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小學(xué)活動(dòng)的作文700字

時(shí)間:2021-10-12 14:06:54 活動(dòng) 我要投稿

小學(xué)活動(dòng)的作文700字錦集九篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的小學(xué)活動(dòng)的作文700字9篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)活動(dòng)的作文700字錦集九篇

小學(xué)活動(dòng)的作文700字 篇1

  雖然是附近但還隔著(zhù)兩座山,我們過(guò)了一座山來(lái)到了收購商的家里, 太陽(yáng)快下山了我們急著(zhù)趕回家給爺爺奶奶作飯吃,這里搶那里搶好玩極了。

  非常陡大概有70度的樣子,收購商不愿意后來(lái)我就說(shuō):“這是我第一次勞動(dòng)的成果要珍惜多給一點(diǎn)錢(qián)咯,我們一路邊唱歌邊爬山路干勁十足,大概過(guò)去了兩個(gè)小時(shí)我們千心萬(wàn)苦總算爬到了山頂也就是我的體驗對象家——兵兵家,我并沒(méi)有獨吞而是和大家一起分享勝利的果實(shí),到了地里后我們一人一個(gè)大籮筐來(lái)比賽,我率先割完找記者姐姐領(lǐng)取了獎品——烤紅薯。

  突然踩到一團泥巴一不小心摔了一跤我生怕自己滾下去就死死抱住一根竹子真是有驚無(wú)險哪。

  兵兵家很貧窮爸爸去世了媽媽改嫁了家里只有爺爺奶奶帶著(zhù)他艱苦度日,一路上我們到處摘菜準備做給爺爺奶奶吃,后來(lái)他看見(jiàn)我們3個(gè)小孩態(tài)度都那么誠懇就給了我們20元我們異常高興因為這是我們辛辛苦苦勞動(dòng)掙來(lái)的,一不小心還有墜入深谷的危險我背著(zhù)一個(gè)有我體重3倍的書(shū)包爬的時(shí)候不由得往后靠。

  可麥子割到一半的時(shí)候我覺(jué)得很沒(méi)意思就帶頭搶麥子,”可收購商死活都不肯多出錢(qián),回家的路上我們高興得有螃蟹就抓有花就摘有小溪就游泳,開(kāi)始收購商拿出桿秤來(lái)稱(chēng)重量一個(gè)筐字一斤麥子4斤我們便詢(xún)問(wèn)起了單價(jià),過(guò)了一會(huì )兒兵兵的姑媽來(lái)了我忙讓他姑媽幫忙割不一會(huì )筐子就滿(mǎn)了,我們把筐子背進(jìn)了他家, 到了下午我們下去去賣(mài)小麥,他們給我們喝水我們拒絕了他們就主動(dòng)提出借手電筒給我們,麥子是2元錢(qián)一斤8斤麥子是16元錢(qián),過(guò)了一座用4根木頭搭成的小橋就是最險的一段山路, 我們大概坐了7個(gè)多小時(shí)的汽車(chē)終于到了他家的附近因為車(chē)不能再開(kāi)所以只能走了, 開(kāi)始我們割得很認真雖然我并不會(huì )割可我認真學(xué)認真割我們一個(gè)個(gè)爭分奪秒都希望能早點(diǎn)把麥子割完回去休息。

  這時(shí)收購商拿出了錢(qián)我忙拿出胡攪蠻纏的本領(lǐng)希望收購商能多出一些錢(qián)讓我們有更多的錢(qián)來(lái)給爺爺買(mǎi)藥,這時(shí)已經(jīng)天黑了爬起山路來(lái)是又冷又累因為看不見(jiàn)路我們一路走過(guò)許多戶(hù)人家家家都熱情地接待我們, 燕山小學(xué)六丁班肖坤乾 在“十一”長(cháng)假中我和六乙班的一個(gè)同學(xué)在記者姐姐的帶領(lǐng)下到郴州市貴陽(yáng)縣的一個(gè)小鄉村里去體驗生活,一回到家我們就燒好 , 第二天兵兵一早就叫我起床對我說(shuō):“咱們去割麥子快點(diǎn)呀!”等我起來(lái)后奶奶帶著(zhù)我和兵兵還有六乙班的同學(xué)背著(zhù)兩個(gè)大籮筐拿著(zhù)一把大鐮刀去割麥子。

