)堡壘，拉起包圍圈。包圍圈越縮越小，眼看堡壘中的同學(xué)岌岌可危，我靈機一動(dòng)，把手一揮，對同學(xué)們說(shuō)：“用游擊戰術(shù)！”同學(xué)們立刻躲進(jìn)堡壘，趁敵人不留神，再跳出來(lái)，給他一槍?zhuān)侄慊厝�。我跟敵人打得歡，小劉跑過(guò)來(lái)，臉漲得通紅，激動(dòng)地對我說(shuō)；“王，小王，二班跟我們聯(lián)合起來(lái)打四班了”。同學(xué)們一聽(tīng)，信心一下子強起來(lái)了，努力地向敵人反抗。在二班的配合下，四班的包圍圈越擴越大，最后竟被沖散了。我們開(kāi)始了反擊，沖向敵軍中央，一陣亂掃射，敵軍被我們打得七零八落，四散奔逃。這時(shí)，敵軍的頭子茜茜正在跟我班同學(xué)拼命撕殺，我趁茜茜沒(méi)防備打了她片甲不留，敵軍一下子就亂了陣腳，不得不認輸。
好玩的“真人”CS活動(dòng)雖已結束，但槍擊聲還在耳邊回蕩；難忘的研學(xué)游雖已結束，但同學(xué)們歡快的笑臉還在眼前呈現；好玩的“真人”CS活動(dòng)雖已結束，但我還沉浸在真人CS 的戰場(chǎng)中，內心久久不能平息。這次研學(xué)游難忘，好玩！
難忘的一次活動(dòng)作文5
前幾天，老師說(shuō)：“班級里要舉行一次踢毽子比賽�！迸鷤儌�(gè)個(gè)歡呼雀躍，男生們個(gè)個(gè)垂頭喪氣。老師看看我們又說(shuō)：“踢雞毛毽子，大小都行。這項運動(dòng)可以鍛煉身體的協(xié)調性哦�！庇谑抢谜n余時(shí)間我們紛紛開(kāi)始練習。
剛開(kāi)始我頂多踢兩三個(gè)，心想：“下回肯定踢得多，可是往往事與愿違�！眿寢層檬置�(zhù)我的頭說(shuō)：“你在踢毽子的時(shí)候，一定要讓毽子落在你腳心的側面，并且你的眼睛還要盯著(zhù)這個(gè)毽子，做到這一點(diǎn)，你就能進(jìn)步了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，向她示意：OK，我知道了。
在不懈的努力下我果然進(jìn)步了許多，可以踢到九個(gè)了，我很高興。比賽終于開(kāi)始了，由于男生們的笨手笨腳和身體的不協(xié)調早早的被我們女生所淘汰出局，只能當拉拉隊員嘍。所以比賽成了我們女生的獨角戲了。于是，我的目光落在了比我強一些即是對手又是好朋友的房瑞琪身上。比賽時(shí)間是五分鐘，可是基本上沒(méi)一次贏(yíng)她的。然后我就開(kāi)始觀(guān)察她踢得動(dòng)作，原來(lái)她的腿和腳基本上是平的。我呢，卻是斜的，難怪我踢得那么少，于是我就按照她的樣子踢。比賽在緊張又激烈的情況下進(jìn)行著(zhù)，同學(xué)們你追我趕毫不示弱。毽子掉下了馬上拾起來(lái)接著(zhù)踢。在踢得時(shí)候毽子一上一下，我的眼睛緊盯著(zhù)這個(gè)鍵子也開(kāi)始一上一下。這時(shí)候我心里在想：“這個(gè)小毽子像長(cháng)了翅膀的淘氣小精靈兒。一會(huì )兒讓我逮著(zhù)，一會(huì )兒又從我身邊飛過(guò)有趣極了！” 時(shí)間在一分一秒地流逝，比賽也已接近了尾聲，在老師喊“�！钡臅r(shí)候，我們身旁計數的同學(xué)，快速地跑到老師身邊把我們踢的個(gè)數報告給了老師。比賽成績(jì)的公布，我僅僅比房瑞琪多踢了兩個(gè)……好險��！我高興的蹦了起來(lái)并高呼：“噢……噢……我贏(yíng)了……我贏(yíng)了……”
通過(guò)這一次難忘的活動(dòng)我發(fā)現：無(wú)論做什么事都要認真、樂(lè )觀(guān)、自信、堅持不懈才會(huì )成功、出色！
難忘的一次活動(dòng)作文6
