小學(xué)活動(dòng)的作文400字匯總7篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)活動(dòng)的作文400字7篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)活動(dòng)的作文400字 篇1
“我們是春天的使者,我們護綠保潔去!”一年一度的護綠保潔活動(dòng)又開(kāi)始了。星期五中午,我們全校同學(xué)戴好手套,拿好袋子,排著(zhù)整齊的隊伍浩浩蕩蕩地去東樂(lè )花園開(kāi)展護綠保潔活動(dòng)。
隊伍進(jìn)了東樂(lè )花園,各班就分散到各自的區域撿垃圾了。我們班負責兩個(gè)樓房中間的一大塊草坪。遠遠望去,草坪綠油油的,看上去干凈而舒服?墒翘ど喜萜,才發(fā)現草叢之間散落著(zhù)不少垃圾:廢電池、紙盒、火機、塑料瓶……一個(gè)個(gè)就像頑皮的小猴子,等著(zhù)我們去找。
我們立刻向四周散開(kāi),三個(gè)一群,兩個(gè)一伙,開(kāi)始了我們的護綠保潔活動(dòng)。我和小伙伴鄭偉達一起,貓著(zhù)腰,從草坪這頭撿到草坪那頭。突然,我發(fā)現了花壇中有許多花瓣掉在地上,就立刻叫起來(lái):“快來(lái)呀,這里的垃圾又好又鮮啦!”幾個(gè)男生說(shuō):“熊鳴非,你的垃圾專(zhuān)賣(mài)店什么時(shí)候開(kāi)張啦?”同學(xué)們一邊笑著(zhù)一邊跑過(guò)來(lái)?yè)煳疫@兒的垃圾。不一會(huì )兒,花叢中的垃圾就被我們撿得干干凈凈。
接著(zhù),我們又找到了很多廢電池。聽(tīng)說(shuō)廢電池對環(huán)境的危害很大,我們就把它們跟別的垃圾隔離開(kāi),單獨裝進(jìn)一個(gè)袋子。正裝著(zhù),張陽(yáng)舉著(zhù)一個(gè)什么東西邊跑邊叫著(zhù):“老師,一個(gè)火機,火機!”我們立刻圍上去參觀(guān)張陽(yáng)的“戰利品”。張陽(yáng)把他的“戰利品”火機打開(kāi),立刻一團火花從火機里冒出。老師接過(guò)打火機,把它也裝進(jìn)垃圾袋。后來(lái),我們又在草叢中發(fā)現了一些蟑螂和幾只蜻蜓。蟑螂是害蟲(chóng),幾個(gè)膽大的男生沖上去,幾腳就把它們踩死。蜻蜓是益蟲(chóng),我們沒(méi)有打擾它,讓它留在原來(lái)的地方,繼續為人們效勞。
返校的路上,我想到我們?yōu)榈厍驄寢屪隽艘淮蚊廊,心里甜絲絲的。
小學(xué)活動(dòng)的作文400字 篇2
一、 教學(xué)目標:
1、 能在仔細觀(guān)察的基礎上自由表達。
2、 將活動(dòng)的經(jīng)過(guò)說(shuō)一說(shuō)再寫(xiě)下來(lái),做到內容具體,語(yǔ)句通順。
3、通過(guò)本次活動(dòng),逐步提高學(xué)生觀(guān)察和習作的興趣。
二、 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和訓練點(diǎn):
1、重點(diǎn):初步學(xué)會(huì )仔細觀(guān)察、自由表達。
2、難點(diǎn):將觀(guān)察到的內容用自己的語(yǔ)言恰當的表達。
3、訓練點(diǎn):能將活動(dòng)中看到的、聽(tīng)到的、想到的內容連句成段。
三、 教前準備:
1、 兩種水果
2、 四個(gè)學(xué)生排練(學(xué)會(huì )說(shuō)提示語(yǔ),并加上適當的動(dòng)作。)
3、 投影片一張。
四、 教學(xué)時(shí)間:40分鐘。
五、 教學(xué)過(guò)程:
。ㄒ唬 師生談話(huà),激發(fā)興趣。
你們看現在講臺上多了一只箱子。它里面裝著(zhù)什么呢?老師要大家猜一猜。如果誰(shuí)猜對了,就把它作為禮物送給你們。
。ǘ 組織活動(dòng),指導表達。
1、 根據提示第一次猜測。(第一次,像小燈籠,像小船,甜中帶酸,皮能做藥。)
。1) 提出觀(guān)察要求:提示的同學(xué)分別怎么說(shuō),說(shuō)了什么?