小學(xué)活動(dòng)的作文700字 篇2

  “加油,加油!”這聲音震耳欲聾,這是在干什么呢?原來(lái)是四一班同學(xué)在舉行一場(chǎng)特殊的活動(dòng)——扳手腕比賽呢!第一場(chǎng)比賽即將開(kāi)始,鄧老師正選出參賽同學(xué)。大家都躍躍欲試,手舉得一個(gè)比一個(gè)高,鄧老師點(diǎn)了胡云漢做其中一名選手。胡云漢可是我們班的“小搗蛋”,塊頭大,足有120斤!他敢與老師頂嘴,不怕班長(cháng)磨嘴皮。同學(xué)們都討厭他?舌嚴蠋焻s偏偏點(diǎn)了我與他比賽,盡管我有一百個(gè)不愿意,但作為班長(cháng),可不能在此刻丟臉!

  我們倆都做著(zhù)準備活動(dòng),胡云漢手不停地扭動(dòng),手指也伸縮著(zhù),保證每個(gè)關(guān)節不被拉傷;我也不甘示弱,咬著(zhù)牙,抓著(zhù)手腕,做好了比賽準備。

  緊接著(zhù),鄧老師發(fā)出了信號,我和胡云漢將手肘放在桌面上,天啊,我感到桌子一陣搖動(dòng)。我們互相把手抓著(zhù),那一塊塊肥肉擠壓著(zhù)手掌,似乎對我發(fā)出挑釁。我無(wú)可奈何,事到如今,只能豁出去了。

  鄧老師一聲令下,我和胡云漢幾乎還沒(méi)反應過(guò)來(lái),同學(xué)們便開(kāi)始為我們加油吶喊,那氣勢,似乎要將房頂掀開(kāi),我使勁地向左扳去,但胡云漢緊皺眉頭,將全身的力氣集中到手上,我感覺(jué)到有一股巨大的力量與我抗衡,我也咬著(zhù)牙,漲紅了臉,手指緊緊握住胡云漢的手,又一下子壓腕,但胡云漢的手抵住了,慢慢地恢復回來(lái),向右猛地一推,我毫不猶豫地將這擋了過(guò)去,手臂傾斜著(zhù),手不自主地張大、緊抓這桌面。場(chǎng)面就這樣僵住了。

  觀(guān)眾們似乎比我們都著(zhù)急,大聲地吶喊,十分激動(dòng):有的不停叫喊,腳不停地踩著(zhù)地板,有的站在課桌上,搖動(dòng)著(zhù)手臂,還有的甚至沖在講臺上,對我們指手畫(huà)腳。

  畢竟我在田徑隊練過(guò),耐力比胡云漢強,幾輪交手后,他有些支持不住了。我抓住時(shí)機,猛地將他手一壓,他手開(kāi)始搖晃。胡云漢的臉通紅,指甲因用力過(guò)猛沒(méi)有了血色,我一下子將他的手壓倒在桌上!同學(xué)們不停地呼喚著(zhù)我的名字。

  接下來(lái)的比賽也精彩,但是每組中都有一個(gè)“壞孩子!

  比賽結束了,我們一一握手,但從那以后,我和胡云漢的關(guān)系好了起來(lái),成了朋友。

  現在,我才知道,鄧老師不光是要我們比賽,更要加強我們的友誼。

  這次特殊的活動(dòng),讓我和“壞孩子”的友誼深在心里。

小學(xué)活動(dòng)的作文700字 篇3

  20xx年9月14日至20xx年9月20日是第XX屆全國推廣普通話(huà)宣傳周,根據上級文件精神,我校結合實(shí)際情況,大力宣傳,廣泛動(dòng)員,開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng),使全校師生共同參與到推普活動(dòng)中來(lái)取得了良好的效果。