歲月匆匆而過(guò),驀然回首,我已走進(jìn)小學(xué)校園生活近六年了,念及往事,不勝唏噓。那人生道路上的無(wú)數個(gè)第一次就象波濤起伏的海浪,蕩漾在我的心頭.是那樣的親切而熟悉,又是那樣的美好而和諧。其中，最讓難忘四年級時(shí)舉行的一次教師節運動(dòng)會(huì )。
那天是教師節，為了慶祝節日，學(xué)校舉行了一次教師節運動(dòng)會(huì )。
“開(kāi)始”隨著(zhù)主持人兼裁判員——余老師的一聲令下，精彩的教師節運動(dòng)會(huì )拉開(kāi)了序幕。第一個(gè)項目是運動(dòng)會(huì )上的演講，同學(xué)們的演講讓老師感動(dòng)的淚流滿(mǎn)面；第二個(gè)項目是同學(xué)給老師送禮物，同學(xué)們的禮物有鮮花、自己精心制作的賀卡、小禮物……運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始了，首先進(jìn)行的是 50米 跑，一聲令下，老師們追我趕的跑了起來(lái)，校長(cháng)逐漸超過(guò)每一個(gè)人，最終奪得了冠軍。接下來(lái)舉行了跳繩比賽，女體育老師一口氣跳了253個(gè)，不經(jīng)過(guò)決賽，直接拿下了冠軍。就在余老師宣布比賽結束后，音樂(lè )老師帶領(lǐng)女們?yōu)閭儽硌萘艘恢晃璧�，她們婀娜多姿的舞姿贏(yíng)得了大家的陣陣掌聲。
作為壓軸戲的“左手扳腕”，是我最喜歡的一個(gè)項目。瞧，在大家雷嗚般地掌聲中，學(xué)校里的4名“大力士”昂首闊步地走上臺，他們甩甩膀子，動(dòng)動(dòng)手腕，做了簡(jiǎn)單的賽前“熱身”。第一輪比賽沒(méi)有太大的懸念，王老師輸給了美術(shù)老師，體育老師又贏(yíng)了趙老師，殺進(jìn)了決賽。第二輪扣人心舷的決賽開(kāi)始了，看，他們手上筋都暴露了出來(lái)，王老師咧著(zhù)嘴，咬緊牙，體育屏住氣息，睜大眼睛，兩個(gè)人額上均滲出了豆大的汗珠。再看看觀(guān)眾席上，同學(xué)們都踮起腳來(lái)，大聲地喊著(zhù)：“加油！加油！”我們大家的心也提到了最高點(diǎn)。連眼眨都不敢眨一下，就怕在那一瞬間，比賽結束了。再看臺上的兩個(gè)運動(dòng)員，都使出了吃奶的勁兒，臉上漲得通紅，后一會(huì )兒向左，一會(huì )兒向右，就這樣，持續了大約4分鐘�！巴！� 余 老師及時(shí)地叫了一聲，他們打成了平手。 余 笑著(zhù)說(shuō)：“友誼第一，比賽第二！”兩個(gè)大力士也滿(mǎn)意地擁抱了一下。此時(shí)，廣播里傳出了《運動(dòng)員進(jìn)行曲》，為左撇子運動(dòng)會(huì )畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。
雖然，我沒(méi)有參加比賽，但是這次別開(kāi)生面的教師節運動(dòng)會(huì )在的記憶長(cháng)河中，永遠是一朵美麗的浪花！
難忘的一次活動(dòng)作文7
上個(gè)月，我們濮家小學(xué)五（1）班的全體同學(xué)及家長(cháng)、老師相約在杭州八卦田，舉行了一次別開(kāi)生面的親子活動(dòng)，開(kāi)展了挖土豆比賽、成語(yǔ)接龍、算24點(diǎn)等游藝活動(dòng)，節目豐富多彩，讓人應接不暇，真可謂是一次盛宴��！
活動(dòng)的當天，我們全家一早就驅車(chē)前往八卦田，坐在車(chē)里的我，一路上已無(wú)心觀(guān)賞窗外優(yōu)美的景色，只想著(zhù)能早早的到達目的地——八卦田，當爸爸說(shuō)：“八卦田到了�！蔽以缫园茨尾蛔∨d奮的心情，車(chē)門(mén)一開(kāi)我就沖了出去，但此時(shí)已有幾位同學(xué)在茶室里說(shuō)說(shuō)笑笑了，氣氛好不熱鬧，我感到有一點(diǎn)點(diǎn)地失望，沒(méi)能拿到這個(gè)“第1”但是，我還是激動(dòng)不已，幾天不見(jiàn)的同學(xué)又相聚了，我們在一起追逐著(zhù)、玩耍著(zhù)，氣氛更加熱烈了。