。2) 老師請四位同學(xué)上臺,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言為同學(xué)作提示。
。3) 學(xué)生猜測。
。4) 教師在學(xué)生表達過(guò)程中,指導學(xué)生運用合適的語(yǔ)言說(shuō)話(huà)。
引:提示的同學(xué)怎么說(shuō),說(shuō)了什么?回答的同學(xué)又怎么樣?大家的表現怎么樣?
2、 提示第二次猜測。(第二次,土黃色的臉,臉上有絨毛,孫悟空的朋友,肉里有芝麻。)
。1) 明確觀(guān)察要求:提示的同學(xué)怎么說(shuō),怎么做?回答的同學(xué)及其他同學(xué)又怎么表現?
。2) 四位同學(xué)再次提示。
。3) 學(xué)生猜測。
。4) 回憶過(guò)程,指導表達。
。ㄈ 指導習作。
1、 明確習作要求:
。1) 可以寫(xiě)其中的一次猜測,也可以?xún)纱尾聹y都寫(xiě)。
。2) 至少把其中的一次猜測過(guò)程寫(xiě)具體,語(yǔ)句通順。
2、 提示開(kāi)頭句,學(xué)生習作。(開(kāi)頭:今天,老師帶領(lǐng)我們搞了“猜一猜”的活動(dòng)。他先請四位同學(xué)為我們作提示……)
3、 教師巡視指導。
。ㄋ模 習作反饋。
。ㄎ澹┱n堂小結
小學(xué)活動(dòng)的作文400字 篇3
今天,我們班表演《夜鶯的'歌聲》課本劇。我們分成三組,每組一個(gè)導演。三個(gè)導演依次抽簽,然后老師說(shuō):“戴銘珺這組的第一個(gè)表演,陳昊澤這組第二個(gè)表演,胡雨晨這組第三個(gè)表演!
第一組演完了,該我們組表演了。我又緊張又興奮,我們準備好道具之后,導演陳昊澤響亮地說(shuō):“第一幕開(kāi)始!蔽野缪莸氖堑聡碜,鬼子是壞人,我演起來(lái)很難為情 。我又一想,這是在演戲,不是真的,很快投入了表演。所以就大搖大擺地走,有時(shí)還故意裝出神氣的樣子。雖然我演的是配角,沒(méi)有什么臺詞,可是我也很高興。我心想,要是沒(méi)有配角的話(huà),這場(chǎng)課本劇就肯定演不好了,其實(shí)當配角也挺好的。趙子溆扮演的小夜鶯,機智勇敢地與陳禹翰扮演的德國軍官對話(huà),迷惑德國鬼子,麻痹敵人。
不一會(huì ),第二幕開(kāi)始了,夜鶯把我們帶進(jìn)了游擊隊的埋伏,并用笛聲把情報傳遞給游擊隊,這時(shí)游擊隊正在把槍口對準我們,我們就一個(gè)一個(gè)的倒在了地上。同學(xué)們和老師看到我們很搞笑,就哈哈大笑起來(lái),我們也不時(shí)地樂(lè )了樂(lè )。
第二幕結束,第三墓開(kāi)始了。這時(shí),小夜鶯又在原來(lái)河邊削什么東西,有時(shí)回過(guò)頭去,張望著(zhù)那幾條路,好像等誰(shuí)似的。我們表演完了,退了場(chǎng),緊接著(zhù)是第三組表演。
通過(guò)了這次表演,我們加深了對課文的理解。這真是一次難忘的班級活動(dòng)!我特別想下次還能有這樣的活動(dòng)。
小學(xué)活動(dòng)的作文400字 篇4
星期一上午的第一節課,老師神秘地說(shuō):“我們今天要舉行一個(gè)活動(dòng)——比力氣!
老師選出了兩位選手,一位是瘦的像猴的小明,一位是胖的如熊的小海。這時(shí)有的同學(xué)在一邊竊竊私語(yǔ)了,有的說(shuō):“這還用比嗎,肯定是小海贏(yíng)的。所以大部分同學(xué)都站在小海一邊,也有小部分同學(xué)支持小明,說(shuō):“不能以貌取人,我相信小明也很棒的!”
