【熱】難忘的義賣(mài)活動(dòng)作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的難忘的義賣(mài)活動(dòng)作文，希望對大家有所幫助。
難忘的義賣(mài)活動(dòng)作文1
今天是六一兒童節，當前天老師宣布要舉行一次義賣(mài)活動(dòng)時(shí)，大家歡呼雀躍，手舞足蹈，個(gè)個(gè)躍躍欲試。因為大家知道，義賣(mài)活動(dòng)既能讓我們了解商品買(mǎi)賣(mài)的知識，又能奉獻愛(ài)心，所以大家格外珍惜。
第二天放學(xué)后，我嚷著(zhù)叫媽媽帶我去“進(jìn)貨”。我認真分析了同學(xué)們會(huì )喜歡哪些東西。我們已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，玩具可能有些幼稚了，而且我們每天要做大量的作業(yè)，所以文具用品一定更受歡迎。如果讓我挑的話(huà)，我一定會(huì )選一些奇形怪狀的筆和本子。于是我進(jìn)了50元的鉆石筆、密碼本等，并認認真真地標好價(jià)格，心想明天必定能“賺大錢(qián)”。希望“夢(mèng)想成真”，我在給自己祈禱著(zhù)。
老師宣布義賣(mài)開(kāi)始，頓時(shí)叫賣(mài)聲、討價(jià)還價(jià)聲充滿(mǎn)了教室。我擺好攤開(kāi)賣(mài)，我以為顧客會(huì )“自投羅網(wǎng)”“蜂擁而至”地向我購買(mǎi)，沒(méi)想到與想象的正好相反，我的攤位前根本就“無(wú)人問(wèn)津”，看來(lái)我得花點(diǎn)力氣了�！熬烂艽a本，鉆石筆，全新的，快來(lái)買(mǎi)呀！”我開(kāi)始吆喝起來(lái)。果然，三本密碼本很容易出售，那幾支筆卻不那么妙了，吆喝半天也沒(méi)人買(mǎi)。怎么辦？總不能坐以待斃呀。別人不來(lái)買(mǎi)，我可以走出去呀。于是，我抱著(zhù)試試看的心情來(lái)到5班，還不錯，遇到一個(gè)好朋友，她很仗義地買(mǎi)了我一支筆。
雖然我自己的買(mǎi)賣(mài)做得很艱難，但別人的生意我可是很捧場(chǎng)的哦。我先來(lái)到周燕然的攤位前掃視，忽然一組形態(tài)各異的橡皮吸引了我的目光。周燕然拿著(zhù)錢(qián)包說(shuō)：“5塊錢(qián)5樣，隨便挑！”“OK！”我爽快地取出錢(qián)，挑了5樣滿(mǎn)意地走了。接著(zhù)，我又來(lái)到朱好陽(yáng)的攤位前，他賣(mài)的玩具也不錯�！斑@只熊多少元？”“30元！”我大吃一驚，太不可思議了！這么高的價(jià)格好賣(mài)嗎？我疑惑地走開(kāi)了。除了文具、玩具，好吃的美食也很誘人哦。我買(mǎi)了一份手工制作的水果奶油蛋糕，嗯！味道真不錯。大家在不同的攤位前穿梭，教室里熱鬧非凡，還真有市場(chǎng)上做生意的氣氛。
最后，老師宣告義賣(mài)結束，捐錢(qián)的時(shí)候到了，大家踴躍捐款。我們組因為生意不好，捐的不多。我總結了一下，可能還是因為沒(méi)有猜對大家的喜好，所以進(jìn)的貨不太好賣(mài)。這次要好好總結，下次努力改進(jìn)。
放學(xué)路上，我時(shí)不時(shí)地在腦海里浮現出義賣(mài)時(shí)的情景。大家的歡聲笑語(yǔ)、討價(jià)還價(jià)的場(chǎng)景久久沒(méi)有褪去，這真是一次難忘的活動(dòng)。
難忘的義賣(mài)活動(dòng)作文2
星期六我們烘焙學(xué)堂要去龍門(mén)學(xué)校參加一次有意義的活動(dòng)——義賣(mài)活動(dòng)，通過(guò)此次活動(dòng)的收益來(lái)幫助生活困難的小朋友們。
到了龍門(mén)學(xué)校門(mén)口，只見(jiàn)校院操場(chǎng)內人山人海，金水區各所小學(xué)都來(lái)此展示自己的才藝表演。有的是表演跳舞的，有的是畫(huà)畫(huà)的，還有的是手工折紙......各種各樣，琳瑯滿(mǎn)目，豐富多彩。