過(guò)了一會(huì )兒，所有同學(xué)和家長(cháng)到齊了，活動(dòng)終于能開(kāi)始了，當家長(cháng)委員會(huì )委員長(cháng)簡(jiǎn)單的交代了一下挖土豆比賽的規則后，宣布比賽正式開(kāi)始。同學(xué)和家長(cháng)像離了弦的箭似的，拿起鋤頭就往土豆田跑。到了田里，人未站穩，就你一鋤我一鋤地挖起了土豆，爭先恐后，好像要把整塊地都翻過(guò)來(lái)似的，唯恐溜掉一個(gè)土豆，因為這次活動(dòng)是誰(shuí)挖的土豆多誰(shuí)就能拿第一，還有豐厚的獎勵，因此大家挖起土豆都很賣(mài)力，盡管天氣非常炎熱，一個(gè)個(gè)已是汗流浹背了，卻沒(méi)有一個(gè)人當“逃兵”的……要說(shuō)這次挖土豆的能手還屬家長(cháng)們，挖得又快又熟練。我們的這些同學(xué)哪有干過(guò)這活，只能瘋狂地亂挖，不是找不到土豆，就是挖出來(lái)的土豆盡是半個(gè)的——被鋤頭削了頭。還有的同學(xué)還想不勞而獲，一個(gè)勁的撿起地上露出頭的土豆，結果撿的不是爛的就是破的，弄的同學(xué)和家長(cháng)哈哈大笑。挖土豆活動(dòng)終于結束了，所有的同學(xué)滿(mǎn)載而歸，手里都拎著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的一袋子土豆。
挖土豆的興奮勁還沒(méi)有完全消退，接下來(lái)新的活動(dòng)又展開(kāi)了：算24點(diǎn)、反方向、成語(yǔ)接龍等游戲……一個(gè)接一個(gè)，一直進(jìn)行到活動(dòng)結束，我們就這樣在歡快、輕松的氣氛中度過(guò)了一整天。
難忘的一次活動(dòng)作文8
“什么？李思翰？邵紫晨？怎么回事……”我們班驚鄂了，那一次的活動(dòng)叫做聽(tīng)寫(xiě)名字，那次活動(dòng)是我五年來(lái)最難忘的一次活動(dòng)，現在還記憶猶新，不時(shí)還會(huì )笑幾聲。
在五年級上冊的一個(gè)上午，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，語(yǔ)氣平淡地說(shuō)：“聽(tīng)寫(xiě)！”
我們像往常一樣有N個(gè)不情愿但還是慢吞吞地拿紙，寫(xiě)上名字準備聽(tīng)詞，“邵紫晨！”我們心想，他又搗蛋了，六十八雙眼聚焦在他哪里，他像只受寵若驚的小兔子連大氣也不敢出，他那滑稽的樣子讓我們哈哈大笑，可老師又重復了一遍，有的人漸漸領(lǐng)悟，動(dòng)筆寫(xiě)了起來(lái)，老師看見(jiàn)了有人動(dòng)筆了露出了一點(diǎn)微笑，越來(lái)越多的人領(lǐng)悟了，老師挑了幾個(gè)人上黑板寫(xiě)，我們來(lái)興致了，開(kāi)始躍躍欲試。
“賈泓一”我們又寫(xiě)上了他的名字，可黑板上的一位同學(xué)蒙了，弱弱地寫(xiě)上了“紅”，引得大家捧腹大笑。
老師問(wèn)誰(shuí)想讓自己的名了“紅”一下，一只只手“唰”地舉了起來(lái)，老師挑了一個(gè)女生，她的名字最難寫(xiě)，那就是“李思”不難寫(xiě)呀，還有“翰”呢，“翰”字一出老師口，難倒了一大片啊，黑板上的人也全部“OVER”，可這卻難不到我，因我是紀律官，經(jīng)常接觸同學(xué)的名字，我還有點(diǎn)小得意，沾沾自喜起來(lái)，可后面的一個(gè)名字讓我“摔個(gè)倒栽蔥”，可謂夫羽失荊州，驕兵必敗啊。
“駱泓�！卑�，不僅人分量“足”，名字說(shuō)出來(lái)讓地抖三抖啊，我面露難色，正在努力回憶，但一些同學(xué)的臉卻“由陰轉睛”了，扳回一城。