比賽開(kāi)始了,兩位選手緊緊握住對方的手用力往下翻。突出了那青青的血管。不一會(huì )兒眼看著(zhù)小明要輸了,支持他的同學(xué)失望了,而鼓勵小海的同學(xué)不停地歡呼著(zhù)。這時(shí)奇跡出現了,小明大吼一聲用力把小海的大手給翻倒在桌子上。支持小明的同學(xué)們開(kāi)始大聲歡呼起來(lái)!唱啦!跳啦!像剛飛出籠子的小鳥(niǎo)一樣興奮的不得了!而支持小海的同學(xué)立刻責備他說(shuō):“小海,你連這么瘦的人都贏(yíng)不了太讓我們失望了,下一輪你可一定要幫我們爭會(huì )面子哦!
第二輪比賽開(kāi)始了,不一會(huì )兒看著(zhù)小海有要輸了,支持他的同學(xué)都瞪大了不相信的眼睛注視著(zhù)他,只見(jiàn)他臉漲的通紅,好像使出了吃奶的力氣大吼一聲用力的壓住了小明的手!鞍!這回小海贏(yíng)啦!小海贏(yíng)啦!支持他的同學(xué)像幾年干旱突然下了場(chǎng)雨似的開(kāi)心地歡呼著(zhù)!“
童年像一朵七色花,像一個(gè)萬(wàn)事筒,裝載著(zhù)各種各樣有趣的事!這就是我快樂(lè )的童年!”
小學(xué)活動(dòng)的作文400字 篇5
今天是3月15號,是大名鼎鼎的打假日,這天大家要對市場(chǎng)上的商品打假。哈哈,偷偷的告訴大家一個(gè)消息我們校園今年也進(jìn)行了一次打假活動(dòng)。
一:打消假上課
所謂的假上課就是上課不認真聽(tīng)講,開(kāi)小差,在座位上竊竊私語(yǔ)的人。這幫人的學(xué)習成績(jì)老是被記在倒數記分榜中,而且在上課“開(kāi)小會(huì )”的同學(xué),很容易影響到別人,導致別人的學(xué)習效率逐步下滑。就是因為上課不認真聽(tīng)講,不知道學(xué)習的重點(diǎn),因而沒(méi)有好成績(jì)。所以,只有在課堂上認真聽(tīng)講,學(xué)會(huì )活學(xué)活用,并且做好作業(yè),才能取得好成績(jì)。
二:拒絕假成績(jì)
現在的大部分家長(cháng)都很看重孩子的分數,都是以分數來(lái)說(shuō)話(huà)。如果考不好就要挨打挨罵,于是孩子會(huì )想盡一切辦法來(lái)分數。他們會(huì )討好周?chē)耐瑢W(xué),讓他們在考試時(shí)拉自己一把。有的人甚至會(huì )去偷考卷,偷試題,把上面的問(wèn)題弄懂,在考試的時(shí)候就能大顯身手了。雖然考出來(lái)的成績(jì)很好,但這不是自己的真正實(shí)力?荚囍皇强纯醋约鹤罱浑A段學(xué)習的知識點(diǎn)有沒(méi)有掌握而已。并不是對自己的恐嚇。如果成績(jì)不理想的,就要再把學(xué)的知識補一補嘍!