  一、積極營(yíng)造宣傳氛圍。

  本屆推普周的活動(dòng)主題是“說(shuō)好普通話(huà),圓夢(mèng)你我他”,我校積極通過(guò)校園宣傳欄、LED顯示屏等各種宣傳渠道,努力營(yíng)造活動(dòng)氛圍。

  二、精心策劃開(kāi)展活動(dòng)。

  1、利用周一的升旗儀式的時(shí)機做推廣普通話(huà)的宣傳演講,并向全校師生發(fā)出倡議。

  2、各班開(kāi)展一次“說(shuō)好普通話(huà),圓夢(mèng)你我他”主題班會(huì )活動(dòng)。此次的主題隊會(huì ),都不同程度地推動(dòng)了普通話(huà)的普及,在同學(xué)們的心里加強了說(shuō)普通話(huà)的必要性、重要性,取得了一定的效果。

  3、各個(gè)中隊出了一期主題是“推普周”的宣傳手抄報,激發(fā)了全校師生正確運用祖國語(yǔ)言文字的熱情。

  4、各中隊利用課余時(shí)間組織開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”活動(dòng),爭當社會(huì )用字小醫生,在學(xué)校發(fā)現板報、宣傳櫥窗上有不規范的字及時(shí)向老師指出,在街面上發(fā)現有不規范的字及時(shí)向有關(guān)部門(mén)指出。

  5、舉行一次全體學(xué)生硬筆書(shū)法展示活動(dòng),督促學(xué)生規范用字。

  6、各班利用一節課的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽。此次聽(tīng)寫(xiě)比賽現場(chǎng)熱情澎湃,同學(xué)積極參與,充分感受了漢字的魅力。

  三、小結反饋

  本次活動(dòng)獲得了很大的成功,這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。我們的校園是一個(gè)健康、文明、規范的學(xué)習環(huán)境,在這個(gè)環(huán)境中,語(yǔ)言文字的氛圍尤其令人欣喜,師生們用語(yǔ)用字的意識得到了很好的強化和提高!罢f(shuō)好普通話(huà)”在師生心里扎下了根,我校師生表示,推普活動(dòng)將繼續延續,師生將堅持說(shuō)普通話(huà),說(shuō)好普通話(huà),將繼續做好以下幾點(diǎn)了:1、在校園內使用普通話(huà)交流。2、積極督促自己的家人講普通話(huà)。3、努力提高自己的普通話(huà)水平。4、文明用語(yǔ),做語(yǔ)言美的人。從而達到帶動(dòng)周邊社會(huì )環(huán)境,提高全社會(huì )語(yǔ)言文字規范水平的目的,爭取將推廣普通話(huà)活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內心深處。

小學(xué)活動(dòng)的作文700字 篇4

  20xx年9月14日至20日是第XX屆全國推廣普通話(huà)宣傳周。根據仁懷市教育和科技術(shù)局文件要求,學(xué)校結合實(shí)際情況,認真組織開(kāi)展了一系列活動(dòng),使廣大師生在活動(dòng)中體驗,在活動(dòng)中學(xué)習,在活動(dòng)中明理,取得了良好的效果,F將推普活動(dòng)情況總結如下:

  一、加強組織領(lǐng)導

  為搞好第十八屆全國推普周活動(dòng),學(xué)校成立了推廣普通話(huà)宣傳領(lǐng)導小組,組長(cháng)由總校長(cháng)擔任,成員有各校負責人。

  二、制定活動(dòng)方案

  為做好推普工作,根據仁懷市教育和科學(xué)技術(shù)局文件要求,圍繞本屆推普周主題“說(shuō)好普通話(huà),圓夢(mèng)你我他”。結合我校實(shí)際,就如何組織開(kāi)展宣傳周宣傳活動(dòng)做了周密的策劃,制定了活動(dòng)方案。

  三、廣泛宣傳,深入推廣

  1、利用周一升旗儀式的國旗下講話(huà)向全體師生宣講推普意義,激勵師生自覺(jué)使用普通話(huà)和規范字的意識,使全校師生積極參與到推普周活動(dòng)中。