“李夢(mèng)雅、孫睿陽(yáng)、田樂(lè )然、王奎仁……”老師聽(tīng)寫(xiě)的不亦樂(lè )乎，我們也寫(xiě)得不亦樂(lè )乎，那節課在笑聲中飛速度過(guò)，又在笑聲中快樂(lè )結尾。
“記住別人的名了，是對別人的一種尊重�！本褪墙�(jīng)過(guò)這節課，我明白了一個(gè)道理，就是經(jīng)過(guò)那節課這句話(huà)我時(shí)時(shí)銘記在心，那節課成了我小學(xué)中最難忘的一節課，成了我小學(xué)中最難忘的一次活動(dòng)，一次意義最深刻的一次活動(dòng)。
難忘的一次活動(dòng)作文9
活動(dòng)是我們開(kāi)心的起源，活動(dòng)可以讓我們動(dòng)力無(wú)窮。在世界上有許多地方有活動(dòng)：在學(xué)校的運動(dòng)活動(dòng)，在小區的廣場(chǎng)活動(dòng)，在超市的打折活動(dòng)，生活處處都是活動(dòng)。
從活動(dòng)作用與分類(lèi)去詮釋“活動(dòng)”。
前幾天，我剛參加學(xué)校的一項活動(dòng)：實(shí)踐活動(dòng)。那天我來(lái)到學(xué)校大門(mén)口，我發(fā)現有四輛大巴車(chē)都準備好了，我才知道二三四五年級都可以去學(xué)校組織的活動(dòng)。校園里靜悄悄的，奇怪了，以前學(xué)校沒(méi)那么安靜。我以為上課了，可是有許多同學(xué)從大門(mén)口進(jìn)來(lái)。我走到教室里，孫老師在班上，大家都在做自己的事，誰(shuí)也不肯說(shuō)話(huà)。我交完作業(yè)，老師說(shuō)：“全體起立，準備出校門(mén)口�！蔽覀兂隽诵ｉT(mén)口，坐上一輛大巴車(chē)。我坐在最后面一排。
實(shí)踐活動(dòng)課準備活動(dòng)，學(xué)校統一組織，學(xué)生參加校外活動(dòng)。
到了目的地后，孫老師說(shuō)了幾句話(huà)，實(shí)踐老師在講課時(shí)我們不能說(shuō)話(huà)，自由實(shí)踐時(shí)，如果少了物品可以向別人借，以后我們要來(lái)到新建的實(shí)踐活動(dòng)教室的上課。教我們實(shí)踐的老師是——馮老師。
上課前交代注意事項。
馮老師開(kāi)始講課了，他拿了兩個(gè)鐵條，兩邊各有一個(gè)扣子，還拿了一個(gè)燈泡，燈泡上也有扣子，還拿了一個(gè)按鈕。馮老師把這三個(gè)東西扣在一起，按了一下按鈕，接通電源，燈亮了。老師示范講解結束后，我們開(kāi)始自由實(shí)踐了。我拿了一個(gè)電扇、兩個(gè)鐵條和一個(gè)按鈕開(kāi)關(guān)。我把這三個(gè)鏈接起來(lái)，推上開(kāi)關(guān)起來(lái)，只見(jiàn)電扇快速地轉了起來(lái)。我欣喜地報告馮老師，并把這個(gè)一套裝置拿馮老師看。馮老師看了看，點(diǎn)點(diǎn)頭，夸贊我：“嗯，你做得不錯�！瘪T老師又讓我們做個(gè)難一點(diǎn)的，我們按照老師講解的內容、步驟，積極準備。我加快速度，做了一個(gè)，不用開(kāi)關(guān)，能播放出一段音樂(lè )，還可以扇風(fēng)的東西。
文章重點(diǎn)部分，馮老師帶我們做實(shí)驗，“小燈泡”亮了，“小風(fēng)扇”轉了。分人輪流描寫(xiě)法，寫(xiě)完“我”，寫(xiě)馮老師；寫(xiě)完馮老師，寫(xiě)“我”，表達有序，點(diǎn)贊。溫馨提示，科學(xué)實(shí)驗的課堂，要多描寫(xiě)馮老師神態(tài)、動(dòng)作，要多刻畫(huà)我的內心活動(dòng)。
那節實(shí)踐很快結束了，我參加了那樣活動(dòng)，真令人難忘，又叫人開(kāi)心！
活動(dòng)有始有終，實(shí)踐課結束了。表達自己情感，開(kāi)心難忘。
難忘的一次活動(dòng)作文10