三:不要假作業(yè)
在校內,有些同學(xué)的作業(yè)是別人幫他做的,有的甚至是逼迫別人幫他做。這種行為是極其可恥的。作業(yè)只是對課堂上學(xué)的東西及時(shí)進(jìn)行鞏固,大家不要把它當做一種負擔。如果你們的老師布置得太多,你可以告訴他,這樣兩頭都輕松了。
今年我們校園的打假活動(dòng)進(jìn)展的非常順利。我希望我們學(xué)校能夠經(jīng)常組織一些類(lèi)似的打假活動(dòng)。
小學(xué)活動(dòng)的作文400字 篇6
離義賣(mài)活動(dòng)的日子越來(lái)越近了,大家都忙活了起來(lái),使出渾身解數來(lái)準備義賣(mài)需要的東西。我想準備一份特別點(diǎn)的東西,在我和爸爸的提議下,媽媽決定做春卷,我負責做廣告牌。
義賣(mài)當天,我和同學(xué)們精神抖擻地拿著(zhù)自己準備的東西直奔學(xué)校。站在同學(xué)們中間,我覺(jué)得自己特別顯眼,因為他們很多拿的是亂七八糟的從小賣(mài)部買(mǎi)來(lái)的零食,而我拿的卻是媽媽精心準備的又香又脆的春卷,還有我自己煞費苦心設計的別致的廣告牌。
因為有幾位熱心的家長(cháng)來(lái)幫助我們賣(mài)東西,我就有機會(huì )到處逛一逛了。我一下樓,就看見(jiàn)一只仰著(zhù)頭的“小貓咪”,它似乎在看著(zhù)我,哀求我把它帶回家。我覺(jué)得我和這個(gè)貓公仔很有緣,一問(wèn)價(jià)就買(mǎi)了下來(lái)。接著(zhù)我的目光停在了賣(mài)珍珠粥的小攤上,攤旁有一個(gè)女生正在喝粥,看著(zhù)她那享受的表情,我仿佛看到她正沐浴在滿(mǎn)是蜜糖的河里。我抵擋不住誘惑,不禁上前去買(mǎi)了一碗,品嘗一下這珍珠粥,看看它有多大的魅力。那冰涼的滑溜溜的珍珠,滑下我的喉嚨,酷爽的感覺(jué)瞬間在我身體里迸發(fā)!
接下來(lái)我還以意想不到的超低價(jià)買(mǎi)了好幾個(gè)可愛(ài)的公仔,品嘗了香甜可口的魚(yú)丸。
我提著(zhù)裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的購物袋,挺著(zhù)鼓鼓的肚子,心滿(mǎn)意足地回家去了。
晚上收到了老師發(fā)來(lái)的短信,說(shuō)我們班捐款和義賣(mài)的錢(qián)總共有1805元,想到這里面也有我的一份貢獻,我的心里甜滋滋的。但愿這些錢(qián)能讓有困難的人們日子過(guò)得好一點(diǎn)。
小學(xué)活動(dòng)的作文400字 篇7
這一天,我已經(jīng)盼了很久。一大早,同學(xué)們高高興興背著(zhù)背包來(lái)到學(xué)校。
到了教室,同學(xué)們就爭先恐后地說(shuō)著(zhù)。教官一來(lái),大家就安安靜靜地坐著(zhù)。教官說(shuō)了一些當兵人的規矩。比如:進(jìn)飯堂吃飯不能講話(huà),還說(shuō)我們的衣、食、住、行全都是軍訓的課程。在基地離不開(kāi)軍訓。我們到了龍崗園山青少年活動(dòng)基地,就換上了迷彩服,成為一名小軍人。
開(kāi)營(yíng)儀式后。教官跟我們再次強調在飯堂不能講話(huà)。進(jìn)入餐廳,同學(xué)們又在說(shuō)話(huà)了,被教官罰做蹲下起立二十次才能開(kāi)飯。吃完飯又進(jìn)行訓練,一直到下午。
晚上,我們看了一部電影〈〈沖出亞馬遜〉〉讓我深深感到電影里的王輝和胡小龍為了保護我們的國旗不能讓它降下,他們要進(jìn)行超乎想象的訓練,才能保住國旗。如果在四十八小時(shí)之內不能到軍營(yíng)。將有兩個(gè)選擇1、受罰。2、降下國旗。他們?yōu)榱吮Wo國旗不降下的行為讓我很受感動(dòng)。
第二天中午,主要考驗我們的凝聚力。老師在沒(méi)上山之前
說(shuō)了一句這樣的話(huà),沒(méi)有比人更高的山,只要我們用雙腳就一定能爬過(guò)。
第三天中午舉行結營(yíng)儀式。北京專(zhuān)家給我們講領(lǐng)導力與責任心的訓練。同學(xué)們都為自己的小隊長(cháng)而感動(dòng),小隊長(cháng)為了我們的錯誤去奔跑。結營(yíng)儀式結束后,我們踏上了返回學(xué)校的大巴。當教官離開(kāi)我們的時(shí)候,大多數同學(xué)都哭了。
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),我親身感受到了困難和挫折。深化了人身磨礪的認識,從而激發(fā)了內心強烈的感受。形成學(xué)習的動(dòng)力,也建立了自強向上的心態(tài)模式。讓我深深感受到了做軍人的不容易。
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