順著(zhù)校門(mén)口的長(cháng)廊走到操場(chǎng)中間，放眼望去擺的全是畫(huà)品的手工藝品，有個(gè)小女孩在喊：“快來(lái)買(mǎi)呀，快來(lái)買(mǎi)現場(chǎng)做的手工藝品”。左邊還有個(gè)小男孩也不示弱：“我們這幅畫(huà)是剛畫(huà)好的，今天只做此一幅作品，大家走過(guò)，路過(guò)，千萬(wàn)不要錯過(guò)，快來(lái)買(mǎi)呀！”朝右邊瞧去，全是手工盤(pán)子、陶瓷、折紙等美術(shù)類(lèi)的東西。每個(gè)同學(xué)都在極力地推銷(xiāo)自己親手做的東西。他們一個(gè)個(gè)像活潑的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳不停的叫著(zhù)。在操場(chǎng)最里面是一個(gè)大大的舞臺，有的同學(xué)還在上面表演自己編排的節目。真是好不熱鬧��！
我們烘焙學(xué)堂的同學(xué)們全來(lái)到學(xué)校食堂去給大家做吃的了，食堂內也是熱鬧非凡，有的正在躡手躡腳的做壽絲，有的在做比薩，有的在做蛋撻......因為天氣很熱，我呢，就來(lái)為大家做冷飲和果汁。做完之后我把食品全放小推車(chē)上推到操場(chǎng)上，開(kāi)始我還擔心沒(méi)人買(mǎi)我們做的食品，誰(shuí)知道一會(huì )兒可銷(xiāo)售一空。真的好開(kāi)心��！
我真的非常喜歡這次活動(dòng)，通過(guò)這次義賣(mài)活動(dòng)我們學(xué)校共賺了一千多元。想著(zhù)這次活動(dòng)我們不僅可以幫助貧困小朋友們重新進(jìn)入校園學(xué)習，讓我從中體會(huì )到幫助別人就是等于幫助自己的快樂(lè )，增加了自豪感。而且也讓我感受到不勞動(dòng)就不可能有收獲，只有努力做任何事都會(huì )有收獲的。也鍛煉了我的動(dòng)手能力、同學(xué)間的協(xié)調和合作能力，大家只有團結一致，任何困難都不會(huì )阻礙我們。
晚上回家我做夢(mèng)都是想著(zhù)那些貧困生能夠重新入學(xué)興奮的場(chǎng)面，他們一個(gè)個(gè)面帶快樂(lè )幸福的笑容。
現在想想自己，真的.是應該珍惜我們來(lái)之不易的幸福生活，感謝父母給我創(chuàng )造了良好的生活和學(xué)習條件，也感謝老師能夠辛勤教育我們上課。以后我一定要關(guān)愛(ài)、感恩我的父母和老師讓我的生活更加幸福、快樂(lè )、美好。
難忘的義賣(mài)活動(dòng)作文3
本周三下午，學(xué)校組織義賣(mài)，本次義賣(mài)所得將全部捐給云南災區。
義賣(mài)開(kāi)始啦！操場(chǎng)上人流熙攘，人聲鼎沸。有叫賣(mài)聲、攬客聲，也有討價(jià)還價(jià)的聲音；其中最吸引人眼球的是我班的陳瑋林，他針對自己做的紙飛機模型做了個(gè)廣告牌，標語(yǔ)是這樣寫(xiě)的“承載愛(ài)心，‘機’情賑災，心系云南，情義無(wú)價(jià)�！�，真是無(wú)聲勝有聲啊……
按活動(dòng)安排，我先去買(mǎi)東西，但我繞著(zhù)操場(chǎng)走了三圈，還是什么也沒(méi)買(mǎi)，不是我特別挑剔，而是我根本無(wú)法好好挑選，你看：每個(gè)攤位都是“里三層外三層”地圍滿(mǎn)了人；好不容易剛一接近點(diǎn)兒攤位，又被人給裹夾著(zhù)頂出來(lái)了……呀，真是郁悶啊，眼看著(zhù)就到進(jìn)行人員交換的時(shí)間了……
咦，那是什么，一盆盆的喇叭花，有紅的，有藍的，有紫的，還有朵雜色的，但色彩間分界線(xiàn)齊整劃一，像畫(huà)上似的，這不正是我夢(mèng)寐以求的花卉嗎？！我忙 湊過(guò)去，問(wèn)：“多少錢(qián)呀？”，心想：這么美的花，攤位前人又少，想必很貴�！拔逶甭曇羿青堑�，是個(gè)低年級的小學(xué)妹；“給，我買(mǎi)……這一盆�！蔽倚闹写� 喜，忙掏出五元，可這么多美麗的花，讓我的手在空中忙乎了半天才優(yōu)中取精地選種了一盆紅色的。