  2、各學(xué)校在校園內外懸掛了標語(yǔ),在主要位置張貼了“第XX屆全國推廣普通話(huà)宣傳周”宣傳畫(huà)。

  3、利用LED屏宣傳了《國家中長(cháng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規劃綱要(20xx—20xx年)》、《貴州省貫徹〈國家中長(cháng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規劃綱要(20xx—20xx年)〉的實(shí)施意見(jiàn)》以及國家語(yǔ)言文字法律法規、方針政策等內容,讓教師和學(xué)生加深對推普重要性的認識。

  四、發(fā)揮學(xué)校推普作用,在學(xué)生中開(kāi)展了豐富多彩的推普活動(dòng)

  1、各校組織開(kāi)展了以推普為主題的班會(huì ),各班組織形式多樣,學(xué)生真正意識到推普的意義。

  2、開(kāi)展了推普誦讀比賽、征文比賽等活動(dòng)。形成強大的宣傳攻勢,有效地進(jìn)行了推普宣傳和教育,廣泛地普及了普通話(huà)知識,充分調動(dòng)了學(xué)生推普學(xué)普的積極

  總之,在全校師生的共同努力下,本次推普活動(dòng)獲得了一定的成效。一系列的宣傳活動(dòng),使我們師生及家長(cháng)意識到了說(shuō)普通話(huà)的重要性,感受到普通話(huà)說(shuō)得好是有文化、有修養、有氣質(zhì)的標志,把推廣普通話(huà)導入一個(gè)新的境界。今后我們將繼續努力,不斷提高全體師生的語(yǔ)言文字規范意識和推普參與意識,加強語(yǔ)言文字規范化工作,使學(xué)校的語(yǔ)言文字規范化工作進(jìn)一步發(fā)展。

小學(xué)活動(dòng)的作文700字 篇5

  人間有了愛(ài)才美好,家庭有了愛(ài)才幸福,孩子有了愛(ài)才快樂(lè )。德馨園小學(xué)舉辦的“不離不棄,愛(ài)心傳遞,愛(ài)馨義賣(mài)”活動(dòng)就是一堂生動(dòng)的“愛(ài)”的教育。通過(guò)這次活動(dòng),我們深刻地感到:我們是幸福的,因為我們的孩子是健康的;孩子們是幸福的,因為他們是健康的。

  孩子們內心都蓄藏著(zhù)一股深深的愛(ài),如何去表達愛(ài),如何激發(fā)他們的愛(ài),這需要家長(cháng)和學(xué)校的正確引導和教育,為此德馨園小學(xué)組織了多種活動(dòng),今天的“不離不棄,愛(ài)心傳遞,愛(ài)馨義賣(mài)”活動(dòng)則是最直接,最感人的,因為這些人就生活在自己周?chē),這些事就發(fā)生在自己身邊,這些東西就展現在自己眼前。這一切都向孩子們召示,同樣一片藍天下有這么一群人,他們是不幸的,但他們又是頑強的,他們需要愛(ài),也需要幫助。這次活動(dòng)成功地讓我們的孩子感受到了健康的重要,也激發(fā)了他們同情弱小,并向他們伸出自己援助的手,釋放內心真誠的愛(ài)。

  看著(zhù)孩子們臉上蕩漾著(zhù)的笑容,我們能夠讀到:他們不僅僅是因為擁有了愛(ài)才快樂(lè )著(zhù),更是從現在開(kāi)始,他們擁有了能夠幫助弱小、幫助他人的能力而快樂(lè )著(zhù)。

  在此,我們要感謝德馨園小學(xué)為我們的孩子舉辦了這樣的一個(gè)活動(dòng),讓我們的孩子擁有了更多的快樂(lè ),感受到了更多的愛(ài),也希望這個(gè)活動(dòng)能繼續延伸下去。我們家長(cháng)和孩子會(huì )盡我們的微薄之力,去關(guān)心和幫助那些智障兒童。