那一次，為了校慶的表演忙得焦頭爛額。每到下課都能聽(tīng)見(jiàn)大家相互糾正的聲音�！澳愕奈恢貌辉谶@里，是那邊才對�！薄巴�！這個(gè)動(dòng)作的力道再多一點(diǎn)�！泵總�(gè)人臉上的神情沒(méi)有一絲玩鬧，只有滿(mǎn)滿(mǎn)的嚴肅。因為每班只能派出一組代表，而那勢必會(huì )引起一場(chǎng)腥風(fēng)血雨。
我是興致缺缺的，因為我認為和大家爭到那一個(gè)名額，沒(méi)什么意義。偏偏我的組員們各個(gè)熱血沸騰，蓄勢待發(fā)的。在他們第二百七十二次來(lái)說(shuō)服我加入戰爭時(shí)，不勝煩之下我只好答應�！澳阋欢ㄒ獛臀覀冓A(yíng)啦！組長(cháng)……”“對��！組長(cháng)你最強了！而且有上臺表演的組別會(huì )有獎賞欸！我要禮物……”真是一群麻煩的人！“好啦！既然真的想上臺去，那我們就得不擇手段的勝出了……”說(shuō)定了。
臺面上大家和平相處，臺面下大家是暗潮洶涌�！袄蠋�，我們音響的電線(xiàn)斷掉了�！薄袄蠋�！你看這戲服，破成這樣……”“老師！他說(shuō)不出話(huà)……喂！你喝了什 么？”控訴的話(huà)漫天飛舞，身旁的同學(xué)拉拉我的衣袖說(shuō)：“真的沒(méi)問(wèn)題嗎？大家都……”“我朝他笑了笑，“別擔心�！笨此评潇o的臉上流下一滴冷汗。我沒(méi)注意到的是，有一雙澄澈的黑眼，無(wú)聲的凝視著(zhù)我往外走的背影，平靜無(wú)語(yǔ)。
午休時(shí)間，我輾轉進(jìn)不了夢(mèng)鄉。整個(gè)思緒被那些我做的事占據，煩悶驚懼，所以當一雙手握住我的肩膀時(shí)，我差點(diǎn)放聲尖叫�；仡^，看見(jiàn)一雙眼帶著(zhù)笑意，是老師。認命的起身，低頭數著(zhù)步伐，一步、二步、三步、……走到了微風(fēng)吹拂的走廊上。
遲遲不敢抬頭，老師也一直沒(méi)有開(kāi)口，沉默就這樣放肆的游走在空氣里，讓人無(wú)法呼吸。腦袋里一片空白──那種連自己叫什么都忘記的空白──只剩下一顆心勇敢的 跳著(zhù)。涼涼的風(fēng)撞在我的臉上，連句道歉都沒(méi)有就離開(kāi)了。忍不住了，滿(mǎn)腹的愧疚涌成水珠堆在眼眶，正要開(kāi)口，就聽(tīng)見(jiàn)老師一聲嘆息，“你知道自己在做什么，就好了……”“一滴、二滴、三滴……滴落的是我近日的壓力，滴落的是我不能自己的后悔莫及。
后來(lái)，老師沒(méi)有說(shuō)話(huà)的趕我進(jìn)教室午休；再后來(lái)，沒(méi)有再發(fā)生任何“意外”了。我們那組沒(méi)有被選上，畢竟被選上的那組太厲害了，真材實(shí)料的厲害。我只能說(shuō)，還好我犯下了那樣的錯，才能學(xué)會(huì )公平競爭是最強的。
我道歉了。
我重生了。
難忘的一次活動(dòng)作文11
現在的孩子大多數都嬌生慣養，缺乏鍛煉，為了培養我們獨立自主的能力，上個(gè)學(xué)期，老師帶我們去基地參加了為期五天的封閉式軍訓。
我們離開(kāi)家離開(kāi)父母的呵護，帶著(zhù)行李來(lái)到一個(gè)偏僻的山村學(xué)校，住進(jìn)了集體宿舍。在那里，我們凡事都要自己做，要自己鋪床單、套被套、打掃房間，自己洗澡、洗頭發(fā)、洗衣服……因為在家里都缺少鍛煉，所以同學(xué)們都是馬馬虎虎地做，常常手忙腳亂，不知所措。有的披頭散發(fā)、衣衫不整地匆匆忙忙跑來(lái)集合;有的臉來(lái)不及洗、牙也沒(méi)刷就跟著(zhù)隊伍去吃早餐;有的晚上不洗澡不脫衣臟兮兮就往被窩里鉆……那情形真是慘不忍睹!由此可見(jiàn)，我們的自理能力是多么需要培養和提高。
