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小學(xué)生的活動(dòng)作文700字

時(shí)間:2021-05-30 08:42:26 活動(dòng) 我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)生的活動(dòng)作文700字3篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生的活動(dòng)作文700字3篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】小學(xué)生的活動(dòng)作文700字3篇

小學(xué)生的活動(dòng)作文700字 篇1

  今天是星期一,早晨一起床,我便坐到沙發(fā)上,打開(kāi)電視機,津津有味地看起節目來(lái)。也許是今天的節目太精彩了,我看了一個(gè)又一個(gè),以至于把爸爸今天給我布置的作業(yè)都忘到九霄云外去了。等我猛然間一看表,哇!都11:30了,這可怎么辦哪?爸爸要下班了,可是布置的作文我一個(gè)字還沒(méi)寫(xiě)呢,爸爸回來(lái)可是要批評我的!正當我手忙腳亂、無(wú)所適從時(shí),無(wú)意間看到了書(shū)架上擺的一本 ,我頓時(shí)眼睛一亮,有了!從中抄一篇不就是了,反正爸爸也不知道,這樣既節省了時(shí)間,還能得到爸爸的夸獎。說(shuō)干就干,我翻開(kāi)作文選,從中找了一篇名叫《勞動(dòng)的滋味》的作文,急急忙忙的抄了起來(lái),等我剛剛抄完,爸爸也下班回到了家。一進(jìn)門(mén),爸爸就問(wèn):“今天作業(yè)完成了嗎?”我深吸了一口氣,故作輕松地說(shuō):“完了,完了,還不是小菜一碟,一會(huì )兒你檢查就是了!卑职致(tīng)了很滿(mǎn)意,拍拍我的頭高興地說(shuō):“這就好!

  吃過(guò)午飯,爸爸拿起我的作文認真地看了起來(lái),我站在一邊,心里就像揣了一只小兔,怦怦地跳個(gè)不停,生怕爸爸看出了破綻。真是越怕有事越有事,只見(jiàn)一會(huì )兒,爸爸的眉頭就皺了起來(lái),好像看出了我這篇作文是抄襲別人的。果然不出所料,爸爸指著(zhù)作文嚴肅地問(wèn):“這篇作文真是你自己寫(xiě)的嗎?”聽(tīng)了爸爸的話(huà),我緊張極了,感到頭上都冒出了汗珠。心想:是實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)哪,還是再騙爸爸,承認了怕爸爸批評我,不承認又怕爸爸知道了實(shí)情,說(shuō)我不誠實(shí)。最后我還是抱著(zhù)僥幸的心理,決定再騙他一回:“作文確實(shí)是我自己寫(xiě)的,我要騙你我就……”爸爸的表情更嚴肅了,還沒(méi)等我說(shuō)完,就打斷了我的話(huà):“別說(shuō)了!你的眼睛已經(jīng)告訴了我你在撒謊,你從來(lái)沒(méi)做過(guò)飯、炒過(guò)菜,怎么可能寫(xiě)得這么詳細、清楚?你肯定在騙爸爸。犯了錯誤不要緊,可是如果不承認錯誤,那可就是錯上加錯了。你是想做個(gè)誠實(shí)的孩子還是做一個(gè)不誠實(shí)的孩子?”聽(tīng)了爸爸的話(huà),我的臉羞得通紅,低著(zhù)頭向爸爸說(shuō)出了實(shí)情。爸爸聽(tīng)了,沒(méi)有再批評我,而是輕輕地撫摸著(zhù)我的頭,慈祥地說(shuō):“這才是爸爸的好兒子。你一定記住,干事要認真,做人要誠實(shí),如果從小就學(xué)會(huì )說(shuō)謊,養成壞毛病,長(cháng)大了也是沒(méi)有出息的!蔽倚呃⒌貙Π职终f(shuō):“我錯了,我今后一定要做個(gè)誠實(shí)的孩子”……

小學(xué)生的活動(dòng)作文700字 篇2

  懷著(zhù)忐忑的心情,我呆站在門(mén)口,心兒仿佛知道了什么,隨著(zhù)我的情緒瘋狂跳動(dòng),一下,兩下……已是深夜……

  那天周五,三點(diǎn)就放學(xué)了,回家的路上,心血來(lái)潮,突然想去同學(xué)家玩玩,這樣想著(zhù),轉眼間就到了她家——她家和我家只隔了一個(gè)小賣(mài)部。這樣的距離讓我松了一口氣——爸爸不喜歡我去同學(xué)家玩。

  她家電腦是沒(méi)有密碼的。想開(kāi)就開(kāi),而且她父母一直都很歡迎我,這讓我更沒(méi)了芥蒂。一到她家,就把電腦打開(kāi),入迷的玩起來(lái)。競技,副本,機甲,復活……玩的不亦樂(lè )乎。時(shí)間?爸爸的警告?理智?分寸?早已飛到九霄云外撿不回來(lái)了。

  時(shí)間仍是滴滴答答地一分一秒過(guò)去,不停滯,不逗留。我沉浸在自己的`世界里,殊不知就只跟我隔了一層墻的外面,已經(jīng)“方寸大亂”了,若不是爸爸打電話(huà)給我,只怕這個(gè)時(shí)間我該在同學(xué)家吃夜宵了!霸谀?”接下電話(huà),一聲冰冷的詢(xún)問(wèn)傳來(lái),我頓時(shí)被潑了一盆冷水,清醒了,同時(shí)內心也百感交集:我該承認我做的嗎?如果承認了,現在是九點(diǎn),而且還在同學(xué)家……我怎么有勇氣承認呢?可是如果不承認,不就是撒謊嗎?我可以撒謊嗎?我可以撒謊嗎……腦海里不斷地盤(pán)旋著(zhù)這句話(huà),垂下眼簾,默默地念著(zhù)……