  拍賣(mài)有價(jià),愛(ài)心無(wú)價(jià),這次活動(dòng)中,我們十一班的家長(cháng)們齊心協(xié)力,共同拍下了一串水晶項鏈,這個(gè)物品將存放在十一班的教室里,它是十一班家長(cháng)和老師的光榮,也是十一班所有孩子的光榮,是十一班這個(gè)大家庭共同的榮譽(yù)。

  這次拍賣(mài)中,許多家長(cháng)都表現積極,涌躍捐款,特別是卜梅的家長(cháng)為這次拍賣(mài)成功做了很大的貢獻,在此,讓我們?yōu)檫@些家長(cháng)的大力支持表示衷心的感謝!沒(méi)有大家的團結一致,沒(méi)有這些家長(cháng)的理解和支持,就沒(méi)有今天的這個(gè)榮譽(yù)!

  最后,讓我們共同為那些生活在救助中心的智障兒童們祈禱,祝愿他們能快樂(lè )地生活,實(shí)現自己的“夢(mèng)想”!

小學(xué)活動(dòng)的作文700字 篇6

  11月29日,在這個(gè)平凡的日子里我們迎來(lái)了青協(xié)愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。雖然高中時(shí)也舉行過(guò)類(lèi)似的義賣(mài)活動(dòng),但是卻少了一點(diǎn)熱情。義賣(mài)前一天晚上,我們和外聯(lián)部一起定價(jià),看著(zhù)一堆堆貨物擺在我面前,那刻我充滿(mǎn)希望,我知道這次的義賣(mài)活動(dòng)我們一定會(huì )取得大成功的。雖然我們都只是初出茅廬的干事,但是憑著(zhù)我們的滿(mǎn)腔熱血,一定會(huì )成功的。

  從進(jìn)入青協(xié)這個(gè)大家庭之后,我更感覺(jué)到集體的溫暖,青協(xié)帶給我很多很多的歡樂(lè )也給我帶來(lái)的珍貴的友誼。義賣(mài)的第一天,雖然不是我值班,但我也早早起床去幫忙搬貨了。到了中午才迎來(lái)這次義賣(mài)我的第一次值班。上完課匆匆忙忙的去飯堂打飯然后趕去值班,當我來(lái)到攤位時(shí),很多人都被這次活動(dòng)吸引過(guò)去。很開(kāi)心大家都如此支持青協(xié)的活動(dòng),絡(luò )繹不絕的人在我們的攤位前搜索自己喜歡的物品。既可以買(mǎi)到自己心儀的物品也可以幫助到貧困生,真的是很有意義的事情。

  雖然義賣(mài)擺攤的那三天里,我得了重感冒,可是我還是充滿(mǎn)能量,每天精神奕奕的去值班,只要想到賺到的錢(qián)是拿來(lái)捐助貧困學(xué)生的,我就希望能夠憑著(zhù)我們每個(gè)人的微薄之力幫助別人。

  義賣(mài)最后一天,早上是我做組長(cháng),第一次沒(méi)有部長(cháng)的帶領(lǐng)自己去完成一件事,對于毫無(wú)經(jīng)驗的我,顯然是有點(diǎn)不知所措。之前的準備工作沒(méi)有做好,所以當天早上有點(diǎn)慌亂,都是女生幫忙搬東西,全組唯一的男生也姍姍來(lái)遲,但是最后我們還是把攤位擺好了準備迎接客人;蛟S新鮮感不如第一天吧,來(lái)看的人也少了很多,但是我們還是加大宣傳力度。每當有人走過(guò),我們總會(huì )說(shuō):“青協(xié)義賣(mài),最后一天了,快來(lái)看啊!”每次這樣說(shuō),總會(huì )覺(jué)得不舍,原來(lái)三天這么快就過(guò)去了,可是我好像還沒(méi)做什么事啊!雖然如此,但是只要這次義賣(mài)能取得成功我也很開(kāi)心了。

