班級評比活動(dòng)作文

　　經(jīng)過(guò)我們班宣傳小隊的精心布置，我們的教室煥然一新。那天我們也迎來(lái)了最美班級評比。

　　看到校領(lǐng)導們從隔壁班走出來(lái)，聽(tīng)到領(lǐng)導們由遠而近的腳步聲，我的心怦怦直跳。同學(xué)們個(gè)個(gè)緊張得面紅耳赤，教室里靜得連掉下一根針都能聽(tīng)見(jiàn)。同學(xué)們昂首挺胸，各就各位，力爭把最好的一面展現給領(lǐng)導們看。

　　一會(huì )兒，領(lǐng)導們進(jìn)了我們教室，看到潔白的窗簾，精美的板報，有趣的板塊，立馬眼睛一亮，講解員娓娓動(dòng)聽(tīng)地講解在教室里回蕩，她的.講解不但通順流暢，富有感情，而且生動(dòng)具體，活靈活現。領(lǐng)導們聽(tīng)得出神入化，看得目不暇接，仿佛置身于知識的海洋，思想的殿堂。他們贊不絕口，校長(cháng)更是大力表?yè)P我們：“做得真不錯！”她邊欣賞邊稱(chēng)贊，其他領(lǐng)導都點(diǎn)頭稱(chēng)是，向我們投來(lái)贊許的目光。見(jiàn)此情景，我緊繃的心一下子放松了許多。領(lǐng)導們走后，同學(xué)們長(cháng)吁一口氣，大家都急切地期盼評比結果揭曉。最美班級會(huì )花落誰(shuí)家呢？

　　隨著(zhù)班主任滿(mǎn)面春風(fēng)地走上講臺，揭曉的時(shí)刻到了。班主任盧老師略顯激動(dòng)地說(shuō)：“我們班的班級布置——”盧老師的話(huà)戛然而止，同學(xué)們屏氣凝神、雙眼圓睜，似乎想從老師的嘴里探出結果。盧老師接著(zhù)大聲宣布：“榮獲最美班級！”頓時(shí)，潮水般的掌聲和此起彼伏的歡呼聲似乎想要把教室的屋頂掀翻，同學(xué)們互相擁抱、互相道賀，整個(gè)教室沸騰了！

　　每當我想起這件事，我都感慨萬(wàn)分：如果沒(méi)有宣傳隊員的默默付出，沒(méi)有講解員的刻苦練習，沒(méi)有老師們的悉心指導，我們能獲得最美班級嗎？這件事再次印證了“功夫不負有心人”這句話(huà)。