回到自己的攤位，呵，他們可真厲害�。菏湛詈兄�，躺著(zhù)十元、五元的許多紙幣，還有張一百的呢；攤位上的東西十去其九，只剩下那些被恨不得多捐買(mǎi)點(diǎn)的 同學(xué)臨時(shí)起意抓來(lái)的鉛筆了……他們太——“給力”了，我們也不能給比下去了�。何液推渌瑢W(xué)努力地向學(xué)哥、學(xué)姐、學(xué)弟、學(xué)妹兜售起來(lái)——“走過(guò)路過(guò)，你別 錯過(guò)，買(mǎi)上根筆，表達你的愛(ài)心！”，反正，最后筆也賣(mài)光了。
活動(dòng)臨近結束，不知道誰(shuí)先倡議，反正同學(xué)們你一元，他五角地自覺(jué)地捐集起錢(qián)來(lái)，大家說(shuō)：不在乎錢(qián)多錢(qián)少在乎自己的一份心意�！颇蠟膮^的同學(xué)們、同胞們，我們與你們同在！
這次義賣(mài)，給我留下極為深刻的印象！
活動(dòng)過(guò)程詳寫(xiě)，重點(diǎn)突出。但如用高標準來(lái)要求，又覺(jué)得此文有些句子之間的聯(lián)系，句與句的銜接可再斟酌。細微之處見(jiàn)精神，試著(zhù)改改，一定可加分呵！
難忘的義賣(mài)活動(dòng)作文4
今天，天雖然陰沉沉的，春風(fēng)中帶著(zhù)陣陣寒意，但我們的內心卻無(wú)比的激動(dòng)，因為我們學(xué)校要舉行一年一度的“綠色低碳”愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)了！
下午，校園的操場(chǎng)上人山人海、人聲鼎沸。操場(chǎng)上到處張貼著(zhù)花花綠綠、五花八門(mén)的海報。什么“虧本大甩賣(mài)”、“跳樓價(jià)”、“大出血”都出來(lái)了。開(kāi)幕式一結束，大家一哄而散，有的同學(xué)當起了售貨員，在“柜臺”前大聲地叫賣(mài)；有的當起了推銷(xiāo)員，四處推銷(xiāo)商品；還有的當起顧客，忙著(zhù)挑選自己喜歡的商品。操場(chǎng)上叫賣(mài)聲、還價(jià)聲一浪高過(guò)一浪，不絕于耳。義賣(mài)的商品琳瑯滿(mǎn)目，令人愛(ài)不釋手�？吹轿覀兘M的“柜臺”前來(lái)了一位高年級的女生，拿著(zhù)一本精美的書(shū)左看右看，一副猶豫不決的樣子，我連忙走上去，對她說(shuō)：“買(mǎi)下吧，還可以獻一份愛(ài)心呢！”她的臉一下子紅了，說(shuō)：“好吧！”我們倆不約而同地笑了。（義賣(mài)場(chǎng)面的描寫(xiě)能用上“有的……有的……還有的……句式概括介紹）
輪到我當顧客了，一開(kāi)始，我繞著(zhù)操場(chǎng)轉了兩圈，啥也沒(méi)買(mǎi)到。正當我垂頭喪氣的時(shí)候，無(wú)意中把目光轉移到一組“柜臺”前，一看：這不是我最喜歡的《哆啦A夢(mèng)》嗎？我走上前問(wèn)：“這本書(shū)多少錢(qián)？”“六元”“太貴了，再給我一本《天眼》我就買(mǎi)�！薄澳恰冒��！蔽腋吒吲d興地付了錢(qián)，拿著(zhù)書(shū)走了。接著(zhù)，經(jīng)過(guò)左挑右選、討價(jià)還價(jià)，我終于買(mǎi)到了更多書(shū)，想到既買(mǎi)到了心愛(ài)的東西，又獻出了愛(ài)心，我高興得手舞足蹈，甭提多開(kāi)心�。。ㄗ约涸凇百I(mǎi)”與“賣(mài)”中的表現描寫(xiě)具體。）
今天，我雖然手忙腳亂，而且忍痛割?lèi)?ài)地獻出了自己珍藏的圖書(shū)，但想到能為災區小朋友貢獻一份愛(ài)心，心里又感到美滋滋的。轟轟烈烈的愛(ài)心義賣(mài)雖然結束了，但它卻在我的腦海中刻下了深深的印象。
評語(yǔ)：能通過(guò)人物的動(dòng)作、神情、心理活動(dòng)及對話(huà)把義賣(mài)活動(dòng)中自己“買(mǎi)”與“賣(mài)”的體驗寫(xiě)得具體、生動(dòng)。文章條理清楚、重點(diǎn)突出。
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