猜謎活動(dòng)五年級作文
在生活、工作和學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的猜謎活動(dòng)五年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
暑假的'一天,我們家來(lái)了幾個(gè)小客人。我們便舉行了一次猜謎活動(dòng)。
猜謎活動(dòng)開(kāi)始了!媽媽當裁判員,裁判員面帶笑容向我們提出問(wèn)題:“你一半,我一半,打一個(gè)字!蔽覀冋J真地思考問(wèn)題,有的緊皺著(zhù)眉頭,嘴巴不停地嘀咕著(zhù);有的在桌子上用手畫(huà)著(zhù);有的托著(zhù)下巴,認真地思考。
突然,楊宇辰說(shuō):“是非常的‘非’! 裁判員說(shuō):“不對,再仔細想想吧!”何昕高興地說(shuō):“是從前的‘從’!辈门袉T說(shuō):“照這樣的話(huà),那‘朋’字也對啦?”過(guò)了一會(huì )兒,楊宇辰又搶著(zhù)說(shuō):“是俄國的‘俄’! 裁判員問(wèn):“你是怎么想的呢?”“既然是你一半,我一半,把‘你’字的單人旁移下來(lái),再把‘我’移下來(lái)! 裁判員笑瞇瞇地說(shuō):“只答對了一半,再想想!边@時(shí),我也搶著(zhù)說(shuō):“是現代的‘代’!辈门袉T說(shuō):“還差一點(diǎn)點(diǎn)!焙侮垦矍耙涣,說(shuō)是伐木的“伐”。裁判員問(wèn):“那為什么呢?”何昕說(shuō):“用‘你’字的左半邊加上‘我’字的右半邊,就成了‘伐’。裁判員說(shuō):“你猜對了!”大家聽(tīng)后,為何昕鼓起掌來(lái)。裁判員又接著(zhù)說(shuō)了第二個(gè)字謎:“一口咬掉牛尾巴!焙侮坑只卮鹫f(shuō):“是告訴的‘告’!辈门袉T說(shuō):“你真聰明又答對了!”
猜謎活動(dòng)就這樣在大家的掌聲中,結束了……
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