  這次義賣(mài)我收獲了很多,以前我除了認識秘書(shū)處的干事和外聯(lián)部的干事之外,其他部門(mén)的干事也只能說(shuō)知道名字而不知道樣子。通過(guò)這次義賣(mài)我也認識了很多干事,收獲了很多友誼,這是讓我最開(kāi)心的事,我也很希望以后可以開(kāi)展更多大家一起參與的活動(dòng),增進(jìn)各部門(mén)之間的感情,認識更多的人。

小學(xué)活動(dòng)的`作文700字 篇7

  我踏著(zhù)高興的腳步,來(lái)到了鳳游寺小學(xué)參加了“尋蹤六朝古寺,走訪(fǎng)秦淮民居,感受詩(shī)意南京”的活動(dòng)。

  剛邁進(jìn)小學(xué)大門(mén),就見(jiàn)一位漂亮的女老師向我招手,老師正期待著(zhù)我的到來(lái)呢!老師把我帶到了朝陽(yáng)隊,我和先來(lái)的其他小組成員認識了一下,還一起拍照留念。

  “ququ……”老師的哨子響起來(lái)了,我們立即去集合,我們小組的名字是“朝陽(yáng)隊”,是第一隊,我特別高興,老師讓我們手牽著(zhù)手,走訪(fǎng)活動(dòng)開(kāi)始了。

  我們的第一站是金粟庵,老師讓我們朗誦《江南春》,“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng),南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中!痹(shī)中“南朝四百八十寺”,金粟庵就是這些寺中的一座。提到金粟庵,原來(lái)是根據杜甫《送許八拾遺歸江寧覲省》中“虎頭金粟影,神妙獨難忘!边@句詩(shī)的意境,而建造的。詩(shī)中提到的“虎頭”指的是東晉大畫(huà)家顧愷之,金粟庵可真傳奇!

  第二站是瓦官寺,老師說(shuō):“瓦官寺的名字是這樣來(lái)的,以前這里是做陶瓷工人們住的地方,所以被稱(chēng)為瓦官寺”。公元364年,瓦官寺為修寺廟,向各方化緣,但愿意捐錢(qián)的施主不多。顧愷之來(lái)后在緣簿上寫(xiě)下一百萬(wàn)(銅錢(qián))的數額,然后讓寺院給他準備了一堵墻,他關(guān)上屋門(mén),在里面畫(huà)了近一個(gè)月,創(chuàng )作出不朽巨作《維摩詰示疾壁畫(huà)》,只是沒(méi)有畫(huà)上眼珠。

  顧愷之要方丈貼出告示,凡在第一天看這畫(huà)像的,要捐十萬(wàn)結緣錢(qián),第二天看的要捐五萬(wàn),之后則隨緣樂(lè )助。

  在約定的日子,顧愷之將眼珠點(diǎn)上后,維摩詰栩栩如生,像是要走出畫(huà)面一樣,立即引起全城轟動(dòng),眾人爭相入寺一睹維摩詰的神采。

  我們走進(jìn)寺廟大堂,只見(jiàn)一座雄偉的五頭佛,無(wú)論你走在哪個(gè)方向,你抬起頭,菩薩都在莊嚴地注視著(zhù)你,讓你覺(jué)得很是威嚴,不敢大聲講話(huà)。

  接下來(lái)我們還走訪(fǎng)了“竹林七賢”阮籍墓,愚園等百年老宅,每到一處,老師都耐心講解著(zhù)這些地方的歷史和典故,我們就這樣邊走邊學(xué),既參觀(guān)了景點(diǎn),又了解了不少歷史知識,知道了南京原來(lái)是一座這樣古老詩(shī)韻的城市。不知不覺(jué)我們又回到了鳳游子寺小學(xué),哈哈,原來(lái)鳳游寺小學(xué)的名字也是根據李白《登金陵鳳凰臺》中“鳳凰臺上鳳凰游,鳳去臺空江自流”詩(shī)句而來(lái)的。

  在最后的活動(dòng)總結中,我們幾個(gè)小組還進(jìn)行了歷史知識和背誦古詩(shī)比賽,我們小組得了第二名,這一次活動(dòng)真是讓我終身難忘!