  猛然間!眼皮倏地抬起,“爸,那啥……我在外圖看書(shū),忘記看時(shí)間了……”好拙劣的謊言啊!我咽了咽口水,眼皮一跳一跳的。電話(huà)那邊卻沒(méi)再傳來(lái)聲音。我們就這樣靜靜對弈著(zhù),沒(méi)有人說(shuō)話(huà),氣氛格外的凝重,我仿佛可以聽(tīng)到自己瘋狂跳動(dòng)的心臟的聲音。良久,我張了張嘴,想開(kāi)口說(shuō)話(huà),電話(huà)卻掛了,宛如我砰的一聲落下的心。

  回家的路上,我突然很懊惱,明明我可以說(shuō)實(shí)話(huà)的,說(shuō)實(shí)話(huà)還可以得到原諒,但是我卻撒了謊。到了家門(mén)口,我突然不敢把門(mén)打開(kāi),一種莫名的心情將我緊緊裹住,讓我不得動(dòng)彈,不知道站了多久,我伸出手開(kāi)門(mén),卻發(fā)現開(kāi)不了,這樣我松了一口氣。

  我在門(mén)外站了一夜,但是我卻很慶幸。不是慶幸沒(méi)接受那質(zhì)問(wèn),而是慶幸我直接受到了懲罰,對于這懲罰,我并沒(méi)有什么怨言,反而很高興。

  犯了錯,過(guò)了,很快就會(huì )忘記,正所謂好了傷疤忘了痛。但是,一旦你主動(dòng)去承擔了,主動(dòng)給自己一個(gè)懲罰,這種錯誤便不會(huì )再犯,你從心里認識到自己的錯誤,并用實(shí)際行動(dòng)正明自,錯誤便不再。

小學(xué)生的活動(dòng)作文700字 篇3

  一、活動(dòng)宗旨

  為配合湖北省第七屆“天地杯”中小學(xué)生作文競賽在我區順利開(kāi)展,同時(shí)通過(guò)第四屆青少年兒童書(shū)信比賽,培養中小學(xué)生的作文興趣和語(yǔ)言文字表達能力,讓青少年兒童在比賽過(guò)程中感知中國傳統文化和書(shū)信的魅力,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),發(fā)現和培養寫(xiě)作新苗。

  二、承辦單位和組織機構

  襄陽(yáng)區教體局、襄陽(yáng)區郵政局

  具體實(shí)施單位:全區各中、小學(xué)校;各郵政支局、所。

  三、參賽對象

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  小學(xué)3-6年級學(xué)生(3、4年級為小學(xué)中年級組,5、6年級為小學(xué)高年級組)

  中學(xué)7-9年級學(xué)生(分三個(gè)年級命題作文)

 。ǘ┑谒膶脮(shū)信比賽

  全區初、高中學(xué)校及小學(xué)

  四、活動(dòng)實(shí)施步驟

  1、第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)階段(4月9日—4月15日)

 、庞蓞^教體局、郵政局聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于開(kāi)展湖北省第七屆“天地杯”中小學(xué)生作文競賽暨襄陽(yáng)區第四屆青少年兒童書(shū)信比賽的通知》

 、平M織各學(xué)校及郵政支局召開(kāi)競賽動(dòng)員會(huì )

  2、第二階段:組織實(shí)施階段(4月15日—4月17日)

 、庞筛鲗W(xué)校組織動(dòng)員學(xué)生自愿參加比賽

 、聘鬣]政支局所與當地學(xué)校保持密切聯(lián)系,及時(shí)將學(xué)生參賽信封送到學(xué)校。

  3、第三階段:寫(xiě)作和郵寄作品階段(4月18日至4月25日)

 、艑W(xué)生自愿選擇參賽題目進(jìn)行寫(xiě)作,可同時(shí)參加“天地杯”比賽和第四屆書(shū)信比賽,也可任選其一。

 、茖W(xué)生將參賽作品分別裝入統一的專(zhuān)用掛號郵資信封(每枚售價(jià)5元),郵寄到指定的組委會(huì ),參賽作品內容應和郵資信封印制的競賽項目相符,避免錯裝錯投。參賽截止時(shí)間為4月25日,以當地郵戳為準。

  4、第四階段:組織閱卷和評獎

  1、“天地杯”作文比賽統一參加全省決賽,按一定比例評選一、二、三等獎。同時(shí)評出優(yōu)秀輔導老師20名,組織獎1名,由競賽組委會(huì )頒發(fā)獎狀。獲獎作品獎在刊登在“中、小學(xué)生天地”上。

  2、第四屆書(shū)信比賽總獲獎面為參賽人數的2%,其中一等獎?wù)?%,二等獎?wù)?5%,三等獎?wù)?0%,優(yōu)秀獎?wù)?0%。設立優(yōu)秀輔導老師獎100名;設立優(yōu)秀組織獎10名。一、二、三等獎及優(yōu)秀獎分別獎勵學(xué)習用品文具,也可減免一年或半年的“中小天”訂閱費,獎勵額控制在總額的2%。優(yōu)秀輔導老師和優(yōu)秀組織學(xué)校獎勵額控制總額的8%。

  五、愛(ài)心捐助及經(jīng)費

  1、按總額的10%提取愛(ài)心助學(xué)經(jīng)費,按人平300元進(jìn)行捐助,捐助學(xué)生由學(xué)校推薦,區教體局把關(guān)。

  2、按總額的5%提取辦公經(jīng)費。

  六、其他宣傳和支撐措施

  區郵政局拿出一定經(jīng)費用于宣傳造勢,如在各學(xué)校張貼切獲獎學(xué)生海報等。

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