在教官的帶領(lǐng)下，我們開(kāi)展了許多有趣的活動(dòng)，比如水果蹲、大腳板、磨豆漿……不過(guò)，我最喜歡記得最深刻的還是袋鼠跳。你看，小笑因為個(gè)子太矮，一鉆進(jìn)袋子，整個(gè)人就好像不見(jiàn)了，就只露出一對水汪汪的大眼睛眨巴眨巴的。一聲令下，她雙手拼命向上提著(zhù)袋子，勇敢地向前跳，可是因為實(shí)在太矮，力氣太小，提不住袋子，她沒(méi)跳幾步就一骨碌滾到了地上。不過(guò)，她沒(méi)有哭，忍痛站起，提起袋子繼續向前跳。在轉彎的時(shí)候，她沒(méi)有控制好平衡，又摔了個(gè)四腳朝天，她左翻右滾，怎么也爬不起來(lái)，我趕緊跑過(guò)去把她扶起來(lái)。她站穩以后，再次向前跳，這次她再沒(méi)有摔跤，而是一路順利地到達了終點(diǎn)，同學(xué)們?yōu)樗裏崃夜恼啤?/p>
小牛跳得最好了，他一鉆進(jìn)布袋，就大步向前跳，他那蹦跳的姿勢，飛快的速度，多像一只可愛(ài)的小袋鼠呀!在轉彎時(shí)，小�？犰诺貋�(lái)了一個(gè)180度旋轉，完美落地，接著(zhù)，他飛快地往回跳，很快就到了終點(diǎn)，他的袋鼠跳獲得了大家的一致贊揚。我們的袋鼠跳活動(dòng)非常熱鬧有趣，就連在一旁觀(guān)看的賈老師也躍躍欲試，她邀請李老師，來(lái)了個(gè)老師大比拼。她倆的參與把活動(dòng)推向了高潮，同學(xué)們分成了兩組，為兩位老師鼓勁，大家叫啊喊啊，加油聲此起彼伏，真是太好玩了!
這次軍訓雖然早已結束，但在我的腦海里卻久久不能忘懷。因為在活動(dòng)中，我們不僅培養了自理能力，感受了親情的難能可貴，還收獲了許許多多的快樂(lè )。
難忘的一次活動(dòng)作文12
一大清早，我們班的同學(xué)就全副武裝了，身穿運動(dòng)衣，足蹬運動(dòng)鞋，頭戴太陽(yáng)帽，儼然一個(gè)個(gè)登山運動(dòng)員。盡管今天有二十二、三度，紅紅的太陽(yáng)當空照著(zhù)。我們還是興致勃勃地出發(fā)去十幾公里外的九峰山，今天活動(dòng)的一項重要內容是爬山。
大約一個(gè)小時(shí)之后，我們看見(jiàn)了朦朧的遠山，籠罩著(zhù)一層輕紗，隱隱綽綽在飄渺的云煙中忽近忽遠，若即若離，就像幾筆淡墨抹在藍色的天邊。十幾分鐘后，我們來(lái)到了山腳下，你看，我們個(gè)個(gè)精神抖擻，斗志昂揚，有的在壓腿，有的在小跑，甚至有人已經(jīng)先開(kāi)始爬了，后面的人也不甘示弱。一開(kāi)始我們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，像一匹小戰馬剛上戰場(chǎng)，躍躍欲試。沒(méi)過(guò)多久，我們就遇到了一個(gè)大難關(guān)，路上布滿(mǎn)了荊棘。這是，我在地上撿了一根樹(shù)棍，慢慢地把荊棘扒到一邊去，小心翼翼地穿行而過(guò)。這樣，我們就輕松地通過(guò)了第一道難關(guān)。
馬上就要到山頂了，我們都已經(jīng)體力不支，但是我們都在互相鼓勵，互相說(shuō)：“加油，我們一定可以爬到山頂�！庇诌^(guò)了五分鐘，我們終于爬到了山頂。在山頂上，俯瞰足下，白云彌漫，環(huán)視群山，云霧繚繞，一個(gè)個(gè)山頂探出云霧外，似朵朵芙蓉出水。我們還贊嘆到，人在山頂，你會(huì )覺(jué)得山再巍峨，再雄偉，人也能把它征服。人在山谷，常會(huì )感到山高不可攀，而此時(shí)的山卻悄然無(wú)聲地、安詳地臥在我腳下。
大多數人已經(jīng)休息好了，于是我們又踏上了新的征程，也不知過(guò)了多久，前方突然看不見(jiàn)路了，仔細一看，這哪里是路?只有二十厘米寬的小徑，而且還非常陡峭。不管那么多了，先走上去。于是，我第一個(gè)邁出了步子，爬了上去。這哪里是走路?明明是飛檐走壁。走過(guò)了這段懸崖，我們的征程就結束了。我們念念不舍地離開(kāi)了。雖然非常累，但是我們卻很快樂(lè )。
有時(shí)候，人生也是這樣的。沒(méi)有崎嶇的道路，哪有壯美的風(fēng)景?