小學(xué)活動(dòng)的作文700字 篇8

  “瞧一瞧,看一看!走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯過(guò)!”一陣又一陣的叫賣(mài)聲此起彼伏,義賣(mài)活動(dòng)正火熱朝天的舉行著(zhù),此次義賣(mài)活動(dòng),是為了給山區孩子獻一份愛(ài)心。

  瞧,第一棟樓下面的“美食一條街”,是一二年級同學(xué)開(kāi)的,綠茵操場(chǎng)上三到六年級同學(xué)開(kāi)的“跳蚤市場(chǎng)”賣(mài)的是一些閑雜物品。中午12點(diǎn)50,義賣(mài)活動(dòng)正式開(kāi)始了!各班的商鋪在班主任的指導下分工有序,每個(gè)義賣(mài)攤位上擺滿(mǎn)了各式各樣的小物品,如學(xué)習用品、圖書(shū)、長(cháng)毛絨玩具和手工藝品,真是琳瑯滿(mǎn)目、豐富多彩。

  我們班的攤位在綠茵操場(chǎng)靠近體育館的位置,幾張桌子和椅子,就組成了攤位。不一會(huì ),第一筆生意來(lái)了!一位阿姨走到我們攤位跟前,拿起一本書(shū)看了看,問(wèn):“這本書(shū)幾元錢(qián)?”售貨員一看顧客來(lái)了急忙微笑著(zhù)說(shuō):“7元!薄5元賣(mài)不賣(mài)?”“不賣(mài)!蹦俏话⒁谭畔聲(shū),準備走了。眼看第一筆生意就要泡湯了,售貨員立刻鼓動(dòng)道:“誒,本來(lái)這本書(shū)原價(jià)要15元呢!現在這里只賣(mài)7元錢(qián)!便宜多了!”聽(tīng)到售貨員這么一說(shuō),那位阿姨又轉過(guò)身來(lái),翻了翻書(shū),說(shuō):“那好吧,我買(mǎi)了!薄耙!”我們頓時(shí)歡呼雀躍。

  一股烤肉味漸漸傳來(lái),我頓時(shí)垂涎三尺,把任務(wù)交代給樂(lè )樂(lè )后,準備和嘉昕一起開(kāi)溜。來(lái)到“美食一條街”哇!各個(gè)攤位上的食品琳瑯滿(mǎn)目:有裹著(zhù)紫菜的壽司,擠上了淡黃色的沙拉醬,像圍上了一條彩帶;有五顏六色的冰激凌,配上各式各樣的水果的冰激凌沙拉;還有香氣撲鼻的蔥烤魷魚(yú)。

  整個(gè)“美食一條街”人頭攢動(dòng),幾乎每個(gè)攤位上都排起了長(cháng)隊。天哪!人這么多!不管了,為了吃到美食,我拉著(zhù)嘉昕在人群中“殺”出了一條路。我們好不容易擠到了一家賣(mài)羊肉串的攤位上,“阿姨,羊肉串來(lái)兩串!”我吃貨的本性毫無(wú)保留的暴露了出來(lái),開(kāi)始放肆大吃起來(lái)。當我們倆個(gè)吃飽喝足回到攤位時(shí),攤位上的商品已經(jīng)所剩不多了,義賣(mài)活動(dòng)也已經(jīng)接近了尾聲。推銷(xiāo)員們煞有介事,個(gè)個(gè)使出渾身解數。為了吸引更多的顧客,有的推銷(xiāo)員還扯開(kāi)嗓門(mén)大聲呼喊起來(lái):“大家趕緊來(lái)買(mǎi)呀,買(mǎi)一送一!”

  義賣(mài)活動(dòng)圓滿(mǎn)結束了,經(jīng)過(guò)我們全班同學(xué)的努力,商品只剩下了一兩件。這次,我們班所得的愛(ài)心款為5百60多元,這些錢(qián)對急需幫助的人來(lái)說(shuō),可能微不足道,但是表明了我們濃濃的愛(ài)心。雖然每個(gè)人花的錢(qián)并不多,但是大家可以通過(guò)此次活動(dòng)體會(huì )到:在幫助別人的同時(shí),就是收獲快樂(lè )的時(shí)刻。

小學(xué)活動(dòng)的作文700字 篇9

  聽(tīng)說(shuō)今天上午,東莞市有一百多名老師要來(lái)我們學(xué)校聽(tīng)課,而且就在階梯教室聽(tīng)我們班的課,我感覺(jué)既開(kāi)心,又緊張。

  上課之前,班主任岑老師委以我重任,讓我在階梯室門(mén)口迎接東莞的老師。我開(kāi)心極了,對每位老師都有禮貌說(shuō)了一聲:“老師,早上好!”聲音很響亮,還 敬了個(gè)禮。

  開(kāi)始上課了,黑板赫然寫(xiě)著(zhù)四個(gè)大字——鄉風(fēng)鄉俗。岑老師微笑著(zhù)大家說(shuō):“今天我們上一堂活動(dòng)課——鄉風(fēng)鄉俗,首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎東莞的老師們的到來(lái),同時(shí),希望同學(xué)們把自己最精彩的一面展現出來(lái)!”

  岑老師開(kāi)始提問(wèn)題:“誰(shuí)知道我們小欖鎮有什么活動(dòng)是一年一度舉行的呢?”江展鴻說(shuō):“菊花展!

  “非常正確!”緊接著(zhù),岑老師就圍繞著(zhù)這個(gè)話(huà)題不斷地向我們提問(wèn):“有哪些同學(xué)知道關(guān)于菊花展的資料呢?”我信心十足地舉手,岑老師高興得請我說(shuō)。

  我不急不慢的說(shuō):“去年11月23日起,小欖鎮舉行了為期20天的第九屆中國(中山小欖)菊花展覽會(huì ),大會(huì )的主題是‘以菊會(huì )友,以菊傳情’。其中,仿滕王閣菊花造型,高24點(diǎn)3米,寬73點(diǎn)2米,破了吉尼斯紀錄!蔽覄偦卮鹜戤,教室里就想起了熱烈的掌聲。

  岑老師開(kāi)心地問(wèn):“同學(xué)們除了欣賞菊花外,小欖還有些什么特產(chǎn)呢?”我興奮的站起來(lái),胸有成竹的說(shuō):“菊花肉,杏仁餅,魚(yú)球丸!背酥,岑老師還舉了些例子,比如還有:菊花湯圓等等。

  接下來(lái),岑老師還要我們向東莞的老師提問(wèn),要求他們說(shuō)說(shuō)自己家鄉的風(fēng)俗習慣。我一扭頭,發(fā)現后面正坐著(zhù)一位長(cháng)頭發(fā)飄逸、漂亮斯文的女老師,我立刻飛奔過(guò)去,吞吞吐吐的問(wèn)到老師:“老師,請問(wèn)您的家鄉有什么風(fēng)俗習慣呢?”老師微笑著(zhù)對我說(shuō):“嗯,我家鄉過(guò)端午節的時(shí)候要吃粽子,賽龍舟,還有要用肉子葉加上河里清澈的水給小孩洗澡,保佑小孩一生都健康,活潑、可愛(ài),還要把一些不吉利的東西清除掉!崩蠋熁卮鹜旰,我彬彬有禮的向老師說(shuō)了一聲:“謝謝老師!”我迅速的回到了座位上。

  過(guò)了一會(huì ),岑老師拍著(zhù)手問(wèn)我們:“剛才同學(xué)們都問(wèn)過(guò)東莞老師家鄉的風(fēng)俗習慣了,收獲一定不小吧?現在,同學(xué)們可不可以跟大家分享一下你們家鄉的風(fēng)俗呢?”大家紛紛舉手,爭先恐后地說(shuō)出自己家鄉過(guò)時(shí)節的風(fēng)俗,課堂氣氛非常熱鬧,大家開(kāi)心極了!

  下課鈴聲響了,大家好像還意猶未盡!這節課我的收獲很大,對小欖及許多地方的的風(fēng)俗習慣了解了很多,讓我增長(cháng)了不少知識!

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