難忘的一次活動(dòng)作文13
夜晚，涼風(fēng)習習，朦朧的月光在地上照出了一個(gè)影兒，可愛(ài)極了。我正在家里無(wú)所事事，接到了葛子涵媽媽的電話(huà)，說(shuō)葛子涵在滑滑梯那里擺攤，讓我去照顧她的生意。我懷著(zhù)好奇的心情，揣著(zhù)幾元錢(qián)跑到了樓下湊熱鬧。
我剛到那兒就傻眼了，一大群小孩圍在小小的攤兒前面。走進(jìn)一瞧，“哇！”地上放著(zhù)一個(gè)大箱子和一張小桌子，上面擺放著(zhù)精美的自制小盲盒、小雜志、繪本，還有精致可愛(ài)的小發(fā)繩和小發(fā)卡，旁邊立著(zhù)一個(gè)標著(zhù)二維碼的牌子與收錢(qián)罐。我問(wèn)葛子涵哪里需要幫忙，她讓我去推銷(xiāo)。
我拿著(zhù)一個(gè)奧特曼盲盒忐忑不安地走到一個(gè)四五歲大的小男孩的身邊，結結巴巴地問(wèn)：“你想要想要這個(gè)盲盲盒嗎？”那個(gè)小孩猶豫了一會(huì )兒，突然蹦出一句：“媽媽不在！”然后跑開(kāi)了。我非常尷尬地站在那兒，接著(zhù)失望地跑去告訴葛子涵，沒(méi)賣(mài)出去。我們倆都很失落。但是不一會(huì )我又重新鼓起勇氣，拿著(zhù)一個(gè)大蝴蝶結發(fā)繩去推銷(xiāo)。我走近一個(gè)小女孩，舉起發(fā)繩，問(wèn)：“要不要這個(gè)發(fā)繩？很漂亮的！”她剛想接過(guò)去，她奶奶卻過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“她有好多發(fā)繩了，不要了！”說(shuō)完，便領(lǐng)著(zhù)她走了�！鞍�！又沒(méi)賣(mài)出去，真難��！”我垂頭喪氣地走回攤子。這時(shí)，一個(gè)阿姨看到我們的攤子，走了過(guò)來(lái)，我們這群“小老板”趕緊沖過(guò)去，瘋狂地推銷(xiāo)�！鞍⒁�，這個(gè)大花花很漂亮！”“阿姨，這個(gè)皮筋你喜歡嗎？”阿姨笑了笑，拿了兩根小頭繩，我們馬上拿著(zhù)二維碼，阿姨掃碼付了2元錢(qián)�！耙�！太棒了！”我們開(kāi)心得不得了！
后來(lái)，我們的老同學(xué)陳奕辰也過(guò)來(lái)了，他一口氣買(mǎi)了4個(gè)盲盒，我們又收獲了一筆錢(qián)，激動(dòng)得手心都出汗了。我們還在小區里到處推銷(xiāo)，我也不像一開(kāi)始那樣羞澀了，在我們的推銷(xiāo)下，整個(gè)小區都變得熱鬧了。最終，我們的收獲是：11.5元！大家的笑聲灌滿(mǎn)了整個(gè)兒童樂(lè )園區。
這真是次難忘的活動(dòng)！讓我體會(huì )到了賺錢(qián)的不容易，也讓我體會(huì )了一次當“小老板”的酸甜！
難忘的一次活動(dòng)作文14
從小到大，我參加過(guò)許多活動(dòng)，這其中最令我難忘的是那次春游參觀(guān)海底世界。
青島海底世界坐落在小魚(yú)山和魯迅公園附近，三面環(huán)山，依山傍海，素有沒(méi)去過(guò)海底世界，別說(shuō)你到過(guò)青島之說(shuō)，可見(jiàn)海底世界已經(jīng)變成了青島的標志性建筑及旅游勝地。
三月十四日早上，我們排著(zhù)隊上了大巴，去往青島海底世界參觀(guān)。一路上陽(yáng)光明媚，我們的心情也如這春日的暖陽(yáng)一般溫暖。大家都很開(kāi)心，在大巴上有說(shuō)有笑，嬉戲聲不絕于耳，好不熱鬧！
終于到了目的地海底世界，我們如出籠的小鳥(niǎo)一般飛奔下車(chē)，也顧不上帶隊老師了，迫不及待地沖進(jìn)了海底世界的第一站標本館。
標本館分為人造標本以及實(shí)物標本兩個(gè)附屬館，我們先來(lái)到了人造標本館。講解員阿姨讓我們參觀(guān)了鯨的骨架，然后給我們介紹了鯨的種類(lèi)，據說(shuō)藍鯨的骨架最長(cháng)可達7米！我們還知道了鯨不是魚(yú)類(lèi)，而是哺乳類(lèi)動(dòng)物。走著(zhù)走著(zhù)，不知不覺(jué)中已經(jīng)來(lái)到了實(shí)物標本館，在這里我們見(jiàn)到了魚(yú)類(lèi)的標本，其中最令我印象深刻的要數大眼紅綢魚(yú)了，它的身體鮮紅鮮紅的，仿佛把魚(yú)缸里的水都染紅了，好看極了！
海龜灣到了！大家興奮不已。沒(méi)錯，海龜灣就是我們的第二站，不過(guò)，大家為什么要這么興奮呢？嘿嘿，因為大家一想到一會(huì )兒可以近距離觀(guān)察各種各樣的海龜了，所以都很興奮啦。講解員說(shuō)，如果機緣巧合的話(huà)，大家可以看到海龜蛋，可惜現在是冬天，唉！
告別了可愛(ài)的海龜，我們來(lái)到此行的第三站海底隧道。頭上的鯊魚(yú)悠閑地搖著(zhù)尾巴，像是正在歡迎我們的到來(lái)，五光十色的游魚(yú)圍繞著(zhù)隧道游動(dòng)，有不少同學(xué)還把手放在透明的玻璃罩上，好像能摸到外面的游魚(yú)一樣，環(huán)繞在四周的五彩斑斕的珊瑚令我們仿佛進(jìn)入了一個(gè)奇妙的人間仙境。來(lái)到拐角處，頭頂上的玻璃罩上有一些五彩斑斕的海星正悠閑地曬著(zhù)太陽(yáng)，享受著(zhù)正午溫暖的日光浴，我們不禁贊嘆道：真美呀！
難忘的一次活動(dòng)作文15
無(wú)情的歲月，如輕煙似的從我身邊飄走了，消逝在空氣中。但它，永遠也飄不走那一次難忘的活動(dòng)。它將在我心中繼續儲存，像美酒一樣，更香，更醇，更有趣味、滋味。
我清清楚楚地記得，那一次的親身體驗，那一次的頑強拼搏，那一次的與眾不同，那一次的，激動(dòng)人心的日子終于來(lái)臨，那一刻我興奮不已，我簡(jiǎn)直無(wú)法自拔。校運會(huì )終于開(kāi)始了，今天是第一天，還有兩天，而我，則是第三天出賽的。
聽(tīng)著(zhù)校園里那優(yōu)美音樂(lè )旋律的放飛，看著(zhù)賽場(chǎng)上那頑強拼搏的運動(dòng)員們，在賽場(chǎng)上各顯“鷹”姿，各展風(fēng)采的情形和那來(lái)自旁邊的啦啦隊那震耳欲聾的歡呼聲、加油聲，誰(shuí)心里都會(huì )癢癢的�？刹�，我心里也癢癢的，在那里傻傻地做我三天后的白日夢(mèng)！
那個(gè)我期待已久的日子終于到來(lái)了�？墒�，我卻不是那么自然，反之，我心里有點(diǎn)慌亂了。奇怪，我不是很期待的嗎？有點(diǎn)怕，怕什么，至于這個(gè)問(wèn)題，我也有點(diǎn)神志不清了。
哎呀！輪到我了，我的項目是800米的長(cháng)跑賽�，F在，就讓我們一同來(lái)領(lǐng)略一下我當時(shí)的風(fēng)采吧！我，和其他參賽者一起站在起跑線(xiàn)上。我的新“咚咚”直跳，不知別人有沒(méi)有和我一樣的感受呀！突然，槍聲一響，我四肢發(fā)軟向前奔跑，在戰場(chǎng)上，不是你死就是我活。在賽場(chǎng)上也是一樣的道理。我飛一般向前跑去，不管三七二十一，使勁地跑�？墒�800米呀，談何容易。
但是，當我要放棄時(shí)，我耳邊響起了同學(xué)們的歡呼聲、加油聲，仿佛我看見(jiàn)希望就在前方，我沒(méi)有放棄。我全身特別難受，想哭？哭不出來(lái)，想笑？也笑不出來(lái)。我終于堅持到了最后那一秒。當看到終點(diǎn)時(shí)，我只知道我得了第五名，為班級增加了榮譽(yù)，后來(lái)，我也不知道是那位老師把我送到了同學(xué)之中。后來(lái)的事我全然不知
賽場(chǎng)上的風(fēng)采，讓我如此般地難忘，何況是我的親身體驗呢？雖然我當時(shí)很難受，但我明白了一個(gè)道理：有付出才有收獲！
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